3. FALIERES, Nancy y ANTOLIN, Marcela, “Cómo mejorar el aprendizaje en el aula y poder evaluarlo 2” “Aprendizaje para Lev Vigotski” Montevideo Uruguay: Cultura internacional;. 2006 Pág 46 – 55 “El aprendizaje significativo Cap. 2 ” http:// educar.jalisco.gob.mx/09/9riolugo.html
4. Lev Seminovich Vigotski, psicólogo soviético, nacido en noviembre 17 de 1896, fue fundador de la teoría socio-cultural en psicología. Su obra en esta disciplina se desarrollo entre los años 1925 y 1934 fecha en la que falleció a los 38 años.