SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 9
AUTOGESTION DEL APRENDIZAJE 1.1 TrabajoColaborativo Profa: Adriana BereniceCelis Dominguez 13 de noviembre de 2008 1
TrabajoColaborativo???? Elabora un cuadro CQA, en el cualindiques lo queConoces, lo queQuieresaprender y finalmente lo queAprendiste 2
3 DINAMICA DE COLABORACIóN
TrabajoColaborativo Proceso intencionalde un grupo para alcanzar objetivos específicos, el cual se basa en herramientas diseñadas para dar soporte y facilitar el trabajo. Groupware designa el entorno en el cual todos los participantes del proyecto trabajan, colaboran y se ayudan para la realización del proyecto. 4
5
Elementos Objetivos: bien definidos y mesurables  Ambiente: controlado y cerrado.  Motivación: la persona es convencida por la organización.  Tipo de proceso: se formaliza el proceso grupal.  Aporte individual: conocimiento y experiencia personal al servicio de los intereses organizacionales.  Pasos del proceso grupal: se deben definir claramente y previamente. 6
7
Hastaquetrabajedebocolaborar??? 8
Resumiendo El trabajocolaborativoescompartir un objetivo y trabajarparalograrlo. Si bien, observaalgunosobstaculos, también reportagrandesbeneficios. Como cualquierprocesoqueinvolucrarelacionespersonalesdebetenerreglas de comunicación y participación. Es fundamental aprender a trabajarcolaborativamentecomounaestrategiapara ser competetivos. 9

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Mentalidad empresarial guía 3 n
Mentalidad empresarial guía 3 nMentalidad empresarial guía 3 n
Mentalidad empresarial guía 3 n
Docentic Inecicu
 
Cuestionario de liderazgo
Cuestionario de liderazgoCuestionario de liderazgo
Cuestionario de liderazgo
edinho
 
Propuesta talleres
Propuesta talleresPropuesta talleres
Propuesta talleres
Heleaneth
 
METODOLOGÍA PARTICIPATIVA
METODOLOGÍA PARTICIPATIVAMETODOLOGÍA PARTICIPATIVA
METODOLOGÍA PARTICIPATIVA
ANDREA AGRELO
 
Evaluación con el asesor doc. cas gm
Evaluación con el asesor doc. cas gmEvaluación con el asesor doc. cas gm
Evaluación con el asesor doc. cas gm
Gabriela Manrique
 
Aprendizaje basado en problemas
Aprendizaje basado en problemasAprendizaje basado en problemas
Aprendizaje basado en problemas
inakigoldaraz
 
Como hacer un taller educativo
Como hacer un taller educativoComo hacer un taller educativo
Como hacer un taller educativo
Juan Simbaqueba
 

Mais procurados (20)

Practica presentacion roles tutor
Practica presentacion roles tutorPractica presentacion roles tutor
Practica presentacion roles tutor
 
Reflexión sesión 21
Reflexión sesión 21Reflexión sesión 21
Reflexión sesión 21
 
Mentalidad empresarial guía 3 n
Mentalidad empresarial guía 3 nMentalidad empresarial guía 3 n
Mentalidad empresarial guía 3 n
 
Cuestionario de liderazgo
Cuestionario de liderazgoCuestionario de liderazgo
Cuestionario de liderazgo
 
Propuesta talleres
Propuesta talleresPropuesta talleres
Propuesta talleres
 
Responsabilidad y valores profesionales
Responsabilidad y valores profesionalesResponsabilidad y valores profesionales
Responsabilidad y valores profesionales
 
Potenciando tu rendimiento a través del Project Coaching
Potenciando tu rendimiento a través del Project CoachingPotenciando tu rendimiento a través del Project Coaching
Potenciando tu rendimiento a través del Project Coaching
 
Presentacion coaching
Presentacion coachingPresentacion coaching
Presentacion coaching
 
Coaching Realista para la vida personal
Coaching Realista para la vida personalCoaching Realista para la vida personal
Coaching Realista para la vida personal
 
Un líder de impacto
Un líder de impactoUn líder de impacto
Un líder de impacto
 
METODOLOGÍA PARTICIPATIVA
METODOLOGÍA PARTICIPATIVAMETODOLOGÍA PARTICIPATIVA
METODOLOGÍA PARTICIPATIVA
 
Evaluación con el asesor doc. cas gm
Evaluación con el asesor doc. cas gmEvaluación con el asesor doc. cas gm
Evaluación con el asesor doc. cas gm
 
Portafolio de evaluacion unidad ii
Portafolio de evaluacion unidad iiPortafolio de evaluacion unidad ii
Portafolio de evaluacion unidad ii
 
Como escribir un objetivo
Como escribir un objetivoComo escribir un objetivo
Como escribir un objetivo
 
12 consejos para hacer un buen taller
12 consejos para hacer un buen taller12 consejos para hacer un buen taller
12 consejos para hacer un buen taller
 
Diapositivas completas
Diapositivas completasDiapositivas completas
Diapositivas completas
 
Proyecto de vida y de carrera
Proyecto de vida y de carreraProyecto de vida y de carrera
Proyecto de vida y de carrera
 
Aprendizaje basado en problemas
Aprendizaje basado en problemasAprendizaje basado en problemas
Aprendizaje basado en problemas
 
Como hacer un taller educativo
Como hacer un taller educativoComo hacer un taller educativo
Como hacer un taller educativo
 
CNEP Taller Modelo Educativo Introducción
CNEP Taller Modelo Educativo Introducción CNEP Taller Modelo Educativo Introducción
CNEP Taller Modelo Educativo Introducción
 

Destaque

10 Autogestion en los sistemas educativos
10 Autogestion en los sistemas educativos10 Autogestion en los sistemas educativos
10 Autogestion en los sistemas educativos
jonathanlc
 
Diapositiva autogestion del aprendizaje
Diapositiva autogestion del aprendizajeDiapositiva autogestion del aprendizaje
Diapositiva autogestion del aprendizaje
rosmarymanzanilla
 
Autogestion
AutogestionAutogestion
Autogestion
SSMN
 
Autogestión, Dinamización Comunitaria, Cáceres 2014.
Autogestión, Dinamización Comunitaria, Cáceres 2014.Autogestión, Dinamización Comunitaria, Cáceres 2014.
Autogestión, Dinamización Comunitaria, Cáceres 2014.
Nekane Piris Rodriguez
 
Autogestion pedagogica de Georges Lapassade
Autogestion pedagogica de Georges LapassadeAutogestion pedagogica de Georges Lapassade
Autogestion pedagogica de Georges Lapassade
Luzz_Diazz
 

Destaque (20)

10 Autogestion en los sistemas educativos
10 Autogestion en los sistemas educativos10 Autogestion en los sistemas educativos
10 Autogestion en los sistemas educativos
 
Autogestion Educativa
Autogestion EducativaAutogestion Educativa
Autogestion Educativa
 
Autogestion
AutogestionAutogestion
Autogestion
 
Autogestion aprendizaje 01 Primer Semestre Conalep Guad. II
Autogestion aprendizaje 01 Primer Semestre Conalep Guad. IIAutogestion aprendizaje 01 Primer Semestre Conalep Guad. II
Autogestion aprendizaje 01 Primer Semestre Conalep Guad. II
 
Diapositiva autogestion del aprendizaje
Diapositiva autogestion del aprendizajeDiapositiva autogestion del aprendizaje
Diapositiva autogestion del aprendizaje
 
Autogestion
AutogestionAutogestion
Autogestion
 
Autogestión y Liderazgo
Autogestión y LiderazgoAutogestión y Liderazgo
Autogestión y Liderazgo
 
Clase #13 Motivación y autogestión
Clase #13 Motivación y autogestiónClase #13 Motivación y autogestión
Clase #13 Motivación y autogestión
 
Autogestion
AutogestionAutogestion
Autogestion
 
Educación y derechos humanos texto para la presentación
Educación y derechos humanos texto para la presentaciónEducación y derechos humanos texto para la presentación
Educación y derechos humanos texto para la presentación
 
Autogestión, Dinamización Comunitaria, Cáceres 2014.
Autogestión, Dinamización Comunitaria, Cáceres 2014.Autogestión, Dinamización Comunitaria, Cáceres 2014.
Autogestión, Dinamización Comunitaria, Cáceres 2014.
 
Mapas mentales como estrategias en la autogestion del aprendizaje
Mapas mentales como estrategias en la autogestion del aprendizajeMapas mentales como estrategias en la autogestion del aprendizaje
Mapas mentales como estrategias en la autogestion del aprendizaje
 
Clase 4 2.0 AUTOGESTION
Clase 4 2.0 AUTOGESTIONClase 4 2.0 AUTOGESTION
Clase 4 2.0 AUTOGESTION
 
Uso efectivo del tiempo
Uso efectivo del tiempoUso efectivo del tiempo
Uso efectivo del tiempo
 
Autogestion pedagogica de Georges Lapassade
Autogestion pedagogica de Georges LapassadeAutogestion pedagogica de Georges Lapassade
Autogestion pedagogica de Georges Lapassade
 
Lapassade
LapassadeLapassade
Lapassade
 
Pedagogía autogestionaria
Pedagogía autogestionariaPedagogía autogestionaria
Pedagogía autogestionaria
 
autobiografia en powerpoint.
autobiografia en powerpoint.autobiografia en powerpoint.
autobiografia en powerpoint.
 
Ensayo.pros y contras de la reforma educativa
Ensayo.pros y contras de la reforma educativaEnsayo.pros y contras de la reforma educativa
Ensayo.pros y contras de la reforma educativa
 
La pedagogia institucional
La pedagogia institucionalLa pedagogia institucional
La pedagogia institucional
 

Semelhante a Autogestion Del Aprendizaje

Semelhante a Autogestion Del Aprendizaje (20)

Trabajo colaborativo
Trabajo colaborativoTrabajo colaborativo
Trabajo colaborativo
 
Trabajo colaborativo
Trabajo colaborativoTrabajo colaborativo
Trabajo colaborativo
 
Trabajocolaborativo
TrabajocolaborativoTrabajocolaborativo
Trabajocolaborativo
 
Mariale
MarialeMariale
Mariale
 
Trabajocolaborativo
TrabajocolaborativoTrabajocolaborativo
Trabajocolaborativo
 
Proyectos colavorativos
Proyectos colavorativosProyectos colavorativos
Proyectos colavorativos
 
Trabajo uaa
Trabajo uaaTrabajo uaa
Trabajo uaa
 
Trabajo uaa
Trabajo uaaTrabajo uaa
Trabajo uaa
 
Trabajocolaborativo
TrabajocolaborativoTrabajocolaborativo
Trabajocolaborativo
 
Trabajo colaborativo
Trabajo colaborativoTrabajo colaborativo
Trabajo colaborativo
 
Trabajo colaborativo
Trabajo colaborativoTrabajo colaborativo
Trabajo colaborativo
 
D:\documents and settings\estudiante\mis documentos\felipe,camilo ,camila & lego
D:\documents and settings\estudiante\mis documentos\felipe,camilo ,camila & legoD:\documents and settings\estudiante\mis documentos\felipe,camilo ,camila & lego
D:\documents and settings\estudiante\mis documentos\felipe,camilo ,camila & lego
 
Alejandro lrb
Alejandro lrbAlejandro lrb
Alejandro lrb
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
Rocksito .espejo (1)
Rocksito .espejo (1)Rocksito .espejo (1)
Rocksito .espejo (1)
 
Trabajo colaborativo 11 01.
Trabajo colaborativo 11 01.Trabajo colaborativo 11 01.
Trabajo colaborativo 11 01.
 
Aprendizaje colaborativo groupware
Aprendizaje colaborativo   groupwareAprendizaje colaborativo   groupware
Aprendizaje colaborativo groupware
 
Trabajo colaborativo
Trabajo colaborativoTrabajo colaborativo
Trabajo colaborativo
 
Trabajo colaborativo
Trabajo colaborativoTrabajo colaborativo
Trabajo colaborativo
 
Trabajo colavorativo eticaa
Trabajo colavorativo eticaaTrabajo colavorativo eticaa
Trabajo colavorativo eticaa
 

Último

2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
RigoTito
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Fernando Solis
 
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
UPTAIDELTACHIRA
 

Último (20)

BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
 
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VSSEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
 
Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
 
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.docSESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
 
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
 
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJOACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
 

Autogestion Del Aprendizaje

  • 1. AUTOGESTION DEL APRENDIZAJE 1.1 TrabajoColaborativo Profa: Adriana BereniceCelis Dominguez 13 de noviembre de 2008 1
  • 2. TrabajoColaborativo???? Elabora un cuadro CQA, en el cualindiques lo queConoces, lo queQuieresaprender y finalmente lo queAprendiste 2
  • 3. 3 DINAMICA DE COLABORACIóN
  • 4. TrabajoColaborativo Proceso intencionalde un grupo para alcanzar objetivos específicos, el cual se basa en herramientas diseñadas para dar soporte y facilitar el trabajo. Groupware designa el entorno en el cual todos los participantes del proyecto trabajan, colaboran y se ayudan para la realización del proyecto. 4
  • 5. 5
  • 6. Elementos Objetivos: bien definidos y mesurables Ambiente: controlado y cerrado. Motivación: la persona es convencida por la organización. Tipo de proceso: se formaliza el proceso grupal. Aporte individual: conocimiento y experiencia personal al servicio de los intereses organizacionales. Pasos del proceso grupal: se deben definir claramente y previamente. 6
  • 7. 7
  • 9. Resumiendo El trabajocolaborativoescompartir un objetivo y trabajarparalograrlo. Si bien, observaalgunosobstaculos, también reportagrandesbeneficios. Como cualquierprocesoqueinvolucrarelacionespersonalesdebetenerreglas de comunicación y participación. Es fundamental aprender a trabajarcolaborativamentecomounaestrategiapara ser competetivos. 9