SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
Maestría en desarrollo sostenible y medio ambiente
1. MAESTRÍA EN DESARROLLO
SOSTENIBLE Y MEDIO AMBIENTE
Investigación II
docente: Luz Elena García García.
Maestrantes: Luz Adriana Castaño B
Eduardo León Mier.
II semestre.
UNIVERSIDAD DE MANIZALES
Marzo 30 2015
2. ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DEL PROYECTO DE EDUCACIÓN
AMBIENTAL DIRIGIDO A NIÑOS Y NIÑAS DE OCHO
COMUNIDADES UBICADAS AGUAS ABAJO DEL RÍO SOGAMOSO
EN EL DEPARTAMENTO DE SANTANDER.
3. PREGUNTA DE INVESTIGACIÓN
¿Cuáles son los Resultados
generados por el
programa de
educación ambiental
implementados en
niños y niñas de ocho
comunidades ubicadas
aguas abajo
del río Sogamoso?
4. Analizar e interpretar los resultados del proyecto de Educación
Ambiental implementado sobre población infantil en ocho
comunidades aguas abajo del Río Sogamoso en el departamento de
Santander
Valorar los aspectos generales del proyecto en referencia a los objetivos
planteados, metodología y contenidos
Identificar las debilidades y fortalezas del proceso
Estimar la pertinencia de los recursos humanos, económicos y materiales
utilizados en el proyecto
Definir el grado de aceptabilidad social con respecto al componente de
sensibilización hacia la comunidad objeto
Medir la efectividad del proceso
5. TIPO DE INVESTIGACION:
Cualitativa –Cuantitativa (mixta) analítica y explicativa
POBLACION Y UNIDAD DE ANALISIS
8 comunidades del bajo río Sogamoso en Santander
200 niños y niñas
MUESTRA
8 comunidades
50 niños y niñas
6. TECNICAS DE RECOLECCION DE INFORMACIÓN
Revisión de documentos
Entrevista estructurada
Observación
Interpretación de dibujos
Observación
Test de evaluación- Cuestionario (encuesta)
7. TRABAJO DE CAMPO
MOMENTO PREVIO
Gestión de la información secundaria
Diseño y prueba de los instrumentos para la recolección de la información
Comunicación con líderes comunitarios
DURANTE EL TRABAJO DE CAMPO
Acercamiento a las comunidades (líderes y personas claves en el proceso)
Aplicación de los instrumentos de recolección de la información
Conversatorios con la población infantil
MOMENTO FINAL
Análisis e interpretación de la información
Comparación de objetivos e indicadores versus resultados obtenidos en el proceso
8. SISTEMATIZACION DE LA INFORMACION.
La información será sistematizada a través de las
siguientes herramientas:
Hoja de cálculo (Excel)
Documento de Word con análisis cualitativos
Tablas y diagramas sociales
9. ANALISIS DE RESULTADOS
El proceso de análisis
será de la siguiente
manera:
Consolidación de los resultados cuantitativos y cualitativos
Ordenamiento de datos
Análisis estadístico y/o matemático de los datos
cuantitativos
Análisis valorativo de la información cualitativa
Esquematización de los resultados finales
Presentación de conclusiones