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Webquest 
Área: Ciencias Naturales. 
Grado: 4°. 
Contenido conceptual: La tierra, movimientos de rotación y 
traslación. 
Objetivo: Comprender los movimientos de rotación y 
traslación de la tierra mediante el uso de los recursos web. 
Integrantes: Boiko Carola, Casco patricia, Verón Adrián.
INTRODUCCIÓN 
Te gustaría conocer cómo es que nos movemos aunque 
estemos sentados o acostados. ¡Sabías que la Tierra se 
mueve y nosotros no percibimos ese 
movimiento! El planeta en el que 
vivimos (La Tierra) está en constante 
movimiento. Se mueve al igual que los 
otros planetas del Sistema Solar alrededor del Sol. Para 
nosotros es muy importante el movimiento de la Tierra, la 
órbita que hace la Tierra alrededor del Sol determina el 
cambio de estaciones en un año y la rotación provoca el día 
y la noche.
TAREA 
1) Describir los movimientos que realiza la tierra en torno al 
sol y así misma. 
2) ¿Cuánto dura el movimiento de rotación de la tierra? 
3) ¿Cuánto dura el movimiento de traslación de la tierra? 
4) ¿Por qué surgen las diferentes estaciones en el año? 
5) ¿Por qué se da el día y la noche? 
6) Realizar una presentación creativa 
de una maqueta en la cual se pueda 
observar los movimientos de traslación 
y rotación de la tierra.
PROCESO 
1)Realizar una lectura comprensiva de las web brindadas 
por el docente. 
2)conformar grupos no mas de 4 integrantes para realizar 
los interrogantes y propuestas de la tarea. 
3) Realizar la presentación del interrogantes uno, dos, tres, 
cuatro y cinco de la tarea en un documento de Word, la 
cual deberá ser presentada el día de la exposición de la 
actividad propuesta en el punto número seis. 
4) realizar una maqueta con los movimientos de rotación y 
traslación de la tierra. la misma será presentada y 
explicada por todos los integrantes del grupo frente a a la 
clase.
RECURSOS 
Se proponen los siguientes enlaces para su 
investigación: 
información Páginas web 
Movimientos de la tierra. http://es.slideshare.net/Zakuboy/movimi 
entos-de-rotacin-y-traslacin-de-la-tierra 
Movimientos de la tierra. http://www.elpopular.pe/series/escolar/ 
2013-10-02-traslacion-y-rotacion-de-la-tierra 
¿Por que se dan las estaciones, el día y la 
noche?. 
http://www.astromia.com/tierraluna/mo 
vtierra.htm 
cuanto dura el movimiento de rotación y 
traslación. 
http://locuraviajes.com/blog/la-tierra-movimiento- 
de-rotacion-y-traslacion/
EVALUACIÓN 
En la evaluación se tendrán en cuenta los siguientes 
criterios con sus respectivos puntos según el desempeño y 
realización de las actividades, los dos primeros criterios se 
evaluaran de manera grupal y el último de manera 
individual: 
 Presentación del documento Word: los alumnos 
realizaron un excelente trabajo, los puntos están bien 
desarrollados y explicados, la información es correcta, 
clara y precisa, 6 puntos. Alguna de las informaciones son 
correctas y otras no, 2,5 puntos. La información expresada 
es incorrecta e inconclusa, 1,5 puntos.
EVALUACIÓN 
 Representación de la maqueta: la maqueta se encuentra 
bien diseñada con la tierra y el sol en sus respectivos 
lugares, se puede apreciar los dos movimientos de la tierra, 
6 puntos. Solo se puede distinguir y apreciar un movimiento 
de la tierra, 2,5 puntos. La maqueta no está bien diseñada, 
el sol y la tierra no tienen sus respectivas ubicaciones, no se 
pueden apreciar los movimientos de la tierra, 1,5 puntos. 
 Exposición oral: se expresa de manera correcta, maneja y 
conoce bien los conceptos, 6 puntos. La explicación
EVALUACIÓN 
brindada no es del todo clara, no se alcanza a entender 
bien lo expresado, 2,5 puntos. No conoce los conceptos, 
solo explica ideas no muy claras 1,5. 
Puntaje final: 
 de 0 a 5,5 puntos NO APROBADO. 
 De 5,6 a 7,5 puntos APROBADO. 
 De 7,6 a 14 puntos BUENO. 
 De 14,1 a 18 puntos MUY BUENO.
CONCLUSIÓN 
Espero que la información y el aprendizaje adquirido en 
esta webquet pueda ayudarte a comprender mejor los 
fenómenos naturales como son el día, la noche y las 
estaciones del año.

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  • 1. Webquest Área: Ciencias Naturales. Grado: 4°. Contenido conceptual: La tierra, movimientos de rotación y traslación. Objetivo: Comprender los movimientos de rotación y traslación de la tierra mediante el uso de los recursos web. Integrantes: Boiko Carola, Casco patricia, Verón Adrián.
  • 2. INTRODUCCIÓN Te gustaría conocer cómo es que nos movemos aunque estemos sentados o acostados. ¡Sabías que la Tierra se mueve y nosotros no percibimos ese movimiento! El planeta en el que vivimos (La Tierra) está en constante movimiento. Se mueve al igual que los otros planetas del Sistema Solar alrededor del Sol. Para nosotros es muy importante el movimiento de la Tierra, la órbita que hace la Tierra alrededor del Sol determina el cambio de estaciones en un año y la rotación provoca el día y la noche.
  • 3. TAREA 1) Describir los movimientos que realiza la tierra en torno al sol y así misma. 2) ¿Cuánto dura el movimiento de rotación de la tierra? 3) ¿Cuánto dura el movimiento de traslación de la tierra? 4) ¿Por qué surgen las diferentes estaciones en el año? 5) ¿Por qué se da el día y la noche? 6) Realizar una presentación creativa de una maqueta en la cual se pueda observar los movimientos de traslación y rotación de la tierra.
  • 4. PROCESO 1)Realizar una lectura comprensiva de las web brindadas por el docente. 2)conformar grupos no mas de 4 integrantes para realizar los interrogantes y propuestas de la tarea. 3) Realizar la presentación del interrogantes uno, dos, tres, cuatro y cinco de la tarea en un documento de Word, la cual deberá ser presentada el día de la exposición de la actividad propuesta en el punto número seis. 4) realizar una maqueta con los movimientos de rotación y traslación de la tierra. la misma será presentada y explicada por todos los integrantes del grupo frente a a la clase.
  • 5. RECURSOS Se proponen los siguientes enlaces para su investigación: información Páginas web Movimientos de la tierra. http://es.slideshare.net/Zakuboy/movimi entos-de-rotacin-y-traslacin-de-la-tierra Movimientos de la tierra. http://www.elpopular.pe/series/escolar/ 2013-10-02-traslacion-y-rotacion-de-la-tierra ¿Por que se dan las estaciones, el día y la noche?. http://www.astromia.com/tierraluna/mo vtierra.htm cuanto dura el movimiento de rotación y traslación. http://locuraviajes.com/blog/la-tierra-movimiento- de-rotacion-y-traslacion/
  • 6. EVALUACIÓN En la evaluación se tendrán en cuenta los siguientes criterios con sus respectivos puntos según el desempeño y realización de las actividades, los dos primeros criterios se evaluaran de manera grupal y el último de manera individual:  Presentación del documento Word: los alumnos realizaron un excelente trabajo, los puntos están bien desarrollados y explicados, la información es correcta, clara y precisa, 6 puntos. Alguna de las informaciones son correctas y otras no, 2,5 puntos. La información expresada es incorrecta e inconclusa, 1,5 puntos.
  • 7. EVALUACIÓN  Representación de la maqueta: la maqueta se encuentra bien diseñada con la tierra y el sol en sus respectivos lugares, se puede apreciar los dos movimientos de la tierra, 6 puntos. Solo se puede distinguir y apreciar un movimiento de la tierra, 2,5 puntos. La maqueta no está bien diseñada, el sol y la tierra no tienen sus respectivas ubicaciones, no se pueden apreciar los movimientos de la tierra, 1,5 puntos.  Exposición oral: se expresa de manera correcta, maneja y conoce bien los conceptos, 6 puntos. La explicación
  • 8. EVALUACIÓN brindada no es del todo clara, no se alcanza a entender bien lo expresado, 2,5 puntos. No conoce los conceptos, solo explica ideas no muy claras 1,5. Puntaje final:  de 0 a 5,5 puntos NO APROBADO.  De 5,6 a 7,5 puntos APROBADO.  De 7,6 a 14 puntos BUENO.  De 14,1 a 18 puntos MUY BUENO.
  • 9. CONCLUSIÓN Espero que la información y el aprendizaje adquirido en esta webquet pueda ayudarte a comprender mejor los fenómenos naturales como son el día, la noche y las estaciones del año.