SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 16
Baixar para ler offline
ما هو «افتا ؟» 
اضطراب فرط الحركة 
و تشتت الانتباه
اضطراب عصبي بيولوجي 
يصيب الأطفال 
  
  
  
  
افتا 
  
  
  
  
  
  
  
فرط الحركة 
  
  
  
  
  
تشتت   
الانتباه 
  
  
  
  
الاندفاعية 
  
  
و يؤدي إلى 
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
    
  
  
  
  
www.adhd.org.sa    -
  
يجد صعوبة  
في 
المشاركة أو اللعب 
بالأشخاص بهدوء 
  
كثير الكلام 
  
  
  
  
أعراض فرط 
الحركة 
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
درجة عالية من الحركات 
 (غير  
الملائمة )نقر الأصابع 
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
يجري و يقفز و يتسلق في 
أماكن غير مناسبة 
  
  
  
  
    
  
  
  
  
www.adhd.org.sa    -
  
لا يستطيع الانتظار أو 
  
تأجيل مهمته 
  
  
صعوبة في كبد ما 
يريد قوله 
  
  
  
  
أعراض 
الاندفاعية 
  
  
  
  
  
  
  
  
  
صعوبة في انتظار 
الدور 
  
  
النشاطات الجسدية 
الخطرة دون اعنبار 
للنتائج أو العواقب 
  
  
  
يخوض في 
  
  
لا يفكر في العواقب 
  
لذا يميل إلى أن 
يكون عديم الخوف 
  
  
  
  
  
  
  
يجب على الأسئلة 
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
لديه صعوبة في رفع 
يديه و انتظار مناداته 
دون تفكير 
    
  
  
  
  
www.adhd.org.sa    -
  
كثير النسيان و خصوصاً 
لأعماله اليومية 
  
  
  
  
  
  
  
أعراض 
تشتت 
الانتباه 
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
سهولة التشتت بالمؤثرات 
الخارجية، فهو يبدو كأنه لا 
يستمع عند مخاطبته 
  
  
  
  
  
  
  
  
يضجر بسهولة 
  
  
  
  
صعوبة في التركيز 
وإنجاز المهمة 
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
    
  
  
  
  
www.adhd.org.sa    -
  
الفوضى و عدم 
  
النظام 
  
  
  
  
أعراض أخرى 
  
ثانوية 
  
  
  
  
  
  
  
  
ضعف العلاقات 
الاجتماعية 
  
  
  
  
  
  
  
الاصرار و الالحاح 
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
حب الابهار و الإثارة 
ضعف الثقة بالنفس 
    
  
  
  
  
www.adhd.org.sa    -
  
الأسباب المحتملة لافتا 
ا لـــو ر ا ثــــــة 
  
  
  
  
  
  
من أهــم الأسـبــاب 
و تصل أهميتها إلى 
  
  
  
  
  
  
  
  
  
٩٠ ٪ 
من الحالات 
  
  
  
  
  
  
أسباب أخرى... 
أسباب عصبية مثل 
الإصابات أثناء الحمل أو 
الولادة أو الشهور الأولى 
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
بعد الولادة 
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
    
  
  
  
  
www.adhd.org.sa    -
  
نسبة الإصابة 
  
الولايات المتحدة 
  
  
  
  
  
  
  
  
أحدث دراسة 
  
١١ ٪ 
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
    
  
  
  
  
www.adhd.org.sa    -
  
نسبة الاصابة في المملكة العربية السعودية 
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
الدمام 
4، ١٦ ٪ 
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
الرياض 
١٢،٦ ٪ 
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
جازان 
١٣،٥ ٪ 
  
  
  
  
  
  
  
  
    
  
  
  
  
www.adhd.org.sa    -

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

المراهق و مشاكلة النفسي.ppt
المراهق و مشاكلة النفسي.pptالمراهق و مشاكلة النفسي.ppt
المراهق و مشاكلة النفسي.pptHeba Essawy, MD
 
أضطراب طيف التوحد
أضطراب  طيف التوحدأضطراب  طيف التوحد
أضطراب طيف التوحدlamiaa Gamal
 
تحليل السلوك التطبيقي
تحليل السلوك التطبيقيتحليل السلوك التطبيقي
تحليل السلوك التطبيقيOsama Madbooly
 
التدخل المبكر والعلاجات النفسية للتوحد
التدخل المبكر والعلاجات النفسية للتوحدالتدخل المبكر والعلاجات النفسية للتوحد
التدخل المبكر والعلاجات النفسية للتوحدالمستشارة خديجة
 
بوربوينت الارشاد النفسي للمراهق
بوربوينت الارشاد النفسي للمراهقبوربوينت الارشاد النفسي للمراهق
بوربوينت الارشاد النفسي للمراهقDrHayfaa
 
- أفضل الطرق في الحد من السلوكيات غير المقبولة
  - أفضل الطرق في الحد من السلوكيات غير المقبولة  - أفضل الطرق في الحد من السلوكيات غير المقبولة
- أفضل الطرق في الحد من السلوكيات غير المقبولةOsama Madbooly
 
عرض تقديمي صعوبات التعلم
عرض تقديمي صعوبات التعلمعرض تقديمي صعوبات التعلم
عرض تقديمي صعوبات التعلمmaalifaisal
 
صعوبات تعلم
صعوبات تعلمصعوبات تعلم
صعوبات تعلمRawan Hm
 
الاعتلال المشترك للامراض النفسية فى أضطرابات طيف التوحد
الاعتلال المشترك للامراض النفسية فى أضطرابات طيف التوحد الاعتلال المشترك للامراض النفسية فى أضطرابات طيف التوحد
الاعتلال المشترك للامراض النفسية فى أضطرابات طيف التوحد Heba Essawy, MD
 
(2)انماط شخصية الطفل
(2)انماط شخصية الطفل(2)انماط شخصية الطفل
(2)انماط شخصية الطفلنوره شاهين
 
أسباب صعوبات التعلم
أسباب صعوبات التعلمأسباب صعوبات التعلم
أسباب صعوبات التعلمTeaching Skills
 
الخطة التربوية الفردية
الخطة التربوية الفردية الخطة التربوية الفردية
الخطة التربوية الفردية Osama Madbooly
 
المشاكل السلوكية لرياض الأطفال وكيفية علاجها
المشاكل السلوكية لرياض الأطفال وكيفية علاجهاالمشاكل السلوكية لرياض الأطفال وكيفية علاجها
المشاكل السلوكية لرياض الأطفال وكيفية علاجهارؤية للحقائب التدريبية
 
الطفل العنيد
الطفل العنيدالطفل العنيد
الطفل العنيدMarwaBadr11
 
كيفية التعامل مع المراهقين؟
كيفية التعامل مع المراهقين؟كيفية التعامل مع المراهقين؟
كيفية التعامل مع المراهقين؟Mohammed Algarni
 

Mais procurados (20)

المراهق و مشاكلة النفسي.ppt
المراهق و مشاكلة النفسي.pptالمراهق و مشاكلة النفسي.ppt
المراهق و مشاكلة النفسي.ppt
 
أضطراب طيف التوحد
أضطراب  طيف التوحدأضطراب  طيف التوحد
أضطراب طيف التوحد
 
تحليل السلوك التطبيقي
تحليل السلوك التطبيقيتحليل السلوك التطبيقي
تحليل السلوك التطبيقي
 
التوحد
التوحدالتوحد
التوحد
 
التدخل المبكر والعلاجات النفسية للتوحد
التدخل المبكر والعلاجات النفسية للتوحدالتدخل المبكر والعلاجات النفسية للتوحد
التدخل المبكر والعلاجات النفسية للتوحد
 
بوربوينت الارشاد النفسي للمراهق
بوربوينت الارشاد النفسي للمراهقبوربوينت الارشاد النفسي للمراهق
بوربوينت الارشاد النفسي للمراهق
 
ADHD
ADHDADHD
ADHD
 
- أفضل الطرق في الحد من السلوكيات غير المقبولة
  - أفضل الطرق في الحد من السلوكيات غير المقبولة  - أفضل الطرق في الحد من السلوكيات غير المقبولة
- أفضل الطرق في الحد من السلوكيات غير المقبولة
 
عرض تقديمي صعوبات التعلم
عرض تقديمي صعوبات التعلمعرض تقديمي صعوبات التعلم
عرض تقديمي صعوبات التعلم
 
صعوبات تعلم
صعوبات تعلمصعوبات تعلم
صعوبات تعلم
 
حقيبة الإستعداد قبل الإختبارات
حقيبة الإستعداد قبل الإختباراتحقيبة الإستعداد قبل الإختبارات
حقيبة الإستعداد قبل الإختبارات
 
الاعتلال المشترك للامراض النفسية فى أضطرابات طيف التوحد
الاعتلال المشترك للامراض النفسية فى أضطرابات طيف التوحد الاعتلال المشترك للامراض النفسية فى أضطرابات طيف التوحد
الاعتلال المشترك للامراض النفسية فى أضطرابات طيف التوحد
 
(2)انماط شخصية الطفل
(2)انماط شخصية الطفل(2)انماط شخصية الطفل
(2)انماط شخصية الطفل
 
أسباب صعوبات التعلم
أسباب صعوبات التعلمأسباب صعوبات التعلم
أسباب صعوبات التعلم
 
التوحد
التوحدالتوحد
التوحد
 
الخطة التربوية الفردية
الخطة التربوية الفردية الخطة التربوية الفردية
الخطة التربوية الفردية
 
المشاكل السلوكية لرياض الأطفال وكيفية علاجها
المشاكل السلوكية لرياض الأطفال وكيفية علاجهاالمشاكل السلوكية لرياض الأطفال وكيفية علاجها
المشاكل السلوكية لرياض الأطفال وكيفية علاجها
 
الطفل العنيد
الطفل العنيدالطفل العنيد
الطفل العنيد
 
التـوحد
التـوحدالتـوحد
التـوحد
 
كيفية التعامل مع المراهقين؟
كيفية التعامل مع المراهقين؟كيفية التعامل مع المراهقين؟
كيفية التعامل مع المراهقين؟
 

Destaque

عرض فرط الحركة واضطراب الانتباه عند الاطفال
عرض فرط الحركة واضطراب الانتباه عند الاطفالعرض فرط الحركة واضطراب الانتباه عند الاطفال
عرض فرط الحركة واضطراب الانتباه عند الاطفالROZE-114
 
Asian free trade area
Asian free trade areaAsian free trade area
Asian free trade areaElinda Fariz
 
مشكلة الشرود الذهني
مشكلة الشرود الذهنيمشكلة الشرود الذهني
مشكلة الشرود الذهنيsaud alnaabi
 
عرض فرط الحركة والنشاط
عرض فرط الحركة والنشاطعرض فرط الحركة والنشاط
عرض فرط الحركة والنشاطROZE-114
 
Nutritional anemia
Nutritional anemiaNutritional anemia
Nutritional anemiaDoaaIbrahim2
 
Afta and agriculture
Afta and agricultureAfta and agriculture
Afta and agricultureKhenddro Low
 
Visual aids - Free Trade in ASEAN
Visual aids - Free Trade in ASEANVisual aids - Free Trade in ASEAN
Visual aids - Free Trade in ASEANMichellevanKoert
 
قادرون مع الاختلاف
قادرون مع الاختلافقادرون مع الاختلاف
قادرون مع الاختلافHeba Essawy, MD
 
FTA Economics Presentation
FTA Economics PresentationFTA Economics Presentation
FTA Economics Presentationjisunfoo
 
ADHD (best)]
ADHD (best)]ADHD (best)]
ADHD (best)]Khai ho
 
الإرشاد المدرسي
الإرشاد المدرسيالإرشاد المدرسي
الإرشاد المدرسيSehamsaeed
 
الأساليب و الإستراتيجيات في تدريس القراءة لذوي صعوبات التعلم 10
الأساليب و الإستراتيجيات في تدريس القراءة لذوي صعوبات التعلم 10الأساليب و الإستراتيجيات في تدريس القراءة لذوي صعوبات التعلم 10
الأساليب و الإستراتيجيات في تدريس القراءة لذوي صعوبات التعلم 10Teaching Skills
 
اساليب تعديل السلوك
اساليب تعديل السلوكاساليب تعديل السلوك
اساليب تعديل السلوكteachernon
 
منهج مونتيسوري
منهج مونتيسوريمنهج مونتيسوري
منهج مونتيسوريOsama Madbooly
 

Destaque (17)

عرض فرط الحركة واضطراب الانتباه عند الاطفال
عرض فرط الحركة واضطراب الانتباه عند الاطفالعرض فرط الحركة واضطراب الانتباه عند الاطفال
عرض فرط الحركة واضطراب الانتباه عند الاطفال
 
Afta
AftaAfta
Afta
 
Asian free trade area
Asian free trade areaAsian free trade area
Asian free trade area
 
مشكلة الشرود الذهني
مشكلة الشرود الذهنيمشكلة الشرود الذهني
مشكلة الشرود الذهني
 
عرض فرط الحركة والنشاط
عرض فرط الحركة والنشاطعرض فرط الحركة والنشاط
عرض فرط الحركة والنشاط
 
Nutritional anemia
Nutritional anemiaNutritional anemia
Nutritional anemia
 
Afta and agriculture
Afta and agricultureAfta and agriculture
Afta and agriculture
 
Visual aids - Free Trade in ASEAN
Visual aids - Free Trade in ASEANVisual aids - Free Trade in ASEAN
Visual aids - Free Trade in ASEAN
 
قادرون مع الاختلاف
قادرون مع الاختلافقادرون مع الاختلاف
قادرون مع الاختلاف
 
FTA Economics Presentation
FTA Economics PresentationFTA Economics Presentation
FTA Economics Presentation
 
learning difficulties
learning difficultieslearning difficulties
learning difficulties
 
ADHD (best)]
ADHD (best)]ADHD (best)]
ADHD (best)]
 
الإرشاد المدرسي
الإرشاد المدرسيالإرشاد المدرسي
الإرشاد المدرسي
 
الأساليب و الإستراتيجيات في تدريس القراءة لذوي صعوبات التعلم 10
الأساليب و الإستراتيجيات في تدريس القراءة لذوي صعوبات التعلم 10الأساليب و الإستراتيجيات في تدريس القراءة لذوي صعوبات التعلم 10
الأساليب و الإستراتيجيات في تدريس القراءة لذوي صعوبات التعلم 10
 
اساليب تعديل السلوك
اساليب تعديل السلوكاساليب تعديل السلوك
اساليب تعديل السلوك
 
منهج مونتيسوري
منهج مونتيسوريمنهج مونتيسوري
منهج مونتيسوري
 
Asean
AseanAsean
Asean
 

Mais de Saudi ADHD Society | جمعية إشراق (7)

جمعية إشراق: التقرير الختامي لعام ٢٠١٧م
جمعية إشراق: التقرير الختامي لعام ٢٠١٧مجمعية إشراق: التقرير الختامي لعام ٢٠١٧م
جمعية إشراق: التقرير الختامي لعام ٢٠١٧م
 
The Hidden Benefits of Volunteering
The Hidden Benefits of VolunteeringThe Hidden Benefits of Volunteering
The Hidden Benefits of Volunteering
 
ADHD Facts and Figures
ADHD Facts and FiguresADHD Facts and Figures
ADHD Facts and Figures
 
Communication And Awareness Raising
Communication And Awareness RaisingCommunication And Awareness Raising
Communication And Awareness Raising
 
Managing Volunteers
Managing VolunteersManaging Volunteers
Managing Volunteers
 
Mission Vision And Goals
Mission Vision And GoalsMission Vision And Goals
Mission Vision And Goals
 
Public Speaking
Public SpeakingPublic Speaking
Public Speaking
 

مقدمة لاضطراب فرط الحركة وتشتت النتباه (افتا)

  • 1. ما هو «افتا ؟» اضطراب فرط الحركة و تشتت الانتباه
  • 2. اضطراب عصبي بيولوجي يصيب الأطفال افتا فرط الحركة تشتت الانتباه الاندفاعية و يؤدي إلى www.adhd.org.sa -
  • 4. يجد صعوبة في المشاركة أو اللعب بالأشخاص بهدوء كثير الكلام أعراض فرط الحركة درجة عالية من الحركات (غير الملائمة )نقر الأصابع يجري و يقفز و يتسلق في أماكن غير مناسبة www.adhd.org.sa -
  • 6. لا يستطيع الانتظار أو تأجيل مهمته صعوبة في كبد ما يريد قوله أعراض الاندفاعية صعوبة في انتظار الدور النشاطات الجسدية الخطرة دون اعنبار للنتائج أو العواقب يخوض في لا يفكر في العواقب لذا يميل إلى أن يكون عديم الخوف يجب على الأسئلة لديه صعوبة في رفع يديه و انتظار مناداته دون تفكير www.adhd.org.sa -
  • 8. كثير النسيان و خصوصاً لأعماله اليومية أعراض تشتت الانتباه سهولة التشتت بالمؤثرات الخارجية، فهو يبدو كأنه لا يستمع عند مخاطبته يضجر بسهولة صعوبة في التركيز وإنجاز المهمة www.adhd.org.sa -
  • 10. الفوضى و عدم النظام أعراض أخرى ثانوية ضعف العلاقات الاجتماعية الاصرار و الالحاح حب الابهار و الإثارة ضعف الثقة بالنفس www.adhd.org.sa -
  • 12. الأسباب المحتملة لافتا ا لـــو ر ا ثــــــة من أهــم الأسـبــاب و تصل أهميتها إلى ٩٠ ٪ من الحالات أسباب أخرى... أسباب عصبية مثل الإصابات أثناء الحمل أو الولادة أو الشهور الأولى بعد الولادة www.adhd.org.sa -
  • 14. نسبة الإصابة الولايات المتحدة أحدث دراسة ١١ ٪ www.adhd.org.sa -
  • 16. نسبة الاصابة في المملكة العربية السعودية الدمام 4، ١٦ ٪ الرياض ١٢،٦ ٪ جازان ١٣،٥ ٪ www.adhd.org.sa -
  • 18. نسبة الاصابة في دول الخليج الامارات %14.9 قطر %11.1 www.adhd.org.sa -
  • 20. لتشخيص الاضطراب يجب أن تتوفر جميع هذه الصفات في الشخص *أن تحدث الأعرا 9ض في مكانين مختلفين على الأقل )المنزل، العمل، *أن ت ¡ؤثر ب {شكل 6سلبي و كبير في جوانب متعددة من حياته )اجتاعياً، مهنياً، تعليمياً + المدر 6سة، *إلخ( + + *أن ت zستمر الأعرا 9ض لأكثر من 7ستة أ8� شهر و *أن لا يكون ظهورها نتيجة لحالة عاطفية، *أن تظهر عليه الأعرا 9ض قبل التشخيص 7سن الثاني ع ‚شر مر 9ضية، *أو عقلية www.adhd.org.sa -
  • 22. يمكن علاج افتا عبر العلاج الفعال المتعدد الجوانب: عــلاج افـتـــا تربوي دوائي سلوكي www.adhd.org.sa -
  • 24. العلاج الدوائي ي zسيطر على الأعرا 9ض الرئي zسية في ٩0-٪ ٧0 ٪ من الحالات السيطرة على الأعراض الرئيسية تؤدي إلى تحسن في الوظائف و الآداء. Barkley R. 2006; Jenssen P. 2002 www.adhd.org.sa -
  • 26. الفوائد المباشرة لعلاج افتا » » تح zسين لاانتباه zz » الحد من ال سلوكيات » ال سلبية » » النجاح الأكاديمي » » التنقي |ص من الحركة » » التنقي |ص من لااندفاعية » » تح zسين العلاقات لااجتماعية Swensen AR, et al. 2003; Rasmussen K, et al. 2009; Young S, et al. 2009; Murphy K, et al. 1996 www.adhd.org.sa -
  • 28. الفوائد الغير مباشرة لعلاج افتا توفير |في التكاليف ال صحية » » تقليل z ن » » سبة لاادمان » » تقليل الجرائم » » تقليل ن zسبة الحوادث م ساهمة ذوي افتا في نه ضة المجتمع ¦z» » ك شف الغطاء عن لاابداع الموجود في ٪ من ذوي افتا ٥٠ {» » www.adhd.org.sa -
  • 30. لمزيد من المعلومات عن اضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه )افتا( يرجى زيارة موقعنا الإلكتروني: www.adhd.org.sa