SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 9
SYPRINA E TRAPEZIT
KUJTOHU!!!
 Katërkëndëshi ABCD në vizatim është trapez ku AB BC
A B
CD
F
A B
CD
x
a
b
h cd
S= a+b/2 ∙ h
x= a+b/2S= x ∙ h
a , b-bazat
c, d-krahët
m-vija emesme
h-lartësia
S = (a + b )·h
2
S = ( a + b )∙ h
2
Kemi fituar dy formula:
Janë të njëjta, apo janë dy formula të ndryshme?
Të njëjta! Tek të dyja mbledhim bazat,
i shumzojmë me gjysmën e lartësisë.
Mbaje mend vetëm njërën nga to.
d c
a
h
b
Trapezi
Tek drejtëkëndëshi dhe paralelogrami vërejtëm se tek formulat për syprinë
shumzuam ata që janë normale
Është e njëjta edhe këtu? Me çka shumzohet
Me shumën e bazave a dhe b.
Në çfarë pozite janë brinja dhe lartësia? Lartësia është normal me bazën!
Trapezi
d c
a
h
S = (a + b )· h
2
b
DETYRA:
 Bazat e një trapezi janë 8cm dhe 4 cm, kurse syprina e tij 42 cm2.
Njehso lartësinë.
a= 8cm
b= 4cm
S= 42 cm2
h=?
h=2 · S/a+b
h=2 ·42/ 8+4= 84/12
h=7cm
S= 150 cm2
a=11cm
b=?
h=10cm
b= (2 · S/ h)-a
b=(2 · 150/10)-11
b=(300/10)-11
b=30-11
b=19cm
S= 8,8cm2
a=3cm
b=2,5cm
h=?
h=2 · S/a+b
h=2 · 8,8/3+2,5
h=17,6/5,5
h= 3,2 cm
S= 74 cm2
a=?
b=3,5 cm
h= 8cm
a=(2 · S/h)-b
a=(2· 74/8)- 2,5
a= (148/8)-3,5
a=18,5-3,5
a=15 cm
Punoi:
Adelina Fejzulla Vlll-5

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Funksioni
FunksioniFunksioni
Funksionikoralda
 
Problemet e arsimit e shkolles sot
Problemet e arsimit e shkolles sotProblemet e arsimit e shkolles sot
Problemet e arsimit e shkolles sotGenti Mustafaj
 
Historia e zhvillimit te matematikes
Historia e zhvillimit te matematikesHistoria e zhvillimit te matematikes
Historia e zhvillimit te matematikesXhuliana Haxhiu
 
Filozofia gjate shekullit XVII
Filozofia gjate shekullit XVIIFilozofia gjate shekullit XVII
Filozofia gjate shekullit XVIIDenisa Caushi
 
Shqiperia dhe Bashkimi Europian
Shqiperia dhe Bashkimi EuropianShqiperia dhe Bashkimi Europian
Shqiperia dhe Bashkimi Europianolinuhi
 
Matematika ne jeten e perditshme
Matematika ne jeten e perditshmeMatematika ne jeten e perditshme
Matematika ne jeten e perditshmeAna Ana
 
Projekt ngrohja globale
Projekt ngrohja globaleProjekt ngrohja globale
Projekt ngrohja globaleMatilda Gremi
 
iliada analize , Analize e Iliades
iliada analize , Analize e Iliadesiliada analize , Analize e Iliades
iliada analize , Analize e Iliadesssuseree34b8
 
Projekt Matematike
Projekt MatematikeProjekt Matematike
Projekt MatematikeS Gashi
 
Te drejtat e njeriut
Te drejtat  e njeriutTe drejtat  e njeriut
Te drejtat e njeriutDonart Geci
 
Thënie të arta për matematiken
Thënie të arta për matematikenThënie të arta për matematiken
Thënie të arta për matematikenFaton Hyseni
 
Funksionet ne jeten e perditshme
Funksionet ne jeten e perditshmeFunksionet ne jeten e perditshme
Funksionet ne jeten e perditshmematildad93
 
Shqiperia- pasurite kulturore dhe turistike dhe ndikimi i tyre ne zhvillimin ...
Shqiperia- pasurite kulturore dhe turistike dhe ndikimi i tyre ne zhvillimin ...Shqiperia- pasurite kulturore dhe turistike dhe ndikimi i tyre ne zhvillimin ...
Shqiperia- pasurite kulturore dhe turistike dhe ndikimi i tyre ne zhvillimin ...Liil Otr
 
Trapezi dhe delltoidi
Trapezi dhe delltoidi Trapezi dhe delltoidi
Trapezi dhe delltoidi Besjona Jusufi
 

Mais procurados (20)

Funksioni
FunksioniFunksioni
Funksioni
 
Problemet e arsimit e shkolles sot
Problemet e arsimit e shkolles sotProblemet e arsimit e shkolles sot
Problemet e arsimit e shkolles sot
 
Historia e zhvillimit te matematikes
Historia e zhvillimit te matematikesHistoria e zhvillimit te matematikes
Historia e zhvillimit te matematikes
 
Filozofia gjate shekullit XVII
Filozofia gjate shekullit XVIIFilozofia gjate shekullit XVII
Filozofia gjate shekullit XVII
 
Shqiperia dhe Bashkimi Europian
Shqiperia dhe Bashkimi EuropianShqiperia dhe Bashkimi Europian
Shqiperia dhe Bashkimi Europian
 
Matematika ne jeten e perditshme
Matematika ne jeten e perditshmeMatematika ne jeten e perditshme
Matematika ne jeten e perditshme
 
Mjedisi dhe njeriu
Mjedisi dhe njeriuMjedisi dhe njeriu
Mjedisi dhe njeriu
 
Ndotja e ujit
Ndotja e ujitNdotja e ujit
Ndotja e ujit
 
Projekt ngrohja globale
Projekt ngrohja globaleProjekt ngrohja globale
Projekt ngrohja globale
 
iliada analize , Analize e Iliades
iliada analize , Analize e Iliadesiliada analize , Analize e Iliades
iliada analize , Analize e Iliades
 
Projekt Matematike
Projekt MatematikeProjekt Matematike
Projekt Matematike
 
Te drejtat e njeriut
Te drejtat  e njeriutTe drejtat  e njeriut
Te drejtat e njeriut
 
Ngrohja globale
Ngrohja globaleNgrohja globale
Ngrohja globale
 
Thënie të arta për matematiken
Thënie të arta për matematikenThënie të arta për matematiken
Thënie të arta për matematiken
 
Historia e numrit
Historia e numritHistoria e numrit
Historia e numrit
 
Funksionet ne jeten e perditshme
Funksionet ne jeten e perditshmeFunksionet ne jeten e perditshme
Funksionet ne jeten e perditshme
 
Shqiperia- pasurite kulturore dhe turistike dhe ndikimi i tyre ne zhvillimin ...
Shqiperia- pasurite kulturore dhe turistike dhe ndikimi i tyre ne zhvillimin ...Shqiperia- pasurite kulturore dhe turistike dhe ndikimi i tyre ne zhvillimin ...
Shqiperia- pasurite kulturore dhe turistike dhe ndikimi i tyre ne zhvillimin ...
 
Kimi- Hekuri
Kimi- HekuriKimi- Hekuri
Kimi- Hekuri
 
Gazeta e shkolles
Gazeta e shkollesGazeta e shkolles
Gazeta e shkolles
 
Trapezi dhe delltoidi
Trapezi dhe delltoidi Trapezi dhe delltoidi
Trapezi dhe delltoidi
 

Destaque

Siperfaqja e figurave gjeometrike
Siperfaqja e figurave gjeometrikeSiperfaqja e figurave gjeometrike
Siperfaqja e figurave gjeometrikeKlodian Tashi
 
Paralelogrami, trapezi, rombi
Paralelogrami, trapezi, rombiParalelogrami, trapezi, rombi
Paralelogrami, trapezi, rombiYsni Ismaili
 
Trekendeshat dhe simbolet
Trekendeshat dhe simboletTrekendeshat dhe simbolet
Trekendeshat dhe simboletLediø Bøjka
 
Presentation kubi, kuboidi,prizmi
Presentation kubi, kuboidi,prizmi Presentation kubi, kuboidi,prizmi
Presentation kubi, kuboidi,prizmi zenel hajdini
 
Projekt matematike
Projekt matematike Projekt matematike
Projekt matematike XhuLia Muca
 
Trapezi barakrahas
Trapezi barakrahasTrapezi barakrahas
Trapezi barakrahasYsni Ismaili
 
Syprina e paralelogramit
Syprina e paralelogramitSyprina e paralelogramit
Syprina e paralelogramitRamiz Ilazi
 
Projekt matematike
Projekt matematikeProjekt matematike
Projekt matematikeSejda Meça
 
Syprina e trapezit dhe e delltoidit
Syprina e trapezit dhe e delltoiditSyprina e trapezit dhe e delltoidit
Syprina e trapezit dhe e delltoiditRamiz Ilazi
 
Trekendeshat mat. 9.3
Trekendeshat mat. 9.3Trekendeshat mat. 9.3
Trekendeshat mat. 9.3Stiven Baci
 
Rregulla e thjeshtë e treshit
Rregulla e thjeshtë e treshitRregulla e thjeshtë e treshit
Rregulla e thjeshtë e treshitAdelina Fejzulla
 
Diagonalet e shumekendeshit
Diagonalet e shumekendeshitDiagonalet e shumekendeshit
Diagonalet e shumekendeshitRamiz Ilazi
 
Matematika - Dr. Ajet Ahmeti (provim me detyra të zgjidhura)
Matematika - Dr. Ajet Ahmeti (provim me detyra të zgjidhura)Matematika - Dr. Ajet Ahmeti (provim me detyra të zgjidhura)
Matematika - Dr. Ajet Ahmeti (provim me detyra të zgjidhura)fatonbajrami1
 
131 detyra me zbatimin e t.p.
131 detyra me zbatimin e t.p.131 detyra me zbatimin e t.p.
131 detyra me zbatimin e t.p.Besjona Jusufi
 

Destaque (20)

Siperfaqja e figurave gjeometrike
Siperfaqja e figurave gjeometrikeSiperfaqja e figurave gjeometrike
Siperfaqja e figurave gjeometrike
 
Paralelogrami, trapezi, rombi
Paralelogrami, trapezi, rombiParalelogrami, trapezi, rombi
Paralelogrami, trapezi, rombi
 
Trekendeshat dhe simbolet
Trekendeshat dhe simboletTrekendeshat dhe simbolet
Trekendeshat dhe simbolet
 
Matematika8
Matematika8Matematika8
Matematika8
 
Syprina e paralelogramit
Syprina e paralelogramitSyprina e paralelogramit
Syprina e paralelogramit
 
Presentation kubi, kuboidi,prizmi
Presentation kubi, kuboidi,prizmi Presentation kubi, kuboidi,prizmi
Presentation kubi, kuboidi,prizmi
 
Projekt matematike
Projekt matematike Projekt matematike
Projekt matematike
 
Projekt Matematike
Projekt MatematikeProjekt Matematike
Projekt Matematike
 
Trapezi barakrahas
Trapezi barakrahasTrapezi barakrahas
Trapezi barakrahas
 
Syprina e paralelogramit
Syprina e paralelogramitSyprina e paralelogramit
Syprina e paralelogramit
 
Projekt matematike
Projekt matematikeProjekt matematike
Projekt matematike
 
Syprina e trapezit dhe e delltoidit
Syprina e trapezit dhe e delltoiditSyprina e trapezit dhe e delltoidit
Syprina e trapezit dhe e delltoidit
 
Trekendeshat mat. 9.3
Trekendeshat mat. 9.3Trekendeshat mat. 9.3
Trekendeshat mat. 9.3
 
Rregulla e thjeshtë e treshit
Rregulla e thjeshtë e treshitRregulla e thjeshtë e treshit
Rregulla e thjeshtë e treshit
 
Diagonalet e shumekendeshit
Diagonalet e shumekendeshitDiagonalet e shumekendeshit
Diagonalet e shumekendeshit
 
Presentation1
Presentation1Presentation1
Presentation1
 
Matematika - Dr. Ajet Ahmeti (provim me detyra të zgjidhura)
Matematika - Dr. Ajet Ahmeti (provim me detyra të zgjidhura)Matematika - Dr. Ajet Ahmeti (provim me detyra të zgjidhura)
Matematika - Dr. Ajet Ahmeti (provim me detyra të zgjidhura)
 
131 detyra me zbatimin e t.p.
131 detyra me zbatimin e t.p.131 detyra me zbatimin e t.p.
131 detyra me zbatimin e t.p.
 
Pitagora
PitagoraPitagora
Pitagora
 
Matematikk
MatematikkMatematikk
Matematikk
 

Syprina e trapezit

  • 2. KUJTOHU!!!  Katërkëndëshi ABCD në vizatim është trapez ku AB BC A B CD F
  • 3. A B CD x a b h cd S= a+b/2 ∙ h x= a+b/2S= x ∙ h a , b-bazat c, d-krahët m-vija emesme h-lartësia
  • 4.
  • 5. S = (a + b )·h 2 S = ( a + b )∙ h 2 Kemi fituar dy formula: Janë të njëjta, apo janë dy formula të ndryshme? Të njëjta! Tek të dyja mbledhim bazat, i shumzojmë me gjysmën e lartësisë. Mbaje mend vetëm njërën nga to. d c a h b Trapezi
  • 6. Tek drejtëkëndëshi dhe paralelogrami vërejtëm se tek formulat për syprinë shumzuam ata që janë normale Është e njëjta edhe këtu? Me çka shumzohet Me shumën e bazave a dhe b. Në çfarë pozite janë brinja dhe lartësia? Lartësia është normal me bazën! Trapezi d c a h S = (a + b )· h 2 b
  • 7. DETYRA:  Bazat e një trapezi janë 8cm dhe 4 cm, kurse syprina e tij 42 cm2. Njehso lartësinë. a= 8cm b= 4cm S= 42 cm2 h=? h=2 · S/a+b h=2 ·42/ 8+4= 84/12 h=7cm
  • 8. S= 150 cm2 a=11cm b=? h=10cm b= (2 · S/ h)-a b=(2 · 150/10)-11 b=(300/10)-11 b=30-11 b=19cm S= 8,8cm2 a=3cm b=2,5cm h=? h=2 · S/a+b h=2 · 8,8/3+2,5 h=17,6/5,5 h= 3,2 cm S= 74 cm2 a=? b=3,5 cm h= 8cm a=(2 · S/h)-b a=(2· 74/8)- 2,5 a= (148/8)-3,5 a=18,5-3,5 a=15 cm