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GÉNERO NARRATIVO
LA NARRACIÓN
Narrar es contar hechos reales o imaginarios.
-Los elementos de la narración.
EL NARRADOR: es un personaje creado por el autor que tiene la
misión de contar la historia. Hay diferentes tipos de narrador según
la información de que dispone para contar la historia y del punto de
vista que adopta.
• Narrador en primera persona.
Es aquel narrador que cuenta su propia historia, habla de si mismo,
de lo que le ocurre, es a la vez protagonista de esta. Ejemplo:
El narrador es a la vez protagonista de la historia, ej:
Hace unos años, -no importa cuántos exactamente-, teniendo
poco o ningún dinero en el bolsillo y nada en particular que me
interesara en tierra, pensé en irme a navegar un poco por ahí,
para ver la parte acuática del mundo. Es un modo que tengo de
echar fuera la melancolía.
Herman Melville
• Narrador en tercera persona.
Es aquel narrador que cuenta la historia desde afuera, cuenta lo
que observa, el no interviene en la historia, es un mero espectador.
Ejemplo:
Era Matías Manzano un hombre adormecido, maquinal. Se
había acostumbrado a quitar las hojas del calendario, a
bostezar; a ponerse la bufanda, a oír cómo le daban los buenos
días sus compañeros de la oficina y cómo contestaba él.
Carmen Martín Gaite
LA ACCIÓN
Se refiere a las cosas que pasan en un tiempo determinado que
siguen un orden concreto. Estos pueden ser de:
• Orden lineal: Cuando los hechos se cuentan desde el principio
hasta el final.
• Mitad del relato: Se empieza en un momento y a partir de él se
cuenta lo que pasó antes y después.
• Por el final: Se empieza por el final y, a continuación, se cuentan
los hechos anteriores.
EL ESPACIO
Es el lugar en el que trascurre la acción del relato, presentado por el
narrador o por un personaje.
Es el entorno donde sucede la historia, puede ser una ciudad, una
habitación, etc.
Tipos de mundos literarios
La novela es un relato que crea un mundo narrativo completo, en el
que se advierte una línea de acción principal apoyada por otras
subordinadas, varios personajes, diferentes espacios y tiempos,
prospecciones y regresiones temporales, todo lo cual confluye en
un desenlace dilatado.
Tipos de mundos literarios
La literatura es una de las formas más creativas de utilizar el
lenguaje, ya que permite por medio de la palabra viajar a espacios
desconocidos, extraños, mágicos, como también vivenciar tiempos
pasados, futuros o paralelos a nuestra realidad. Por lo tanto, la
literatura no solo refleja o representa la realidad circundante sino
que también crea otros mundos que existen con leyes autónomas y
principios que no funcionan en otros ámbitos.
Por lo tanto, desde este ángulo, el universo ficticio plantea
enunciados verdaderos, es decir lo que un narrador afirma sobre
los personajes, acontecimientos o espacios es verídico y el lector
acepta este universo como tal.
1. Rol del lector
Para aceptar y entrar en los mundos creados por los mundos
creados por la literatura se requiere de un lector que tome en
cuenta los siguientes aspectos:
§ Cuando un lector lee establece un pacto implícito con el
autor del texto, en el cual entiende que lo expresado por
medio del lenguaje es una ficción, una invención, un
artificio.
§ Esta ficcionalidad está dada por los personajes, por el
tiempo de la narración, por el tipo de acontecimiento, por
los espacios, por los modos de escritura, por los recursos
estilísticos, etc.
§ El lector al enfrentarse con un texto literario presta una
atención particular, distinta a cuando lee un texto no literario
ya que se predispone a encontrar con un mundo ficticio. De
esta manera, el lector no cuestiona si lo que allí sucede
pasa en la realidad o no, es decir, se entrega al mundo que
el texto lo ofrece.
2. Clasificación de los mundos posibles
La literatura crea diversos mundos ficticios atendiendo al tipo de
realidad que presenta. Es importante señalar que una obra puede
presentar rasgos de diferentes tipos de mundo al mismo tiempo,
pero que, en la mayoría de los casos, hay uno que predomina sobre
los otros.
Tipo de
mundos
Definición
Realista o
cotidiano
Corresponde a la obra literaria, cuya finalidad es
representar un mundo similar a que vivimos
cotidianamente.
Maravilloso La obra literaria representa un mundo con seres y
acontecimientos extraordinarios que no producen
inquietud en el lector.
Fantástico El mundo representado rompe con las leyes
naturales y provoca inquietud y sobresalto en el
lector.
Onírico Lo onírico está relacionado con los sueños. El
mundo representado abandona el universo ordenado
según las leyes de causa y efecto para
transformarse en un universo confuso, inestable,
gobernado por la interioridad.
Mítico Corresponde a todas aquellas obras que presentan
relatos en los cuales narra el origen del universo o la
explicación de fenómenos de la naturaleza.
Utópico Corresponde a las obras literarias donde la sociedad
aparece ordenada a partir de las proyecciones que
en algún momento se tuvieron de ellas como un
lugar nuevo y puro.
Ciencia ficción El universo representado está constituido como una
proyección hacia el futuro del mundo cotidiano
basado en extrapolaciones de los avances científicos
y tecnológicos.
Realismo Presenta un mundo en el cual lo
extraordinario mágico cohabita con la realidad sin
provocar ninguna extrañeza en el lector.
Formas narrativas: novela y cuento
La novela es un relato que crea un mundo narrativo completo, en el
que se advierte una línea de acción principal apoyada por otras
subordinadas, varios personajes, diferentes espacios y tiempos,
prospecciones y regresiones temporales, todo lo cual confluye en
un desenlace dilatado.
Formas narrativas: novela y cuento
1. La novela
En este punto intentaremos definir y caracterizar qué es una novela.
El asunto esencial de la literatura es siempre el mismo: el hombre.
Ahora bien, el novelista busca expresar, a través de la creación
literaria, la realidad humana, la cual él ma nifiesta de cierto modo,
en una dirección y camino, según su intencionalidad y voluntad
creadoras.
1.1. Características de la novela
La novela presenta algo que no existe en la práctica. Siempre es
ideal, pero debe corresponder a lo real.
Atendamos, ahora, a las características de la novela:
a) Sentido trascendente: La novela como relato no es
simple sucesión de acontecimientos orientados hacia un
desenlace. Las acciones están íntimamente ligadas entre
sí, según un sentido que las trasciende, el cual no solo se
manifiesta en el momento final. AL contrario, el significado
se entrega en cada momento del relato.
b) Lo narrativo: La novela es, antes que nada, un relato.
Además, una novela no solo incluye lo narrativo; es lo que
predomina. Así, el desarrollo de los acontecimientos puede
ser entregado por los mismos personajes, a través del
diálogo, sin que, aparentemente, intervenga el narrador.
c) La secuencia temporal de hechos: Una novela cuenta
una historia. Esto se hace en el marco de una secuencia
temporal. Es decir, hay conciencia de una temporalidad que
se despliega, según la intención del creador.
d) Dimensión psicológica: La novela busca entregar una
imagen real de los personajes, a través de la dimensión
psicológica de los mismos, lo cual nos lleva al de que la
novela expresa el desarrollo o evolución de un personaje,
captando en su dinamismo interior.
e) Pluralidad de personajes: En la novela, el narrador
debe enfrentarse al problema de la pluralidad. Es imposible,
por ejemplo, que el narrador presente a todas sus criaturas
al mismo tiempo; además, muchas veces las conocemos no
solo por lo que dicen, sino por lo que piensan unos de otros.
f) Evolución psicológica: Los personajes no se presentan
de una manera estática. Al estar comprometidos en una
historia, son observados en su evolución psicológica.
g) Lector-activo: El lector precisa ver las personas y cosas
que constituyen el mundo narrativo con los mismos ojos del
narrador.
Como síntesis de todo lo dicho, intentamos una definición de
novela: es un relato que crea un mundo narrativo completo, en el
que se advierte una línea de acción principal apoyada por otras
subordinadas, varios personajes, diferentes espacios y tiempos,
prospecciones y regresiones temporales, todo lo cual confluye en
un desenlace dilatado.
2. El cuento
2.1. Características
a) Narración breve: El cuento crea un mundo narrativo
más reducido, más particular que el de la novela, razón por
la cual resulta ser de una extensión menor que la de ella.
Esta característica se produce debido a que la acción es
una y transcurre, generalmente, en un único espacio, con la
participación de pocos personajes.
b) Organización de los elementos narrativos: Más que la
extensión, importa la forma en que el autor organízalos
sucesos para alcanzar cierto efecto. Así, un cuento puede
empezar en forma cronológica, por el cuerpo del asunto o
por el final, para luego volver hacia atrás, mediante el flash-
back o el Racconto.
c) Subordinación al tema principal: En el cuento, el
acontecer está construido de tal modo que cada frase
contribuye a mantener el suspenso narrativo hasta alcanzar
el clímax o punto culminante.
d) Desenlace breve: El cuento tiene una estructura
orgánica y coherente a la que se someten todos los
recursos empleados, al igual como ocurre en toda novela.
Sin embargo, en el cuento el desenlace adquiere una
característica especial, pues normalmente es sorpresivo y
breve.
e) Acción concentrada: El cuento debe producir una
condensada impresión de conjunto. Así, el cuento
circunscribe en un breve tiempo los sucesos narrados.
f) Personajes: El cuento no necesita retratar muchos
personajes. El núcleo reside en una o dos figuras.
Intentemos definir el cuento: es un relato que crea un mundo
narrativo particular, en el que se advierte una línea de acción, pocos
personajes, normalmente un espacio y tiempo únicos, todo lo cual
confluye en un desenlace breve.
Literatura y Géneros literarios
La literatura es una creación artística, es decir, un medio a través
del cual el escritor, desde su perspectiva individual, interpreta la
vida del hombre sin hacer una copia exacta de ella. Se trata de una
creación y no de una imitación o copia de la realidad.
Literatura y Géneros literarios
1. La literatura
Esta es una creación artística, es decir, un medio a través del cual
el escritor, desde su perspectiva individual, interpreta la vida del
hombre sin hacer una copia exacta de ella. Se trata de una creación
y no de una imitación o copia de la realidad. Por eso, es una obra
literaria encontramos elementos de nuestra realidad habitual, pero
ellos aparecen transfigurados. Los elementos que constituyen
nuestro mundo son personas, acciones, espacio y tiempo. Personas
con las que nos relacionamos: amigos, padres, parientes, etc.
Acciones o acontecimientos que suceden, que hacemos o que otros
realizan: viajes, trabajos, juegos, etc. Espacios o lugares hacia
donde vamos, de donde venimos o donde permanecemos: casas,
ciudades, naturalezas, etc. Tiempo, el devenir sucesivo y continuo,
con sus determinaciones de pasado, presente y futuro: ayer, hoy,
mañana, etc. En resumen, en la literatura se conjugan todos estos
elementos de nuestro mundo.
2. Géneros literarios
Los géneros literarios son una manera de clasificación de la
literatura. Dentro de cada uno de los géneros literarios existen
varios tipos de expresiones diferentes, las cuales pueden sufrir
modificaciones, pues en la medida en que la historia avanza los
escritores van creando nuevas formas o bien rescatan expresiones
utilizadas en otras épocas. A continuación los detallamos:
2.1. Género Narrativo
Los estudiosos de la literatura coinciden en que la narrativa y su
forma más característica, la novela, proviene de la épica, género
desarrollado en la antigüedad. La principal característica de la
narrativa es que en ella se cuenta una historia por uno o más
narradores. Los narradores pueden ser protagonistas de la historia
o bien personajes secundarios. Estos narradores pueden contar en
primera, segunda o tercera persona. El tipo de narrador más
antiguo es aquel que conoce toda la historia que se cuenta pero no
participa en ella. Este narrador se conoce como omnisciente y
realiza su labor en tercera persona.
El narrador no es el autor de la historia (quien firma el libro) sino
una construcción hecha de lenguaje que se articula en el mundo de
lo narrado. Este mundo lo configura uno o más tiempos narrativos,
es decir, secuencias temporales donde ocurren las acciones
narradas, así como el espacio donde esto acontece. En general lo
contado se organiza en torno al planteamiento de la trama, su
desarrollo y su desenlace.
2.2. Género Lírico
Este género se caracteriza por dar cabida a la subjetividad de su
autor o autora. Sus formas pueden ser muy variadas, ya sea a
través del uso de la métrica, del verso libre o bien de sonidos o
imágenes.
Los poemas en los cuales se utiliza la métrica son aquellos que se
ajustan a determinadas estructuras. La primera de ellas es el verso
el cual, de acuerdo a la forma escogida por el poeta, se ajusta a un
determinado número de sílabas en las cuales se distribuyen los
acentos y con éstos la rima. De acuerdo al número de sílabas que
contenga cada verso, a su acentuación y ritmo, así como a su
organización en distintos números de estrofas, los poemas
adquieren distintos nombres y tradiciones, como el soneto, la
décima, el romance, elegía, oda o canción, entre otros.
En los poemas en verso libre, se mezclan tipos de rima y estrofas.
Tanto los poemas que utilizan la métrica de manera estricta como
los de verso libre acuden a las figuras retóricas, que son maneras
en que el poeta utiliza el lenguaje de manera distinta al uso
coloquial para dar nuevos significados a las palabras y las
oraciones convertidas en verso.
La lírica que utiliza los sonidos como principal recurso es la que se
conoce como poesía sonora. En ésta el o los autores experimentan
con distintos sonidos, instalándose entre la poesía y la música. En
este tipo de arte se experimenta con sonidos grabados en los que
es posible utilizar instrumentos musicales, otros objetos o bien
ejercicios vocales. En este tipo de poesía también se utiliza la
improvisación en vivo y en directo y la mezcla con otras artes.
La poesía visual cruza la literatura con las artes visuales. En
general se utilizan las palabras para construir figuras, como en el
caso del caligrama, o bien se utilizan imágenes (fotografías, dibujos,
ilustraciones, etc.) que son intervenidas por el poeta. Esta forma de
la lírica estimula la percepción simultánea del texto, ya que quien
lee debe ver la imagen como leer la letra al mismo tiempo.
2.3. Género Dramático
Este género puede ser escrito en verso o en prosa. Su principal
característica es que se construye en base al diálogo y la acción de
los personajes, a través del cual se presenta alguna situación
cotidiana o una historia particular llamada conflicto. El género
dramático puede ser leído y representado, sin embargo, está escrito
para ser representado Su estructura consiste en la presentación de
un conflicto donde se conoce al protagonista y los personaje
secundarios y se exponen las fuerzas (generalmente contrapuestas)
que desarrollan el drama. El desarrollo de la acción dramática llega
a un punto importante que es el nudo, generalmente el momento de
mayor tensión en la obra y donde la acción propuesta se complica.
A partir de este nudo comenzará de desarrollarse el desenlace.
Las obras dramáticas pueden ser constituidas por un solo
personaje o por varios. Pueden desarrollarse en silencio, solo a
partir de movimientos corporales, o bien concentrarse en las
palabras de los personajes.
Como se señaló anteriormente, los géneros literarios no son
estáticos, se desarrollan y cambian de acuerdo a los tiempos
históricos en los cuales se inscriben. Esto también significa que
cada uno de los tipos de géneros literarios puede adoptar formas o
características de otros géneros y así enriquecer su forma y sus
mensajes. Tengamos presente que quien escribe solo piensa en su
creación y no en la clasificación de su creación; eso es posterior.
Género dramático
Los estudiosos de la literatura coinciden en que la narrativa y su
forma más característica, la novela, proviene de la épica, género
desarrollado en la antigüedad.
Género dramático
1. Construcción dramática
Dentro de este primer punto, distinguiremos cuatro aspectos
fundamentales: la acción dramática, el conflicto dramático, las
instancias dramáticas y las situaciones dramáticas.
1.1. Acción dramática
Toda obra dramática configura un mundo en cierto modo semejante
al de la obra narrativa, puesto que en él están presentes los mismos
elementos: acción, personajes, espacio-tiempo. Sin embargo, el
drama organiza los sucesos de tal forma que les confiere capacidad
dramática, es decir, una especial disposición de los acontecimientos
que lleva a la solución de los conflictos planteados. Solo en el
choque constante entre una fuerza que tiende a su realización y
otra fuerza antagónica, se crea la tensión dramática. Por ello, para
analizar una obra dramática, debes atender primeramente al
reconocimiento del eje organizador del mundo: la acción dramática,
la que se distiende a partir de una situación conflictiva. No solo
basta con describirla, sino que se debe considerar la especial
disposición de los sucesos, en su configuración de un mundo
dramático.
1.2. Conflicto dramático
Una obra dramática siempre desarrolla un conflicto que se produce
por la oposición de dos fuerzas: una que progresa en un
determinado sentido para alcanzar cierto fin (el protagonista) y otra
que en sentido contrario la obstaculiza y se opone a ella (el
antagonista).
1.3. Instancias dramáticas
Con este nombre designamos a las unidades básicas que
conforman los diversos momentos de la acción:
a) Presentación del conflicto: Es primera instancia o
situación inicial de la obra dramática, en la que se
configuran las fuerzas antagónicas y los objetivos de cada
una.
b) Desarrollo del conflicto: En esta instancia, las fuerzas
en pugna se van desarrollando hasta alcanzar el momento
de máxima tensión dramática o clímax.
c) Desenlace del conflicto: En esta instancia dramática se
entrega la solución del conflicto planteado al comienzo de la
obra. La desaparición o la derrota de una de las fuerzas en
lucha constituye el desenlace de una obra dramática. Este
proceso puede ser abrupto o gradual.
2. Mundo dramático
Ya sabemos que el mundo dramático está constituido por acción,
personajes y espacio-tiempo.
2.1. Acción
Ya hablamos de ella al referirnos a la construcción dramática, por la
importancia que reviste en cuanto eje configurador y sostenedor del
mundo dramático. Solo agregaremos que la acción puede
presentarse según un ordenamiento cronológico de los hechos, o
bien, estos pueden enlazarse de otro modo, si la intencionalidad de
la obra así lo requiere. En el primer caso, es decir, cuando la acción
dramática aparece ordenada cronológicamente, se habla de trama.
En cambio, la disposición artística de los hechos se conoce con el
nombre de argumento. Argumento y trama pueden coincidir.
2.2. Personajes
Sabemos que toda obra dramática plantea un conflicto, es decir, la
oposición de fuerzas que se enfrentan hasta que se produce el
triunfo de una de ellas. Pues bien, estas fuerzas no son abstractas,
sino que están encarnadas en los personajes, elementos
fundamentales del mundo dramático.
a) Protagonista: es el centro de la acción y encarna una
de las fuerzas en conflicto.
b) Antagonista: es el personaje opositor a la fuerza
dramática del protagonista.
c) Secundario: es aquel que con su fuerza se suma a la
del protagonista o a la del antagonista.
d) Colectivo: personaje que no se singulariza, sino que se
lo considera portador de las características de un
determinado grupo.
3. Elementos técnicos del drama
Para un mejor manejo de la obra dramática, es necesario que
conozco algunos conceptos como los siguientes:
3.1. Acto
Es la estructura parcial de una obra dramática. Cada una de las
partes en que se divide la obra dramática o la totalidad de esta,si no
tiene divisiones. Es común la división en tres actos o en cinco.
3.2. Cuadro
Es la ambientación física de la acción dramática mediante la
escenografía. Cada espacio físico corresponde a un cuadro
diferente.
3.3. Escena
Período de la acción dramática marcado por la entrada o la salida
de uno o más personajes.
3.4. Acotación
Se da este nombre a las indicaciones que el autor teatral dirige a los
actores para especificar el movimiento de los personajes, el tono o
intención con que deben ser dichas determinadas palabras, o bien
para señalar la entrada o salida de personajes, describir los
cuadros, etc.
3.5. Aparte
Corresponde a lo dicho en voz alta por un personaje, suponiendo
que no es escuchado por los demás, sino solo por el público.
3.6. Mutis
La expresión “hace mutis” indica que un personaje se va de la
escena.
Figuras literarias
Se entiende por "figura" en su acepción más amplia, cualquier tipo
de recurso o manipulación del lenguaje con fines retóricos,
antiguamente se aplicaba a la oratoria, pero al entrar ésta en
decadencia pasó a la literatura y actualmente se aprecia con mayor
énfasis en la publicidad.
Las figuras literarias
El término de figura designa todos los procedimientos de estilo que
modifican la forma más simple de un enunciado para brindarle un
carácter lúdico y ornamental. En particular, la poesía recurre a estos
efectos y procedimientos expresivos para conferirles un sentido
figurado y connotativo a la palabra; así, el receptor no deberá
contentarse con una lectura superficial del enunciado, sino que
interpretar de manera profunda su significado.
El lenguaje es llevado a otra dimensión mediante el uso sistemático
de procedimientos de expresión que contribuyen a crear una forma
de decir peculiar, que es el estilo del escritor; y que crean en el
lector una sensación de extrañeza. De tales procedimientos, el
principal es el uso de figuras literarias.
Las figuras literarias que se muestran a continuación son solo una
muestra de las más usadas:
Figuras Definición Ejemplo
Aliteración Consiste en emplear
reiteradamente el sonido
de una misma letra en
distintas palabras para
producir efectos
sensoriales en el lector.
El ruido con que rueda la
ronca tempestad.
José de Zorrilla
Anáfora Consiste en repetir la
misma palabra al principio
de dos o más versos de
una misma estrofa.
Por una mirada, un mundo
por una sonrisa, un cielo,
por un beso… yo no sé
que te diera por un beso.
Gustavo Adolfo Bécquer
Epíteto Corresponde a un adjetivo
calificativo que expresa
una cualidad propia y
habitual del sustantivo.
Allí hay barrancos hondos
de pinos verdes donde el
viento
canta.
Antonio Machado
Hipérbaton Consiste en cambiar el Volverán las oscuras
orden gramatical lógico de
las estructuras que
componen una oración.
golondrinas
en tu balcón sus nidos a
colgar.
Gustavo Adolfo Bécquer
Comparación Consiste en establecer
una semejanza entre dos
ideas, de modo que una
explica a la otra.
Hay algunos que son
como los olivos, que
solo a palos dan fruto.
Félix Mejía
Hipérbole Consiste en exagerar una
idea, ya sea aumentando
o disminuyendo la verdad,
a fin de causar una mayor
impresión.
…mi llanto ya no consiente
márgenes ni orillas:
inundación será la de mi
canto.
Francisco de Quevedo
Metáfora Consiste en denominar
una idea o cosa con el
nombre de otra, con la
cual tiene alguna
semejanza. La metáfora
conlleva una comparación
implícita.
…la es un miembro
pequeño, sin embargo,
hace
grandes alardes. ¡Miren!
Con cuán
pequeño fuego se incendia
tan
grande bosque. La lengua
es un
fuego.
Apóstol Santiago
Personificación Consiste en atribuir a
objetos inanimados, vida;
o a animales, acciones
propias de los humanos.
Abro la puerta en otra tierra
y pasa
la niebla sus dedos
repentinos.
Se sienta aquí sobre una
silla sola,
me mira sin mirar y se
desliza…
Miguel Arteche
LOS ELEMENTOS DE LA NARRACIÓN
Narrar es contar hechos que suceden en un tiempo y un espacio.
Los textos narrativos más antiguos son de tradición oral y están
compuestos de leyendas transmitidas de generación en generación,
muchas de las cuales pasaron a formar parte de lo que llamamos
Épica. En la Edad Moderna, con la adquisición de la escritura,
aparecen las novelas, los relatos cortos o las noticias periodísticas,
distinguiéndose así los textos narrativos literarios y los no literarios.
Los elementos de la narración son:
1. El narrador
2. La acción
3. Los personajes
4. El tiempo narrativo
5. La estructura
1. El narrador
Es el responsable de organizar el relato y situar a los personajes en
un espacio y un tiempo determinados. Puede adoptar distintos
puntos de vista:
• Externo: El narrador se convierte en un cronista que se limita a
transmitir lo que ve u oye, por lo que se sitúa al margen de la acción
y tiene escasa información sobre lo que ocurre.
• Interno: El narrador cuenta la peripecia desde la visión de uno de
los personajes.
• De focalización cero: El narrador lo sabe todo de la historia y
ofrece su propia perspectiva sobre ella.
Según la persona que se utilice la narración puede ser:
• En tercera persona: El narrador se sitúa fuera de la narración.
Puede ser:
a) Narrados ominisciente: Su conocimiento sobre los personajes y
la historia es tan profundo que le permite ahondar en sentimientos,
reflexiones, etc.
b) Narrador objetivo: Sse limita a contar sólo lo que ve, tal y como
sucede en la novela policíaca.
• En segunda persona: El narrador sufre un desdoblamiento de
conciencia, de tal manera que se dirige a sí mismo como si se
tratara de un personaje extraño. Esta persona es propia de la
novela de los años 60 de nuestro siglo, tanto española como
hispanoamericana.
• En primera persona: El narrador es testigo de la historia que
relata, porque ha presenciado los hechos o los ha padecido
directamente. Su visión es sumamente subjetiva.
2. La acción
Son los hechos que suceden a lo largo de la narración. La
historia es la secuenciación cronológica de los acontecimientos
contados. El relato es la manera específica y personal en que el
narrador organiza esos acontecimientos.
3. Los personajes
Son los que desencadenan la acción; los conocemos por sus
actitudes, por lo que hacen, por lo que dicen y por lo que otros
personajes o el propio narrador nos cuentan de ellos. Según su
grado de participación en la acción; pueden ser: protagonistas
(llevan el peso de la acción) o secundarios (personajes de menor
relevancia).
Según su complejidad psicológica pueden ser:
• Estereotipos: responden a un esquema prefijado por la tradición
literaria (el héroe épico, el soldado fanfarrón, etc).
• Tipos: personajes esquemáticos que representan a un grupo
social (el pícaro, el gracioso, el avaro...).
• Personajes individuales: tienen profundidad psicológica y
evolucionan conforme avanza el relato (Don Quijote, Sancho,
Fortunata, Ana Karenina, etc).
4. El tiempo narrativo
Los hechos contados por el narrador pueden organizarse:
• De forma lineal: lo narrado sigue un orden cronológico, de
principio a fin.
• Anticipadamente: se adelantan acontecimientos que sucederán
más tarde.
• Retrospectivamente: de atrás hacia adelante ("flashback"). Se
introduce en la narración de los hechos un suceso anterior a la
peripecia narrada.
Existen otras formas de modificar el tiempo narrativo como omitir lo
que no se considera relevante (elipsis), resumir determinados
acontecimientos en unas pocas líneas o hacer pausas y digresiones
que dan entrada en la narración a diálogos, descripciones, etc.
5. La estructura
La estructura tradicional de un texto narrativo es la siguiente:
• Introducción: En ella el narrador presenta la situación y los
personajes que van a tomar parte en la acción.
• Nudo: La situación de equilibrio inicial se rompe al entrar en
acción los personajes.
• Desenlace: Se desarrollan los distintos acontecimientos hasta que
se llega a una nueva situación de equilibrio.
Género narrativo

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Género narrativo

  • 1. GÉNERO NARRATIVO LA NARRACIÓN Narrar es contar hechos reales o imaginarios. -Los elementos de la narración. EL NARRADOR: es un personaje creado por el autor que tiene la misión de contar la historia. Hay diferentes tipos de narrador según la información de que dispone para contar la historia y del punto de vista que adopta. • Narrador en primera persona. Es aquel narrador que cuenta su propia historia, habla de si mismo, de lo que le ocurre, es a la vez protagonista de esta. Ejemplo: El narrador es a la vez protagonista de la historia, ej: Hace unos años, -no importa cuántos exactamente-, teniendo poco o ningún dinero en el bolsillo y nada en particular que me interesara en tierra, pensé en irme a navegar un poco por ahí, para ver la parte acuática del mundo. Es un modo que tengo de echar fuera la melancolía. Herman Melville • Narrador en tercera persona. Es aquel narrador que cuenta la historia desde afuera, cuenta lo que observa, el no interviene en la historia, es un mero espectador. Ejemplo: Era Matías Manzano un hombre adormecido, maquinal. Se había acostumbrado a quitar las hojas del calendario, a bostezar; a ponerse la bufanda, a oír cómo le daban los buenos días sus compañeros de la oficina y cómo contestaba él. Carmen Martín Gaite LA ACCIÓN Se refiere a las cosas que pasan en un tiempo determinado que siguen un orden concreto. Estos pueden ser de: • Orden lineal: Cuando los hechos se cuentan desde el principio hasta el final. • Mitad del relato: Se empieza en un momento y a partir de él se cuenta lo que pasó antes y después. • Por el final: Se empieza por el final y, a continuación, se cuentan los hechos anteriores.
  • 2. EL ESPACIO Es el lugar en el que trascurre la acción del relato, presentado por el narrador o por un personaje. Es el entorno donde sucede la historia, puede ser una ciudad, una habitación, etc.
  • 3. Tipos de mundos literarios La novela es un relato que crea un mundo narrativo completo, en el que se advierte una línea de acción principal apoyada por otras subordinadas, varios personajes, diferentes espacios y tiempos, prospecciones y regresiones temporales, todo lo cual confluye en un desenlace dilatado. Tipos de mundos literarios La literatura es una de las formas más creativas de utilizar el lenguaje, ya que permite por medio de la palabra viajar a espacios desconocidos, extraños, mágicos, como también vivenciar tiempos pasados, futuros o paralelos a nuestra realidad. Por lo tanto, la literatura no solo refleja o representa la realidad circundante sino que también crea otros mundos que existen con leyes autónomas y principios que no funcionan en otros ámbitos. Por lo tanto, desde este ángulo, el universo ficticio plantea enunciados verdaderos, es decir lo que un narrador afirma sobre los personajes, acontecimientos o espacios es verídico y el lector acepta este universo como tal. 1. Rol del lector Para aceptar y entrar en los mundos creados por los mundos creados por la literatura se requiere de un lector que tome en cuenta los siguientes aspectos: § Cuando un lector lee establece un pacto implícito con el autor del texto, en el cual entiende que lo expresado por medio del lenguaje es una ficción, una invención, un artificio. § Esta ficcionalidad está dada por los personajes, por el tiempo de la narración, por el tipo de acontecimiento, por los espacios, por los modos de escritura, por los recursos estilísticos, etc. § El lector al enfrentarse con un texto literario presta una atención particular, distinta a cuando lee un texto no literario ya que se predispone a encontrar con un mundo ficticio. De esta manera, el lector no cuestiona si lo que allí sucede pasa en la realidad o no, es decir, se entrega al mundo que el texto lo ofrece. 2. Clasificación de los mundos posibles La literatura crea diversos mundos ficticios atendiendo al tipo de realidad que presenta. Es importante señalar que una obra puede
  • 4. presentar rasgos de diferentes tipos de mundo al mismo tiempo, pero que, en la mayoría de los casos, hay uno que predomina sobre los otros. Tipo de mundos Definición Realista o cotidiano Corresponde a la obra literaria, cuya finalidad es representar un mundo similar a que vivimos cotidianamente. Maravilloso La obra literaria representa un mundo con seres y acontecimientos extraordinarios que no producen inquietud en el lector. Fantástico El mundo representado rompe con las leyes naturales y provoca inquietud y sobresalto en el lector. Onírico Lo onírico está relacionado con los sueños. El mundo representado abandona el universo ordenado según las leyes de causa y efecto para transformarse en un universo confuso, inestable, gobernado por la interioridad. Mítico Corresponde a todas aquellas obras que presentan relatos en los cuales narra el origen del universo o la explicación de fenómenos de la naturaleza. Utópico Corresponde a las obras literarias donde la sociedad aparece ordenada a partir de las proyecciones que en algún momento se tuvieron de ellas como un lugar nuevo y puro. Ciencia ficción El universo representado está constituido como una proyección hacia el futuro del mundo cotidiano basado en extrapolaciones de los avances científicos y tecnológicos. Realismo Presenta un mundo en el cual lo extraordinario mágico cohabita con la realidad sin provocar ninguna extrañeza en el lector.
  • 5. Formas narrativas: novela y cuento La novela es un relato que crea un mundo narrativo completo, en el que se advierte una línea de acción principal apoyada por otras subordinadas, varios personajes, diferentes espacios y tiempos, prospecciones y regresiones temporales, todo lo cual confluye en un desenlace dilatado. Formas narrativas: novela y cuento 1. La novela En este punto intentaremos definir y caracterizar qué es una novela. El asunto esencial de la literatura es siempre el mismo: el hombre. Ahora bien, el novelista busca expresar, a través de la creación literaria, la realidad humana, la cual él ma nifiesta de cierto modo, en una dirección y camino, según su intencionalidad y voluntad creadoras. 1.1. Características de la novela La novela presenta algo que no existe en la práctica. Siempre es ideal, pero debe corresponder a lo real. Atendamos, ahora, a las características de la novela: a) Sentido trascendente: La novela como relato no es simple sucesión de acontecimientos orientados hacia un desenlace. Las acciones están íntimamente ligadas entre sí, según un sentido que las trasciende, el cual no solo se manifiesta en el momento final. AL contrario, el significado se entrega en cada momento del relato. b) Lo narrativo: La novela es, antes que nada, un relato. Además, una novela no solo incluye lo narrativo; es lo que predomina. Así, el desarrollo de los acontecimientos puede ser entregado por los mismos personajes, a través del diálogo, sin que, aparentemente, intervenga el narrador. c) La secuencia temporal de hechos: Una novela cuenta una historia. Esto se hace en el marco de una secuencia temporal. Es decir, hay conciencia de una temporalidad que se despliega, según la intención del creador. d) Dimensión psicológica: La novela busca entregar una imagen real de los personajes, a través de la dimensión psicológica de los mismos, lo cual nos lleva al de que la novela expresa el desarrollo o evolución de un personaje, captando en su dinamismo interior.
  • 6. e) Pluralidad de personajes: En la novela, el narrador debe enfrentarse al problema de la pluralidad. Es imposible, por ejemplo, que el narrador presente a todas sus criaturas al mismo tiempo; además, muchas veces las conocemos no solo por lo que dicen, sino por lo que piensan unos de otros. f) Evolución psicológica: Los personajes no se presentan de una manera estática. Al estar comprometidos en una historia, son observados en su evolución psicológica. g) Lector-activo: El lector precisa ver las personas y cosas que constituyen el mundo narrativo con los mismos ojos del narrador. Como síntesis de todo lo dicho, intentamos una definición de novela: es un relato que crea un mundo narrativo completo, en el que se advierte una línea de acción principal apoyada por otras subordinadas, varios personajes, diferentes espacios y tiempos, prospecciones y regresiones temporales, todo lo cual confluye en un desenlace dilatado. 2. El cuento 2.1. Características a) Narración breve: El cuento crea un mundo narrativo más reducido, más particular que el de la novela, razón por la cual resulta ser de una extensión menor que la de ella. Esta característica se produce debido a que la acción es una y transcurre, generalmente, en un único espacio, con la participación de pocos personajes. b) Organización de los elementos narrativos: Más que la extensión, importa la forma en que el autor organízalos sucesos para alcanzar cierto efecto. Así, un cuento puede empezar en forma cronológica, por el cuerpo del asunto o por el final, para luego volver hacia atrás, mediante el flash- back o el Racconto. c) Subordinación al tema principal: En el cuento, el acontecer está construido de tal modo que cada frase contribuye a mantener el suspenso narrativo hasta alcanzar el clímax o punto culminante. d) Desenlace breve: El cuento tiene una estructura orgánica y coherente a la que se someten todos los recursos empleados, al igual como ocurre en toda novela. Sin embargo, en el cuento el desenlace adquiere una característica especial, pues normalmente es sorpresivo y breve.
  • 7. e) Acción concentrada: El cuento debe producir una condensada impresión de conjunto. Así, el cuento circunscribe en un breve tiempo los sucesos narrados. f) Personajes: El cuento no necesita retratar muchos personajes. El núcleo reside en una o dos figuras. Intentemos definir el cuento: es un relato que crea un mundo narrativo particular, en el que se advierte una línea de acción, pocos personajes, normalmente un espacio y tiempo únicos, todo lo cual confluye en un desenlace breve.
  • 8. Literatura y Géneros literarios La literatura es una creación artística, es decir, un medio a través del cual el escritor, desde su perspectiva individual, interpreta la vida del hombre sin hacer una copia exacta de ella. Se trata de una creación y no de una imitación o copia de la realidad. Literatura y Géneros literarios 1. La literatura Esta es una creación artística, es decir, un medio a través del cual el escritor, desde su perspectiva individual, interpreta la vida del hombre sin hacer una copia exacta de ella. Se trata de una creación y no de una imitación o copia de la realidad. Por eso, es una obra literaria encontramos elementos de nuestra realidad habitual, pero ellos aparecen transfigurados. Los elementos que constituyen nuestro mundo son personas, acciones, espacio y tiempo. Personas con las que nos relacionamos: amigos, padres, parientes, etc. Acciones o acontecimientos que suceden, que hacemos o que otros realizan: viajes, trabajos, juegos, etc. Espacios o lugares hacia donde vamos, de donde venimos o donde permanecemos: casas, ciudades, naturalezas, etc. Tiempo, el devenir sucesivo y continuo, con sus determinaciones de pasado, presente y futuro: ayer, hoy, mañana, etc. En resumen, en la literatura se conjugan todos estos elementos de nuestro mundo. 2. Géneros literarios Los géneros literarios son una manera de clasificación de la literatura. Dentro de cada uno de los géneros literarios existen varios tipos de expresiones diferentes, las cuales pueden sufrir modificaciones, pues en la medida en que la historia avanza los escritores van creando nuevas formas o bien rescatan expresiones utilizadas en otras épocas. A continuación los detallamos: 2.1. Género Narrativo Los estudiosos de la literatura coinciden en que la narrativa y su forma más característica, la novela, proviene de la épica, género desarrollado en la antigüedad. La principal característica de la narrativa es que en ella se cuenta una historia por uno o más narradores. Los narradores pueden ser protagonistas de la historia o bien personajes secundarios. Estos narradores pueden contar en primera, segunda o tercera persona. El tipo de narrador más antiguo es aquel que conoce toda la historia que se cuenta pero no
  • 9. participa en ella. Este narrador se conoce como omnisciente y realiza su labor en tercera persona. El narrador no es el autor de la historia (quien firma el libro) sino una construcción hecha de lenguaje que se articula en el mundo de lo narrado. Este mundo lo configura uno o más tiempos narrativos, es decir, secuencias temporales donde ocurren las acciones narradas, así como el espacio donde esto acontece. En general lo contado se organiza en torno al planteamiento de la trama, su desarrollo y su desenlace. 2.2. Género Lírico Este género se caracteriza por dar cabida a la subjetividad de su autor o autora. Sus formas pueden ser muy variadas, ya sea a través del uso de la métrica, del verso libre o bien de sonidos o imágenes. Los poemas en los cuales se utiliza la métrica son aquellos que se ajustan a determinadas estructuras. La primera de ellas es el verso el cual, de acuerdo a la forma escogida por el poeta, se ajusta a un determinado número de sílabas en las cuales se distribuyen los acentos y con éstos la rima. De acuerdo al número de sílabas que contenga cada verso, a su acentuación y ritmo, así como a su organización en distintos números de estrofas, los poemas adquieren distintos nombres y tradiciones, como el soneto, la décima, el romance, elegía, oda o canción, entre otros. En los poemas en verso libre, se mezclan tipos de rima y estrofas. Tanto los poemas que utilizan la métrica de manera estricta como los de verso libre acuden a las figuras retóricas, que son maneras en que el poeta utiliza el lenguaje de manera distinta al uso coloquial para dar nuevos significados a las palabras y las oraciones convertidas en verso. La lírica que utiliza los sonidos como principal recurso es la que se conoce como poesía sonora. En ésta el o los autores experimentan con distintos sonidos, instalándose entre la poesía y la música. En este tipo de arte se experimenta con sonidos grabados en los que es posible utilizar instrumentos musicales, otros objetos o bien ejercicios vocales. En este tipo de poesía también se utiliza la improvisación en vivo y en directo y la mezcla con otras artes. La poesía visual cruza la literatura con las artes visuales. En general se utilizan las palabras para construir figuras, como en el caso del caligrama, o bien se utilizan imágenes (fotografías, dibujos, ilustraciones, etc.) que son intervenidas por el poeta. Esta forma de
  • 10. la lírica estimula la percepción simultánea del texto, ya que quien lee debe ver la imagen como leer la letra al mismo tiempo. 2.3. Género Dramático Este género puede ser escrito en verso o en prosa. Su principal característica es que se construye en base al diálogo y la acción de los personajes, a través del cual se presenta alguna situación cotidiana o una historia particular llamada conflicto. El género dramático puede ser leído y representado, sin embargo, está escrito para ser representado Su estructura consiste en la presentación de un conflicto donde se conoce al protagonista y los personaje secundarios y se exponen las fuerzas (generalmente contrapuestas) que desarrollan el drama. El desarrollo de la acción dramática llega a un punto importante que es el nudo, generalmente el momento de mayor tensión en la obra y donde la acción propuesta se complica. A partir de este nudo comenzará de desarrollarse el desenlace. Las obras dramáticas pueden ser constituidas por un solo personaje o por varios. Pueden desarrollarse en silencio, solo a partir de movimientos corporales, o bien concentrarse en las palabras de los personajes. Como se señaló anteriormente, los géneros literarios no son estáticos, se desarrollan y cambian de acuerdo a los tiempos históricos en los cuales se inscriben. Esto también significa que cada uno de los tipos de géneros literarios puede adoptar formas o características de otros géneros y así enriquecer su forma y sus mensajes. Tengamos presente que quien escribe solo piensa en su creación y no en la clasificación de su creación; eso es posterior.
  • 11. Género dramático Los estudiosos de la literatura coinciden en que la narrativa y su forma más característica, la novela, proviene de la épica, género desarrollado en la antigüedad. Género dramático 1. Construcción dramática Dentro de este primer punto, distinguiremos cuatro aspectos fundamentales: la acción dramática, el conflicto dramático, las instancias dramáticas y las situaciones dramáticas. 1.1. Acción dramática Toda obra dramática configura un mundo en cierto modo semejante al de la obra narrativa, puesto que en él están presentes los mismos elementos: acción, personajes, espacio-tiempo. Sin embargo, el drama organiza los sucesos de tal forma que les confiere capacidad dramática, es decir, una especial disposición de los acontecimientos que lleva a la solución de los conflictos planteados. Solo en el choque constante entre una fuerza que tiende a su realización y otra fuerza antagónica, se crea la tensión dramática. Por ello, para analizar una obra dramática, debes atender primeramente al reconocimiento del eje organizador del mundo: la acción dramática, la que se distiende a partir de una situación conflictiva. No solo basta con describirla, sino que se debe considerar la especial disposición de los sucesos, en su configuración de un mundo dramático. 1.2. Conflicto dramático Una obra dramática siempre desarrolla un conflicto que se produce por la oposición de dos fuerzas: una que progresa en un determinado sentido para alcanzar cierto fin (el protagonista) y otra que en sentido contrario la obstaculiza y se opone a ella (el antagonista). 1.3. Instancias dramáticas Con este nombre designamos a las unidades básicas que conforman los diversos momentos de la acción: a) Presentación del conflicto: Es primera instancia o situación inicial de la obra dramática, en la que se configuran las fuerzas antagónicas y los objetivos de cada una.
  • 12. b) Desarrollo del conflicto: En esta instancia, las fuerzas en pugna se van desarrollando hasta alcanzar el momento de máxima tensión dramática o clímax. c) Desenlace del conflicto: En esta instancia dramática se entrega la solución del conflicto planteado al comienzo de la obra. La desaparición o la derrota de una de las fuerzas en lucha constituye el desenlace de una obra dramática. Este proceso puede ser abrupto o gradual. 2. Mundo dramático Ya sabemos que el mundo dramático está constituido por acción, personajes y espacio-tiempo. 2.1. Acción Ya hablamos de ella al referirnos a la construcción dramática, por la importancia que reviste en cuanto eje configurador y sostenedor del mundo dramático. Solo agregaremos que la acción puede presentarse según un ordenamiento cronológico de los hechos, o bien, estos pueden enlazarse de otro modo, si la intencionalidad de la obra así lo requiere. En el primer caso, es decir, cuando la acción dramática aparece ordenada cronológicamente, se habla de trama. En cambio, la disposición artística de los hechos se conoce con el nombre de argumento. Argumento y trama pueden coincidir. 2.2. Personajes Sabemos que toda obra dramática plantea un conflicto, es decir, la oposición de fuerzas que se enfrentan hasta que se produce el triunfo de una de ellas. Pues bien, estas fuerzas no son abstractas, sino que están encarnadas en los personajes, elementos fundamentales del mundo dramático. a) Protagonista: es el centro de la acción y encarna una de las fuerzas en conflicto. b) Antagonista: es el personaje opositor a la fuerza dramática del protagonista. c) Secundario: es aquel que con su fuerza se suma a la del protagonista o a la del antagonista. d) Colectivo: personaje que no se singulariza, sino que se lo considera portador de las características de un determinado grupo. 3. Elementos técnicos del drama
  • 13. Para un mejor manejo de la obra dramática, es necesario que conozco algunos conceptos como los siguientes: 3.1. Acto Es la estructura parcial de una obra dramática. Cada una de las partes en que se divide la obra dramática o la totalidad de esta,si no tiene divisiones. Es común la división en tres actos o en cinco. 3.2. Cuadro Es la ambientación física de la acción dramática mediante la escenografía. Cada espacio físico corresponde a un cuadro diferente. 3.3. Escena Período de la acción dramática marcado por la entrada o la salida de uno o más personajes. 3.4. Acotación Se da este nombre a las indicaciones que el autor teatral dirige a los actores para especificar el movimiento de los personajes, el tono o intención con que deben ser dichas determinadas palabras, o bien para señalar la entrada o salida de personajes, describir los cuadros, etc. 3.5. Aparte Corresponde a lo dicho en voz alta por un personaje, suponiendo que no es escuchado por los demás, sino solo por el público. 3.6. Mutis La expresión “hace mutis” indica que un personaje se va de la escena.
  • 14. Figuras literarias Se entiende por "figura" en su acepción más amplia, cualquier tipo de recurso o manipulación del lenguaje con fines retóricos, antiguamente se aplicaba a la oratoria, pero al entrar ésta en decadencia pasó a la literatura y actualmente se aprecia con mayor énfasis en la publicidad. Las figuras literarias El término de figura designa todos los procedimientos de estilo que modifican la forma más simple de un enunciado para brindarle un carácter lúdico y ornamental. En particular, la poesía recurre a estos efectos y procedimientos expresivos para conferirles un sentido figurado y connotativo a la palabra; así, el receptor no deberá contentarse con una lectura superficial del enunciado, sino que interpretar de manera profunda su significado. El lenguaje es llevado a otra dimensión mediante el uso sistemático de procedimientos de expresión que contribuyen a crear una forma de decir peculiar, que es el estilo del escritor; y que crean en el lector una sensación de extrañeza. De tales procedimientos, el principal es el uso de figuras literarias. Las figuras literarias que se muestran a continuación son solo una muestra de las más usadas: Figuras Definición Ejemplo Aliteración Consiste en emplear reiteradamente el sonido de una misma letra en distintas palabras para producir efectos sensoriales en el lector. El ruido con que rueda la ronca tempestad. José de Zorrilla Anáfora Consiste en repetir la misma palabra al principio de dos o más versos de una misma estrofa. Por una mirada, un mundo por una sonrisa, un cielo, por un beso… yo no sé que te diera por un beso. Gustavo Adolfo Bécquer Epíteto Corresponde a un adjetivo calificativo que expresa una cualidad propia y habitual del sustantivo. Allí hay barrancos hondos de pinos verdes donde el viento canta. Antonio Machado Hipérbaton Consiste en cambiar el Volverán las oscuras
  • 15. orden gramatical lógico de las estructuras que componen una oración. golondrinas en tu balcón sus nidos a colgar. Gustavo Adolfo Bécquer Comparación Consiste en establecer una semejanza entre dos ideas, de modo que una explica a la otra. Hay algunos que son como los olivos, que solo a palos dan fruto. Félix Mejía Hipérbole Consiste en exagerar una idea, ya sea aumentando o disminuyendo la verdad, a fin de causar una mayor impresión. …mi llanto ya no consiente márgenes ni orillas: inundación será la de mi canto. Francisco de Quevedo Metáfora Consiste en denominar una idea o cosa con el nombre de otra, con la cual tiene alguna semejanza. La metáfora conlleva una comparación implícita. …la es un miembro pequeño, sin embargo, hace grandes alardes. ¡Miren! Con cuán pequeño fuego se incendia tan grande bosque. La lengua es un fuego. Apóstol Santiago Personificación Consiste en atribuir a objetos inanimados, vida; o a animales, acciones propias de los humanos. Abro la puerta en otra tierra y pasa la niebla sus dedos repentinos. Se sienta aquí sobre una silla sola, me mira sin mirar y se desliza… Miguel Arteche
  • 16. LOS ELEMENTOS DE LA NARRACIÓN Narrar es contar hechos que suceden en un tiempo y un espacio. Los textos narrativos más antiguos son de tradición oral y están compuestos de leyendas transmitidas de generación en generación, muchas de las cuales pasaron a formar parte de lo que llamamos Épica. En la Edad Moderna, con la adquisición de la escritura, aparecen las novelas, los relatos cortos o las noticias periodísticas, distinguiéndose así los textos narrativos literarios y los no literarios. Los elementos de la narración son: 1. El narrador 2. La acción 3. Los personajes 4. El tiempo narrativo 5. La estructura 1. El narrador Es el responsable de organizar el relato y situar a los personajes en un espacio y un tiempo determinados. Puede adoptar distintos puntos de vista: • Externo: El narrador se convierte en un cronista que se limita a transmitir lo que ve u oye, por lo que se sitúa al margen de la acción y tiene escasa información sobre lo que ocurre. • Interno: El narrador cuenta la peripecia desde la visión de uno de los personajes. • De focalización cero: El narrador lo sabe todo de la historia y ofrece su propia perspectiva sobre ella. Según la persona que se utilice la narración puede ser: • En tercera persona: El narrador se sitúa fuera de la narración. Puede ser: a) Narrados ominisciente: Su conocimiento sobre los personajes y la historia es tan profundo que le permite ahondar en sentimientos,
  • 17. reflexiones, etc. b) Narrador objetivo: Sse limita a contar sólo lo que ve, tal y como sucede en la novela policíaca. • En segunda persona: El narrador sufre un desdoblamiento de conciencia, de tal manera que se dirige a sí mismo como si se tratara de un personaje extraño. Esta persona es propia de la novela de los años 60 de nuestro siglo, tanto española como hispanoamericana. • En primera persona: El narrador es testigo de la historia que relata, porque ha presenciado los hechos o los ha padecido directamente. Su visión es sumamente subjetiva. 2. La acción Son los hechos que suceden a lo largo de la narración. La historia es la secuenciación cronológica de los acontecimientos contados. El relato es la manera específica y personal en que el narrador organiza esos acontecimientos. 3. Los personajes Son los que desencadenan la acción; los conocemos por sus actitudes, por lo que hacen, por lo que dicen y por lo que otros personajes o el propio narrador nos cuentan de ellos. Según su grado de participación en la acción; pueden ser: protagonistas (llevan el peso de la acción) o secundarios (personajes de menor relevancia). Según su complejidad psicológica pueden ser: • Estereotipos: responden a un esquema prefijado por la tradición literaria (el héroe épico, el soldado fanfarrón, etc). • Tipos: personajes esquemáticos que representan a un grupo social (el pícaro, el gracioso, el avaro...). • Personajes individuales: tienen profundidad psicológica y evolucionan conforme avanza el relato (Don Quijote, Sancho, Fortunata, Ana Karenina, etc).
  • 18. 4. El tiempo narrativo Los hechos contados por el narrador pueden organizarse: • De forma lineal: lo narrado sigue un orden cronológico, de principio a fin. • Anticipadamente: se adelantan acontecimientos que sucederán más tarde. • Retrospectivamente: de atrás hacia adelante ("flashback"). Se introduce en la narración de los hechos un suceso anterior a la peripecia narrada. Existen otras formas de modificar el tiempo narrativo como omitir lo que no se considera relevante (elipsis), resumir determinados acontecimientos en unas pocas líneas o hacer pausas y digresiones que dan entrada en la narración a diálogos, descripciones, etc. 5. La estructura La estructura tradicional de un texto narrativo es la siguiente: • Introducción: En ella el narrador presenta la situación y los personajes que van a tomar parte en la acción. • Nudo: La situación de equilibrio inicial se rompe al entrar en acción los personajes. • Desenlace: Se desarrollan los distintos acontecimientos hasta que se llega a una nueva situación de equilibrio.