3. El perfil del profesorado de lenguas del siglo XXI: 6.Capaz de ensanchar los límites de la materia y trabajar de manera integrada con el profesorado de otras lenguas y de manera coordinada e interdisciplinar con el profesorado de otras materias. 7.Capaz de concebir el trabajo como una actividad en equipo, de compartir y de llegar a acuerdos con el conjunto del profesorado del centro. 8.Capaz de transmitir a los alumnos y alumnas el entusiasmo por la palabra bien utilizada y por las manifestaciones culturales, en especial por las obras literarias. 9.Capaz de realizar una reflexión crítica hacia su quehacer para mejorarlo, asumiendo la necesidad del cambio y arrinconando las resistencias hacia el mismo. 10.Capaz de planificar un itinerario propio de formación, entendiendo ésta como un derecho y un deber.
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