Tercera práctica del curso "Las TIC en el área de Educación Física", consistente en elaborar figuras de acrosport con la herramienta de la página francesa "Roudneff".

1. CURSO Las Tecnologías de la Información y la Comunicación en el área de Educación Física ELABORACIÓN DE FIGURAS DE ACROSPORT ONLINE Sesión 3 JUEVES, 24 DE NOVIEMBRE DE 2011

3. Diseño, elaboración y montaje de figuras.

6. La acrobacia en suelo como transiciones de unas figuras a otras.

10. Presa de pinza.

11. Presa mano-muñeca.

12. Presa brazo-brazo.

13. Entrelazado de muñecas y manos

14. (plataforma o “banquina”)

15. Presa Mano-pie ELABORACIÓN DE FIGURAS DE ACROSPORT ONLINE ELEMENTOS BÁSICOS DEL ACROSPORT

17. Encadenada: cada componente se apoya en uno o dos compañeros, actuando como el eslabón de una cadena.

18. Libre o asimétrica: no se cumple la simetría entre ambas partes. ELABORACIÓN DE FIGURAS DE ACROSPORT ONLINE ELEMENTOS BÁSICOS DEL ACROSPORT

21. Dificultad.

22. Montaje.

23. Coordinación (elaboración de la pirámide y su descomposición).

25. Elementos mínimos: deberá contar al menos con un pino y una carretilla.

27. Se valorará la altura y la estabilidad de la pirámide.

28. Número de componentes: de 8 a 10. ELABORACIÓN DE FIGURAS DE ACROSPORT ONLINE ACTIVIDAD

31. Entra en la web de “Roudneff” y accede a la aplicación "Créez vos pyramides - Pyramides interactives". L a podrás encontrar en la siguiente dirección: http://acrosport.roudneff.com/articles.php?lng=fr&pg=30 . ELABORACIÓN DE FIGURAS DE ACROSPORT ONLINE ACTIVIDAD

33. http://acrosport.roudneff.com/faqacrosport1_demo.htm

35. Versión 2009: http://tice-eps.roudneff.com/acrosport.html . Aunque el tiempo de carga es mayor, es mucho más completa que la versión anterior. Te permite realizar rotaciones 3D, la biblioteca de posiciones es más amplia y el espacio de trabajo es mucho mayor. ELABORACIÓN DE FIGURAS DE ACROSPORT ONLINE ACTIVIDAD

37. Menú de posiciones (en verde) : incluye la biblioteca de posiciones, diferenciando entre ágiles ( voltigeurs ) y portores ( porteurs ). Para incluir una en tu composición, sólo tienes que colocar el puntero del ratón encima y hacer “clic” con el botón izquierdo.

38. Eliminar posición (en rojo) : te permite eliminar una posición del espacio de trabajo. Simplemente debes arrastrar la figura encima del icono, manteniendo pulsado el botón izquierdo del ratón.

39. Crear un jpg (en naranja) : crea una imagen en formato .jpg de la figura elaborada.

40. Botón “imprimir” (en marrón): im prime la figura que aparece en pantalla. ELABORACIÓN DE FIGURAS DE ACROSPORT ONLINE ACTIVIDAD

42. Tecla “Espacio”: presenta distintas perspectivas de la misma posición, así como algunas variantes, tanto en el cambio de personajes como en la ubicación corporal de algunas posiciones.

43. Tecla “Intro”: realiza una copia de la posición seleccionada.

45. Teclas de dirección “ ” : realiza una rotación de la figura. ELABORACIÓN DE FIGURAS DE ACROSPORT ONLINE ACTIVIDAD

47. Crea una imagen de la figura, pulsando el botón “Créer un jpg” . Recuerda cerrar previamente el menú de posiciones (en la imagen aparecerá todo lo que aparezca en espacio de trabajo).

48. Tras seleccionar las posiciones, es el turno de ubicarlas en el lugar correcto de la figura. Recuerda que puedes utilizar las teclas del cursor para cambiar de sentido y rotar la posición hasta el ángulo adecuado. ELABORACIÓN DE FIGURAS DE ACROSPORT ONLINE ACTIVIDAD 4-. ELABORACIÓN DE LA FIGURA.

49. ELABORACIÓN DE FIGURAS DE ACROSPORT ONLINE ACTIVIDAD 5-. RESULTADO FINAL.

52. Realiza una captura de la figura con la herramienta “Recortes” (En Windows 7). Selecciona el área que quieres que aparezca en la imagen y haz clic en la opción “Guardar como...” .

55. Tras rellenar nuestros datos, incluimos la información referente a “Organización” . En nuestro ejemplo, contamos con 8 componentes y el material necesario será únicamente el formado por las colchonetas.

56. En el apartado “Descripción de la figura” realizaremos una breve aproximación a lo que queremos elaborar. En nuestro caso, hemos comentado aspectos como las posiciones utilizadas y el número de niveles que presenta la figura.

59. Adoptar las posiciones indicadas en la fase de organización: las bases que tengan la misma posición deben estar colocadas de la misma forma (por ejemplo, si las cuadrupedias se posicionan con las manos entrelazadas, todas deben mantener esta posición).

60. Utilizar las ayudas para realizar las posiciones de mayor dificultad : en caso de existir figuras que requieran la ayuda de compañeros en el montaje, deberán realizarse por alumnos que su ubicación sea posterior a ésta.

62. de las figuras de mayor dificultad a las más difíciles.

63. de las figuras con menor estabilidad a las de mayor estabilidad.

65. Despejar los espacios cercanos a los compañeros, para evitar daños por caídas.

66. Objetivo de la fase: realizar el desmontaje con la mayor seguridad y de la forma más racional posible.

67. Marcar tiempos, que indicarán las fases en las que se llevará a cabo:

69. Indica en el texto del mensaje tus datos personales y la figura que has elaborado (simétrica o encadenada).

73. Google docs: puedes crear, compartir y editar documentos online con facilidad. Es una herramienta colaborativa, donde todos tus alumnos pueden acceder a los documentos y modificarlos.