SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 9
SINONIMIA Y ANTONIMIA
Palabras Sinónimas: Son las palabras que tienen significado igual o
parecido y su escritura es diferente. Ejemplo:
cueva – caverna – gruta
Coche – Automóvil - carro
TIPOS DE SINÓNIMOS
Existen dos tipos reconocibles de sinónimos;
de acuerdo a su naturaleza éstos son:
SINÓNIMOS TOTALES:
Llamamos sinónimos totales a las palabras que
son intercambiables siempre. Es decir,
podemos usar una u otra en cualquier
contexto, sin que se produzca ninguna
alteración en el significado.
Ejemplos:
Contexto 1:
Acaba tus ejercicios de Matemática.
Su papel en la obra fue el de un hombre
perverso.
Contexto 2:
Termina tus ejercicios de Matemática.
Su papel en la obra fue el de un
hombre malévolo.
SINÓNIMOS PARCIALES:
Llamamos sinónimos parciales a las palabras
que se pueden intercambiar sólo en algunos
contextos pero no en todos los casos.
Ejemplos:
El inicio del libro es interesante.
El prólogo del libro es interesante.
Un corto circuito produjo el inicio del incendio.
Un corto circuito produjo el prólogo del
incendio. (x)
Mi hermano está cochino
y por eso no quiere entrar
a casa. Tiene temor a la
reprimenda
Lo mejor es que les
cuentes a tus padres la
verdad, pero te
aconsejo que sólo les
digas que está
desaseado.
Oye, que buena idea; veo
que sabes manejar
adecuadamente palabras
con términos similares.
Si, es que he
aprendido gran
cantidad de
sinónimos para poder
comunicarme bien.
Y dime Darío, ¿es
muy difícil aprender
sinónimos?
No, sólo necesitas
ganas, constancia
y un diccionario de
consulta a la mano.
Ok, entonces,
¿podemos aprender
juntos?
Por supuesto
ANTONIMIA
DEFINICIÓN
Son palabras que tienen un significado opuesto o contrario. Deben pertenecer, al igual que los sinónimos, a la
misma categoría gramatical. Por ejemplo, antónimos de alegría son: tristeza, depresión...; antónimos de
grande son pequeño, chico...
Por ejemplo "frío" es al antónimo de "caliente" o "bueno" es el contrario de "malo".
Existen también antónimos en otras clases de palabras como sustantivos, por ejemplo "contento" y "triste" o
en verbos: "empujar" y "estirar".
CLASES DE ANTÓNIMOS
Por la característica de sus significados los antónimos se clasifican en dos tipos: absolutos y relativos.
1. Absolutos.- Son aquellos antónimos que expresan significados totalmente contrarios.
Ejemplo:
 Amanecer – anochecer
 Enclenque – robusto
2. Relativos.- Son aquellos antónimos que expresan significados parcialmente contrarios.
Ejemplo:
 (____________) bueno – perverso
 (____________) antipatía - amor
antónimos relativos
LA IMPORTANCIA DE USAR SINÓNIMOS
Almudena Larriba(2010)
¿Cuántas veces te ha pasado que estás redactando un texto y
empiezas a repetir palabras? Como sabes, esa no es buena señal y
debes cambiarlas por otras que signifiquen lo mismo, pero que
sean diferentes.
Ahora te daremos las razones por las que debes hacerlo, así como
algunas claves para que no te cueste tanto trabajo y consigas
enriquecer tu texto final.
Por qué debemos usarlos
A la hora de escribir, los sinónimos son símbolo de riqueza de
vocabulario, así como una ayuda estética para el texto final.
Podemos encontrar sinónimos de la mayoría de palabras y
expresiones pero casi siempre quedarán mejor unas que otras,
aunque al final signifiquen lo mismo.
Si necesitamos utilizar constantemente una expresión, no
debemos escribirla siempre con la misma palabra, ya que eso hará
que el texto quede sobrecargado y demasiado repetitivo. La
persona que lo lea se cansará de ver siempre lo mismo y
terminará por perder interés así como confianza en lo relatado.
Debemos variar nuestras palabras para además lograr una
armonía estética que no haga que nuestro texto no sea leído por
un detalle como éste.
Dónde podemos encontrar sinónimos
El primer sitio en el que podemos encontrar sinónimos para
sustituir a otras palabras es en nuestra cabeza. Qué mejor que
utilizar palabras que ya conocemos, que tenemos entre nuestro
vocabulario y aportan el mismo significado. Lo más normal es que
te vayan saliendo solas según escribes pero a veces te quedarás
parado pensando en cuál elegir. Pero si en alguna ocasión no
damos con palabras similares a la buscada, hay otros medios.
En primer lugar existen diccionarios de sinónimos que podemos
tener en nuestra estantería para consultar en el momento de la
duda. Se utilizan como un diccionario normal pero en vez de
obtener la definición de la palabra que no entendíamos,
encontraremos palabras sustitutivas entre sí.
Ahora Internet nos lo pone aún más fácil y existen diferentes
páginas en las que, con sólo poner en el buscador la palabra a la
que le queremos encontrar un sinónimo, nos sale una lista variada
de palabras con significado similar al de ella. Además en algunas
páginas podremos profundizar más, ya que nos aparecen las
expresiones en las que se suelen utilizar cada una de ellas.
Podemos acudir a páginas como Wordreference en la que, además
de encontrar sinónimos a la palabra buscada, nos indica qué
entradas del foro de la página se refieren a ellos para que
podamos completar nuestra información o bien escribir en él para
ayudar a resolver dudas de otros usuarios.
Ya no tendrás excusa para repetir en exceso ninguna palabra o
expresión ya que con muy poco tiempo darás con otra que
signifique lo mismo y dé variedad a tu texto.
ACTIVIDAD PRÁCTICA EN EL AULA
APELLIDOS Y NOMBRES:
………………………………………………….. …………………………………………
………………………………………………….. ………………………………………..
1. Deduzca palabras antónimas y luego crea un texto narrativo con
ellas.
Izquierda-derecha
2. Crea un texto narrativo utilizando los siguientes sinónimos:
SINONIMOS SINONIMOS
amplificar ampliar cabello pelo
afán anhelo, ansia, deseo cálido caliente, caluroso
advertir prevenir, avisar cama lecho
escaso poco camino vía, sendero
boda matrimonio causa motivo
bonito hermoso comité junta, delegación
bondadoso benévolo danza baile
Elegir escoger ebrio borracho
3. Una mediante flechas las palabras sinónimas.
andar poner colocar
depositar caminar marchar
sacar contemplar mirar
limpiar extraer asear
observar lavar retirar
4. En cada uno de estos grupos hay una palabra que no es
sinónima. Descúbrala, subráyela y escríbala en el espacio de la
derecha, luego crea un texto narrativo.
estimar - socorrer - amar – querer
perfume - aroma - fragancia – fetidez
gruta - montaña - cueva – caverna
alegre - contento - optimista - afligido
5. Busque el antónimo de las palabras que se encuentran debajo
de la línea y escríbalas sobre la línea para completar las
oraciones.
1. El avión está _________________________.
aterrizando
2. El niño _____________________ su habitación.
desordenó
3. El deportista __________________ la medalla.
perdió
4. La línea está _____________________.
torcida
5. El examen estuvo _________________.
fácil
6. Complete con los antónimos adecuados:
Lento – rápidofalso - ________________
silenciosa - ______________ vacío - ________________
dormir - _______________hallar - ________________
cerrar - _______________ hablar-_________________
pronto - _______________ tarde - _________________
deprisa - _______________dentro - ________________
arriba - _______________ cerca - ________________
sumar - _______________ recordar - ________________
oscuridad - ______________ valiente - ________________
7. Observa cómo se forman antónimos añadiendo prefijos y
completa:
Con el prefijo in, im, i Con el prefijo des
útil inútil componer descomponer
sano habitado
necesario cubrir
adecuado colgado
eficiente habilitado
tratable trabado
posible imposible confiado
propio leal
penetrable favorable
perfecto agradable
par agradecido
perfecto afortunado
responsable irresponsable conocido
reconocible apreciado
respetuoso motivado
realizable alojar
legible nutrir
legal esperanza
lógico acuerdo
8. Relacione cada palabra con su antónimo y su sinónimo.
PALABRA SINÓNIMO ANTÓNIMO
acabar limitado empezar
breve terminar largo
castigo fraccionar juntar
dividir sanción perdón
orientar rápido desorientar
ligero encaminar lento
9. Lea la siguiente narración
Leyenda de la yerba mate
“Una noche, la luna y la nube descendieron a la Tierra en forma
de hermosas mujeres.
Fascinadas por la belleza de la selva paraguaya recorrieron los
senderos rodeados de vegetación y de pronto encontraron un
puma que las amenazó.
Quisieron huir pero la fiera les cortó el paso. Estaban
aterrorizadas y cuando la fiera se iba a abalanzar sobre ellas,
apareció un indio viejo que disparó una flecha que hirió a la fiera y
las dos niñas pudieron escapar.
El indio volvió a su casa y se quedó dormido.
La luna y la nube aparecieron en su sueño y le explicaron que
cuando despertara encontraría junto a su lecho un regalo que lo
aliviaría cuando estuviera cansado. Cuando el indio despertó halló
una planta. Con sus hojas preparó una infusión y cuando la bebió
se sintió reconfortado.
Aquella infusión era el mate, un exquisita bebida, símbolo de la
amistad entre los hombres.”
10. A continuación hay una lista de palabras que aparecen en el
texto. Una con flechas los sinónimos
descendieron senderos
hermosas belleza
hallaron bajaron
caminos lindas
hermosura huir
escapar volvió
atemorizadas encontraron
lecho aliviado
infusión cama
regresó aterrorizadas
reconfortado bebida
11. En una hoja tamaño carta con líneas vuelva a escribir la
leyenda y reemplace las palabras en negrita por sus sinónimos.
TAREA DOMICILIARIA
1. Ingrese al siguiente link y desarrolle los 4 ejercicios de nivel
avanzado (3 sinónimos y 1 ant), cuando hayas concluido capture la
hoja de resultado e imprima en hoja bon.
http://www.aprenderespanol.org/gramatica/sinonimos-antonimos-paronimos.html
Sinónimos y antónimos en

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Ejercicios ideas principal, tipos de párrafos
Ejercicios   ideas principal, tipos de párrafosEjercicios   ideas principal, tipos de párrafos
Ejercicios ideas principal, tipos de párrafosYosselin Rivas Morales
 
Caracteristicas y estructura de la noticia
Caracteristicas y estructura de la noticiaCaracteristicas y estructura de la noticia
Caracteristicas y estructura de la noticiaPROFESORA ROCIO
 
Estructura del cuento
Estructura del cuentoEstructura del cuento
Estructura del cuentovicmaro
 
Hipónimos e hiperónimos 5° "A"
Hipónimos e hiperónimos 5° "A"Hipónimos e hiperónimos 5° "A"
Hipónimos e hiperónimos 5° "A"RodrigoCarbajal13
 
Ejercicio de lenguaje, lengua, dialecto y habla
Ejercicio de lenguaje, lengua, dialecto y hablaEjercicio de lenguaje, lengua, dialecto y habla
Ejercicio de lenguaje, lengua, dialecto y hablaJesús Rosales
 
Ejercicios: coherencia y cohesión
Ejercicios: coherencia y cohesiónEjercicios: coherencia y cohesión
Ejercicios: coherencia y cohesiónArale Tomé
 
Analogías - Ejercicios resueltos
Analogías - Ejercicios resueltosAnalogías - Ejercicios resueltos
Analogías - Ejercicios resueltosYandraPurisaca
 
Taller géneros literarios sexto
Taller géneros literarios sextoTaller géneros literarios sexto
Taller géneros literarios sextoAUCALOR
 
Recursos literarios 5º- 6º
Recursos literarios  5º- 6ºRecursos literarios  5º- 6º
Recursos literarios 5º- 6ºantorome3
 
Lectura de sinonimos y antonimos
Lectura de sinonimos y antonimosLectura de sinonimos y antonimos
Lectura de sinonimos y antonimosGira ......
 
El cuento. estructura y elementos
El cuento. estructura y elementosEl cuento. estructura y elementos
El cuento. estructura y elementosnafm89
 
Prueba sumativa nº 3 el poema 5to
Prueba sumativa nº 3  el poema 5toPrueba sumativa nº 3  el poema 5to
Prueba sumativa nº 3 el poema 5tomartk1626
 
Rúbrica para evaluar declamación de un poema
Rúbrica para evaluar declamación de un poemaRúbrica para evaluar declamación de un poema
Rúbrica para evaluar declamación de un poemaSalud Del Adolescente
 

Mais procurados (20)

Ejercicios ideas principal, tipos de párrafos
Ejercicios   ideas principal, tipos de párrafosEjercicios   ideas principal, tipos de párrafos
Ejercicios ideas principal, tipos de párrafos
 
Taller mito y leyenda GRADO SEPTIMO
Taller mito y leyenda GRADO SEPTIMOTaller mito y leyenda GRADO SEPTIMO
Taller mito y leyenda GRADO SEPTIMO
 
Caracteristicas y estructura de la noticia
Caracteristicas y estructura de la noticiaCaracteristicas y estructura de la noticia
Caracteristicas y estructura de la noticia
 
Estructura del cuento
Estructura del cuentoEstructura del cuento
Estructura del cuento
 
Ejercicio de sinonimos y antonimos
Ejercicio de sinonimos y antonimosEjercicio de sinonimos y antonimos
Ejercicio de sinonimos y antonimos
 
Hipónimos e hiperónimos 5° "A"
Hipónimos e hiperónimos 5° "A"Hipónimos e hiperónimos 5° "A"
Hipónimos e hiperónimos 5° "A"
 
Ejercicio de lenguaje, lengua, dialecto y habla
Ejercicio de lenguaje, lengua, dialecto y hablaEjercicio de lenguaje, lengua, dialecto y habla
Ejercicio de lenguaje, lengua, dialecto y habla
 
Ejercicios: coherencia y cohesión
Ejercicios: coherencia y cohesiónEjercicios: coherencia y cohesión
Ejercicios: coherencia y cohesión
 
Guía textos argumentativos
Guía textos argumentativosGuía textos argumentativos
Guía textos argumentativos
 
Analogías - Ejercicios resueltos
Analogías - Ejercicios resueltosAnalogías - Ejercicios resueltos
Analogías - Ejercicios resueltos
 
Ideas principales y secundarias
Ideas principales y secundariasIdeas principales y secundarias
Ideas principales y secundarias
 
Taller géneros literarios sexto
Taller géneros literarios sextoTaller géneros literarios sexto
Taller géneros literarios sexto
 
El texto expositivo II
El texto expositivo IIEl texto expositivo II
El texto expositivo II
 
Evaluacion leyenda
Evaluacion leyendaEvaluacion leyenda
Evaluacion leyenda
 
Los conectores
Los conectoresLos conectores
Los conectores
 
Recursos literarios 5º- 6º
Recursos literarios  5º- 6ºRecursos literarios  5º- 6º
Recursos literarios 5º- 6º
 
Lectura de sinonimos y antonimos
Lectura de sinonimos y antonimosLectura de sinonimos y antonimos
Lectura de sinonimos y antonimos
 
El cuento. estructura y elementos
El cuento. estructura y elementosEl cuento. estructura y elementos
El cuento. estructura y elementos
 
Prueba sumativa nº 3 el poema 5to
Prueba sumativa nº 3  el poema 5toPrueba sumativa nº 3  el poema 5to
Prueba sumativa nº 3 el poema 5to
 
Rúbrica para evaluar declamación de un poema
Rúbrica para evaluar declamación de un poemaRúbrica para evaluar declamación de un poema
Rúbrica para evaluar declamación de un poema
 

Destaque (12)

La lingüística como estudio científico
La lingüística como estudio científicoLa lingüística como estudio científico
La lingüística como estudio científico
 
La sinonimia
La sinonimiaLa sinonimia
La sinonimia
 
Homonimia y paronimia
Homonimia y paronimiaHomonimia y paronimia
Homonimia y paronimia
 
La sinonimia
La sinonimia La sinonimia
La sinonimia
 
La sinonimia
La sinonimiaLa sinonimia
La sinonimia
 
Presentación de la asignatura 2º
Presentación de la asignatura 2ºPresentación de la asignatura 2º
Presentación de la asignatura 2º
 
Sinonimia, Antonimia...
Sinonimia, Antonimia...Sinonimia, Antonimia...
Sinonimia, Antonimia...
 
Lingüística...
Lingüística... Lingüística...
Lingüística...
 
Evolución de la lingüística
Evolución de la lingüísticaEvolución de la lingüística
Evolución de la lingüística
 
Sinonimia, antonimia y paronimia
Sinonimia, antonimia y paronimiaSinonimia, antonimia y paronimia
Sinonimia, antonimia y paronimia
 
Linguistica, mapas conceptuales
Linguistica, mapas conceptualesLinguistica, mapas conceptuales
Linguistica, mapas conceptuales
 
Ramas de la lingüística
Ramas de la lingüísticaRamas de la lingüística
Ramas de la lingüística
 

Semelhante a Sinónimos y antónimos en

CATEGORIAS GRAMATICALES
CATEGORIAS GRAMATICALESCATEGORIAS GRAMATICALES
CATEGORIAS GRAMATICALESJC15DDA
 
Campose semánticos
Campose semánticosCampose semánticos
Campose semánticosPablo Serna
 
Cuestiones Gramaticales: La Redacción y la GramáTica
Cuestiones Gramaticales: La Redacción y la GramáTicaCuestiones Gramaticales: La Redacción y la GramáTica
Cuestiones Gramaticales: La Redacción y la GramáTicaVideoconferencias UTPL
 
CARTILLA DE LENGUAI-INGRESANTES.docx
CARTILLA DE LENGUAI-INGRESANTES.docxCARTILLA DE LENGUAI-INGRESANTES.docx
CARTILLA DE LENGUAI-INGRESANTES.docxPAMELA57556
 
Unidad 3 2n eso
Unidad 3 2n esoUnidad 3 2n eso
Unidad 3 2n esoinesferrer
 
2 La palabra. Clases y constituyentes
2 La palabra. Clases y constituyentes2 La palabra. Clases y constituyentes
2 La palabra. Clases y constituyenteselaretino
 
Tema 1 lengua
Tema 1 lenguaTema 1 lengua
Tema 1 lenguanivesita
 
Razverbal
RazverbalRazverbal
RazverbalEd Ara
 
De la literatura a la escritura
De la literatura a la escrituraDe la literatura a la escritura
De la literatura a la escrituraMEN
 

Semelhante a Sinónimos y antónimos en (20)

CATEGORIAS GRAMATICALES
CATEGORIAS GRAMATICALESCATEGORIAS GRAMATICALES
CATEGORIAS GRAMATICALES
 
Campose semánticos
Campose semánticosCampose semánticos
Campose semánticos
 
Cuestiones Gramaticales: La Redacción y la GramáTica
Cuestiones Gramaticales: La Redacción y la GramáTicaCuestiones Gramaticales: La Redacción y la GramáTica
Cuestiones Gramaticales: La Redacción y la GramáTica
 
CARTILLA DE LENGUAI-INGRESANTES.docx
CARTILLA DE LENGUAI-INGRESANTES.docxCARTILLA DE LENGUAI-INGRESANTES.docx
CARTILLA DE LENGUAI-INGRESANTES.docx
 
Estilo Y Redacción
Estilo Y RedacciónEstilo Y Redacción
Estilo Y Redacción
 
Tema 1
Tema 1Tema 1
Tema 1
 
Campo semantico
Campo semanticoCampo semantico
Campo semantico
 
Power lengua tema 2
Power lengua tema 2Power lengua tema 2
Power lengua tema 2
 
Unidad 3 2n eso
Unidad 3 2n esoUnidad 3 2n eso
Unidad 3 2n eso
 
Séptimo guía
Séptimo guía Séptimo guía
Séptimo guía
 
(01) razonamiento verbal
(01) razonamiento verbal(01) razonamiento verbal
(01) razonamiento verbal
 
Razonamiento verbal analogías
Razonamiento verbal  analogíasRazonamiento verbal  analogías
Razonamiento verbal analogías
 
2 La palabra. Clases y constituyentes
2 La palabra. Clases y constituyentes2 La palabra. Clases y constituyentes
2 La palabra. Clases y constituyentes
 
Tema 1 lengua
Tema 1 lenguaTema 1 lengua
Tema 1 lengua
 
Razverbal
RazverbalRazverbal
Razverbal
 
Repaso unidad 9
Repaso unidad 9Repaso unidad 9
Repaso unidad 9
 
El verbo (1)
El verbo (1)El verbo (1)
El verbo (1)
 
Ud 3 y 4
Ud 3 y 4Ud 3 y 4
Ud 3 y 4
 
De la literatura a la escritura
De la literatura a la escrituraDe la literatura a la escritura
De la literatura a la escritura
 
Usosdellexico
UsosdellexicoUsosdellexico
Usosdellexico
 

Mais de WII MAX INGENIEROS SAC (20)

Taller II compost.compostaje
Taller II   compost.compostajeTaller II   compost.compostaje
Taller II compost.compostaje
 
Of1
Of1Of1
Of1
 
Café22
Café22Café22
Café22
 
INVITACION
INVITACIONINVITACION
INVITACION
 
CAPACITACIÓN PLAN FISIONUTRICIONAL
CAPACITACIÓN PLAN FISIONUTRICIONALCAPACITACIÓN PLAN FISIONUTRICIONAL
CAPACITACIÓN PLAN FISIONUTRICIONAL
 
Jhoselyn puchoc
Jhoselyn puchocJhoselyn puchoc
Jhoselyn puchoc
 
PRACTICA OFIMATICA SEM-02
PRACTICA OFIMATICA SEM-02PRACTICA OFIMATICA SEM-02
PRACTICA OFIMATICA SEM-02
 
05 ppt FERIA INTI 2015
05 ppt FERIA INTI 201505 ppt FERIA INTI 2015
05 ppt FERIA INTI 2015
 
02 TALLER IIT 2015 (08 05-15)
02 TALLER IIT 2015 (08 05-15)02 TALLER IIT 2015 (08 05-15)
02 TALLER IIT 2015 (08 05-15)
 
01 ideas fuerza2015
01 ideas fuerza201501 ideas fuerza2015
01 ideas fuerza2015
 
01 ideas fuerza 2015
01 ideas fuerza 201501 ideas fuerza 2015
01 ideas fuerza 2015
 
Comunicación I 2014-pdf
Comunicación I 2014-pdfComunicación I 2014-pdf
Comunicación I 2014-pdf
 
Ppt la comp-01
Ppt la comp-01Ppt la comp-01
Ppt la comp-01
 
Sem 02-sof-had
Sem 02-sof-hadSem 02-sof-had
Sem 02-sof-had
 
Ppt la comp-01
Ppt la comp-01Ppt la comp-01
Ppt la comp-01
 
Compet prof- sem-01
Compet prof- sem-01Compet prof- sem-01
Compet prof- sem-01
 
Progr.informatica
Progr.informaticaProgr.informatica
Progr.informatica
 
Programación Comunicación
Programación ComunicaciónProgramación Comunicación
Programación Comunicación
 
PROYECTO DE VIDA ANDY
PROYECTO DE VIDA ANDYPROYECTO DE VIDA ANDY
PROYECTO DE VIDA ANDY
 
Monografia (el exito es una desicion) (1)
Monografia (el exito es una desicion) (1)Monografia (el exito es una desicion) (1)
Monografia (el exito es una desicion) (1)
 

Sinónimos y antónimos en

  • 1. SINONIMIA Y ANTONIMIA Palabras Sinónimas: Son las palabras que tienen significado igual o parecido y su escritura es diferente. Ejemplo: cueva – caverna – gruta Coche – Automóvil - carro TIPOS DE SINÓNIMOS Existen dos tipos reconocibles de sinónimos; de acuerdo a su naturaleza éstos son: SINÓNIMOS TOTALES: Llamamos sinónimos totales a las palabras que son intercambiables siempre. Es decir, podemos usar una u otra en cualquier contexto, sin que se produzca ninguna alteración en el significado. Ejemplos: Contexto 1: Acaba tus ejercicios de Matemática. Su papel en la obra fue el de un hombre perverso. Contexto 2: Termina tus ejercicios de Matemática. Su papel en la obra fue el de un hombre malévolo. SINÓNIMOS PARCIALES: Llamamos sinónimos parciales a las palabras que se pueden intercambiar sólo en algunos contextos pero no en todos los casos. Ejemplos: El inicio del libro es interesante. El prólogo del libro es interesante. Un corto circuito produjo el inicio del incendio. Un corto circuito produjo el prólogo del incendio. (x) Mi hermano está cochino y por eso no quiere entrar a casa. Tiene temor a la reprimenda Lo mejor es que les cuentes a tus padres la verdad, pero te aconsejo que sólo les digas que está desaseado. Oye, que buena idea; veo que sabes manejar adecuadamente palabras con términos similares. Si, es que he aprendido gran cantidad de sinónimos para poder comunicarme bien. Y dime Darío, ¿es muy difícil aprender sinónimos? No, sólo necesitas ganas, constancia y un diccionario de consulta a la mano. Ok, entonces, ¿podemos aprender juntos? Por supuesto
  • 2. ANTONIMIA DEFINICIÓN Son palabras que tienen un significado opuesto o contrario. Deben pertenecer, al igual que los sinónimos, a la misma categoría gramatical. Por ejemplo, antónimos de alegría son: tristeza, depresión...; antónimos de grande son pequeño, chico... Por ejemplo "frío" es al antónimo de "caliente" o "bueno" es el contrario de "malo". Existen también antónimos en otras clases de palabras como sustantivos, por ejemplo "contento" y "triste" o en verbos: "empujar" y "estirar". CLASES DE ANTÓNIMOS Por la característica de sus significados los antónimos se clasifican en dos tipos: absolutos y relativos. 1. Absolutos.- Son aquellos antónimos que expresan significados totalmente contrarios. Ejemplo:  Amanecer – anochecer  Enclenque – robusto 2. Relativos.- Son aquellos antónimos que expresan significados parcialmente contrarios. Ejemplo:  (____________) bueno – perverso  (____________) antipatía - amor antónimos relativos LA IMPORTANCIA DE USAR SINÓNIMOS Almudena Larriba(2010) ¿Cuántas veces te ha pasado que estás redactando un texto y empiezas a repetir palabras? Como sabes, esa no es buena señal y debes cambiarlas por otras que signifiquen lo mismo, pero que sean diferentes. Ahora te daremos las razones por las que debes hacerlo, así como algunas claves para que no te cueste tanto trabajo y consigas enriquecer tu texto final. Por qué debemos usarlos A la hora de escribir, los sinónimos son símbolo de riqueza de vocabulario, así como una ayuda estética para el texto final. Podemos encontrar sinónimos de la mayoría de palabras y expresiones pero casi siempre quedarán mejor unas que otras, aunque al final signifiquen lo mismo.
  • 3. Si necesitamos utilizar constantemente una expresión, no debemos escribirla siempre con la misma palabra, ya que eso hará que el texto quede sobrecargado y demasiado repetitivo. La persona que lo lea se cansará de ver siempre lo mismo y terminará por perder interés así como confianza en lo relatado. Debemos variar nuestras palabras para además lograr una armonía estética que no haga que nuestro texto no sea leído por un detalle como éste. Dónde podemos encontrar sinónimos El primer sitio en el que podemos encontrar sinónimos para sustituir a otras palabras es en nuestra cabeza. Qué mejor que utilizar palabras que ya conocemos, que tenemos entre nuestro vocabulario y aportan el mismo significado. Lo más normal es que te vayan saliendo solas según escribes pero a veces te quedarás parado pensando en cuál elegir. Pero si en alguna ocasión no damos con palabras similares a la buscada, hay otros medios. En primer lugar existen diccionarios de sinónimos que podemos tener en nuestra estantería para consultar en el momento de la duda. Se utilizan como un diccionario normal pero en vez de obtener la definición de la palabra que no entendíamos, encontraremos palabras sustitutivas entre sí. Ahora Internet nos lo pone aún más fácil y existen diferentes páginas en las que, con sólo poner en el buscador la palabra a la que le queremos encontrar un sinónimo, nos sale una lista variada de palabras con significado similar al de ella. Además en algunas páginas podremos profundizar más, ya que nos aparecen las expresiones en las que se suelen utilizar cada una de ellas. Podemos acudir a páginas como Wordreference en la que, además de encontrar sinónimos a la palabra buscada, nos indica qué entradas del foro de la página se refieren a ellos para que podamos completar nuestra información o bien escribir en él para ayudar a resolver dudas de otros usuarios. Ya no tendrás excusa para repetir en exceso ninguna palabra o expresión ya que con muy poco tiempo darás con otra que signifique lo mismo y dé variedad a tu texto.
  • 4. ACTIVIDAD PRÁCTICA EN EL AULA APELLIDOS Y NOMBRES: ………………………………………………….. ………………………………………… ………………………………………………….. ……………………………………….. 1. Deduzca palabras antónimas y luego crea un texto narrativo con ellas. Izquierda-derecha
  • 5. 2. Crea un texto narrativo utilizando los siguientes sinónimos: SINONIMOS SINONIMOS amplificar ampliar cabello pelo afán anhelo, ansia, deseo cálido caliente, caluroso advertir prevenir, avisar cama lecho escaso poco camino vía, sendero boda matrimonio causa motivo bonito hermoso comité junta, delegación bondadoso benévolo danza baile Elegir escoger ebrio borracho 3. Una mediante flechas las palabras sinónimas. andar poner colocar depositar caminar marchar sacar contemplar mirar limpiar extraer asear observar lavar retirar 4. En cada uno de estos grupos hay una palabra que no es sinónima. Descúbrala, subráyela y escríbala en el espacio de la derecha, luego crea un texto narrativo. estimar - socorrer - amar – querer perfume - aroma - fragancia – fetidez gruta - montaña - cueva – caverna alegre - contento - optimista - afligido 5. Busque el antónimo de las palabras que se encuentran debajo de la línea y escríbalas sobre la línea para completar las oraciones. 1. El avión está _________________________. aterrizando
  • 6. 2. El niño _____________________ su habitación. desordenó 3. El deportista __________________ la medalla. perdió 4. La línea está _____________________. torcida 5. El examen estuvo _________________. fácil 6. Complete con los antónimos adecuados: Lento – rápidofalso - ________________ silenciosa - ______________ vacío - ________________ dormir - _______________hallar - ________________ cerrar - _______________ hablar-_________________ pronto - _______________ tarde - _________________ deprisa - _______________dentro - ________________ arriba - _______________ cerca - ________________ sumar - _______________ recordar - ________________ oscuridad - ______________ valiente - ________________ 7. Observa cómo se forman antónimos añadiendo prefijos y completa: Con el prefijo in, im, i Con el prefijo des útil inútil componer descomponer sano habitado necesario cubrir adecuado colgado eficiente habilitado tratable trabado posible imposible confiado
  • 7. propio leal penetrable favorable perfecto agradable par agradecido perfecto afortunado responsable irresponsable conocido reconocible apreciado respetuoso motivado realizable alojar legible nutrir legal esperanza lógico acuerdo 8. Relacione cada palabra con su antónimo y su sinónimo. PALABRA SINÓNIMO ANTÓNIMO acabar limitado empezar breve terminar largo castigo fraccionar juntar dividir sanción perdón orientar rápido desorientar ligero encaminar lento 9. Lea la siguiente narración Leyenda de la yerba mate “Una noche, la luna y la nube descendieron a la Tierra en forma de hermosas mujeres. Fascinadas por la belleza de la selva paraguaya recorrieron los senderos rodeados de vegetación y de pronto encontraron un puma que las amenazó. Quisieron huir pero la fiera les cortó el paso. Estaban aterrorizadas y cuando la fiera se iba a abalanzar sobre ellas,
  • 8. apareció un indio viejo que disparó una flecha que hirió a la fiera y las dos niñas pudieron escapar. El indio volvió a su casa y se quedó dormido. La luna y la nube aparecieron en su sueño y le explicaron que cuando despertara encontraría junto a su lecho un regalo que lo aliviaría cuando estuviera cansado. Cuando el indio despertó halló una planta. Con sus hojas preparó una infusión y cuando la bebió se sintió reconfortado. Aquella infusión era el mate, un exquisita bebida, símbolo de la amistad entre los hombres.” 10. A continuación hay una lista de palabras que aparecen en el texto. Una con flechas los sinónimos descendieron senderos hermosas belleza hallaron bajaron caminos lindas hermosura huir escapar volvió atemorizadas encontraron lecho aliviado infusión cama regresó aterrorizadas reconfortado bebida 11. En una hoja tamaño carta con líneas vuelva a escribir la leyenda y reemplace las palabras en negrita por sus sinónimos. TAREA DOMICILIARIA 1. Ingrese al siguiente link y desarrolle los 4 ejercicios de nivel avanzado (3 sinónimos y 1 ant), cuando hayas concluido capture la hoja de resultado e imprima en hoja bon. http://www.aprenderespanol.org/gramatica/sinonimos-antonimos-paronimos.html