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¿Qué es ser un buen
    profesor?

       Reflexión Final
Didáctica de la Matemática II
       Leiva Ximena
Para mi, un buen profesor es
 aquella persona que deja alguna
  huella positiva en sus alumnos.
        No basta con poseer
  conocimientos y tener habilidad
 para comunicarlos con claridad.
  Los docentes deben transmitir
    valores y actitudes para que
 ayuden a sus alumnos a convivir
   en la sociedad, a ampliar sus
 horizontes, a enfrentar la vida sin
 temores, a apreciar la cultura de
     nuestro país y deben tener
  compromiso y responsabilidad
           por su trabajo.

Un buen profesor no se define por
  su actividad sino por el sentido
           que da a ella…
No se trata
  simplemente de
       transferir
     información
La docencia va más
  ligada al cambio
 de la persona que
        recibe la
  enseñanza que a
   la capacidad de
  uno de expresar
    un concepto…
“La buena
enseñanza no es sólo una cuestión de
        ser eficiente, desarrollar
        competencias, dominar
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   conocimiento correcto. La buena
          enseñanza también
  implica el trabajo emocional. Está
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              creatividad, el
 desafío y la alegría. Es una vocación

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Ser un buen profesor: transmitir valores y dejar huella

  • 1. ¿Qué es ser un buen profesor? Reflexión Final Didáctica de la Matemática II Leiva Ximena
  • 2. Para mi, un buen profesor es aquella persona que deja alguna huella positiva en sus alumnos. No basta con poseer conocimientos y tener habilidad para comunicarlos con claridad. Los docentes deben transmitir valores y actitudes para que ayuden a sus alumnos a convivir en la sociedad, a ampliar sus horizontes, a enfrentar la vida sin temores, a apreciar la cultura de nuestro país y deben tener compromiso y responsabilidad por su trabajo. Un buen profesor no se define por su actividad sino por el sentido que da a ella…
  • 3. No se trata simplemente de transferir información La docencia va más ligada al cambio de la persona que recibe la enseñanza que a la capacidad de uno de expresar un concepto…
  • 4. “La buena enseñanza no es sólo una cuestión de ser eficiente, desarrollar competencias, dominar técnicas y poseer la clase de conocimiento correcto. La buena enseñanza también implica el trabajo emocional. Está atravesada por el placer, la pasión, la creatividad, el desafío y la alegría. Es una vocación