El documento presenta una definición de evaluación educativa y explica cómo se concibe la evaluación en los programas de estudio de Español 2006. La evaluación se entiende como un proceso para obtener información sobre los aprendizajes de los estudiantes y apoyar las decisiones sobre el diseño de actividades didácticas. Esta información se obtiene mediante evaluaciones diagnósticas, de proceso y finales para comparar los aprendizajes adquiridos con las metas esperadas.