SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 20
 Què has esmorzat avui?
 Sempre esmorzes el mateix?
 Què acostumes a esmorzar?
 Qui prepara l’esmorzar?
 Quin és el teu esmorzar preferit?
Esmorzes?
› a. Sí, cada dia.
› b. A vegades.
› c. Mai
3
2
1
Què esmorzes?
› a. Només una cosa.
› b. Almenys 4 coses diferents.
› c. De 2 a 3 aliments.
1
3
2
Varies el teus aliments?
› a. Sí, cada dia menjo una cosa diferent.
› b. Només canvio els caps de setmana.
› c. No, sempre esmorzo el mateix.
3
2
1
Quant tardes a esmorzar?
› a. Més de 15 minuts.
› b. Molt poc, menys de 5 minuts
› c. Entre 5 i 15 minuts.
3
1
2
 10 – 12: MOLT BÉ! el teu esmorzar és genial. Tens
un bon hàbit!
 7 - 9: BÉ!, però pots millorar.
 1 – 6: Hauries de canviar el teu esmorzar.
 Ens ajuda a estar concentrats durant el matí.
 Ens fa tenir més memòria.
 Ens ajuda a tenir bon humor.
 Ens manté sans ja que preveu les baixades
de sucre i els marejos.
 Ens aporta l’energia necessària per a què el
nostre cos funcioni bé.
 Fa que no tinguem gana durant el matí i a
l’hora de dinar no tinguem tanta gana.
 És important menjar almenys una cosa de
cada grup d’aliments.
 Hem de menjar una peça de fruita o
bé beure un suc, si pot ser natural.
 Hem de menjar cereals, una mica de pa,
unes torrades o galetes.
 Hem de beure llet, menjar un iogurt o bé
menjar una mica d’embotit.
 Encercla de color verd les fruites i verdures, de
color groc el pa i cereals i de color vermell la llet,
els iogurts i l’embotit.
Esmorzar saludable
Esmorzar saludable
Esmorzar saludable
Esmorzar saludable
Esmorzar saludable

Mais conteúdo relacionado

Destaque

Mc definitions
Mc definitionsMc definitions
Mc definitionsMarleeLove
 
Mei 2011 facts&figures
Mei 2011 facts&figuresMei 2011 facts&figures
Mei 2011 facts&figuresMeisystem
 
10 tips on how to get the most from your new business agency
10 tips on how to get the most from your new business agency10 tips on how to get the most from your new business agency
10 tips on how to get the most from your new business agencyAlchemis
 
Débat: La révolution chilienne de 2011 et le mouvement social pour l'éducation
Débat: La révolution chilienne de 2011 et le mouvement social pour l'éducation Débat: La révolution chilienne de 2011 et le mouvement social pour l'éducation
Débat: La révolution chilienne de 2011 et le mouvement social pour l'éducation ClaudioPP
 
Tα θετικά και αρνητικά της On line διασκέδασης
Tα θετικά και αρνητικά της On line διασκέδασηςTα θετικά και αρνητικά της On line διασκέδασης
Tα θετικά και αρνητικά της On line διασκέδασηςArisNas
 
Ασφάλεια στη χρήση διαδικτύου & κινητού τηλεφώνου
Ασφάλεια στη χρήση διαδικτύου & κινητού τηλεφώνουΑσφάλεια στη χρήση διαδικτύου & κινητού τηλεφώνου
Ασφάλεια στη χρήση διαδικτύου & κινητού τηλεφώνουArisNas
 
Mei 2012 facts&figures
Mei 2012 facts&figuresMei 2012 facts&figures
Mei 2012 facts&figuresMeisystem
 
Meisystem company presentation
Meisystem company presentationMeisystem company presentation
Meisystem company presentationMeisystem
 
Бабр Иркутский - SMM and Crowdsourcing
Бабр Иркутский - SMM and CrowdsourcingБабр Иркутский - SMM and Crowdsourcing
Бабр Иркутский - SMM and CrowdsourcingEgor Shorin
 
Go Mobile conference 20130328: presentation
Go Mobile conference 20130328: presentationGo Mobile conference 20130328: presentation
Go Mobile conference 20130328: presentationAndy Nash
 
Q-Sensei FeedBooster - Advanced Feed Reader
Q-Sensei FeedBooster - Advanced Feed ReaderQ-Sensei FeedBooster - Advanced Feed Reader
Q-Sensei FeedBooster - Advanced Feed ReaderQ-Sensei
 
Παρενόχληση στο διαδίκτυο (Cyber Bullying)
Παρενόχληση στο διαδίκτυο (Cyber Bullying)Παρενόχληση στο διαδίκτυο (Cyber Bullying)
Παρενόχληση στο διαδίκτυο (Cyber Bullying)ArisNas
 
Ruby Tuesday - Feb 28, 2012
Ruby Tuesday - Feb 28, 2012Ruby Tuesday - Feb 28, 2012
Ruby Tuesday - Feb 28, 2012michaeldwp
 
Γονικός έλεγχος
Γονικός έλεγχοςΓονικός έλεγχος
Γονικός έλεγχοςArisNas
 
Προσεγγίζοντας τον εθισμό στο διαδίκτυο και τη διαδικτυακή ψυχοπαθολογία
Προσεγγίζοντας τον εθισμό στο διαδίκτυο και τη διαδικτυακή ψυχοπαθολογίαΠροσεγγίζοντας τον εθισμό στο διαδίκτυο και τη διαδικτυακή ψυχοπαθολογία
Προσεγγίζοντας τον εθισμό στο διαδίκτυο και τη διαδικτυακή ψυχοπαθολογίαArisNas
 

Destaque (20)

Mc definitions
Mc definitionsMc definitions
Mc definitions
 
Doodle
DoodleDoodle
Doodle
 
Mei 2011 facts&figures
Mei 2011 facts&figuresMei 2011 facts&figures
Mei 2011 facts&figures
 
10 tips on how to get the most from your new business agency
10 tips on how to get the most from your new business agency10 tips on how to get the most from your new business agency
10 tips on how to get the most from your new business agency
 
Doodle
DoodleDoodle
Doodle
 
Débat: La révolution chilienne de 2011 et le mouvement social pour l'éducation
Débat: La révolution chilienne de 2011 et le mouvement social pour l'éducation Débat: La révolution chilienne de 2011 et le mouvement social pour l'éducation
Débat: La révolution chilienne de 2011 et le mouvement social pour l'éducation
 
Tα θετικά και αρνητικά της On line διασκέδασης
Tα θετικά και αρνητικά της On line διασκέδασηςTα θετικά και αρνητικά της On line διασκέδασης
Tα θετικά και αρνητικά της On line διασκέδασης
 
Ασφάλεια στη χρήση διαδικτύου & κινητού τηλεφώνου
Ασφάλεια στη χρήση διαδικτύου & κινητού τηλεφώνουΑσφάλεια στη χρήση διαδικτύου & κινητού τηλεφώνου
Ασφάλεια στη χρήση διαδικτύου & κινητού τηλεφώνου
 
Ongia
OngiaOngia
Ongia
 
Mei 2012 facts&figures
Mei 2012 facts&figuresMei 2012 facts&figures
Mei 2012 facts&figures
 
Meisystem company presentation
Meisystem company presentationMeisystem company presentation
Meisystem company presentation
 
Бабр Иркутский - SMM and Crowdsourcing
Бабр Иркутский - SMM and CrowdsourcingБабр Иркутский - SMM and Crowdsourcing
Бабр Иркутский - SMM and Crowdsourcing
 
Go Mobile conference 20130328: presentation
Go Mobile conference 20130328: presentationGo Mobile conference 20130328: presentation
Go Mobile conference 20130328: presentation
 
analysis for final victim
analysis for final victimanalysis for final victim
analysis for final victim
 
Q-Sensei FeedBooster - Advanced Feed Reader
Q-Sensei FeedBooster - Advanced Feed ReaderQ-Sensei FeedBooster - Advanced Feed Reader
Q-Sensei FeedBooster - Advanced Feed Reader
 
Παρενόχληση στο διαδίκτυο (Cyber Bullying)
Παρενόχληση στο διαδίκτυο (Cyber Bullying)Παρενόχληση στο διαδίκτυο (Cyber Bullying)
Παρενόχληση στο διαδίκτυο (Cyber Bullying)
 
Ruby Tuesday - Feb 28, 2012
Ruby Tuesday - Feb 28, 2012Ruby Tuesday - Feb 28, 2012
Ruby Tuesday - Feb 28, 2012
 
Hostage
HostageHostage
Hostage
 
Γονικός έλεγχος
Γονικός έλεγχοςΓονικός έλεγχος
Γονικός έλεγχος
 
Προσεγγίζοντας τον εθισμό στο διαδίκτυο και τη διαδικτυακή ψυχοπαθολογία
Προσεγγίζοντας τον εθισμό στο διαδίκτυο και τη διαδικτυακή ψυχοπαθολογίαΠροσεγγίζοντας τον εθισμό στο διαδίκτυο και τη διαδικτυακή ψυχοπαθολογία
Προσεγγίζοντας τον εθισμό στο διαδίκτυο και τη διαδικτυακή ψυχοπαθολογία
 

Mais de acapdev9

Portes obertes - preinscripció 21-22
Portes obertes - preinscripció 21-22Portes obertes - preinscripció 21-22
Portes obertes - preinscripció 21-22acapdev9
 
Setmana 2 CS
Setmana 2 CSSetmana 2 CS
Setmana 2 CSacapdev9
 
Escola de confinament
Escola de confinamentEscola de confinament
Escola de confinamentacapdev9
 
Recordatoris
RecordatorisRecordatoris
Recordatorisacapdev9
 
Capdevila martínez presentació
Capdevila martínez presentació Capdevila martínez presentació
Capdevila martínez presentació acapdev9
 
Opticalillusions
OpticalillusionsOpticalillusions
Opticalillusionsacapdev9
 
Efectes visuals
Efectes visualsEfectes visuals
Efectes visualsacapdev9
 
La fuliola llegir a casa 23.10.2014 (1)
La fuliola llegir a casa 23.10.2014 (1)La fuliola llegir a casa 23.10.2014 (1)
La fuliola llegir a casa 23.10.2014 (1)acapdev9
 
Internet para profesores(3)
Internet para profesores(3)Internet para profesores(3)
Internet para profesores(3)acapdev9
 

Mais de acapdev9 (15)

Portes obertes - preinscripció 21-22
Portes obertes - preinscripció 21-22Portes obertes - preinscripció 21-22
Portes obertes - preinscripció 21-22
 
Setmana 2 CS
Setmana 2 CSSetmana 2 CS
Setmana 2 CS
 
Setmana 1
Setmana 1Setmana 1
Setmana 1
 
Escola de confinament
Escola de confinamentEscola de confinament
Escola de confinament
 
Recordatoris
RecordatorisRecordatoris
Recordatoris
 
Capdevila martínez presentació
Capdevila martínez presentació Capdevila martínez presentació
Capdevila martínez presentació
 
Opticalillusions
OpticalillusionsOpticalillusions
Opticalillusions
 
Efectes visuals
Efectes visualsEfectes visuals
Efectes visuals
 
La fuliola llegir a casa 23.10.2014 (1)
La fuliola llegir a casa 23.10.2014 (1)La fuliola llegir a casa 23.10.2014 (1)
La fuliola llegir a casa 23.10.2014 (1)
 
Gaudí
GaudíGaudí
Gaudí
 
Internet
InternetInternet
Internet
 
Internet
InternetInternet
Internet
 
Internet
InternetInternet
Internet
 
Internet
InternetInternet
Internet
 
Internet para profesores(3)
Internet para profesores(3)Internet para profesores(3)
Internet para profesores(3)
 

Esmorzar saludable

  • 1.
  • 2.
  • 3.  Què has esmorzat avui?  Sempre esmorzes el mateix?  Què acostumes a esmorzar?  Qui prepara l’esmorzar?  Quin és el teu esmorzar preferit?
  • 4. Esmorzes? › a. Sí, cada dia. › b. A vegades. › c. Mai 3 2 1
  • 5. Què esmorzes? › a. Només una cosa. › b. Almenys 4 coses diferents. › c. De 2 a 3 aliments. 1 3 2
  • 6. Varies el teus aliments? › a. Sí, cada dia menjo una cosa diferent. › b. Només canvio els caps de setmana. › c. No, sempre esmorzo el mateix. 3 2 1
  • 7. Quant tardes a esmorzar? › a. Més de 15 minuts. › b. Molt poc, menys de 5 minuts › c. Entre 5 i 15 minuts. 3 1 2
  • 8.  10 – 12: MOLT BÉ! el teu esmorzar és genial. Tens un bon hàbit!  7 - 9: BÉ!, però pots millorar.  1 – 6: Hauries de canviar el teu esmorzar.
  • 9.
  • 10.  Ens ajuda a estar concentrats durant el matí.  Ens fa tenir més memòria.  Ens ajuda a tenir bon humor.  Ens manté sans ja que preveu les baixades de sucre i els marejos.  Ens aporta l’energia necessària per a què el nostre cos funcioni bé.  Fa que no tinguem gana durant el matí i a l’hora de dinar no tinguem tanta gana.
  • 11.  És important menjar almenys una cosa de cada grup d’aliments.
  • 12.  Hem de menjar una peça de fruita o bé beure un suc, si pot ser natural.
  • 13.  Hem de menjar cereals, una mica de pa, unes torrades o galetes.
  • 14.  Hem de beure llet, menjar un iogurt o bé menjar una mica d’embotit.
  • 15.  Encercla de color verd les fruites i verdures, de color groc el pa i cereals i de color vermell la llet, els iogurts i l’embotit.