tarea 2.2

1. Que es un LMS
 es un software instalado en un servidor web que se
emplea para administrar, distribuir y controlar las
actividades de formación no presencial (o aprendizaje
electronico) de una institución u organización.

2. Caracteristicas de un LMS
 Generalmente basado en internet pero es posible instalarlo en una intranet o en un computador personal.
 Muestra el programa del curso en un indice.
 Muestra información administrativa, horarios de las sesiones, los detalles de pre-requisitos y co-requisitos,
información de créditos a conseguir, y cómo conseguir ayuda.
 Puede ser utilizado como un lugar predominante para publicar información actualizada del curso.Registro del
estudiante, seguimiento y control de actividades, y si es necesario con opciones de pagos
 Puede contener materiales didácticos básicos. Éstos pueden ser el contenido completo del curso, si el AVA está siendo
utilizado en un contexto de aprendizaje a distancia, y/o copias de ayudas audio-visuales usadas en conferencias u otras
clases donde es utilizado para apoyar un curso presencial.
 Recursos adicionales, incluyendo materiales de lectura, y enlaces a recursos externos como bibliotecas e Internet.
 Autoevaluaciones que pueden ser guardadas de forma automática.
 Procedimientos formales de evaluación.
 Ayuda de la comunicación electrónica como E-mail, foros, y chats con o sin moderador.
 Acceso diferenciado tanto para los instructores como para los estudiantes
 Elaboración de documentación y estadísticas sobre el desarrollo del curso en el formato requerido por la
administración y control de calidad institucionales
 Todas estas instalaciones deben ser capaces de ser enlazadas entre ellas
 Herramientas de ayuda fáciles e intuitivas para crear los documentos incluyendo la inserción de imágenes e hyperlinks
- aunque es aceptable que el AEV sea diseñado para poder usar procesadores de textos estándares u otro software de
oficina para elaborar documentos.

3. Ventajas de un LMS
 Economizar en el cuerpo docente, especialmente cuando están
involucrados en investigación y administración.
 Proporcionar un servicio para los estudiantes que miran cada vez
más al Internet como medio natural para encontrar información
y recursos.
 Asegurar que los requerimientos de control de calidad sean
reunidos, proporcionando a su vez un estándar para colectar la
información requerida.
 Facilitar la integración de la educación a distancia y la educación
tradicional, además del aprendizaje a través de otros medios.

4. Desventajas de un LMS
 Ciertas tareas de aprendizaje son muy adecuadas para un
LMS (funciones centralizadas como aprendiz
administración y gestión de contenidos).
 El aprendizaje en sí es diferente - no es un proceso que
debe gestionarse. El aprendizaje es por naturaleza múltiple
y caótica.
 Las organizaciones que ahora se traban en sistemas a nivel
de empresa será capaz de hacer un excelente trabajo de
impartir los cursos.
 No obstante, se están posicionando bien para el
aprendizaje informal, apoyo al rendimiento o la gestión del
conocimiento.

5. Tipos de LMS
 Básicamente existen dos tipos de LMS el software
gratuito o libre y el software que es comercial tambien
llamado software propietario o en otras palabras el
pagado. De los cuales hay gran variedad en el mercado.

6. Software LMS Gratuito
 Moodle
 Atutor
 Docebo
 Dokeos
 Chamilo
 SWAD
 Sakai

7. Software LMS comercial
 Ilearning by Oracle
 eCollege
 Fronter
 Blackboard

8. Mapa conceptual LMS