SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 12
Dibuix Artístic
Encaix
Mida
DIBUIXAR = OBSERVAR i COMPARAR
Per a dibuixar ens hem de basar en la
observació. Es freqüent atribuir la mateixa mida a
objectes que tenen diferents dimensions encara que
la distancia respecte a l’observador sigui diferent.
Per a iniciar-se en els problemes de la
perspectiva és molt útil prendre mides utilitzant
com a referència un objecte proper que s’utilitza
com a unitat.
Amb un entrenament adequat s’aconsegueix captar
a simple vista la proporció.
Com misurar amb el llapis 1
Mantenir el llapis recte en la ma, com es pot veure a la foto. Per a mesurar
verticals, el polze ha de sobresortir per damunt dels altres dits; per a les
horitzontals, tota la ma ha d’estar al mateix nivell. El braç ha d’estar estirat amb
la finalitat de poder fer les comparacions sobre una mateixa base. El llapis es
pot substituir per una regla, una cartolina, un metre,…
Com misurar amb el llapis 2
Seleccionar dues línies que aparentment tinguin la mateixa longitud. Alineant la punta
del llapis amb un dels extrems de la línia més propera, assenyalar l’altre extrem amb el
polze. Sense canviar la posició del dit moure la ma, mantenint estirat el braç, comparar
la longitud assenyalada pel llapis amb la de la línia més llunyana. Practicar primer amb
objectes que tinguin forma regular.
El càlcul visual de dimensions i
proporcions
A). Comparar unes
distancies del
model amb altres.
B). Trobar punts
de referència en els
quals recolzar
distancies i formes.
C). Imaginar línies
i traços per a situar
nivells, contorns,
formes, etc...
Proporcions 1
Comparar l’alt amb l’ample.
Proporcions 2
Relació
llarg-ample
Eix central Punts de
referència
Proporcions 3
Comparar
El càlcul de dimensions i
proporcions consisteix bàsicament
en comparar. Es tracta determinar,
per exemple, que l’altura de la
tassa és igual a dos terços de
l’ample total inclosa l’ asa. Que la
poma, com una esfera, té la
mateixa mida d’alt que d’ample,
etc
Estructura
Molts dels objectes del nostre entorn es poden
sintetitzar en cossos geomètrics i formes
elementals.
És important dibuixar les parts vistes i ocultes
dels objectes.
El dibuix es va construint del més general al
més particular i concret.
Formes planes,
espais buits
Formes bàsiques per a
l’encaix: cub, cilindre i
esfera
La mancha progresiva
Estas cuatro
secuencias
muestran el
desarrollo de los
dibujos paso a
paso.
De arriba abajo:
dibujo a lápiz de
naturaleza muerta
con flores, retrato
realizado a lápiz
Conté, paisaje a
carboncillo y
pastel, panorámica
urbana a pluma
sobre aguada.

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

La composició artística
La composició artísticaLa composició artística
La composició artística
Ana Blesa
 
T.2. elements del llenguatge visual.
T.2. elements del llenguatge visual.T.2. elements del llenguatge visual.
T.2. elements del llenguatge visual.
Ana Blesa
 
Els Llenguatges Visuals
Els Llenguatges VisualsEls Llenguatges Visuals
Els Llenguatges Visuals
mvelru
 
Indicadors de profunditat
Indicadors de profunditatIndicadors de profunditat
Indicadors de profunditat
M F
 
T.2. elements de la comunicació visual
T.2. elements de la comunicació visualT.2. elements de la comunicació visual
T.2. elements de la comunicació visual
Ana Blesa
 

Mais procurados (20)

La imatge característiques
La imatge característiquesLa imatge característiques
La imatge característiques
 
ELEMENTS D'EXPRESSIÓ GRÀFICA: EL PUNT I LA LÍNIA
ELEMENTS D'EXPRESSIÓ GRÀFICA: EL PUNT I LA LÍNIAELEMENTS D'EXPRESSIÓ GRÀFICA: EL PUNT I LA LÍNIA
ELEMENTS D'EXPRESSIÓ GRÀFICA: EL PUNT I LA LÍNIA
 
1. llenguatge visual, funcions, iconocitat,...
1. llenguatge visual, funcions, iconocitat,...1. llenguatge visual, funcions, iconocitat,...
1. llenguatge visual, funcions, iconocitat,...
 
1 ESO Visual i Plàstica Unitat 2 La composició
1 ESO Visual i Plàstica Unitat 2 La composició1 ESO Visual i Plàstica Unitat 2 La composició
1 ESO Visual i Plàstica Unitat 2 La composició
 
La composició artística
La composició artísticaLa composició artística
La composició artística
 
T.2. elements del llenguatge visual.
T.2. elements del llenguatge visual.T.2. elements del llenguatge visual.
T.2. elements del llenguatge visual.
 
Els Llenguatges Visuals
Els Llenguatges VisualsEls Llenguatges Visuals
Els Llenguatges Visuals
 
Elements del llenguatge visual
Elements del llenguatge visualElements del llenguatge visual
Elements del llenguatge visual
 
La forma (1º de ESO)
La forma (1º de ESO)La forma (1º de ESO)
La forma (1º de ESO)
 
Indicadors de profunditat
Indicadors de profunditatIndicadors de profunditat
Indicadors de profunditat
 
3 eso - Visual i Plàstica Missatge Visual
3 eso - Visual i Plàstica Missatge Visual3 eso - Visual i Plàstica Missatge Visual
3 eso - Visual i Plàstica Missatge Visual
 
EL CLAROBSCUR
EL CLAROBSCUR EL CLAROBSCUR
EL CLAROBSCUR
 
Els elements visuals
Els elements visualsEls elements visuals
Els elements visuals
 
Elements visuals punt linia pla forma textura
Elements visuals punt linia pla forma texturaElements visuals punt linia pla forma textura
Elements visuals punt linia pla forma textura
 
T.2. elements de la comunicació visual
T.2. elements de la comunicació visualT.2. elements de la comunicació visual
T.2. elements de la comunicació visual
 
Fotografía composición
Fotografía composiciónFotografía composición
Fotografía composición
 
Recursos expresivos del Cartel
Recursos expresivos del CartelRecursos expresivos del Cartel
Recursos expresivos del Cartel
 
El punto _ 1 eso
El punto _ 1 esoEl punto _ 1 eso
El punto _ 1 eso
 
3 ESO - Visual i plàstica - La composició - llei de la pregnància
3 ESO - Visual i plàstica - La composició - llei de la pregnància3 ESO - Visual i plàstica - La composició - llei de la pregnància
3 ESO - Visual i plàstica - La composició - llei de la pregnància
 
La forma plana
La forma planaLa forma plana
La forma plana
 

Semelhante a L'encaix

Disseny d'un producte. ergonomia, antropometria, biònica. definicions.
Disseny d'un producte. ergonomia, antropometria, biònica. definicions.Disseny d'un producte. ergonomia, antropometria, biònica. definicions.
Disseny d'un producte. ergonomia, antropometria, biònica. definicions.
Mercè Torres Ràfols
 
Aplicacions illustrator
Aplicacions illustratorAplicacions illustrator
Aplicacions illustrator
MariaAlmorz
 

Semelhante a L'encaix (15)

Tècniques de representació gràfica
Tècniques de representació gràficaTècniques de representació gràfica
Tècniques de representació gràfica
 
Presentació u2 representació gràfica
Presentació u2 representació gràficaPresentació u2 representació gràfica
Presentació u2 representació gràfica
 
Unitat 2. Dibuix
Unitat 2. DibuixUnitat 2. Dibuix
Unitat 2. Dibuix
 
Aramat2-Mesura-i-transformacions-2020.pptx.pdf
Aramat2-Mesura-i-transformacions-2020.pptx.pdfAramat2-Mesura-i-transformacions-2020.pptx.pdf
Aramat2-Mesura-i-transformacions-2020.pptx.pdf
 
Dibuix tècnic
Dibuix tècnicDibuix tècnic
Dibuix tècnic
 
Alumne estiu 2017_mates
Alumne estiu 2017_matesAlumne estiu 2017_mates
Alumne estiu 2017_mates
 
Disseny d'un producte. ergonomia, antropometria, biònica. definicions.
Disseny d'un producte. ergonomia, antropometria, biònica. definicions.Disseny d'un producte. ergonomia, antropometria, biònica. definicions.
Disseny d'un producte. ergonomia, antropometria, biònica. definicions.
 
Alumne estiu 2016_mates
Alumne estiu 2016_matesAlumne estiu 2016_mates
Alumne estiu 2016_mates
 
Sistemes de representacio
Sistemes de representacioSistemes de representacio
Sistemes de representacio
 
1eso Dibuix
1eso Dibuix1eso Dibuix
1eso Dibuix
 
La comunicació d'idees
La comunicació d'ideesLa comunicació d'idees
La comunicació d'idees
 
Transformacions
TransformacionsTransformacions
Transformacions
 
La comunicació d'idees
La comunicació d'ideesLa comunicació d'idees
La comunicació d'idees
 
Aplicacions illustrator
Aplicacions illustratorAplicacions illustrator
Aplicacions illustrator
 
Tema 2 dibuix
Tema 2 dibuixTema 2 dibuix
Tema 2 dibuix
 

Mais de Ana Blesa (20)

Tipografia i lettering
Tipografia i letteringTipografia i lettering
Tipografia i lettering
 
Modernisme a palma
Modernisme a palmaModernisme a palma
Modernisme a palma
 
El dibuix d’estàtua
El dibuix d’estàtuaEl dibuix d’estàtua
El dibuix d’estàtua
 
Bodegons.pptx
Bodegons.pptxBodegons.pptx
Bodegons.pptx
 
Veure en perspectiva
Veure en perspectivaVeure en perspectiva
Veure en perspectiva
 
Expressivitat de la llum
Expressivitat de la llumExpressivitat de la llum
Expressivitat de la llum
 
El dibuix i les seves funcions
El dibuix i les seves funcionsEl dibuix i les seves funcions
El dibuix i les seves funcions
 
T4 triangles i quadrilàters
T4 triangles i quadrilàtersT4 triangles i quadrilàters
T4 triangles i quadrilàters
 
El color van gogh
El color van goghEl color van gogh
El color van gogh
 
Targetes de visita
Targetes de visitaTargetes de visita
Targetes de visita
 
Disseny grafic
Disseny graficDisseny grafic
Disseny grafic
 
El color en l'art
El color en l'artEl color en l'art
El color en l'art
 
Percepció formes
Percepció formesPercepció formes
Percepció formes
 
Tatuatges amb tangències
Tatuatges amb tangènciesTatuatges amb tangències
Tatuatges amb tangències
 
0. avaluació inicial
0. avaluació inicial0. avaluació inicial
0. avaluació inicial
 
Educacio plastica presentacio
Educacio plastica presentacioEducacio plastica presentacio
Educacio plastica presentacio
 
Joan miró
Joan miróJoan miró
Joan miró
 
Perspectiva cònica
Perspectiva cònicaPerspectiva cònica
Perspectiva cònica
 
Quasibolo ppt
Quasibolo pptQuasibolo ppt
Quasibolo ppt
 
Les formes geomètriques 3r
Les formes geomètriques 3rLes formes geomètriques 3r
Les formes geomètriques 3r
 

L'encaix

  • 2. Mida DIBUIXAR = OBSERVAR i COMPARAR Per a dibuixar ens hem de basar en la observació. Es freqüent atribuir la mateixa mida a objectes que tenen diferents dimensions encara que la distancia respecte a l’observador sigui diferent. Per a iniciar-se en els problemes de la perspectiva és molt útil prendre mides utilitzant com a referència un objecte proper que s’utilitza com a unitat. Amb un entrenament adequat s’aconsegueix captar a simple vista la proporció.
  • 3. Com misurar amb el llapis 1 Mantenir el llapis recte en la ma, com es pot veure a la foto. Per a mesurar verticals, el polze ha de sobresortir per damunt dels altres dits; per a les horitzontals, tota la ma ha d’estar al mateix nivell. El braç ha d’estar estirat amb la finalitat de poder fer les comparacions sobre una mateixa base. El llapis es pot substituir per una regla, una cartolina, un metre,…
  • 4. Com misurar amb el llapis 2 Seleccionar dues línies que aparentment tinguin la mateixa longitud. Alineant la punta del llapis amb un dels extrems de la línia més propera, assenyalar l’altre extrem amb el polze. Sense canviar la posició del dit moure la ma, mantenint estirat el braç, comparar la longitud assenyalada pel llapis amb la de la línia més llunyana. Practicar primer amb objectes que tinguin forma regular.
  • 5. El càlcul visual de dimensions i proporcions A). Comparar unes distancies del model amb altres. B). Trobar punts de referència en els quals recolzar distancies i formes. C). Imaginar línies i traços per a situar nivells, contorns, formes, etc...
  • 8. Proporcions 3 Comparar El càlcul de dimensions i proporcions consisteix bàsicament en comparar. Es tracta determinar, per exemple, que l’altura de la tassa és igual a dos terços de l’ample total inclosa l’ asa. Que la poma, com una esfera, té la mateixa mida d’alt que d’ample, etc
  • 9. Estructura Molts dels objectes del nostre entorn es poden sintetitzar en cossos geomètrics i formes elementals. És important dibuixar les parts vistes i ocultes dels objectes. El dibuix es va construint del més general al més particular i concret.
  • 11. Formes bàsiques per a l’encaix: cub, cilindre i esfera
  • 12. La mancha progresiva Estas cuatro secuencias muestran el desarrollo de los dibujos paso a paso. De arriba abajo: dibujo a lápiz de naturaleza muerta con flores, retrato realizado a lápiz Conté, paisaje a carboncillo y pastel, panorámica urbana a pluma sobre aguada.