Ideas prácticas para usar herramientas TIC 2.0 en las diversas áreas del currículum: nos puede ayudar a mejorar nuestra práctica docente. Recomiendo la lectura de Mark Prenksy "ENSEÑAR A NATIVOS DIGITALES" Visita y comenta: http://www.abelsteachertrainingpage.blogspot.com

1. Usando las
TIC en las
diferentes
áreas del
currículo
ABEL GALVEZ BENITO
17 de Abril de 2012

2. ESQUEMA DEL WEBINAR
1. BIENVENIDA
2. LA ESCUELA HOY Y LA
REVOLUCIÓN DIGITAL
3. IDEAS A TENER EN
CUENTA
4. EXPERIENCIAS TIC EN EL
IES TORRE DEL PALAU
5. HERRAMIENTAS TIC Y
USOS EDUCATIVOS
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3. Escribe en el chat:
…en qué parte de España te
encuentras.
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4. Elige una de las siguientes respuestas
MI NIVEL DE HABILIDAD DIGITAL ES…
A)EXPERTO
B)INTERMEDIO
C)PRINCIPIANTE
D)NO TENGO EXPERIENCIA DIGITAL
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5. Elige una de las siguientes respuestas
EN MI CENTRO DOCENTE IMPARTO
CLASES EN EL ÁMBITO…
A)CIENTÍFICO/MATEMÁTICO/TECNOLÓGICO
B)LINGÜÍSTICO/HUMANÍSTICO/SOCIAL
C)ARTÍSTICO/MUSICAL/ED.FÍSICA
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6. USANDO LAS TIC EN LAS DIFERENTES ÁREAS DEL CURRICULO
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7. • NO DEBEMOS
DICTAR LAS
RESPUESTAS
SINO
ESTIMULAR
LA
CREATIVIDAD
DE LOS
ESTUDIANTES
PARA QUE
ELLOS
MISMOS LAS
DESCUBRAN
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8. USANDO LAS TIC EN LAS DIFERENTES ÁREAS DEL CURRICULO
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9. http://edorigami.edublogs.org/2012/0
2/08/global-digital-citizen-the-role-of-
the-teacher/
• ¿Si estamos tan
hartos… por qué no
cambiamos la
receta?
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10. • MENTOR
• MEDIADOR
• GESTOR DE SITUACIONES
• MODELO
• MÁS ALLÁ DE TU MATERIA
• “Somos profesores
globales, éticos,
moralistas, maestros de
nuestras materia y
estudiantes del mundo.”
• Andrew Churches
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11. • WWW.MARKPRENSKY.COM
• http://issuu.com/aprenderapensar/
docs/ensenar_a_nativos/1
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12. “Mi reto para los profesores es crear tareas,
proyectos y técnicas que atrapen la atención
de los estudiantes.”
“Los proyectos deben ser ricos en tecnología,
que enganchen fácilmente a los alumnos y
que sean experiencias de aprendizaje
divertidas que reflejen destrezas
del mundo real”
Anthony Luscre
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13. http://edorigami.wikispaces.com/file/view/TaxonomiaBloomDigital.pdf
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14. http://www.totemgua
rd.com/aulatotem/20
11/10/mapa-
conceptual-recursos-
tic-para-desarrollar-
las-inteligencias-
multiples-de-howard-
gardner/
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15. • NOVELAS
HISTÓRICAS
• LENGUAS Y SOCIALES
• http://alejandroparracastineiras.blogspot.com.es
/2011/06/novela-hisorica.html
• http://www.iestorredelpalau.cat/centre/revista/r
enoticia.php?id=2567&fondocolor=
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16. • WEBQUEST:
CIENCIAS E
IDIOMAS
• PRESENTACIÓN
MULTIMEDIA +
DESCRIPCIÓN EN
INGLÉS DE
ANIMALES
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17. • REALIDAD
AUMENTADA:
PLÁSTICA E
IDIOMAS
• http://abelsenglishpage.blogspot.
com.es/2012/03/augmented-
reality-marti-jonathan-and.html
• WWW.WOICES.COM
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18. • LECTURAS OBLIGATORIAS
• EL NIÑO DEL PIJAMA DE RAYAS
• THE BOY IN THE STRIPED PYJAMAS
• EL HOLOCAUSTO
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19. Escribe en el chat
UNA ACTIVIDAD
QUE HICISTE EN LA
ESCUELA O EN EL
INSTITUTO QUE NO
HAS OLVIDADO
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20. • www.iestorredelapalau.cat
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21. • www.iestorredelapalau.cat
• 10 AÑOS DE TRABAJO INTENSIVO EN TIC
• 2009 : EDUCAT 2.0 – antes EDUCAT 1X1
• http://www.slideshare.net/iestorredelpalau/
10-aos-con-tic-instituto-torre-del-palau
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22. • www.iestorredelapalau.cat
• PERIODISMO DIGITAL – REVISTA QUÈ PASSA!
• http://www.iestorredelpalau.cat/centre/revista/revista.php
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23. Escribe en el chat
HAY ALGUNA IDEA
QUE PUEDAS
ADAPTAR A TU
CENTRO?
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24. CREA
PUBLICA
COMPARTE
COMENTA
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25. • Geografía: países y
capitales
• Historia: Fechas y
acontecimientos
• Literatura: Autores y
obras
http://quizlet.com/9681013/capitales-de-
• Tecnología: Inventos e
europa-flash-cards/ inventores
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26. • HISTORIA:
FECHAS CLAVE
EN LA 2 GUERRA
MUNDIAL
• LENGUAS:
BIOGRAFÍA
INDIVIDUAL O
FAMILIAR
• TECNOLOGÍA:
http://www.tiki-toki.com/
http://www.xtimeline.com/index.aspx IMPORTANTES
http://www.timetoast.com/ INVENTOS EN LA
http://www.capzles.com/ HISTORIA
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27. • MUSEO DEL
PRADO
• LOUVRE
• NATIONAL
GALLERY
• BRITISH
MUSEUM
• NATURAL
HISTORY
MUSEUM
• HOLOCAUST
MUSEUM
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28. • CACERÍA DE FALTAS
ORTOGRÁFICAS
• CACERÍA DE
EDIFICIOS
HISTÓRICOS
• CACERÍA DE
BARRERAS
ARQUITECTÓNICAS
http://www.flickr.com/
http://picasa.google.com/intl/es/
http://instagr.am/
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29. Escribe en el chat
EL TÍTULO Y AUTOR
DEL POEMA DE LA
SIGUIENTE
DIAPOSITIVA
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31. • ROMANCE
SONÁMBULO-
LORCA
• POEMAS
• LOS DERECHOS
HUMANOS
• TEXTOS LITERARIOS
• PALABRAS CLAVE
EN LOS TEXTOS
http://www.wordle.net/
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32. • VISITA AL AEROPUERTO: INGLÉS PARA
VOLAR
• CAPTURA DE IMÁGENES
• CAPTURA DE AUDIO
• VIDEO: ENTREVISTA A UN TURISTA
• VÍDEO: REPORTAJE DE LA VISITA
• CREACIÓN DE GLOG O PREZI CON TODOS EL
MATERIAL DIGITAL
http://abelsoralenglishpage.blogspot.com.es/2010/04/airport-project-guide.html
http://www.glogster.com/sss150/my-airport-project-sandra-solvas/g-6n6983rslgj9bspkkmh8ka0
http://edu.glogster.com
http://prezi.com/
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33. • POSTERS SOBRE TEMAS
MEDIOAMBIENTALES, DE
NATURALEZA
• TEMAS MUSICALES QUE
INCLUYAN SONID0
• TEMAS HISTÓRICOS: EL
IMPERIO ROMANO
• TEMAS LITERARIOS:
AUTORES Y OBRAS
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34. • LAS AFICIONES DE
NUESTROS
ALUMNOS
• NOTICIAS DE
ACTUALIDAD EN LOS
MEDIOS
• SELECCIÓN DE
CONTENIDOS SOBRE
TEMAS HISTÓRICOS
/CIENTÍFICOS
http://www.scoop.it/t/educacion-en-el-s-xxi
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35. http://www.pearltrees.com/
Crea banco de enlaces en forma de
árbol
Crea banco de enlaces en
forma de tablón de
anuncios
http://pinterest.com/
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36. • BIOLOGÍA
http://www.visiblebody.com/
• EDUCACIÓN FÍSICA
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37. http://es.tiching.com/
http://cooltoolsforschools.wikispaces.com/
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38. Escribe en el chat
UNA HERRAMIENTA
QUE TE ATREVERÍAS
A USAR EN TU
MATERIA
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39. Escribe en el chat
UNA COSA QUE
HAYAS APRENDIDO
EN EL WEBINAR
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40. USANDO LAS TIC EN LAS DIFERENTES ÁREAS DEL CURRICULO
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