Curso lengua y redaccion

2. NO ES POSIBLE ENTENDER AL HOMBRE COMO PARTE DE UNA
REALIDAD, MUCHO MÁS COMPLEJA, ES EL GRUPO SOCIAL.
POR ELLO EL HOMBRE FORMA PARTE DE UNA REALIDAD
SOCIAL, SUS CARACTERÍSTICAS SE IMPREGNAN DE
SENTIDO Y DE VALOR SOCIAL .

3. SOCIEDAD
LA UNIÓN INTENCIONAL, ESTABLE Y ESTRUCTURADA, DE
SERES HUMANOS QUE BUSCAN ACTIVA Y
CONSCIENTEMENTE LA CONSECUCIÓN DE UN BIEN
COMÚN.

6. LA LENGUA Y LA SOCIEDAD GUARDAN UNA RELACIÓN QUE
CRISTALIZA EN NUESTRA MEJOR LITERATURA ACTUAL.

7. LA LENGUA NO ES MÁS POBRE QUE LA DE OTRAS ÉPOCAS.
NO HAY RAZÓN ALGUNA PARA QUE LO SEA. ES OTRA, COMO
ES OTRA LA SOCIEDAD; NI MEJOR NI PEOR, ES DIFERENTE.
LA LENGUA ES VEHÍCULO DE COMUNICACIÓN SOCIAL Y
CADA ETAPA HISTÓRICA ACOMODA EL LENGUAJE AL
MEDIO EN EL QUE SE DESENVUELVE.

9. TODAS LAS RELACIONES SOCIALES, DE
CUALQUIER CLASE QUE SEAN, DE SOLIDARIDAD,
DE COLABORACIÓN, DE SOSPECHA, RECELO O
AVERSIÓN, ASÍ COMO TAMBIÉN TODOS LOS
HECHOS DE ACCIÓN CONJUNTA, SON
PRODUCTOS DE INTERACCIONES.
La unidad más pequeña de observación para el
sociólogo es la relación entre dos personas. Por eso se
ha dicho que la interacción es la esencia misma de lo
social.

10. CARACTERÍSTICAS DE LA INTERACCIÓN
SOCIAL
Interacción Física: Cuando los individuos se afectan unos a otros como
cuerpos físicos.
Interacción Biológica: cuando los individuos se afectan unos a otros en
cuanto organismos.
Interacción de Comportamiento: Cuando los individuos actúan como
seres dotados.
Interacción Simbólica o Social: Cuando los individuos toman en cuenta sus
propios motivos, necesidades, medios y fines, conocimientos, etc. O los de sus
semejantes.

12. LA COOPERACIÓN:
Es el comportamiento de varios sujetos que
obran en colaboración para alcanzar un
objetivo para alcanzar un objetivo,
comportamiento que entraña un interés
común o la esperanza de una recompensa.

13. a) Automática: Es un rasgo fundamental de las complejas relaciones existentes en los
sectores primario, secundario y terciario de la economía moderna.
TIPOS DE COOPERACIÓN:
b)Tradicional: La cooperación es una de las costumbres tan vinculantes para sus
participantes como cualquier otro aspecto de la moral.
c)Dirigido: Se deriva como resultado del reconocimiento común de un objetivo o una norma
bien definida.
d)Espontánea: Constituye la esencia de las relaciones dentro de la familia, la comunidad, el
equipo y otras formas asociativas personales e íntimas.

14. LA COMPETENCIA:
Los individuos procuran obtener una mayor parte de las
recompensas al alcance de los miembros del grupo.
Algunos afirman que la competencia y la rivalidad que ésta
suele suscitar no sólo es innecesaria, sino que incluso
puede causar daño social al crear tensiones entre los
grupos. Sin embargo, es claro que la competencia entre
grupos puede tener, bajo determinadas condiciones, un
efecto casi terapéutico en los participantes.

15. EL CONFLICTO
Es el proceso de pretender monopolizar las recompensas
eliminando o debilitando a los competidores.
Puede entrañar INTENSAS ANIMOSIDADES PERSONALES,
mientras que el conflicto ENTRE GRUPOS, el más interesante
para la sociología, es ALTAMENTE IMPERSONAL. Esto quiere
decir que las lealtades y necesidades del grupo tiene prioridad
sobre los sentimientos individuales.

16. ALTERNATIVAS DEL CONFLICTO:
A)ACOMODACIÓN:
Naturaleza: Es un proceso de
elaboración de acuerdos temporales
entre individuos o grupos en conflicto.

17. FORMAS:
a)Desplazamiento:
El proceso de concluir un conflicto sustituyéndolo por otro (guerra, expiatorio.)
b) súper ordenación:
Cuando las partes son tan desiguales que la resistencia parece inútil o imposible.
c)Compromiso:
Es una forma de acomodación en la que cada parte acepta menos de lo que constituye su
objetivo, con el fin de eludir el conflicto. LOS ROLES:
1)Conciliación: Se alienta a los contrarios a continuar las
conversaciones.
2)La Mediación: Se sugieren soluciones y se utiliza la influencia
personal y los poderes de persuasión.
3)Arbitraje: Escucha los argumentos de ambas partes y adopta una decisión,
sabiendo que los contendientes están partes y adopta una decisión,
sabiendo que los contendientes están ya de acuerdo en aceptarla.

18. TOLERANCIA:
Los individuos aceptan las diferencias de los demás
sin insistir en una solución.
ASIMILACIÓN:
Proceso de difusión cultural mutua, a través de la
cual se convierten en semejantes culturales
individuos y grupos.
La asimilación reduce los conflictos de grupo,
mezclando grupos diferentes en otros más amplios y
culturalmente homogéneos.

19. CUESTIONARIO:
1)¿QUÉ SE ENTIENDE POR COOPERACIÓN?
2)INDICA DOS FUNCIONES PRINCIPALES DE
LA COMPETENCIA
3) )¿ EN QUÉ CONSISTE Y PARA QUE SIRVE
LA ACOMODACIÓN?