SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 13
Öğrenme Araçları
Abdulkadir Karadeniz
Google Search
 Google Inc. tarafından hizmete sunulmuştur.
 Günde 20 bin terabyte'lık veri işlemektedir.
 Kullanıcısı en çok olan, en çok tercih edilen arama
motorudur.
 Kullanıcısı olan ve yayında olan bütün web
sayfalarına google search üzerinden erişmek
mümkündür.
Google Search
Öğrenme aracı olarak,
 Öğrenme sürecine etkisi olan en önemli araçlardan
biridir.
 İnternet üzerinden ulaşılacak bütün verilerin ilk
arandığı yerdir.
 Sistematik bir bütünlük içerisinde kullanıcıya ihtiyaç
duyulan bilgiyi sunar.
http://www.google.com/insidesearch/
Wikipedia
 Kullanıcıları tarafından işbirliği içerisinde
hazırlananan web üzerinden erişilebilen wiki*
teknolojisini kullanan bir ansiklopedidir.
 Birçok dilde yayın yapmaktadır. Verilerin güvenirliği
tartışma konusudur.
 Takibinin yapılması olası değildir.
Wiki, GNU Özgür Belgeleme Lisansı altında kullanıcıların yeni sayfa yaratmasına,
sayfalarda düzenlemeler yapmasına ve bu sayfaları birbirine bağlamasına izin veren
(olanak sağlayan) bir yazılımdır.
Wikipedia
Öğrenme aracı olarak;
 Wikipedia eğitimde özellikle işbirliğine dayalı
öğrenme, proje tabanlı öğrenme ve probleme dayalı
öğrenme gibi yöntemler ile öğrencilerin gruplar
halinde belirli bir konu alanına yönelik problemleri
çözme becerilerini geliştirmek amacıyla
kullanılabilecek etkili bir teknolojidir.
 Kullanıcıların sınırsız bilgiye erişimiyle ve zengin
metin bağlantılarıyla öğrenme sürecine önemli katkı
sağlayan araçlardan biridir.
Articulate
 Etkileşimli e-öğrenme kurlarının hazırlanmasında kullanılan
önemli yazılımlardan biridir.
 Son dönemde yayında olan Storyline sürümü ile son yıllarda
tercih edilen programlar arasında üst sıralara çıkmayı
başarmıştır.
 Öğrenme aracı olarak tercih edilmesinin en önemli
özellikleri arasında;
 Kolay kullanım
 Etkileşim
 Esnek değerlendirme
 Ekran kaydı
 Paylaşım
 Geliştirilebilirlik
iPad ve Uygulamaları
 Apple şirketi tarafından geliştirilen tablet bilgisayar
ve uygulamaları bir çok kullanıcı tarafından tercih
edilmektedir.
 Her alanda uygulaması bulunan iPad için özel
eğitim uygulamaları da geliştirilmektedir.
 Öğrenme aracı olarak son yıllarda en çok tercih
edilen 100 araç arasında ilk 40 arasında yer
almaktadır.
 Evernote, Paper, i-Studiez Pro, Wordflex Touch gibi
bazı uygulamalar önemli öğrenme araçları arasında
gösterilmektedir (http://www.donanimhaber.com/mac-os-
x/haberleri/Ogrenciler-icin-one-cikan-7-iPad-uygulamasi.htm).
WebEx
 Eş zamanlı toplantılar için tercih edilmektedir. Bu
doğrultuda öğretim sürecinde eş zamanlı ders
anlatımlarında kullanılmaktadır.
 Sesli, Görüntülü ve metin tabanlı iki yönlü iletişim
sağlanabilmektedir.
 Ücretli bir hizmet sağlayan WebEx, her kullanıcıya
dört kişiye kadar ücretsiz toplantı açma yetkisi
vermektedir.
Excel
 Excel, her türlü veriyi (özellikle sayısal verileri) tablolar ya
da listeler halinde tutma ve bu verilerle ilgili ihtiyaç
duyulabilecek tüm hesaplamaların ve analizlerin
yapılmasına olanak tanıyan bir uygulama programıdır.
 Excel’de verilerle ilgili;
 grafikler çizebilir,
 kolay ve hızlı bir şekilde raporlar oluşturulabilir,
 özetler hazırlanabilir,
 istenilen verilere ulaşabilir,
 sıralanabilir,
 Çoklu veri dizisi arasında ileri sorgular
oluşturulabilir.
Glogster EDU
 Glogster EDU interaktif poster hazırlama ve
paylaşma ortamıdır.
 Kullanıcı poster oluşturabileceği gibi oluşturulmuş
posterler arasında ihtiyaç duyduğu bilgilere de
ulaşabilir.
 Belli bir konu üzerinde oluşturulmuş şekil, video, ses,
metin, oyun gibi bileşenlerden meydana
gelmesinden dolayı farklı öğrenme stillerine sahip
öğrencilerin geneline hitap ettiği söylenebilir.
 Tasarımları renkli ve canlı olması da dikkat çekiciliği
sağlamaktadır.
http://kayat.edu.glogster.com/renme-arac-google-
search
PBWorks
 300.000’in üzerinde eğitim projesine ev sahipliği
yapmış, veli-öğretmen ve öğrenci arasında etkileşim
sağlayan önemli bir araçtır.
 İşbirlikli öğrenme ortamı sağlayan PBWorks birçok
önde gelen okul tarafından tercih edilen bir
yazılımdır.
http://pbworks.com/education
Zite
 Kişisel öğrenme ortamı olarak ifade edilebilir.
 Mobil teknolojiler için üretilmiş bir yazılımdır.
 Kullanıcının ilgi alanına göre belirlediği başlıklar
hakkında güncel yayınları tek bir platformda
sunan ücretsiz bir uygulamadır.
http://www.zite.com/
Pearltrees
 Mobil uygulaması da olan ancak bilgisayar
ortamında flash tabanlı çalışan bir araçtır.
 Kullanıcıların kavram haritaları şeklinde çoklu ortam
bileşenlerini birleştirerek ve aralarında ilişkiler
kurarak bütün bir yapı oluşturmasını sağlayan web
2.0 aracıdır.
 Paylaşım için de kullanılabilen araç bütün
paylaşımları inci olarak görmekte ve ilişkili olanları
incileri birleştirerek bir ağaç yapısı şeklinde
sunmaktadır.

Mais conteúdo relacionado

Semelhante a Öğrenme Araçları

E ogrenme+nedir
E ogrenme+nedirE ogrenme+nedir
E ogrenme+nedirOsmanFTC
 
Akademik araştırmalarda web2.0 etkisi: ODTÜ ve Mendeley işbirliği
Akademik araştırmalarda web2.0 etkisi: ODTÜ ve Mendeley işbirliğiAkademik araştırmalarda web2.0 etkisi: ODTÜ ve Mendeley işbirliği
Akademik araştırmalarda web2.0 etkisi: ODTÜ ve Mendeley işbirliğiEmre Hasan Akbayrak
 
EBA Tanıtım Sunusu
EBA Tanıtım SunusuEBA Tanıtım Sunusu
EBA Tanıtım SunusuEba ZE
 
Web ortamında çoklu ortam tasarımı
Web ortamında çoklu ortam tasarımıWeb ortamında çoklu ortam tasarımı
Web ortamında çoklu ortam tasarımıyasin uyar
 
Kişisel Araştırma Ortamları
Kişisel Araştırma OrtamlarıKişisel Araştırma Ortamları
Kişisel Araştırma OrtamlarıMehmet Emin Mutlu
 
Egitim teknolojileri
Egitim teknolojileriEgitim teknolojileri
Egitim teknolojileriMurat Eser
 
MOOCS’A GENEL BAKIŞ UDEMY GOOGLE DRİVE MEET MİND42 BEYAZ PANO KHAN ACADE...
MOOCS’A GENEL BAKIŞ UDEMY   GOOGLE DRİVE MEET  MİND42  BEYAZ PANO  KHAN ACADE...MOOCS’A GENEL BAKIŞ UDEMY   GOOGLE DRİVE MEET  MİND42  BEYAZ PANO  KHAN ACADE...
MOOCS’A GENEL BAKIŞ UDEMY GOOGLE DRİVE MEET MİND42 BEYAZ PANO KHAN ACADE...saimebaydur
 
En iyi 100 dijital öğrenme aracı nil göksel canbek
En iyi 100 dijital öğrenme aracı nil göksel canbekEn iyi 100 dijital öğrenme aracı nil göksel canbek
En iyi 100 dijital öğrenme aracı nil göksel canbekNil GOKSEL
 
En iyi 100 Dijital Öğrenme Aracı_Nil Göksel Canbek
En iyi 100 Dijital Öğrenme Aracı_Nil Göksel CanbekEn iyi 100 Dijital Öğrenme Aracı_Nil Göksel Canbek
En iyi 100 Dijital Öğrenme Aracı_Nil Göksel CanbekNil GOKSEL
 
EMİNE SEYHAN -ÖĞRENME PLATFORMLARI
EMİNE SEYHAN -ÖĞRENME PLATFORMLARIEMİNE SEYHAN -ÖĞRENME PLATFORMLARI
EMİNE SEYHAN -ÖĞRENME PLATFORMLARIemineseyhan
 
Öğrenme Aracı Olarak Kullanılan 100 Araç İncelemesi
Öğrenme Aracı Olarak Kullanılan 100 Araç İncelemesiÖğrenme Aracı Olarak Kullanılan 100 Araç İncelemesi
Öğrenme Aracı Olarak Kullanılan 100 Araç İncelemesiHakan Altınpulluk
 
E-öğrenme Platformları
E-öğrenme PlatformlarıE-öğrenme Platformları
E-öğrenme PlatformlarıHayriyeMusaoglu
 
E öğrenme teknolojileri ve medya
E öğrenme teknolojileri ve medyaE öğrenme teknolojileri ve medya
E öğrenme teknolojileri ve medyaSedaYldzta
 
Eogrenmeplatformlari
EogrenmeplatformlariEogrenmeplatformlari
EogrenmeplatformlariMelikeErsz
 
E-öğrenmenin bugünü ve geleceği
E-öğrenmenin bugünü ve geleceğiE-öğrenmenin bugünü ve geleceği
E-öğrenmenin bugünü ve geleceğiHakan Genç
 
Mustafa alindioğlu 20060469
Mustafa alindioğlu 20060469Mustafa alindioğlu 20060469
Mustafa alindioğlu 20060469kingbeloy
 
Mustafa alindioğlu
Mustafa alindioğluMustafa alindioğlu
Mustafa alindioğlukingbeloy
 
Akademik araştırmalarda web2.0 etkisi: ODTÜ ve Mendeley işbirliği
Akademik araştırmalarda web2.0 etkisi: ODTÜ ve Mendeley işbirliğiAkademik araştırmalarda web2.0 etkisi: ODTÜ ve Mendeley işbirliği
Akademik araştırmalarda web2.0 etkisi: ODTÜ ve Mendeley işbirliğiEmre Hasan Akbayrak
 
Top 100 Tools for Learning 2013
Top 100 Tools for Learning 2013Top 100 Tools for Learning 2013
Top 100 Tools for Learning 2013Salih GÜMÜŞ
 

Semelhante a Öğrenme Araçları (20)

E ogrenme+nedir
E ogrenme+nedirE ogrenme+nedir
E ogrenme+nedir
 
Akademik araştırmalarda web2.0 etkisi: ODTÜ ve Mendeley işbirliği
Akademik araştırmalarda web2.0 etkisi: ODTÜ ve Mendeley işbirliğiAkademik araştırmalarda web2.0 etkisi: ODTÜ ve Mendeley işbirliği
Akademik araştırmalarda web2.0 etkisi: ODTÜ ve Mendeley işbirliği
 
EBA Tanıtım Sunusu
EBA Tanıtım SunusuEBA Tanıtım Sunusu
EBA Tanıtım Sunusu
 
Web ortamında çoklu ortam tasarımı
Web ortamında çoklu ortam tasarımıWeb ortamında çoklu ortam tasarımı
Web ortamında çoklu ortam tasarımı
 
Kişisel Araştırma Ortamları
Kişisel Araştırma OrtamlarıKişisel Araştırma Ortamları
Kişisel Araştırma Ortamları
 
Egitim teknolojileri
Egitim teknolojileriEgitim teknolojileri
Egitim teknolojileri
 
MOOCS’A GENEL BAKIŞ UDEMY GOOGLE DRİVE MEET MİND42 BEYAZ PANO KHAN ACADE...
MOOCS’A GENEL BAKIŞ UDEMY   GOOGLE DRİVE MEET  MİND42  BEYAZ PANO  KHAN ACADE...MOOCS’A GENEL BAKIŞ UDEMY   GOOGLE DRİVE MEET  MİND42  BEYAZ PANO  KHAN ACADE...
MOOCS’A GENEL BAKIŞ UDEMY GOOGLE DRİVE MEET MİND42 BEYAZ PANO KHAN ACADE...
 
En iyi 100 dijital öğrenme aracı nil göksel canbek
En iyi 100 dijital öğrenme aracı nil göksel canbekEn iyi 100 dijital öğrenme aracı nil göksel canbek
En iyi 100 dijital öğrenme aracı nil göksel canbek
 
En iyi 100 Dijital Öğrenme Aracı_Nil Göksel Canbek
En iyi 100 Dijital Öğrenme Aracı_Nil Göksel CanbekEn iyi 100 Dijital Öğrenme Aracı_Nil Göksel Canbek
En iyi 100 Dijital Öğrenme Aracı_Nil Göksel Canbek
 
EMİNE SEYHAN -ÖĞRENME PLATFORMLARI
EMİNE SEYHAN -ÖĞRENME PLATFORMLARIEMİNE SEYHAN -ÖĞRENME PLATFORMLARI
EMİNE SEYHAN -ÖĞRENME PLATFORMLARI
 
Öğrenme Aracı Olarak Kullanılan 100 Araç İncelemesi
Öğrenme Aracı Olarak Kullanılan 100 Araç İncelemesiÖğrenme Aracı Olarak Kullanılan 100 Araç İncelemesi
Öğrenme Aracı Olarak Kullanılan 100 Araç İncelemesi
 
E-öğrenme Platformları
E-öğrenme PlatformlarıE-öğrenme Platformları
E-öğrenme Platformları
 
E öğrenme teknolojileri ve medya
E öğrenme teknolojileri ve medyaE öğrenme teknolojileri ve medya
E öğrenme teknolojileri ve medya
 
Eogrenmeplatformlari
EogrenmeplatformlariEogrenmeplatformlari
Eogrenmeplatformlari
 
E-öğrenmenin bugünü ve geleceği
E-öğrenmenin bugünü ve geleceğiE-öğrenmenin bugünü ve geleceği
E-öğrenmenin bugünü ve geleceği
 
Bulut
BulutBulut
Bulut
 
Mustafa alindioğlu 20060469
Mustafa alindioğlu 20060469Mustafa alindioğlu 20060469
Mustafa alindioğlu 20060469
 
Mustafa alindioğlu
Mustafa alindioğluMustafa alindioğlu
Mustafa alindioğlu
 
Akademik araştırmalarda web2.0 etkisi: ODTÜ ve Mendeley işbirliği
Akademik araştırmalarda web2.0 etkisi: ODTÜ ve Mendeley işbirliğiAkademik araştırmalarda web2.0 etkisi: ODTÜ ve Mendeley işbirliği
Akademik araştırmalarda web2.0 etkisi: ODTÜ ve Mendeley işbirliği
 
Top 100 Tools for Learning 2013
Top 100 Tools for Learning 2013Top 100 Tools for Learning 2013
Top 100 Tools for Learning 2013
 

Mais de Abdulkadir Karadeniz

Mais de Abdulkadir Karadeniz (6)

Akademik yayıncılık ve akademik etkinlik düzenleme
Akademik yayıncılık ve akademik etkinlik düzenlemeAkademik yayıncılık ve akademik etkinlik düzenleme
Akademik yayıncılık ve akademik etkinlik düzenleme
 
Nvivo nedir?
Nvivo nedir?Nvivo nedir?
Nvivo nedir?
 
ActionScript editörü
ActionScript editörüActionScript editörü
ActionScript editörü
 
Action Script Nedi̇r?
Action Script Nedi̇r?Action Script Nedi̇r?
Action Script Nedi̇r?
 
Geliştirme Süreci - Taslak Çalışma
Geliştirme Süreci - Taslak ÇalışmaGeliştirme Süreci - Taslak Çalışma
Geliştirme Süreci - Taslak Çalışma
 
E ogrenmede yeni-yonelimler
E ogrenmede yeni-yonelimlerE ogrenmede yeni-yonelimler
E ogrenmede yeni-yonelimler
 

Öğrenme Araçları

  • 2. Google Search  Google Inc. tarafından hizmete sunulmuştur.  Günde 20 bin terabyte'lık veri işlemektedir.  Kullanıcısı en çok olan, en çok tercih edilen arama motorudur.  Kullanıcısı olan ve yayında olan bütün web sayfalarına google search üzerinden erişmek mümkündür.
  • 3. Google Search Öğrenme aracı olarak,  Öğrenme sürecine etkisi olan en önemli araçlardan biridir.  İnternet üzerinden ulaşılacak bütün verilerin ilk arandığı yerdir.  Sistematik bir bütünlük içerisinde kullanıcıya ihtiyaç duyulan bilgiyi sunar. http://www.google.com/insidesearch/
  • 4. Wikipedia  Kullanıcıları tarafından işbirliği içerisinde hazırlananan web üzerinden erişilebilen wiki* teknolojisini kullanan bir ansiklopedidir.  Birçok dilde yayın yapmaktadır. Verilerin güvenirliği tartışma konusudur.  Takibinin yapılması olası değildir. Wiki, GNU Özgür Belgeleme Lisansı altında kullanıcıların yeni sayfa yaratmasına, sayfalarda düzenlemeler yapmasına ve bu sayfaları birbirine bağlamasına izin veren (olanak sağlayan) bir yazılımdır.
  • 5. Wikipedia Öğrenme aracı olarak;  Wikipedia eğitimde özellikle işbirliğine dayalı öğrenme, proje tabanlı öğrenme ve probleme dayalı öğrenme gibi yöntemler ile öğrencilerin gruplar halinde belirli bir konu alanına yönelik problemleri çözme becerilerini geliştirmek amacıyla kullanılabilecek etkili bir teknolojidir.  Kullanıcıların sınırsız bilgiye erişimiyle ve zengin metin bağlantılarıyla öğrenme sürecine önemli katkı sağlayan araçlardan biridir.
  • 6. Articulate  Etkileşimli e-öğrenme kurlarının hazırlanmasında kullanılan önemli yazılımlardan biridir.  Son dönemde yayında olan Storyline sürümü ile son yıllarda tercih edilen programlar arasında üst sıralara çıkmayı başarmıştır.  Öğrenme aracı olarak tercih edilmesinin en önemli özellikleri arasında;  Kolay kullanım  Etkileşim  Esnek değerlendirme  Ekran kaydı  Paylaşım  Geliştirilebilirlik
  • 7. iPad ve Uygulamaları  Apple şirketi tarafından geliştirilen tablet bilgisayar ve uygulamaları bir çok kullanıcı tarafından tercih edilmektedir.  Her alanda uygulaması bulunan iPad için özel eğitim uygulamaları da geliştirilmektedir.  Öğrenme aracı olarak son yıllarda en çok tercih edilen 100 araç arasında ilk 40 arasında yer almaktadır.  Evernote, Paper, i-Studiez Pro, Wordflex Touch gibi bazı uygulamalar önemli öğrenme araçları arasında gösterilmektedir (http://www.donanimhaber.com/mac-os- x/haberleri/Ogrenciler-icin-one-cikan-7-iPad-uygulamasi.htm).
  • 8. WebEx  Eş zamanlı toplantılar için tercih edilmektedir. Bu doğrultuda öğretim sürecinde eş zamanlı ders anlatımlarında kullanılmaktadır.  Sesli, Görüntülü ve metin tabanlı iki yönlü iletişim sağlanabilmektedir.  Ücretli bir hizmet sağlayan WebEx, her kullanıcıya dört kişiye kadar ücretsiz toplantı açma yetkisi vermektedir.
  • 9. Excel  Excel, her türlü veriyi (özellikle sayısal verileri) tablolar ya da listeler halinde tutma ve bu verilerle ilgili ihtiyaç duyulabilecek tüm hesaplamaların ve analizlerin yapılmasına olanak tanıyan bir uygulama programıdır.  Excel’de verilerle ilgili;  grafikler çizebilir,  kolay ve hızlı bir şekilde raporlar oluşturulabilir,  özetler hazırlanabilir,  istenilen verilere ulaşabilir,  sıralanabilir,  Çoklu veri dizisi arasında ileri sorgular oluşturulabilir.
  • 10. Glogster EDU  Glogster EDU interaktif poster hazırlama ve paylaşma ortamıdır.  Kullanıcı poster oluşturabileceği gibi oluşturulmuş posterler arasında ihtiyaç duyduğu bilgilere de ulaşabilir.  Belli bir konu üzerinde oluşturulmuş şekil, video, ses, metin, oyun gibi bileşenlerden meydana gelmesinden dolayı farklı öğrenme stillerine sahip öğrencilerin geneline hitap ettiği söylenebilir.  Tasarımları renkli ve canlı olması da dikkat çekiciliği sağlamaktadır. http://kayat.edu.glogster.com/renme-arac-google- search
  • 11. PBWorks  300.000’in üzerinde eğitim projesine ev sahipliği yapmış, veli-öğretmen ve öğrenci arasında etkileşim sağlayan önemli bir araçtır.  İşbirlikli öğrenme ortamı sağlayan PBWorks birçok önde gelen okul tarafından tercih edilen bir yazılımdır. http://pbworks.com/education
  • 12. Zite  Kişisel öğrenme ortamı olarak ifade edilebilir.  Mobil teknolojiler için üretilmiş bir yazılımdır.  Kullanıcının ilgi alanına göre belirlediği başlıklar hakkında güncel yayınları tek bir platformda sunan ücretsiz bir uygulamadır. http://www.zite.com/
  • 13. Pearltrees  Mobil uygulaması da olan ancak bilgisayar ortamında flash tabanlı çalışan bir araçtır.  Kullanıcıların kavram haritaları şeklinde çoklu ortam bileşenlerini birleştirerek ve aralarında ilişkiler kurarak bütün bir yapı oluşturmasını sağlayan web 2.0 aracıdır.  Paylaşım için de kullanılabilen araç bütün paylaşımları inci olarak görmekte ve ilişkili olanları incileri birleştirerek bir ağaç yapısı şeklinde sunmaktadır.