الدليل الميسر في تربية الدواجن

1. 1
:‫ﻣﻦ‬‫ﺑﺘﻤﻮﻳﻞ‬
‫ﻟﻠﺘﻨﻤﻴﺔ‬‫ﺍﻟﻌﺮﺑﻲ‬‫ﺍﻟﺼﻨﺪﻭﻕ‬
‫ﺍﻟﻜﻮﻳﺖ‬_‫ﻭﺍﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬‫ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻳﺔ‬

2. 2
‫ﻧﺤﻦ‬
‫ﺗﺄﺳﺴﺖ‬ ‫ﺭﺑﺤﻴﺔ‬ ‫ﻭﻏﻴﺮ‬ ‫ﺣﻜﻮﻣﻴﺔ‬ ‫ﻏﻴﺮ‬ ‫ﻓﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ‬ ‫ﺃﻫﻠﻴﺔ‬ ‫ﻣﺆﺳﺴﺔ‬
‫ﺍﳌﻤﺎﺭﺳﲔ‬ ‫ﺍﻟﺸﺒﺎﺏ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫ﻳﺪ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ٢٠٠٩ ‫ﻋﺎﻡ‬ ‫ﺍﳋﻠﻴﻞ‬ ‫ﻣﺪﻳﻨﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬
‫ﺍﳊﻴﺎﺓ‬ ‫ﲢﺴﲔ‬ ‫ﺑﻬﺪﻑ‬ ‫ﺍﳌﺆﺳﺴﺎﺗﻲ‬ ‫ﻭﺍﻟﺒﻨﺎﺀ‬ ‫ﻭﺍﻟﺪﳝﻘﺮﺍﻃﻲ‬ ‫ﺍﻟﺘﻨﻤﻮﻱ‬ ‫ﻟﻠﻌﻤﻞ‬
‫ﻭﲤﻜﲔ‬ ‫ﹰ‬‫ﺎ‬‫ﺍﻗﺘﺼﺎﺩﻳ‬ ‫ﺍﶈﺮﻭﻣﺔ‬ ‫ﺍﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ‬ ‫ﻟﻸﺳﺮ‬ ‫ﻭﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻳﺔ‬ ‫ﺍﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬
‫ﻭﺍﻟﻼﻋﻨﻒ‬ ‫ﻟﺪﳝﻘﺮﺍﻃﻴﺔ‬ ‫ﺍ‬ ‫ﻣﻔﺎﻫﻴﻢ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺍﳌﻬﻤﺶ‬ ‫ﺍﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻲ‬ ‫ﺍﻟﺸﺒﺎﺏ‬
‫ﻗﻴﻢ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻋﻤﻠﻨﺎ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻭﻧﺴﺘﻨﺪ‬ ‫ﺍﻹﻧﺴﺎﻥ‬ ‫ﻭﺣﻘﻮﻕ‬ ‫ﺍﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﻌﺪﺍﻟﺔ‬
‫ﺑﲔ‬ ‫ﻭﺍﳌﺴﺎﻭﺍﺓ‬ ‫ﺍﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﻌﺪﺍﻟﺔ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﺍﳊﺮﻳﺎﺕ‬ ‫ﺍﺣﺘﺮﺍﻡ‬ ‫ﻭﻣﺒﺎﺩﺉ‬
‫ﺧﻼﻝ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺫﻟﻚ‬ ‫ﻭﻧﺤﻘﻖ‬ ‫ﺍﻟﻐﻴﺮ‬ ‫ﺣﻘﻮﻕ‬ ‫ﻭﺍﺣﺘﺮﺍﻡ‬ ‫ﻭﺍﻟﺪﳝﻘﺮﺍﻃﻴﺔ‬ ‫ﺍﳉﻨﺴﲔ‬
.‫ﻭﺍﻷﻧﺸﻄﺔ‬ ‫ﻭﺍﳌﺸﺎﺭﻳﻊ‬ ‫ﺍﻟﺒﺮﺍﻣﺞ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺳﻠﺴﻠﺔ‬
‫ﺃﻫﺪﺍﻓﻨﺎ‬
•.‫ﹰ‬‫ﺎ‬‫ﻭﺍﺟﺘﻤﺎﻋﻴ‬ ‫ﹰ‬‫ﺎ‬‫ﺍﻗﺘﺼﺎﺩﻳ‬ ‫ﺍﶈﺮﻭﻣﺔ‬ ‫ﺍﻟﺮﻳﻔﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ‬ ‫ﺍﻷﺳﺮ‬ ‫ﲤﻜﲔ‬
•‫ﻭﺍﻟﻌﺪﺍﻟﺔ‬ ‫ﺍﻹﻧﺴﺎﻥ‬ ‫ﻭﺣﻘﻮﻕ‬ ‫ﺍﻟﺪﳝﻘﺮﺍﻃﻴﺔ‬ ‫ﻣﻔﺎﻫﻴﻢ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺍﻟﺸﺒﺎﺏ‬ ‫ﲤﻜﲔ‬
.‫ﺍﻟﻼﻋﻨﻒ‬ ‫ﻭﺛﻘﺎﻓﺔ‬ ‫ﺍﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬
:‫ﺑﺮﺍﻣﺠﻨﺎ‬
•( ‫ﻓﻠﺴﻄﲔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻨﺴﺎﺀ‬ ‫ﺃﻋﻤﺎﻝ‬ ‫ﺣﺎﺿﻨﺔ‬ – ‫ﺇﺭﺍﺩﺓ‬ ) ‫ﺍﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‬
•‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻘﺎﻋﺪﻳﺔ‬ ‫ﺍﻟﺸﺒﺎﺑﻴﺔ‬ ‫ﺍﳌﺆﺳﺴﺎﺕ‬ ‫ﻗﺪﺭﺍﺕ‬ ‫ﺑﻨﺎﺀ‬ ) ‫ﺍﻟﺘﻤﻜﲔ‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‬
( ‫ﺍﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ‬ ‫ﺍﻷﺭﺍﺿﻲ‬
•‫ﻭﺣﻤﺎﻳﺔ‬ ,‫ﺍﳌﺸﺮﺩﻳﻦ‬ ‫ﺍﻷﻃﻔﺎﻝ‬ ‫ﺣﻘﻮﻕ‬ ‫ﺣﻤﺎﻳﺔ‬ ) ‫ﺍﻹﻧﺴﺎﻥ‬ ‫ﺣﻘﻮﻕ‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‬
.( ‫ﺍﻟﺼﻐﻴﺮﺓ‬ ‫ﺍﳌﺸﺎﻏﻞ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﻣﻼﺕ‬ ‫ﺍﻟﻨﺴﺎﺀ‬ ‫ﺣﻘﻮﻕ‬
‫ﺍﺳﺘﺮﺍﺗﻴﺠﻴﺘﻨﺎ‬
•‫ﺍﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻔﺠﻮﺓ‬ ‫ﻟﺘﻘﻠﻴﺺ‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﺨﻄﻴﻂ‬ ‫ﺍﻟﺴﻴﺎﺳﺎﺕ‬ ‫ﺭﺳﻢ‬
.‫ﺍﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ‬ ‫ﺍﻷﺭﺍﺿﻲ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻭﺍﻟﻔﻘﺮﺍﺀ‬ ‫ﺍﻷﻏﻨﻴﺎﺀ‬ ‫ﺑﲔ‬ ‫ﻭﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻳﺔ‬
•‫ﺍﻟﻔﺌﺎﺕ‬ ‫ﺍﺣﺘﻴﺎﺟﺎﺕ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺒﻨﻴﺔ‬ ‫ﻭﺃﻧﺸﻄﺔ‬ ‫ﻭﻣﺸﺎﺭﻳﻊ‬ ‫ﺑﺮﺍﻣﺞ‬ ‫ﺗﺼﻤﻴﻢ‬
. ‫ﺍﳌﺴﺘﻬﺪﻓﺔ‬
•‫ﻭﺍﳌﺆﺳﺴﺎﺕ‬ ‫ﺍﻷﻫﻠﻴﺔ‬ ‫ﺍﳌﺆﺳﺴﺎﺕ‬ ‫ﺑﲔ‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﺸﺒﻴﻚ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﺎﻭﻥ‬ ‫ﺗﻘﻮﻳﺔ‬
.‫ﺍﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‬ ‫ﻣﺠﺎﻝ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﻣﻠﺔ‬ ‫ﺍﻟﻘﺎﻋﺪﻳﺔ‬
•‫ﻣﺠﺎﻝ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﻣﻠﺔ‬ ‫ﺍﻟﻘﺎﻋﺪﻳﺔ‬ ‫ﺍﳌﺆﺳﺴﺎﺕ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﻣﻠﲔ‬ ‫ﻗﺪﺭﺍﺕ‬ ‫ﺗﻘﻮﻳﺔ‬
.‫ﺍﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‬
About us
We are a civil non- profit Palestinian foundation, founded
in 2009 by a group of young activists in development,
democracy, and human rights in Hebron, in order to em-
power the disadvantaged families socially, politically,
and economically. We aim to promote the concepts of
democracy, social justice, nonviolence and human rights
among the target groups based on the values of democ-
racy, justice, equality, and social change through differ-
ent projects, programs, and activities.
Our goals:
1. Empower the disadvantaged families socially, politi-
cally and economically.
2. Enhance the concepts of Democracy, Social injus-
tice, human rights and nonviolence.
Our strategy:
1. Develop strategies to reduce the economic and so-
cial gap between the poor and the rich in the Pales-
tinian Territories.
2. Design programs and activities based on the needs
of target groups.
3. strengthen the cooperation and networking between
civil institutions and government working in the area
of development.
4. Strengthen the capacity of workers and volunteers
in the civil institutions working in the area of devel-
opment.
Our programs:
1. Development Program (Irada Women Business In-
cubator)
2. Empowerment Program (Capacity Building of Pal-
estinian CBOs)
3. Human Rights Program ( Defending the Rights of
Working Children and Women in Small Factories).

3. 3
20112011
:‫ﻣﻦ‬‫ﺑﺘﻤﻮﻳﻞ‬
‫ﺍﻟﻜﻮﻳﺖ‬_‫ﻭﺍﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬‫ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻳﺔ‬‫ﻟﻠﺘﻨﻤﻴﺔ‬‫ﺍﻟﻌﺮﺑﻲ‬‫ﺍﻟﺼﻨﺪﻭﻕ‬

4. 4
5 ‫ﻛﻠﻤﺔ‬ ‫ﻭﻟﻨﺎ‬
6 ‫ﻣﻘﺪﻣﺔ‬
7 ‫ﻟﻠﺒﻴﺾ‬ ‫ﺍﻟﻐﺬﺍﺋﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻘﻴﻤﺔ‬
8 ‫ﺍﳌﺰﺭﻋﺔ‬ ‫ﺇﻧﺸﺎﺀ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﳌﺘﺒﻌﺔ‬ ‫ﺍﳋﻄﻮﺍﺕ‬
11 ‫ﺍﳌﻐﻠﻘﺔ‬ ‫ﺍﳊﻈﺎﺋﺮ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﳌﺴﺘﻌﻤﻠﺔ‬ ‫ﺍﻷﺟﻬﺰﺓ‬
13 ‫ﺍﻟﺒﻄﺎﺭﻳﺎﺕ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﻣﺴﺎﻭﺉ‬
15 ‫ﺍﻷﻭﻟﻲ‬ ‫ﺍﻟﻨﻤﻮ‬ ‫ﻣﺮﺣﻠﺔ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺍﳊﻀﺎﻧﺔ‬ ‫-ﻣﺮﺣﻠﺔ‬
17 ( ‫ﺃﺳﺒﻮﻋﺎ‬ 20 – 8 ) ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺍﻟﺮﻋﺎﻳﺔ‬ ‫ﻣﺮﺣﻠﺔ‬
17 ( ‫ﺃﺳﺒﻮﻋﺎ‬ 32 – 21 ‫ﻋﻤﺮ‬ ‫ﻣﻦ‬ ) ‫ﺍﻹﻧﺘﺎﺝ‬ ‫ﻣﺮﺣﻠﺔ‬
18 ‫ﺍﻟﺒﻴﺎﺽ‬ ‫ﺍﻟﺪﺟﺎﺝ‬ ‫ﻗﻄﻴﻊ‬ ‫ﺗﻐﺬﻳﺔ‬
23 ‫ﺍﻟﺒﻴﺎﺽ‬ ‫ﺍﻟﺪﺟﺎﺝ‬ ‫ﺳﻼﻻﺕ‬
30 ‫ﺍﻻﻋﻼﻡ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﳌﺸﺮﻭﻉ‬
31 ‫ﺻﻮﺭ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﳌﺸﺮﻭﻉ‬
‫ﺍﻟﻔﻬﺮﺱ‬

5. 5
‫ﻛﻠﻤﺔ‬ ‫ﻭﻟﻨﺎ‬
‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﻭﺍﺟﺒﻨﺎ‬ ‫ﻭﻣﻦ‬ ، ‫ﺍﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻲ‬ ‫ﺍﻗﺘﺼﺎﺩﻧﺎ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺑﺎﺭﺯﺍ‬ ‫ﻣﻜﺎﻧﺎ‬ ‫ﺍﳊﻴﻮﺍﻧﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺜﺮﻭﺓ‬ ‫ﲢﺘﻞ‬
‫ﺣﻴﺚ‬ ، ‫ﺑﻬﺎ‬ ‫ﳕﺮ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﳊﺮﺟﺔ‬ ‫ﺍﻟﻈﺮﻭﻑ‬ ‫ﻫﺬﻩ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺧﺎﺻﺔ‬ ، ‫ﻭﺗﻄﻮﻳﺮﻫﺎ‬ ‫ﺍﻟﺜﺮﻭﺓ‬ ‫ﻫﺬﻩ‬ ‫ﺗﻨﻤﻴﺔ‬
‫ﺑﺎﻟﺜﺮﻭﺓ‬ ‫ﺍﻻﻋﺘﻨﺎﺀ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺑﺂﺧﺮ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫ﻳﺴﺎﻫﻢ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻭﺃﺳﺮﺓ‬ ‫ﻓﺮﺩ‬ ‫ﻛﻞ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻭﺍﺟﺒﺎ‬ ‫ﻳﺼﺒﺢ‬
‫ﻣﺰﺍﺭﻉ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﻛﺒﻴﺮ‬ ‫ﺣﺠﻢ‬ ‫ﺫﺍﺕ‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﺳﻮﺍﺀ‬ ‫ﺍﻟﺒﻴﺘﻴﺔ‬ ‫ﺍﳌﺰﺍﺭﻉ‬ ‫ﺇﻧﺸﺎﺀ‬ ‫ﺧﻼﻝ‬ ‫ﻭﻣﻦ‬ ، ‫ﺍﳊﻴﻮﺍﻧﻴﺔ‬
. ‫ﺃﺩﻧﻰ‬ ‫ﻛﺤﺪ‬ ‫ﺃﺳﺮﺗﻪ‬ ‫ﺍﺣﺘﻴﺎﺟﺎﺕ‬ ‫ﻟﺴﺪ‬ ‫ﺗﻜﻔﻲ‬ ‫ﺑﺴﻴﻄﺔ‬
‫ﺑﺎﻟﺘﻌﺎﻭﻥ‬ ‫ﻗﺎﻡ‬ ‫ﺍﻟﺘﻨﻤﻮﻳﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﺴﻴﺎﺳﺎﺕ‬ ‫ﻟﻼﺗﺼﺎﻝ‬ ‫ﺍﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻲ‬ ‫ﺍﳌﺮﻛﺰ‬ ‫ﻓﺈﻥ‬ ‫ﺍﳌﻨﻄﻠﻖ‬ ‫ﻫﺬﺍ‬ ‫ﻣﻦ‬
‫ﺍﻟﺪﺟﺎﺝ‬ ‫ﺗﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺪﻟﻴﻞ‬ ‫ﻫﺬﺍ‬ ‫ﺑﺈﻋﺪﺍﺩ‬ ، ‫ﺎﻝ‬‫ﺍ‬ ‫ﻫﺬﺍ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻭﻣﻌﺮﻓﺔ‬ ‫ﺧﺒﺮﺓ‬ ‫ﻟﺪﻳﻬﻢ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻊ‬
. ‫ﺍﻟﺒﻴﺎﺽ‬
، ‫ﻟﻠﺒﻴﺾ‬ ‫ﺍﻟﻐﺬﺍﺋﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻘﻴﻤﺔ‬ ‫ﺣﻴﺚ‬ ‫ﻣﻦ‬ » ‫ﺍﻟﺒﻴﺎﺽ‬ ‫ﺍﻟﺪﺟﺎﺝ‬ ‫ﺗﺮﺑﻴﺔ‬ » ‫ﺍﻟﺪﻟﻴﻞ‬ ‫ﺗﻨﺎﻭﻝ‬ ‫ﻭﻗﺪ‬
‫ﺇﺩﺍﺭﺓ‬ ‫ﻭﻛﻴﻔﻴﺔ‬ ، ‫ﺗﻮﻓﺮﻫﺎ‬ ‫ﺍﻟﻮﺍﺟﺐ‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﺠﻬﻴﺰﺍﺕ‬ ‫ﺍﳌﺰﺭﻋﺔ‬ ‫ﺇﻧﺸﺎﺀ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﳌﺘﺒﻌﺔ‬ ‫ﻭﺍﳋﻄﻮﺍﺕ‬
‫ﺍﻟﺒﻴﺎﺽ‬ ‫ﺍﻟﺪﺟﺎﺝ‬ ‫ﺳﻼﻻﺕ‬ ‫ﻭﺍﺧﺘﻴﺎﺭ‬ ‫ﺍﻟﺘﻐﺬﻳﺔ‬ ‫ﻛﻴﻔﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺪﻟﻴﻞ‬ ‫ﻳﺘﻨﺎﻭﻝ‬ ‫ﻛﻤﺎ‬ ، ‫ﺍﻟﺪﺟﺎﺝ‬ ‫ﻣﺰﺍﺭﻉ‬
‫ﺍﻟﺪﻟﻴﻞ‬ ‫ﻫﺬﺍ‬ ‫ﺇﻥ‬ . ‫ﺍﻟﺪﺟﺎﺝ‬ ‫ﺗﺼﻴﺐ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﻭﺍﻟﻄﻔﻴﻠﻴﺎﺕ‬ ‫ﺍﻷﻣﺮﺍﺽ‬ ‫ﻭﻣﻜﺎﻓﺤﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﻄﻌﻴﻢ‬
‫ﺍﳌﺮﻛﺰ‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫ﺗﺼﺪﺭ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻟﺰﺭﺍﻋﻲ‬ ‫ﺍﻹﺭﺷﺎﺩ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺃﺩﻟﺔ‬ ‫ﺳﻠﺴﻠﺔ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺍﻟﺜﺎﻧﻲ‬ ‫ﺍﻟﺪﻟﻴﻞ‬ ‫ﻫﻮ‬
.‫ﺍﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻲ‬
‫ﻗﺪ‬ ‫ﺑﺬﻟﻚ‬ ‫ﻓﻨﻜﻮﻥ‬ ، ‫ﻭﺍﺳﺘﺤﺴﺎﻧﻬﻢ‬ ‫ﺍﻟﻨﺴﺎﺀ‬ ‫ﺑﺈﻫﺘﻤﺎﻡ‬ ‫ﺍﻟﺪﻟﻴﻞ‬ ‫ﻫﺬﺍ‬ ‫ﻳﺤﻈﻰ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﺃﻣﻞ‬ ‫ﻛﻠﻨﺎ‬
. ‫ﺍﳉﻤﻬﻮﺭ‬ ‫ﺧﺪﻣﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺑﺴﻴﻂ‬ ‫ﺑﺸﻲﺀ‬ ‫ﺃﺳﻬﻤﻨﺎ‬
‫ﻓﻠﺴﻄﲔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻨﺴﺎﺀ‬ ‫ﺃﻋﻤﺎﻝ‬ ‫ﺣﺎﺿﻨﺔ‬ ‫ﺇﺩﺍﺭﺓ‬ » ‫ﻣﺸﺮﻭﻉ‬ ‫ﺧﻼﻝ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺍﻟﺪﻟﻴﻞ‬ ‫ﺇﺻﺪﺍﺭﻫﺬﺍ‬ ‫ﻭﻳﺄﺗﻲ‬
» ‫ﻭﺍﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‬ ‫ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻱ‬ ‫ﻟﻺﳕﺎﺀ‬ ‫ﺍﻟﻌﺮﺑﻲ‬ ‫ﺍﻟﺼﻨﺪﻭﻕ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺍﳌﻤﻮﻝ‬
‫ﺍﳋﻠﻴﻞ‬
‫ﺍﻟﺪﺭﺑﺎﺷﻲ‬ ‫ﺟﻤﻴﻞ‬
‫ﺍﻟﻌﺎﻡ‬ ‫ﺍﳌﺪﻳﺮ‬

6. 6
‫ﻣﻘﺪﻣﺔ‬
‫ﺣﻴﺚ‬ ، ‫ﺍﳊﻴﻮﺍﻧﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺜﺮﻭﺓ‬ ‫ﻣﺸﺎﺭﻳﻊ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻛﻐﻴﺮﻫﺎ‬ ‫ﺑﺎﻻﻫﺘﻤﺎﻡ‬ ‫ﺟﺪﻳﺮﺓ‬ ‫ﺍﻟﺒﻴﺎﺽ‬ ‫ﺍﻟﺪﻭﺍﺟﻦ‬ ‫ﺗﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﻣﺸﺎﺭﻳﻊ‬ ‫ﺃﺻﺒﺤﺖ‬ ‫ﻟﻘﺪ‬
‫ﺍﳋﻼﻳﺎ‬ ‫ﲡﺪﻳﺪ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ‬ ‫ﺍﻟﻄﺎﻗﺔ‬ ‫ﻭﺇﻧﺘﺎﺝ‬ ‫ﺟﺴﻤﻪ‬ ‫ﻟﺒﻨﺎﺀ‬ ‫ﺍﻹﻧﺴﺎﻥ‬ ‫ﻳﺤﺘﺎﺟﻪ‬ ‫ﺍﻟﺬﻱ‬ ‫ﺍﻟﺒﺮﻭﺗﲔ‬ ‫ﻣﺼﺎﺩﺭ‬ ‫ﺃﻫﻢ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺗﻌﺘﺒﺮ‬
. ‫ﺍﻟﻬﺎﻟﻜﺔ‬
‫ﺍﻟﺪﻭﺍﺟﻦ‬ ‫ﺗﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﻣﺸﺎﺭﻳﻊ‬ ‫ﻭﺯﻳﺎﺩﺓ‬ ‫ﺗﻄﻮﻳﺮ‬ ‫ﺍﻟﻀﺮﻭﺭﻱ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺃﺻﺒﺢ‬ ‫ﻓﻘﺪ‬ ، ‫ﺍﻟﺴﻜﺎﻥ‬ ‫ﻋﺪﺩ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﳌﻀﻄﺮﺩﺓ‬ ‫ﻟﻠﺰﻳﺎﺩﺓ‬ ‫ﻭﻧﻈﺮﺍ‬
. ‫ﺍﳌﺎﺩﺓ‬ ‫ﻟﻬﺬﻩ‬ ‫ﺍﻻﺳﺘﻴﺮﺍﺩ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻭﲢﺪ‬ ‫ﺍﻟﺒﻴﺾ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺍﻟﺴﻜﺎﻥ‬ ‫ﺍﺣﺘﻴﺎﺟﺎﺕ‬ ‫ﻟﺘﻐﻄﻲ‬ ‫ﺍﻟﺒﻴﺎﺽ‬
‫ﺗﺨﻔﻴﻒ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﻭﺗﺆﺩﻱ‬ ‫ﺍﻷﺳﺮﺓ‬ ‫ﺩﺧﻞ‬ ‫ﲢﺴﲔ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﻌﻤﻞ‬ ‫ﺣﻴﺚ‬ ‫ﺍﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‬ ‫ﻋﻨﺎﺻﺮ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻋﻨﺼﺮﺍ‬ ‫ﺍﻟﺪﻭﺍﺟﻦ‬ ‫ﺗﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﺗﻌﺘﺒﺮ‬
‫ﺟﺰﺀﺍ‬ ‫ﻳﺸﻜﻞ‬ ‫ﺍﻷﺳﺮﺓ‬ ‫ﻧﻄﺎﻕ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﺪﻭﺍﺟﻦ‬ ‫ﺗﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻛﻤﺎ‬ . ‫ﺘﻤﻊ‬‫ﺍ‬ ‫ﺗﻄﻮﻳﺮ‬ ‫ﻭﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‬ ، ‫ﺍﻟﻘﻮﻣﻲ‬ ‫ﺍﻟﺪﺧﻞ‬ ‫ﻭﺯﻳﺎﺩﺓ‬ ، ‫ﺍﻟﺒﻄﺎﻟﺔ‬
. ‫ﻭﺍﻟﺼﺤﻲ‬ ‫ﺍﳌﻌﻴﺸﻲ‬ ‫ﻣﺴﺘﻮﺍﻫﺎ‬ ‫ﺭﻓﻊ‬ ‫ﺷﺄﻧﻪ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻭﻫﺬﺍ‬ ‫ﻣﺼﺎﺭﻳﻔﻬﺎ‬ ‫ﺗﻘﻠﻴﻞ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﻭﻳﺆﺩﻱ‬ ‫ﻏﺬﺍﺋﻬﺎ‬ ‫ﻣﻦ‬

7. 7
‫ﻟﻠﺒﻴﺾ‬ ‫ﺍﻟﻐﺬﺍﺋﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻘﻴﻤﺔ‬ (2 )
، ‫ﻭﺍﻟﻔﻴﺘﺎﻣﻴﻨﺎﺕ‬ ‫ﻭﺍﳌﻌﺎﺩﻥ‬ ‫ﻭﺍﻟﺪﻫﻦ‬ ‫ﺑﺎﻟﺒﺮﻭﺗﲔ‬ ‫ﻏﻨﻴﺔ‬ ‫ﻫﺎﻣﺔ‬ ‫ﻏﺬﺍﺋﻴﺔ‬ ‫ﻣﺎﺩﺓ‬ ‫ﻭﺍﻟﺒﻴﺾ‬ ، ‫ﺍﻟﻐﺬﺍﺋﻴﺔ‬ ‫ﺍﳊﻠﻴﺐ‬ ‫ﻗﻴﻤﺔ‬ ‫ﺇﻻ‬ ‫ﺗﻌﺎﺩﻟﻬﺎ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﻋﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﺒﻴﺾ‬ ‫ﺍﻟﻐﺬﺍﺋﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻘﻴﻤﺔ‬
، ‫ﺍﻟﺪﺟﺎﺟﺔ‬ ‫ﻋﻤﺮ‬ ‫ﺯﺍﺩ‬ ‫ﻛﻠﻤﺎ‬ ( ‫ﺍﻟﺼﻔﺎﺭ‬ ) ‫ﺍﳌﺢ‬ ‫ﻛﻤﻴﺔ‬ ‫ﺗﺰﻳﺪ‬ ‫ﺣﻴﺚ‬ ‫ﻭﺿﻌﺘﻬﺎ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻟﺪﺟﺎﺟﺔ‬ ‫ﻭﻋﻤﺮ‬ ‫ﻭﻧﻮﻋﻬﺎ‬ ‫ﺍﻟﺒﻴﻀﺔ‬ ‫ﺣﺠﻢ‬ ‫ﺑﺎﺧﺘﻼﻑ‬ ‫ﺍﻟﻐﺬﺍﺋﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻘﻴﻤﺔ‬ ‫ﻭﺗﺨﺘﻠﻒ‬
: ‫ﺍﻟﺒﻴﻀﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻐﺬﺍﺋﻴﺔ‬ ‫ﺍﳌﻮﺍﺩ‬ ‫ﻧﺴﺒﺔ‬ ‫ﻳﺒﲔ‬ ‫ﺍﻟﺘﺎﻟﻲ‬ ‫ﻭﺍﳉﺪﻭﻝ‬ ، ‫ﺍﻟﻜﺒﻴﺮﺓ‬ ‫ﺍﻟﺪﺟﺎﺟﺔ‬ ‫%63ﻟﺒﻴﻀﺔ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻔﺮﺧﺔ‬ ‫ﻟﺒﻴﻀﺔ‬ 30% ‫ﻣﻦ‬
‫ﺍﳌﻘﺮﺭﺍﺕ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻭﺍﺣﺪﺓ‬ ‫ﺑﻴﻀﺔ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺗﺴﺎﻫﻢ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﻣﻘﺪﺍﺭ‬ ‫ﻳﺒﲔ‬ ‫ﺍﻟﺬﻱ‬ ‫ﺍﻟﺘﺎﻟﻲ‬ ‫ﺑﺎﳉﺪﻭﻝ‬ ‫ﻟﻚ‬ ‫ﻭﻧﻮﺿﺢ‬ ، ‫ﻟﻺﻧﺴﺎﻥ‬ ‫ﺍﻟﻐﺬﺍﺋﻴﺔ‬ ‫ﺍﳌﻘﺮﺭﺍﺕ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻋﺎﻝ‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫ﺍﻟﺒﻴﺾ‬ ‫ﻭﻳﺴﺎﻫﻢ‬
. » ‫ﻭﺍﻟﺒﻴﺾ‬ ‫ﻟﻠﺪﻭﺍﺟﻦ‬ ‫ﺍﻷﻣﺮﻳﻜﻲ‬ ‫ﻠﺲ‬‫ﺍ‬ ‫ﺗﻘﺪﻳﺮﺍﺕ‬ ‫ﺣﺴﺐ‬ » ‫ﻳﻮﻣﻴﺎ‬ ‫ﺍﻟﺒﺎﻟﻎ‬ ‫ﺍﻟﻔﺮﺩ‬ ‫ﻳﺤﺘﺎﺟﻪ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﻣﺘﻮﺳﻂ‬ ‫ﻣﻊ‬ ‫ﺍﻟﻐﺬﺍﺋﻴﺔ‬
‫ﺍﳌﺎﺩﺓ‬‫ﺍﳌﺌﻮﻳﺔ‬ ‫ﺍﻟﻨﺴﺒﺔ‬( ‫ﺍﳌﺢ‬ ) ‫ﺍﻟﺼﻔﺎﺭ‬(‫ﺍﻟﺒﻴﺎﺽ‬ ) ‫ﺍﻟﺰﻻﻝ‬
‫ﻣﺎﺀ‬
‫ﺑﺮﻭﺗﲔ‬
‫ﺩﻫﻮﻥ‬
‫ﻣﻌﺎﺩﻥ‬
٧٤
١٣
١٠٫٩
٠٫٨
٤٩
١٦٫٥
٣٣
٠٫٦
٨٨
١٠٫٥
-
١٫١
‫ﺍﳌﺎﺩﺓ‬‫ﺍﳌﺌﻮﻳﺔ‬ ‫ﺍﻟﻨﺴﺒﺔ‬( ‫ﺍﳌﺢ‬ ) ‫ﺍﻟﺼﻔﺎﺭ‬
(‫ﺍﻟﺒﻴﺎﺽ‬ ) ‫ﺍﻟﺰﻻﻝ‬
‫ﺑﺮﻭﺗﲔ‬‫ﻏﺮﺍﻡ‬ ٧٠‫٧٫٦ﻏﺮﺍﻡ‬٪١٠
‫ﻛﺎﻟﺴﻴﻮﻡ‬‫ﻏﺮﺍﻡ‬ ٠٫٨‫٣٠٫٠ﻏﺮﺍﻡ‬٪٤
‫ﺣﺪﻳﺪ‬‫٢١ﻣﻠﻐﻢ‬‫٥٥٫١ﻣﻠﻐﻢ‬٪١٣
‫ﻓﺴﻔﻮﺭ‬‫٠٥٧ﻣﻠﻐﻢ‬‫ﻣﻠﻐﻢ‬ ١١٠٪١٥
‫ﻳﻮﺩ‬‫١٫٠ﻣﻠﻐﻢ‬‫٥٠٠٫٠ﻣﻠﻐﻢ‬٪٥
(‫ﺃ‬ ) ‫ﻓﻴﺘﺎﻣﲔ‬‫ﺩﻭﻟﻴﺔ‬ ‫ﻭﺣﺪﺓ‬ ٥٠٠٠‫ﺩﻭﻟﻴﺔ‬ ‫ﻭﺣﺪﺓ‬ ٨٠٠ -٢٠٠٪ ١٦ -٤
( ‫ﺏ‬ ) ‫ﻓﻴﺘﺎﻣﲔ‬‫ﻣﻠﻐﻢ‬ ٢‫ﺩﻭﻟﻴﺔ‬ ‫٠٢-٠٤ﻭﺣﺪﺓ‬٪ ٦-٢
(‫ﺝ‬ )‫ﻓﻴﺘﺎﻣﲔ‬‫ﻣﻠﻐﻢ‬ ٧٥------
(٦‫)ﺏ‬ ‫ﺭﻳﺒﻮﻓﻼﻓﲔ‬‫ﻣﻠﻐﻢ‬ ٣‫ﺗﻘﺮﻳﺒﺎ‬ ‫٠٠١-٠٠٢ﻣﻴﻜﺮﻭﻏﺮﺍﻡ‬٪٧-٣
(‫)ﺩ‬ ‫ﻓﻴﺘﺎﻣﲔ‬‫ﺩﻭﻟﻴﺔ‬ ‫٠٠٤ﻭﺣﺪﺓ‬‫ﺩﻭﻟﻴﺔ‬ ‫ﻭﺣﺪﺓ‬ ٥٠-١٠٪١٢-٣
‫ﻃﺎﻗﺔ‬‫ﺣﺮﺍﺭﻱ‬ ‫٠٠٠٣ﺳﻌﺮ‬‫ﺣﺮﺍﺭﻱ‬ ‫ﺳﻌﺮ‬ ٩٥٪٣٫١

8. 8
‫ﺍﳌﺰﺭﻋﺔ‬ ‫ﺇﻧﺸﺎﺀ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﳌﺘﺒﻌﺔ‬ ‫ﺍﳋﻄﻮﺍﺕ‬ ( 3 )
: ‫ﻳﻠﻲ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﺍﳌﺪﺟﻨﺔ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺍﳌﺰﺭﻋﺔ‬ ‫ﺇﻧﺸﺎﺀ‬ ‫ﺧﻄﻮﺍﺕ‬ ‫ﺗﺸﻤﻞ‬
: ‫ﺍﳌﻜﺎﻥ‬ ‫ﺍﺧﺘﻴﺎﺭ‬ ( ‫ﺃ‬ )
، ‫ﻭﺍﻟﺮﺑﺢ‬ ‫ﺍﻟﻨﺠﺎﺡ‬ ‫ﺿﻤﺎﻥ‬ ‫ﻭﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‬ ‫ﻭﺍﻟﻌﻨﺎﻳﺔ‬ ‫ﺍﳋﺪﻣﺔ‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺎﺕ‬ ‫ﻭﻳﺴﻬﻞ‬ ‫ﻭﺍﻟﻮﻗﺖ‬ ‫ﺍﳉﻬﺪ‬ ‫ﺗﻮﻓﻴﺮ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﻳﺆﺩﻱ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﺷﺄﻧﻪ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺍﻟﺬﻱ‬ ‫ﺍﳌﻨﺎﺳﺐ‬ ‫ﺍﳌﻜﺎﻥ‬ ‫ﺍﺧﺘﻴﺎﺭ‬ ‫ﻳﺠﺐ‬
: ‫ﺍﳌﺰﺭﻋﺔ‬ ‫ﻣﻜﺎﻥ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻌﻮﺍﻣﻞ‬ ‫ﺗﻮﻓﺮ‬ ‫ﻭﻳﺮﺍﻋﻰ‬
•‫ﻣﻦ‬ ‫ﺇﻧﺘﺎﺟﻬﺎ‬ ‫ﺍﻧﺨﻔﺎﺽ‬ ‫ﻭﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‬ ‫ﺍﻟﻄﻴﻮﺭ‬ ‫ﻗﻠﻖ‬ ‫ﺗﺴﺒﺐ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻟﻀﻮﺿﺎﺀ‬ ‫ﻟﺘﻼﻓﻲ‬ ، ‫ﺍﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﻄﺮﻕ‬ ‫ﺍﻟﺴﻜﻨﻴﺔ‬ ‫ﺍﳌﻨﺎﻃﻖ‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫ﺑﻌﻴﺪﺓ‬ ‫ﺍﳌﺰﺭﻋﺔ‬ ‫ﺗﻜﻮﻥ‬ ‫ﺃﻥ‬
. ‫ﺍﻟﺒﻴﺾ‬
•. ‫ﺍﻟﺪﻭﺍﺟﻦ‬ ‫ﻟﺘﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﻣﻼﺋﻤﺎ‬ ‫ﻃﺒﻴﻌﻴﺎ‬ ‫ﻣﻨﺎﺧﺎ‬ ‫ﺗﻘﺪﻡ‬ ‫ﻛﻤﺎ‬ ، ‫ﺍﻟﻬﻮﺍﺀ‬ ‫ﻭﺗﺼﻔﻴﺔ‬ ‫ﺗﻨﻘﻴﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﻌﻤﻞ‬ ‫ﺣﻴﺚ‬ ‫ﺍﳌﺰﺭﻋﺔ‬ ‫ﺣﻮﻝ‬ ‫ﻟﻠﺮﻳﺎﺡ‬ ‫ﻣﺼﺪﺍﺕ‬ ‫ﺯﺭﺍﻋﺔ‬
•. ‫ﻭﺍﻷﻫﻠﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺒﺮﻳﺔ‬ ‫ﺍﳊﻴﻮﺍﻧﺎﺕ‬ ‫ﺩﺧﻮﻝ‬ ‫ﳌﻨﻊ‬ ‫ﺍﳌﺰﺭﻋﺔ‬ ‫ﺣﻮﻝ‬ ‫ﺍﳌﺸﺒﻚ‬ ‫ﺍﻟﺴﻠﻚ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺳﻴﺎﺝ‬ ‫ﻭﺿﻊ‬
•. ‫ﺍﻟﻘﻮﻳﺔ‬ ‫ﻟﻠﺮﻳﺎﺡ‬ ‫ﻣﻌﺮﺿﺔ‬ ‫ﻏﻴﺮ‬ ، ‫ﺍﻟﺸﻤﺲ‬ ‫ﻷﺷﻌﺔ‬ ‫ﻣﻮﺍﺟﻬﺔ‬ ‫ﺟﺒﻠﻴﺔ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﳌﻜﺎﻥ‬ ‫ﻳﻜﻮﻥ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻳﻔﻀﻞ‬
•. ‫ﻣﺘﺮ‬ 500 ‫ﻋﻦ‬ ‫ﺗﻘﻞ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﻣﺠﺎﻭﺭﺓ‬ ‫ﻣﺰﺭﻋﺔ‬ ‫ﻭﺍﻗﺮﺏ‬ ‫ﺍﳌﺰﺭﻋﺔ‬ ‫ﺑﲔ‬ ‫ﻭﺍﳌﺴﺎﻓﺔ‬ ، ‫ﻛﻢ‬ 2 ‫ﻋﻦ‬ ‫ﺍﻟﺴﻜﻨﻴﺔ‬ ‫ﺍﻷﻣﺎﻛﻦ‬ ‫ﻭﺣﺪﻭﺩ‬ ‫ﺍﳌﺰﺭﻋﺔ‬ ‫ﺑﲔ‬ ‫ﺍﳌﺴﺎﻓﺔ‬ ‫ﺗﻘﻞ‬ ‫ﺃﻻ‬ ‫ﻳﺠﺐ‬
: ‫ﺍﳌﺴﻜﻦ‬ (‫)ﺏ‬
: ‫ﻫﻲ‬ ‫ﺃﻧﻮﺍﻉ‬ ‫ﺛﻼﺙ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﻃﺮﻳﻘﺔ‬ ‫ﺣﺴﺐ‬ ‫ﺍﳊﻈﺎﺋﺮ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺍﳌﺴﺎﻛﻦ‬ ‫ﺗﻘﺴﻢ‬
‫ﺍﳉﻮﻳﺔ‬ ‫ﺍﻟﻈﺮﻭﻑ‬ ‫ﺣﺴﺐ‬ ‫ﻭﺫﻟﻚ‬ ‫ﺍﻟﻄﻴﻮﺭ‬ ‫ﻟﺘﻨﻘﻞ‬ ‫ﲟﺴﺎﺭﺡ‬ ‫ﻣﺰﻭﺩﺓ‬ ‫ﺗﻜﻮﻥ‬ ‫ﻭﻗﺪ‬ ، ‫ﻟﻠﺘﻬﻮﻳﺔ‬ ‫ﻭﻧﻮﺍﻓﺬ‬ ‫ﺃﺑﻮﺍﺏ‬ ‫ﺫﺍﺕ‬ ‫ﻋﺎﺩﻳﺔ‬ ‫ﺣﻈﺎﺋﺮ‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫ﻋﺒﺎﺭﺓ‬ ‫ﻭﻫﻲ‬ : ‫ﺍﳌﻔﺘﻮﺣﺔ‬ ‫ﺍﳊﻈﺎﺋﺮ‬ **
. ‫ﺍﳊﻴﻮﻳﺔ‬ ‫ﺍﻟﻄﻴﻮﺭ‬ ‫ﻭﺭﻏﺒﺔ‬ ‫ﺍﻟﺴﺎﺋﺪﺓ‬
: ‫ﻳﻠﻲ‬ ‫ﲟﺎ‬ ‫ﺍﳊﻈﺎﺋﺮ‬ ‫ﻫﺬﻩ‬ ‫ﻭﲤﺘﺎﺯ‬
•. ‫ﺍﻟﺘﻜﺎﻟﻴﻒ‬ ‫ﻭﻗﻠﺔ‬ ‫ﺇﻗﺎﻣﺘﻬﺎ‬ ‫ﺳﻬﻮﻟﺔ‬
•. ‫ﻭﺍﻹﺿﺎﺀﺓ‬ ‫ﺍﻟﺘﻬﻮﻳﺔ‬ ‫ﺗﻮﻓﺮ‬
•‫ﺍﻟﺸﻤﺲ‬ ‫ﻷﺷﻌﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﺮﺽ‬ ‫ﺇﻣﻜﺎﻧﻴﺔ‬
•. ‫ﺍﳊﻈﺎﺋﺮ‬ ‫ﻭﺍﻟﻰ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻭﺍﻻﻧﺘﻘﺎﻝ‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﻌﻘﻴﻢ‬ ‫ﺍﻟﺘﻨﻈﻴﻒ‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺎﺕ‬ ‫ﺳﻬﻮﻟﺔ‬
•. ‫ﻟﻠﻄﻴﻮﺭ‬ ‫ﻭﺍﳌﺎﺀ‬ ‫ﺍﻷﻋﻼﻑ‬ ‫ﺗﻘﺪﱘ‬ ‫ﺳﻬﻮﻟﺔ‬
•. ‫ﺍﳌﺴﺘﻌﻤﻠﺔ‬ ‫ﺍﻷﺩﻭﺍﺕ‬ ‫ﺗﻜﺎﻟﻴﻒ‬ ‫ﻗﻠﺔ‬
: ‫ﻛﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‬ ‫ﻓﻬﻲ‬ ‫ﺍﻟﻄﺮﻳﻘﺔ‬ ‫ﻫﺬﻩ‬ ‫ﻣﺴﺎﻭﻱﺀ‬ ‫ﺍﻣﺎ‬
•‫ﻟﻺﺻﺎﺑﺔ‬ ‫ﺍﻟﻄﻴﻮﺭ‬ ‫ﻳﻌﺮﺽ‬ ‫ﳑﺎ‬ ، ‫ﺍﻟﺒﺎﺭﺩﺓ‬ ‫ﺍﻟﻬﻮﺍﺋﻴﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﻴﺎﺭﺍﺕ‬ ‫ﻭﺍﻟﺮﻃﻮﺑﺔ‬ ‫ﺍﳊﺮﺍﺭﺓ‬ ‫ﺩﺭﺟﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺘﺤﻜﻢ‬ ‫ﺇﻣﻜﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﻟﻌﺪﻡ‬ ‫ﺍﳋﺎﺭﺟﻴﺔ‬ ‫ﺍﳉﻮﻳﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻌﻮﺍﻣﻞ‬ ‫ﺗﺄﺛﺮﻫﺎ‬
. ‫ﺘﻠﻔﺔ‬‫ﺍ‬ ‫ﺑﺎﻷﻣﺮﺍﺽ‬
•. ‫ﺍﻷﺧﺮﻯ‬ ‫ﺍﳋﺎﺭﺟﻴﺔ‬ ‫ﻭﺍﳌﺆﺛﺮﺍﺕ‬ ‫ﺍﳉﻮﻳﺔ‬ ‫ﺍﻟﻈﺮﻭﻑ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻟﻠﺘﻐﻴﺮﺍﺕ‬ ‫ﺗﺒﻌﺎ‬ ‫ﻭﺫﻟﻚ‬ ‫ﺍﻟﺴﻨﺔ‬ ‫ﻓﺼﻮﻝ‬ ‫ﻣﺪﺍﺭ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻹﻧﺘﺎﺝ‬ ‫ﻛﻤﻴﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺘﺤﻜﻢ‬ ‫ﻋﺪﻡ‬
: ( ‫ﺍﳌﻨﻈﻤﺔ‬ ‫ﺍﻟﺒﻴﺌﺔ‬ ‫ﺫﺍﺕ‬ ) ‫ﺍﳌﻐﻠﻘﺔ‬ ‫ﺍﳊﻈﺎﺋﺮ‬ **
‫ﺍﻟﺸﺮﻭﻁ‬ ‫ﻟﺘﺄﻣﲔ‬ ‫ﺍﻟﻮﺳﺎﺋﻞ‬ ‫ﺑﺄﻓﻀﻞ‬ ‫ﻭﻣﺰﻭﺩﺓ‬ ، ‫ﺍﻟﻌﺰﻝ‬ ‫ﻟﺘﺄﻣﲔ‬ ‫ﻭﺫﻟﻚ‬ ‫ﻣﺰﺩﻭﺟﺔ‬ ‫ﻭﺳﻘﻮﻑ‬ ‫ﺟﺪﺭﺍﻥ‬ ‫ﺫﺍﺕ‬ ‫ﻭﻓﺘﺤﺎﺕ‬ ‫ﻧﻮﺍﻓﺬ‬ ‫ﻭﺟﻮﺩ‬ ‫ﺩﻭﻥ‬ ‫ﻣﻐﻠﻘﺔ‬ ‫ﻣﺴﺎﻛﻦ‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫ﻋﺒﺎﺭﺓ‬ ‫ﻭﻫﻲ‬
: ‫ﻳﻠﻲ‬ ‫ﲟﺎ‬ ‫ﺍﳌﻐﻠﻘﺔ‬ ‫ﺍﳊﻈﺎﺋﺮ‬ ‫ﻭﲤﺘﺎﺯ‬ ، ‫ﺍﻟﻄﻴﻮﺭ‬ ‫ﺣﺎﺟﺔ‬ ‫ﺣﺴﺐ‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﻬﻮﻳﺔ‬ ‫ﻭﺍﻹﺿﺎﺀﺓ‬ ‫ﻭﺍﻟﺮﻃﻮﺑﺔ‬ ‫ﺍﳊﺮﺍﺭﺓ‬ ‫ﺑﺪﺭﺟﺔ‬ ‫ﺗﺘﺤﻜﻢ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﻭﺍﻟﻔﻨﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺼﺤﻴﺔ‬
•. ‫ﺍﻟﻌﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﻹﻧﺘﺎﺟﻴﺘﻪ‬ ‫ﺍﻟﻨﻈﺎﻡ‬ ‫ﻫﺬﺍ‬ ‫ﻛﻔﺎﺀﺓ‬
•. ‫ﺍﳌﻔﺘﻮﺣﺔ‬ ‫ﺍﳊﻈﺎﺋﺮ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﳌﺮﺑﻊ‬ ‫ﺍﳌﺘﺮ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺑﻴﺎﺿﻪ‬ ‫ﺩﺟﺎﺟﺎﺕ‬ 5 ‫ﻳﺮﺑﻰ‬ ‫ﺑﻴﻨﻤﺎ‬ ، ‫ﺍﳌﺮﺑﻊ‬ ‫ﺍﳌﺘﺮ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺑﻴﺎﺿﻪ‬ ‫ﺩﺟﺎﺟﺎﺕ‬ 8 ‫ﺗﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﳝﻜﻦ‬ ‫ﺇﺫ‬ ‫ﺍﳌﺴﺎﺣﺔ‬ ‫ﺗﻮﻓﻴﺮ‬

9. 9
•. ‫ﺍﳌﺘﺠﺎﻭﺭﺓ‬ ‫ﺍﻟﻘﻄﻌﺎﻥ‬ ‫ﺑﲔ‬ ‫ﺍﻻﻣﺮﺍﺽ‬ ‫ﺍﻧﺘﺸﺎﺭ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺍﳊﺪ‬
•. ‫ﺍﻟﺴﻨﺔ‬ ‫ﻣﺪﺍﺭ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻹﻧﺘﺎﺝ‬ ‫ﻭﻧﻮﻋﻴﺔ‬ ‫ﻛﻤﻴﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﺴﻴﻄﺮﺓ‬ ‫ﺇﻣﻜﺎﻧﻴﺔ‬
: ‫ﻳﻠﻲ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﻓﻬﻲ‬ ‫ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﻫﺬﻩ‬ ‫ﻣﺴﺎﻭﻱﺀ‬ ‫ﺃﻣﺎ‬
•. ‫ﺍﳊﻈﻴﺮﺓ‬ ‫ﺩﺍﺧﻞ‬ ‫ﻭﺍﻟﻔﻨﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺼﺤﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺸﺮﻭﻁ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻟﻠﺴﻴﻄﺮﺓ‬ ‫ﺍﻟﻼﺯﻣﺔ‬ ‫ﺍﻷﺟﻬﺰﺓ‬ ‫ﻭﺷﺮﺍﺀ‬ ‫ﺍﻟﺒﻨﺎﺀ‬ ‫ﺗﻜﻠﻴﻒ‬ ‫ﻛﺜﺮﺓ‬
•. ‫ﺍﻟﻈﺮﻭﻑ‬ ‫ﺗﻌﺜﺮ‬ ‫ﺣﺎﻟﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺁﺧﺮ‬ ‫ﻣﺸﺮﻭﻉ‬ ‫ﺃﻱ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻷﺑﻨﻴﺔ‬ ‫ﺍﺳﺘﺜﻤﺎﺭ‬ ‫ﺇﻣﻜﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﻋﺪﻡ‬
•. ‫ﺎﻝ‬‫ﺍ‬ ‫ﻫﺬﺍ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻭﻓﻨﻴﲔ‬ ‫ﻭﺃﺧﺼﺎﺋﻴﲔ‬ ‫ﺧﺒﺮﺍﺀ‬ ‫ﻹﺷﺮﺍﻑ‬ ‫ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻄﺮﻳﻘﺔ‬ ‫ﻫﺬﻩ‬ ‫ﺍﺣﺘﻴﺎﺝ‬
: ‫ﻣﻨﻬﺎ‬ ‫ﻧﺬﻛﺮ‬ ‫ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﺣﻈﺎﺋﺮ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺗﻮﻓﺮﻫﺎ‬ ‫ﻳﺠﺐ‬ ‫ﻋﺎﻣﺔ‬ ‫ﺷﺮﻭﻁ‬ ‫ﻭﻫﻨﺎﻙ‬
•. ‫ﺃﺧﺮﻯ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺣﻈﻴﺮﺓ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺍﻷﻣﺮﺍﺽ‬ ‫ﻻﻧﺘﻘﺎﻝ‬ ‫ﻣﻨﻌﺎ‬ ، ‫ﺃﻣﺘﺎﺭ‬ ‫ﻋﺸﺮﺓ‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫ﺗﻘﻞ‬ ‫ﺃﻻ‬ ‫ﻳﺠﺐ‬ ‫ﻭﺃﺧﺮﻯ‬ ‫ﺣﻈﻴﺮﺓ‬ ‫ﻛﻞ‬ ‫ﺑﲔ‬ ‫ﺍﳌﺴﺎﻓﺔ‬
•. ‫ﺍﻟﻌﻤﺮ‬ ‫ﻧﻔﺲ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻭﺍﺣﺪ‬ ‫ﺻﻨﻒ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺣﻈﻴﺮﺓ‬ ‫ﻛﻞ‬ ‫ﲢﺘﻮﻱ‬ ‫ﺃﻥ‬
•. ‫ﻟﻠﺪﻭﺍﺟﻦ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﺍﻟﺼﺤﺔ‬ ‫ﻟﺘﻮﻓﻴﺮ‬ ‫ﻭﺍﻟﺒﺮﻭﺩﺓ‬ ‫ﻭﺍﳊﺮﺍﺭﺓ‬ ‫ﻟﻠﺮﻃﻮﺑﺔ‬ ‫ﻋﺎﺯﻟﺔ‬ ‫ﻛﺎﲤﺔ‬ ‫ﻣﻮﺍﺩ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺍﳊﻈﺎﺋﺮ‬ ‫ﺑﻨﺎﺀ‬
•. ‫ﺍﻟﺘﻬﻮﻳﺔ‬ ‫ﺟﻴﺪ‬ ‫ﻣﺸﻤﺴﺎ‬ ، ‫ﻣﺮﺗﻔﻌﺎ‬ ‫ﺍﳌﻮﻗﻊ‬ ‫ﻳﻜﻮﻥ‬ ‫ﻭﺍﻥ‬ ‫ﺍﻟﺼﺮﻑ‬ ‫ﺟﻴﺪﺓ‬ ‫ﺟﺎﻓﺔ‬ ‫ﺍﻷﺭﺽ‬ ‫ﺗﻜﻮﻥ‬ ‫ﺃﻥ‬
•. ‫ﺍﳊﻈﻴﺮﺓ‬ ‫ﻷﺭﺿﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻜﻠﻴﺔ‬ ‫ﺍﳌﺴﺎﺣﺔ‬ ‫ﺧﻤﺲ‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫ﺗﻘﻞ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﺍﻟﺘﻬﻮﻳﺔ‬ ‫ﻭﻓﺘﺤﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﻨﻮﺍﻓﺬ‬ ‫ﻭﻣﺴﺎﺣﺔ‬ ، ‫ﻣﺘﺮﻳﻦ‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫ﺍﻟﺒﻨﺎﺀ‬ ‫ﺍﺭﺗﻔﺎﻉ‬ ‫ﻳﻘﻞ‬ ‫ﺃﻻ‬ ‫ﻳﺠﺐ‬
•. ‫ﺍﻟﻮﺍﺣﺪ‬ ‫%52ﺑﺎﳌﺘﺮ‬ ‫ﺑﻨﺴﺒﺔ‬ ‫ﺍﳌﻴﻞ‬ ‫ﻳﻜﻮﻥ‬ ‫ﻭﻋﺎﺩﺓ‬ ، ‫ﺍﳉﻮﻳﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﻐﻴﺮﺍﺕ‬ ‫ﺍﻟﻄﻴﻮﺭ‬ ‫ﺗﻌﺮﻳﺾ‬ ‫ﻭﻋﺪﻡ‬ ‫ﺍﻟﺘﻬﻮﻳﺔ‬ ‫ﻟﺘﺄﻣﲔ‬ ‫ﺍﻟﺴﻘﻮﻑ‬ ‫ﺇﻣﺎﻟﺔ‬
•. ‫ﻭﺍﻟﺘﺪﻓﺌﺔ‬ ‫ﻭﺍﳌﺎﺀ‬ ‫ﺍﻟﻮﻗﻮﺩ‬ ‫ﻭﺧﺰﺍﻧﺎﺕ‬ ‫ﻭﺍﻷﺩﻭﻳﺔ‬ ‫ﻟﻸﻋﻼﻑ‬ ‫ﺍﻟﻼﺯﻣﺔ‬ ‫ﺑﺎﳌﺴﺘﻮﺩﻋﺎﺕ‬ ‫ﺍﳌﺰﺭﻋﺔ‬ ‫ﺗﺰﻭﻳﺪ‬
•. ‫ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ﺍﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺳﻴﺴﺮ‬ ‫ﳌﺘﺎﺑﻌﺔ‬ ‫ﲟﻜﺘﺐ‬ ‫ﺍﳌﺰﺭﻋﺔ‬ ‫ﺗﺰﻭﻳﺪ‬
•. ‫ﻃﺮﻳﻘﻬﻢ‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫ﻟﻸﻣﺮﺍﺽ‬ ‫ﺍﻧﺘﻘﺎﻝ‬ ‫ﺃﻱ‬ ‫ﳌﻨﻊ‬ ‫ﺍﻷﺧﺮﻯ‬ ‫ﻭﺍﻷﻏﺮﺍﺽ‬ ‫ﺍﳌﻼﺑﺲ‬ ‫ﻟﺘﻐﻴﻴﺮ‬ ‫ﺑﺎﻟﻌﻤﺎﻝ‬ ‫ﺧﺎﺻﺔ‬ ‫ﺍﻟﻐﺮﻑ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺑﻌﺪﺩ‬ ‫ﺍﳌﺰﺭﻋﺔ‬ ‫ﺗﺰﻭﻳﺪ‬
: ‫ﺍﳌﺰﺭﻋﺔ‬ ‫ﺍﲡﺎﻩ‬ (‫ﺝ‬
‫ﺍﻟﺮﻳﺢ‬ ‫ﺍﲡﺎﻩ‬ ‫ﺑﻌﻜﺲ‬ ‫ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﺣﻈﺎﺋﺮ‬ ‫ﺗﻘﺎﻡ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻳﻔﻀﻞ‬ ‫ﻛﻤﺎ‬ ، ‫ﺍﻟﺸﺘﺎﺀ‬ ‫ﻓﺼﻞ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺧﺎﺻﺔ‬ ‫ﺍﻟﺸﻤﺲ‬ ‫ﺃﺷﻌﺔ‬ ‫ﺑﺪﺧﻮﻝ‬ ‫ﻳﺴﻤﺢ‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫ﺍﳌﺰﺭﻋﺔ‬ ‫ﺍﲡﺎﻩ‬ ‫ﻳﻜﻮﻥ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻳﺠﺐ‬
. ‫ﺍﳌﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺴﺎﺋﺪﺓ‬
: ‫ﻟﻠﻤﺰﺭﻋﺔ‬ ‫ﺍﻟﻬﻨﺪﺳﻲ‬ ‫ﺍﻟﺸﻜﻞ‬ (‫ﺩ‬
. ‫ﻣﺘﺮﺍ‬ -70 60 ‫ﻋﻦ‬ ‫ﻭﻃﻮﻟﻪ‬ ‫ﻣﺘﺮﺍ‬ 12 ‫ﻋﻦ‬ ‫ﻋﺮﺿﻪ‬ ‫ﻳﺰﻳﺪ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻣﺮﺍﻋﺎﺓ‬ ‫ﻣﻊ‬ ، ‫ﺍﻟﺒﻴﺎﺽ‬ ‫ﺍﻟﺪﻭﺍﺟﻦ‬ ‫ﻟﺘﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﺍﻷﺑﻨﻴﺔ‬ ‫ﺃﻓﻀﻞ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺍﳌﺴﺘﻄﻴﻞ‬ ‫ﺍﻟﺒﻨﺎﺀ‬ ‫ﻳﻌﺘﺒﺮ‬
: ‫ﺍﳉﺪﺭﺍﻥ‬ (‫ﻫـ‬
‫ﻭﻳﻮﺿﻊ‬ ، ( ‫ﺳﻢ‬ -7 5 ) ‫ﻣﺴﺎﻓﺔ‬ ‫ﺑﻴﻨﻬﻤﺎ‬ ‫ﻳﻔﺼﻞ‬ ‫ﺑﺤﻴﺚ‬ ‫ﺍﳌﺰﺩﻭﺟﺔ‬ ‫ﺍﳉﺪﺭﺍﻥ‬ ‫ﺍﺳﺘﻌﻤﺎﻝ‬ ‫ﳝﻜﻦ‬ ‫ﻛﻤﺎ‬ ، ( ‫ﺳﻢ‬ 20 ) ‫ﺑﺴﻤﻚ‬ ‫ﺍﻟﺒﻠﻮﻙ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺍﳌﺴﻠﺢ‬ ‫ﺍﻻﺳﻤﻨﺖ‬ ‫ﻳﺴﺘﻌﻤﻞ‬
‫ﺍﳌﻐﻠﻘﺔ‬ ‫072ﻟﻠﻤﺰﺍﺭﻉ‬ 220- ‫ﻭﺍﳌﻔﺘﻮﺣﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺰﺍﺭﻉ‬ ‫ﺳﻢ‬ -230 250 ‫ﺍﺭﺗﻔﺎﻉ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﳉﺪﺭﺍﻥ‬ ‫ﻭﺗﺒﻨﻰ‬ ، ( ‫ﺍﻟﻜﻠﻜﻞ‬ ) ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻟﻔﻠﲔ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻟﺰﺟﺎﺝ‬ ‫ﺍﻟﺼﻮﻑ‬ ‫ﻣﺜﻞ‬ ‫ﻋﺎﺯﻟﺔ‬ ‫ﻣﺎﺩﺓ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ‬
.‫ﺍﻟﺴﻘﻒ‬ ‫ﻧﻮﻉ‬ ‫ﺣﺴﺐ‬ ‫ﻭﺫﻟﻚ‬
: ‫ﺍﻟﺴﻘﻒ‬ (‫ﻭ‬
. ‫ﻭﺍﻟﺒﺮﻭﺩﺓ‬ ‫ﻟﻠﺤﺮﺍﺭﺓ‬ ‫ﻋﺎﺯﻻ‬ ‫ﺍﳌﺰﺭﻋﺔ‬ ‫ﺳﻘﻒ‬ ‫ﺟﻌﻞ‬ ‫ﻭﺍﻷﻓﻀﻞ‬ ‫ﺍﻻﻫﻢ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻓﺎﻧﻪ‬ ، ‫ﺷﺘﺎﺀ‬ ‫ﻭﺍﻟﺒﺮﻭﺩﺓ‬ ‫ﺻﻴﻔﺎ‬ ‫ﺍﳌﺒﺎﺷﺮﺓ‬ ‫ﺍﻟﺸﻤﺲ‬ ‫ﺑﺄﺷﻌﺔ‬ ‫ﺍﻟﺴﻘﻒ‬ ‫ﻟﺘﺄﺛﻴﺮ‬ ‫ﻧﻈﺮﺍ‬
: ‫ﺍﻷﺭﺿﻴﺔ‬ (‫ﺯ‬
. ‫ﻃﻮﻟﻲ‬ ‫ﻣﺘﺮ‬ 1.5 – 1 ‫ﻟﻜﻞ‬ ‫ﺳﻢ‬ 3 – 2.5 ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺍﻷﺭﺿﻴﺔ‬ ‫ﻣﻴﻞ‬ ‫ﻳﻜﻮﻥ‬ ‫ﻭﺑﺤﻴﺚ‬ ، ‫ﺳﻢ‬ 10-15 ‫ﻭﺳﻤﻜﻪ‬ ‫ﺍﳌﺴﻠﺢ‬ ‫ﺍﻻﺳﻤﻨﺖ‬ ‫ﺑﺎﺳﺘﺨﺪﺍﻡ‬ ‫ﺟﻴﺪﺍ‬ ‫ﺗﻌﺰﻝ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻳﺠﺐ‬

10. 10
: ‫ﻭﺍﻟﺸﺒﺎﺑﻴﻚ‬ ‫ﺍﻟﻨﻮﺍﻓﺬ‬ (‫ﺡ‬
‫ﺍﻟﻨﻮﺍﻓﺬ‬ ‫ﲤﺜﻞ‬ ‫ﺑﺄﻥ‬ ‫ﻭﻳﻮﺻﻰ‬ ، ‫ﺍﻟﻘﻤﺎﺷﻴﺔ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻟﺰﺟﺎﺟﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻨﻮﺍﻓﺬ‬ ‫ﺍﺳﺘﻌﻤﺎﻝ‬ ‫ﻭﳝﻜﻦ‬ ‫ﺍﻟﺘﻬﻮﻳﺔ‬ ‫ﺑﻐﺮﺽ‬ ‫ﺍﳌﻔﺘﻮﺣﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻭﺍﻟﺸﺒﺎﺑﻴﻚ‬ ‫ﺍﻟﻨﻮﺍﻓﺬ‬ ‫ﺗﺴﺘﺨﺪﻡ‬
‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻬﻮﺍﺀ‬ ‫ﻭﺗﻮﺟﻪ‬ ‫ﻟﻠﺪﺍﺧﻞ‬ ‫ﺗﻔﺘﺢ‬ ‫ﺑﺤﻴﺚ‬ ‫ﺗﺼﻤﻢ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﺍﻟﺰﺟﺎﺟﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺸﺒﺎﺑﻴﻚ‬ ‫ﺍﺳﺘﺨﺪﺍﻡ‬ ‫ﺣﺎﻟﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻳﻨﺼﺢ‬ ‫ﻛﻤﺎ‬ . ‫ﺍﻷﺭﺽ‬ ‫ﺳﻄﺢ‬ ‫ﻣﻦ‬ 30% – 20 ‫ﻭﺍﻟﺸﺒﺎﺑﻴﻚ‬
. ‫ﺍﳌﺴﻜﻦ‬ ‫ﺳﻘﻒ‬
: ‫ﺍﻟﻔﺮﺷﺔ‬ (‫ﻱ‬
‫ﻭﺍﳋﺸﻦ‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﱭ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﺩﻱ‬ ‫ﺍﻟﻘﺶ‬ ‫ﺍﺳﺘﻌﻤﺎﻝ‬ ‫ﺑﺎﻹﻣﻜﺎﻥ‬ ‫ﺍﻧﻪ‬ ‫ﺇﻻ‬ ، ‫ﺍﻟﺒﻴﺎﺽ‬ ‫ﺍﻟﺪﺟﺎﺝ‬ ‫ﺗﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﳊﻈﺎﺋﺮ‬ ‫ﻛﻔﺮﺷﺔ‬ ‫ﺍﳌﺴﺘﻌﻤﻠﺔ‬ ‫ﺍﳌﻮﺍﺩ‬ ‫ﺃﻛﺜﺮ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺍﳋﺸﺐ‬ ‫ﻧﺸﺎﺭﺓ‬ ‫ﺗﻌﺘﺒﺮ‬
. ‫ﺍﻟﻐﺮﺽ‬ ‫ﻟﻨﻔﺲ‬
‫ﻟﺬﻟﻚ‬ ، ‫ﺍﻟﺼﺤﻲ‬ ‫ﻭﻭﺿﻌﻬﺎ‬ ‫ﻧﻈﺎﻓﺘﻬﺎ‬ ‫ﺣﺴﺐ‬ ، ‫ﺳﻨﺔ‬ ‫ﻛﻞ‬ ‫ﺃﻭ‬ ، ‫ﺃﺷﻬﺮ‬ ‫ﺳﺘﺔ‬ ‫ﻛﻞ‬ ‫ﻭﺗﻐﻴﻴﺮﻫﺎ‬ ، -25 20 ‫ﻣﺎﺑﲔ‬ ‫ﺍﻟﻔﺮﺷﺔ‬ ‫ﺭﻃﻮﺑﺔ‬ ‫ﺩﺭﺟﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺑﺎﶈﺎﻓﻈﺔ‬ ‫ﻭﻳﻨﺼﺢ‬
‫ﻣﻨﻬﺎ‬ ‫ﻧﺬﻛﺮ‬ ‫ﻋﺪﻳﺪﺓ‬ ‫ﻓﻮﺍﺋﺪ‬ ‫ﻭﻟﻠﻔﺮﺷﺔ‬ ، ‫ﺍﻟﻜﻮﻛﺴﻴﺪﻳﺎ‬ ‫ﺃﻫﻤﻬﺎ‬ ‫ﻛﺜﻴﺮﺓ‬ ‫ﺃﻣﺮﺍﺿﺎ‬ ‫ﻳﺴﺒﺐ‬ ‫ﳑﺎ‬ ‫ﺑﺪﺍﺧﻠﻬﺎ‬ ‫ﺍﻟﻔﻄﺮﻳﺎﺕ‬ ‫ﺗﻜﺎﺛﺮ‬ ‫ﳌﻨﻊ‬ ‫ﻭﺫﻟﻚ‬ ‫ﺍﻟﺮﻃﺒﺔ‬ ‫ﺍﻷﻣﺎﻛﻦ‬ ‫ﺗﻘﻠﻴﺒﻲ‬ ‫ﻳﺠﺐ‬
: ‫ﻳﻠﻲ‬ ‫ﻣﺎ‬
. ‫ﲢﻠﻴﻠﻪ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻭﺍﳌﺴﺎﻋﺪﺓ‬ ‫ﺍﻟﺪﻭﺍﺟﻦ‬ ‫ﻭﺭﻳﺶ‬ ‫ﺍﻟﺰﺭﻑ‬ ‫ﺣﻤﻞ‬ .1
. ‫ﺍﻟﻌﻨﺒﺮ‬ ‫ﺃﺭﺿﻴﺔ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺍﳌﻨﺒﻌﺜﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﺒﺮﻭﺩﺓ‬ ‫ﻭﺍﻟﺮﻃﻮﺑﺔ‬ ‫ﺍﻟﻄﻴﻮﺭ‬ ‫ﺑﲔ‬ ‫ﻋﺎﺯﻟﺔ‬ ‫ﻣﺎﺩﺓ‬ .2
. ‫ﺍﻟﺰﺍﺋﺪﺓ‬ ‫ﺍﻟﺮﻃﻮﺑﺔ‬ ‫ﺍﻣﺘﺼﺎﺹ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﻌﻤﻞ‬ .3
. ‫ﺍﻟﺘﻜﺎﻟﻴﻒ‬ ‫ﺑﺄﻗﻞ‬ ‫ﺍﻟﺪﻭﺍﺟﻦ‬ ‫ﻣﺨﻠﻔﺎﺕ‬ ‫ﺟﻤﻊ‬ .4
. ‫ﻭﺍﻟﺒﺴﺎﺗﲔ‬ ‫ﺍﻟﺰﺭﺍﻋﻴﺔ‬ ‫ﺍﻷﺭﺍﺿﻲ‬ ‫ﺗﺴﻤﻴﺪ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﺳﺘﻌﻤﺎﻟﻬﺎ‬ .5
. ‫ﺍﻟﻌﺠﻮﻝ‬ ‫ﺗﺴﻤﲔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﺳﺘﻌﻤﺎﻟﻬﺎ‬ .6
: ‫ﻳﻠﻲ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﺍﻟﻔﺮﺷﺔ‬ ‫ﺟﻔﺎﻑ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻟﻠﻤﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﺍﻟﻄﺮﻕ‬ ‫ﻭﻣﻦ‬
•‫ﻣﺘﺎﻋﺐ‬ ‫ﻳﺴﺒﺐ‬ ‫ﺍﻟﺬﻱ‬ ‫ﺍﻟﻐﺒﺎﺭ‬ ‫ﺁﺛﺎﺭ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻟﻠﺤﺪ‬ ‫ﺍﳉﺎﻓﺔ‬ ‫ﺍﻟﻔﺮﺷﺔ‬ ‫ﺗﻘﻠﻴﺐ‬ ‫ﺑﻌﺪﻡ‬ ‫ﻭﻳﻨﺼﺢ‬ ، ‫ﺍﻟﺼﻴﻒ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺃﻳﺎﻡ‬ 2-3 ‫ﻭﻛﻞ‬ ‫ﺍﻟﺸﺘﺎﺀ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻳﻮﻣﻴﺎ‬ ‫ﺍﻟﻔﺮﺷﺔ‬ ‫ﺗﻘﻠﻴﺐ‬
. ‫ﺍﻷﻣﺮﺍﺽ‬ ‫ﻣﻴﻜﺮﻭﺑﺎﺕ‬ ‫ﺍﻧﺘﻘﺎﻝ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻭﻳﺴﺎﻋﺪ‬ ‫ﻟﻠﺪﻭﺍﺟﻦ،ﻛﻤﺎ‬ ‫ﺗﻨﻔﺴﻴﺔ‬
•. ‫ﺟﺎﻓﺔ‬ ‫ﺟﺪﻳﺪﺓ‬ ‫ﺑﻔﺮﺷﺔ‬ ‫ﻭﺍﺳﺘﺒﺪﺍﻟﻬﺎ‬ ‫ﺍﻟﺮﻃﺒﺔ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺍﳌﺒﺘﻠﺔ‬ ‫ﺍﻟﻔﺮﺷﺔ‬ ‫ﺇﺯﺍﻟﺔ‬
•. ‫ﺍﻟﺮﻃﻮﺑﺔ‬ ‫ﺗﺒﺨﻴﺮ‬ ‫ﺯﻳﺎﺩﺓ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﻳﺆﺩﻱ‬ ‫ﺍﻟﺬﻱ‬ ‫ﺍﻟﻌﻨﺒﺮ‬ ‫ﻭﺗﻬﻮﻳﺔ‬ ‫ﺍﳌﺮﺍﻭﺡ‬ ‫ﺳﺮﻋﺔ‬ ‫ﺯﻳﺎﺩﺓ‬
•‫ﻭﻳﻨﺼﺢ‬ ، ‫ﺍﻟﻔﺮﺷﺔ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫001ﻛﻐﻢ‬ / ‫ﺍﳉﻴﺮ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻛﻐﻢ‬ 5 ‫ﲟﻌﺪﻝ‬ ، ‫ﺍﻟﺼﻴﻒ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺃﺳﺒﻮﻋﲔ‬ ‫ﻭﻛﻞ‬ ‫ﺍﻟﺸﺘﺎﺀ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺃﺳﺒﻮﻋﻴﺎ‬ ( ‫ﺍﻟﺸﻴﺪ‬ ) ‫ﺍﳌﻄﻔﺄ‬ ‫ﺍﳉﻴﺮ‬ ‫ﺇﺿﺎﻓﺔ‬
) ‫ﺍﻟﻨﺸﺎﺩﺭ‬ ‫ﺭﺍﺋﺤﺔ‬ ‫ﺧﺎﺹ‬ ‫ﻭﺑﺸﻜﻞ‬ ‫ﺍﻟﺮﻭﺍﺋﺢ‬ ‫ﺇﺯﺍﻟﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﳉﻴﺮ‬ ‫ﻭﻳﻌﻤﻞ‬ ، ‫ﺍﳌﻔﺘﻮﺣﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺸﺒﺎﺑﻴﻚ‬ ‫ﻭﻓﺘﺢ‬ ‫ﺍﳌﻐﻠﻘﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﳌﺮﺍﻭﺡ‬ ‫ﺑﺘﺸﻐﻴﻞ‬
. ( ‫ﺍﻻﻣﻮﻧﻴﺎ‬
•‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻓﻮﺳﻔﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﺴﻮﺑﺮ‬ ‫ﻭﻳﻌﻤﻞ‬ ، ‫ﺍﻟﺼﻴﻒ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺃﺳﺒﻮﻋﲔ‬ ‫ﻭﻛﻞ‬ ‫ﺍﻟﺸﺘﺎﺀ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺃﺳﺒﻮﻉ‬ ‫ﻛﻞ‬ ‫ﻣﺮﺓ‬ 2‫ﻡ‬ / ‫ﻏﻢ‬ -100 50 ‫ﲟﻌﺪﻝ‬ ‫ﻓﻮﺳﻔﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﺴﻮﺑﺮ‬ ‫ﻣﺎﺩﺓ‬ ‫ﺇﺿﺎﻓﺔ‬
. ‫ﺍﻟﺰﺭﻕ‬ ‫ﻧﻴﺘﺮﻭﺟﲔ‬ ‫ﲢﻠﻞ‬ ‫ﻧﺘﻴﺠﺔ‬ ‫ﺍﻻﻣﻮﻧﻴﺎ‬ ‫ﺍﻧﻄﻼﻕ‬ ‫ﻭﳝﻨﻊ‬ ‫ﺍﻟﻨﻴﺘﺮﻭﺟﲔ‬ ‫ﺣﻔﻆ‬
: ‫ﺍﻟﺘﻌﻘﻴﻢ‬ ‫ﺃﺣﻮﺍﺽ‬ (‫ﻙ‬
‫ﺍﳌﺴﺘﺨﺪﻣﺔ‬ ‫ﻭﺍﻵﻟﻴﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﻌﻤﺎﻝ‬ ‫ﺃﺭﺟﻞ‬ ‫ﺗﻌﻘﻴﻢ‬ ‫ﻟﻀﻤﺎﻥ‬ ‫ﻟﻠﻤﺰﺭﻋﺔ‬ ‫ﺍﻟﺮﺋﻴﺴﻲ‬ ‫ﺍﳌﺪﺧﻞ‬ ‫ﻭﺃﻣﺎﻡ‬ ، ‫ﺍﳌﺰﺭﻋﺔ‬ ‫ﺣﻈﺎﺋﺮ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺣﻈﻴﺮﺓ‬ ‫ﻛﻞ‬ ‫ﺃﻣﺎﻡ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﻘﻴﻢ‬ ‫ﺃﺣﻮﺍﺽ‬ ‫ﺗﺄﻣﲔ‬ ‫ﻳﺠﺐ‬
. ‫ﺣﻈﻴﺮﺓ‬ ‫ﻭﻛﻞ‬ ‫ﺍﳌﺰﺭﻋﺔ‬ ‫ﺩﺧﻮﻝ‬ ‫ﻗﺒﻞ‬

11. 11
: ‫ﺍﳌﻐﻠﻘﺔ‬ ‫ﺍﳊﻈﺎﺋﺮ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﳌﺴﺘﻌﻤﻠﺔ‬ ‫ﺍﻷﺟﻬﺰﺓ‬ (‫)ﻝ‬
: ‫ﺗﺸﻤﻞ‬ ‫ﻭﻫﺬﻩ‬ ‫ﺍﳌﻔﺘﻮﺣﺔ‬ ‫ﺍﳊﻈﺎﺋﺮ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻟﻬﺎ‬ ‫ﺿﺮﻭﺭﺓ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻷﺟﻬﺰﺓ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻟﻌﺪﺩ‬ ‫ﺍﳌﻐﻠﻘﺔ‬ ‫ﺍﳊﻈﺎﺋﺮ‬ ‫ﲢﺘﺎﺝ‬
: ‫ﺍﳌﺮﺍﻭﺡ‬ ( 1 )
‫ﻳﺒﲔ‬ ‫ﺍﻟﺘﺎﻟﻲ‬ ‫ﻭﺍﳉﺪﻭﻝ‬ ، ‫ﺍﻟﺘﻬﻮﻳﺔ‬ ‫ﻓﺘﺤﺎﺕ‬ ‫ﻃﺮﻳﻖ‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫ﺍﳊﻈﺎﺋﺮ‬ ‫ﻭﺍﻟﻰ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺍﻟﻬﻮﺍﺀ‬ ‫ﺳﺤﺐ‬ ‫ﺍﻭ‬ ‫ﺑﺪﻓﻊ‬ ‫ﺗﻘﻮﻡ‬ ‫ﻣﺮﺍﻭﺡ‬ ‫ﻭﺟﻮﺩ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﳌﻐﻠﻘﺔ‬ ‫ﺍﳊﻈﺎﺋﺮ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺘﻬﻮﻳﺔ‬ ‫ﺗﻌﺘﻤﺪ‬
. ‫ﻟﺬﻟﻚ‬ ‫ﺍﳌﻨﺎﺳﺒﺔ‬ ‫ﺍﳌﺮﻭﺣﺔ‬ ‫ﻭﻗﻮﺓ‬ ‫ﺍﻟﺘﻬﻮﻳﺔ‬ ‫ﻓﺘﺤﺔ‬ ‫ﻣﺴﺎﻓﺔ‬ ‫ﺑﲔ‬ ‫ﺍﻟﻌﻼﻗﺔ‬
: ‫ﺍﻟﺘﺸﻐﻴﻞ‬ ‫ﺃﺟﻬﺰﺓ‬ ( 2 )
‫ﻭﻳﺘﻠﺨﺺ‬ ، ( ‫ﻡ‬ 22 – 21 ) ‫ﻭﻫﻲ‬ ‫ﺍﳌﻄﻠﻮﺑﺔ‬ ‫ﺍﳌﺜﻠﻰ‬ ‫ﺍﳊﺮﺍﺭﺓ‬ ‫ﺩﺭﺟﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻭﻳﻀﺒﻂ‬ ‫ﺍﳊﻈﻴﺮﺓ‬ ‫ﺩﺍﺧﻞ‬ ‫ﻳﺜﺒﺖ‬ ‫ﺍﻟﺬﻱ‬ ‫ﺍﻟﺜﻴﺮﻣﻮﺳﺘﺎﺕ‬ ‫ﺟﻬﺎﺯ‬ ‫ﺍﳌﺮﺍﻭﺡ‬ ‫ﺗﺸﻐﻴﻞ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻳﺘﺤﻜﻢ‬
‫ﻣﻦ‬ ‫ﺑﺎﺭﺩ‬ ‫ﺑﻬﻮﺍﺀ‬ ‫ﻭﻳﺴﺘﺒﺪﻝ‬ ‫ﺍﳋﺎﺭﺝ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﺴﺎﺧﻦ‬ ‫ﺍﻟﻬﻮﺍﺀ‬ ‫ﻭﻳﻄﺮﺩ‬ ، ‫ﺗﻠﻘﺎﺋﻴﺎ‬ ‫ﺍﳌﺮﺍﻭﺡ‬ ‫ﺗﺸﻐﻞ‬ ‫ﺍﳌﻄﻠﻮﺏ‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫ﺍﳊﺮﺍﺭﺓ‬ ‫ﺩﺭﺟﺔ‬ ‫ﺗﺮﺗﻔﻊ‬ ‫ﻋﻨﺪﻣﺎ‬ ‫ﺑﺄﻧﻪ‬ ‫ﺍﻟﺜﻴﺮﻣﻮﺳﺘﺎﺕ‬ ‫ﻋﻤﻞ‬
. ‫ﺍﳌﻄﻠﻮﺑﺔ‬ ‫ﺍﻟﺪﺭﺟﺔ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﳊﻈﻴﺮﺓ‬ ‫ﺣﺮﺍﺭﺓ‬ ‫ﺩﺭﺟﺔ‬ ‫ﺗﺼﻞ‬ ‫ﺣﺘﻰ‬ ‫ﺍﻟﺘﺸﻐﻴﻞ‬ ‫ﻭﻳﺴﺘﻤﺮ‬ ، ‫ﺍﳋﺎﺭﺝ‬
: ‫ﺍﻷﻗﻔﺎﺹ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻟﺒﻄﺎﺭﻳﺎﺕ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ‬ ( ‫ﻡ‬
‫ﺍﻹﺻﺎﺑﺔ‬ ‫ﺍﺣﺘﻤﺎﻻﺕ‬ ‫ﻟﻘﻠﺔ‬ ‫ﺍﻟﺒﻄﺎﺭﻳﺎﺕ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻷﻗﻔﺎﺹ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻷﻛﻞ‬ ‫ﻟﺒﻴﺾ‬ ‫ﺍﳌﻨﺘﺠﺔ‬ ‫ﺍﻟﺴﻼﻻﺕ‬ ‫ﺗﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﺪﻱ‬‫ﺍ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻓﺈﻧﻪ‬ ‫ﺍﻷﻛﻞ‬ ‫ﺑﻴﺾ‬ ‫ﺇﺧﺼﺎﺏ‬ ‫ﺿﺮﻭﺭﺓ‬ ‫ﻟﻌﺪﻡ‬ ‫ﻧﻈﺮﺍ‬
‫ﺃﻛﻞ‬ ‫ﺩﺍﺀ‬ ‫ﺍﺧﺘﻔﺎﺀ‬ ‫ﺟﺎﻧﺐ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﻫﺬﺍ‬ ، ‫ﺑﺎﻟﺰﺭﻕ‬ ‫ﺗﻠﻮﺛﻪ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻟﺒﻴﺾ‬ ‫ﻛﺴﺮ‬ ‫ﻓﺮﺹ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺗﻘﻠﻞ‬ ‫ﺍﻷﻗﻔﺎﺹ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻛﻤﺎ‬ ، ‫ﺍﻟﻄﻴﻮﺭ‬ ‫ﻟﺪﻯ‬ ‫ﺍﻟﻌﺼﺒﻴﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﻌﻮﺍﻣﻞ‬ ‫ﺑﺎﻷﻣﺮﺍﺽ‬
. ‫ﺍﻟﻌﻠﻴﻘﺔ‬ ‫ﺍﺧﺘﻼﻝ‬ ‫ﻋﻨﺪ‬ ‫ﺍﻟﺒﻴﺾ‬
‫ﻧﺴﺒﺘﻪ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﺍﻟﺸﺒﺎﺑﻴﻚ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻟﻨﻮﺍﻓﺬ‬ ‫ﺗﺸﻜﻞ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﺑﺸﺮﻁ‬ ، ‫ﺍﻟﻨﺎﺟﺤﺔ‬ ‫ﺍﳌﺸﺎﺭﻳﻊ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺍﳌﻔﺘﻮﺣﺔ‬ ‫ﺍﻟﺒﻴﺖ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺩﻭﺭﻳﻦ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﻭﺍﺣﺪ‬ ‫ﺩﻭﺭ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺍﻟﺒﻄﺎﺭﻳﺎﺕ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﺗﻌﺘﺒﺮ‬
‫ﺍﳌﺸﺎﺭﺏ‬ ‫ﻭﺗﻜﻮﻥ‬ ، ‫ﻗﻔﺺ‬ ‫ﻛﻞ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫3ﻃﻴﻮﺭ‬ – 2 ‫ﻳﻮﺿﻊ‬ ‫ﺣﻴﺚ‬ ، ‫ﻃﻴﺮﺍ‬ 15 – 10 ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺍﳌﺮﺑﻊ‬ ‫ﺍﳌﺘﺮ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻄﻴﻮﺭ‬ ‫ﻋﺪﺩ‬ ‫ﻭﻳﻜﻮﻥ‬ ، ‫ﺍﻷﻗﻞ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻷﺭﺿﻴﺔ‬ ‫ﻣﺴﺎﺣﺔ‬ ‫ﻣﻦ‬ / 30%
: ‫ﻭﻣﻮﺍﺻﻔﺎﺗﻬﺎ‬ ‫ﺍﻟﺒﻄﺎﺭﻳﺔ‬ ‫ﻣﻜﻮﻧﺎﺕ‬ ‫ﻷﻫﻢ‬ ‫ﺗﻔﺼﻴﻠﻲ‬ ‫ﺷﺮﺡ‬ ‫ﻳﻠﻲ‬ ‫ﻭﻓﻴﻤﺎ‬ ، ‫ﺍﺗﻮﻣﺎﺗﻴﻜﻴﺎ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﻳﺪﻭﻳﺎ‬ ‫ﻳﻜﻮﻥ‬ ‫ﺍﻟﺒﻴﺾ‬ ‫ﺟﻤﻊ‬ ‫ﺇﻥ‬ ‫ﻛﻤﺎ‬ ، ‫ﺍﺗﻮﻣﺎﺗﻴﻜﻴﺔ‬ ‫ﻭﺍﳌﻌﺎﻟﻒ‬
: ‫ﺍﻟﻘﻔﺺ‬ ‫ﻭﺍﺟﻬﺔ‬ – ( 1 )
‫ﺍﻟﺒﻨﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻄﻴﻮﺭ‬ ‫ﺗﻘﺮﻳﺒﺎ‬ ‫ﺳﻢ‬ 12 ‫ﻭ‬ ، ‫ﺍﻟﻘﺸﺮﺓ‬ ‫ﺍﻷﺑﻴﺾ‬ ‫ﻟﻠﺒﻴﺾ‬ ‫ﺍﳌﻨﺘﺠﺔ‬ ‫ﺍﻟﺒﻴﻀﺎﺀ‬ ‫ﻟﻠﻄﻴﻮﺭ‬ ‫ﺗﻘﺮﻳﺒﺎ‬ ‫ﺳﻢ‬ 10 ‫ﲟﻌﺪﻝ‬ ‫ﺳﻢ‬ 43 – 33 ‫ﺑﲔ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﺍﻟﻮﺍﺟﻬﺔ‬ ‫ﻋﺮﺽ‬ ‫ﻳﺘﺮﺍﻭﺡ‬
‫ﺍﻟﻘﺸﺮﺓ‬ ‫ﺍﻟﺒﻨﻲ‬ ‫ﻟﻠﺒﻴﺾ‬ ‫ﺍﳌﻨﺘﺠﺔ‬ ‫ﺍﻟﺮﻳﺶ‬
: ‫ﺍﻟﻘﻔﺺ‬ ‫ﻋﻤﻖ‬ – (2 )
‫ﺑﻄﻮﻝ‬ ‫ﺍﳌﻤﺘﺪ‬ ‫ﺍﳌﻌﺎﻟﻒ‬ ‫ﺧﻂ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻘﻔﺺ‬ ‫ﻭﺍﺟﻬﺔ‬ ‫ﺧﺎﺭﺝ‬ ‫ﲤﺘﺪﺍﻥ‬ ‫ﻭﺍﻟﺮﺃﺱ‬ ‫ﺍﻟﺮﻗﺒﺔ‬ ‫ﻭﺍﻥ‬ ، ‫ﺳﻢ‬ 30 ‫ﻃﻮﻟﻪ‬ ‫ﺍﻟﺪﺟﺎﺟﺔ‬ ‫ﺟﺴﻢ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﺍﻋﺘﺒﺎﺭ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ (‫ﺳﻢ‬ 45 ) ‫ﺣﻮﺍﻟﻲ‬
. ‫ﺯﻣﻴﻼﺗﻬﺎ‬ ‫ﺧﻠﻒ‬ ‫ﺍﻷﻛﻞ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺩﻭﺭﻫﺎ‬ ‫ﺗﻨﺘﻈﺮ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻟﺰﺍﺋﺪﺓ‬ ‫ﻟﻠﺪﺟﺎﺟﺔ‬ ‫ﻓﺘﺘﺮﻙ‬ ، ( ‫ﺳﻢ‬ 15 ) ‫ﻭﺍﻟﺒﺎﻟﻐﺔ‬ ‫ﺍﻟﺒﺎﻗﻴﺔ‬ ‫ﺍﳌﺴﺎﻓﺔ‬ ‫ﺃﻣﺎ‬ ، ‫ﺍﻷﻗﻔﺎﺹ‬ ‫ﻭﺍﺟﻬﺔ‬ ‫ﺃﻣﺎﻡ‬ ‫ﺍﻟﺒﻄﺎﺭﻳﺔ‬
‫ﺍﻟﺘﻬﻮﻳﺔ‬ ‫ﻓﺘﺤﺔ‬ ‫ﻣﺴﺎﺣﺔ‬‫/ﺳﺎﻋﺔ‬ ٣‫ﻡ‬ ‫ﺍﳌﺮﻭﺣﺔ‬ ‫ﻗﻮﺓ‬
٢‫ﻡ‬ ٠٫٣٥‫/ﺳﺎﻋﺔ‬ ٣‫ﻡ‬ ٢١٠٠
٢‫ﻡ‬ ٠٫٤٥‫ﺳﺎﻋﺔ‬ / ٣‫ﻡ‬ ٢٣٠٠
٢‫ﻡ‬ ٠٫٦٥‫ﻡ٣/ﺳﺎﻋﺔ‬ ٤٨٠٠
٢‫ﻡ‬ ١٫٢ – ٠٫٩٥‫ﺳﺎﻋﺔ‬ / ٣‫ﻡ‬ ٦٦٠٠

12. 12
: ‫ﺍﻟﻘﻔﺺ‬ ‫ﺃﺭﺿﻴﺔ‬ – ( 3 )
‫ﻭﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﲡﻤﻴﻌﻪ‬ ‫ﻣﺠﺎﺭﻱ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﺒﻴﺾ‬ ‫ﺑﺎﻧﺰﻻﻕ‬ ‫ﻟﻠﺴﻤﺎﺡ‬ ‫ﺩﺭﺟﺎﺕ‬ 10 – 7 ‫ﻗﺪﺭﻫﺎ‬ ‫ﺑﺰﺍﻭﻳﺔ‬ ‫ﺍﻷﻣﺎﻡ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﻣﺎﺋﻼ‬ ‫ﻳﻜﻮﻥ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻳﺠﺐ‬ ‫ﻭﺍﻟﺬﻱ‬ ‫ﺍﻟﺪﺟﺎﺟﺔ‬ ‫ﻓﻴﻪ‬ ‫ﺗﻘﻒ‬ ‫ﺍﻟﺬﻱ‬ ‫ﺍﳌﻜﺎﻥ‬
‫ﺍﻟﺒﻴﺾ‬ ‫ﻭﲡﻤﻴﻊ‬ ‫ﺑﺴﺤﺐ‬ ‫ﻳﻘﻮﻡ‬ ‫ﺷﺮﻳﻂ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﺒﻴﺾ‬ ‫ﳌﻨﻊ‬ ‫ﺳﻢ‬ 7 – 5 ‫ﺑﺎﺭﺗﻔﺎﻉ‬ ‫ﺃﻋﻠﻰ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﻭﺍﳌﺜﻨﻴﺔ‬ ، ‫ﺳﻢ‬ 25 – 20 ‫ﺑﺤﺪﻭﺩ‬ ‫ﻟﻸﻣﺎﻡ‬ ‫ﺍﻟﻘﻔﺺ‬ ‫ﻷﺭﺿﻴﺔ‬ ‫ﺍﻣﺘﺪﺍﺩ‬ ‫ﻫﻲ‬
. ‫ﺃﻭﺗﻮﻣﺎﺗﻴﻜﻴﺎ‬ ‫ﺍﻟﺒﻴﺾ‬ ‫ﻭﲡﻤﻴﻊ‬ ‫ﺑﺴﺤﺐ‬ ‫ﻳﻘﻮﻡ‬ ‫ﺷﺮﻳﻂ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬
. ‫ﺃﻭﺗﻮﻣﺎﺗﻴﻜﻴﺎ‬ ‫ﺍﻟﺒﻴﺾ‬ ‫ﻭﲡﻤﻴﻊ‬ ‫ﺑﺴﺤﺐ‬ ‫ﻳﻘﻮﻡ‬ ‫ﺷﺮﻳﻂ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﺒﻴﺾ‬ ‫ﻗﺎﻋﺪﺓ‬ ‫ﻭﺗﺼﻨﻊ‬
‫ﺗﺘﺮﺍﻭﺡ‬ ‫ﺍﻷﺭﺿﻴﺔ‬ ‫ﺃﺳﻼﻙ‬ ‫ﺑﲔ‬ ‫ﻭﺍﳌﺴﺎﻓﺔ‬ ، ‫ﺍﻟﻄﻴﻮﺭ‬ ‫ﺯﺭﻕ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﳌﻮﺟﻮﺩﺓ‬ ‫ﺑﺎﻷﺣﻤﺎﺽ‬ ‫ﻳﺘﺄﺛﺮ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﺍﻟﺬﻱ‬ (Galvanized Wire) ‫ﻠﻔﻦ‬‫ﺍ‬ ‫ﺍﻟﺴﻠﻚ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺍﻟﻘﻔﺺ‬ ‫ﻗﺎﻋﺪﺓ‬ ‫ﻭﺗﺼﻨﻊ‬
. ‫ﺍﻟﺒﻴﺾ‬ ‫ﺳﻘﻮﻁ‬ ‫ﻭﲤﻨﻊ‬ ‫ﺍﻟﺰﺭﻕ‬ ‫ﺑﺴﻘﻮﻁ‬ ‫ﺗﺴﻤﺢ‬ ‫ﺣﻴﺚ‬ ‫ﺳﻢ‬ 3 – 2.5 ‫ﻣﻦ‬
: ‫ﺍﻟﻘﻔﺺ‬ ‫ﺍﺭﺗﻔﺎﻉ‬ – ( 4 )
. ‫ﺍﻷﻣﺎﻡ‬ ‫ﺑﺎﲡﺎﻩ‬ ‫ﺍﻷﺭﺿﻴﺔ‬ ‫ﻻﻧﺤﺪﺍﺭ‬ ‫ﻧﻈﺮﺍ‬ ( ‫ﺳﻢ‬ 37 ) ‫ﺍﺭﺗﻔﺎﻋﺎ‬ ‫ﺃﻗﻞ‬ ‫ﻓﻬﻲ‬ ‫ﺍﳋﻠﻔﻴﺔ‬ ‫ﺍﳉﻬﺔ‬ ‫ﺃﻣﺎ‬ ، ‫ﺍﻷﻣﺎﻣﻴﺔ‬ ‫ﻭﺍﺟﻬﺘﻪ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺳﻢ‬ 45 – 40 ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺍﻟﻘﻔﺺ‬ ‫ﺍﺭﺗﻔﺎﻉ‬ ‫ﻳﺘﺮﺍﻭﺡ‬
: ‫ﺍﻟﺒﻄﺎﺭﻳﺎﺕ‬ ‫ﻋﺮﺽ‬ – ( 5 )
‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻷﻗﻔﺎﺹ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺍﻟﺰﺭﻕ‬ ‫ﺗﺴﺎﻗﻂ‬ ‫ﺑﻐﺮﺽ‬ ‫ﺗﻘﺎﺭﺑﺎ‬ ‫ﺃﻛﺜﺮ‬ ‫ﺗﻜﻮﻥ‬ ، ‫ﺃﻛﺜﺮ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺻﻔﺎﻥ‬ ‫ﻳﻠﻴﻬﻤﺎ‬ ، ‫ﺍﻷﻗﻔﺎﺹ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺘﺒﺎﻋﺪﻳﻦ‬ ‫ﺻﻔﲔ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻋﺎﺩﺓ‬ ‫ﺍﻟﺒﻄﺎﺭﻳﺔ‬ ‫ﺟﺴﻢ‬ ‫ﻳﺘﻜﻮﻥ‬
220 – 160 ‫ﺑﲔ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﺍﻟﻜﻠﻲ‬ ‫ﺍﻟﺒﻄﺎﺭﻳﺔ‬ ‫ﻋﺮﺽ‬ ‫ﻳﺘﺮﺍﻭﺡ‬ ‫ﻭﻋﻤﻮﻣﺎ‬ ، ‫ﺍﻟﺴﻔﻠﻴﺔ‬ ‫ﺑﺎﻷﺩﻭﺍﺭ‬ ‫ﺍﻷﻗﻔﺎﺹ‬ ‫ﻓﻮﻕ‬ ‫ﺍﻟﺴﻘﻮﻁ‬ ‫ﺩﻭﻥ‬ ‫ﻣﺒﺎﺷﺮﺓ‬ ‫ﺍﻟﺰﺭﻕ‬ ‫ﺃﺣﻮﺍﺽ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻌﻠﻮﻳﺔ‬ ‫ﺍﻷﺩﻭﺍﺭ‬
. ‫ﺍﻷﺩﻭﺍﺭ‬ ‫ﻋﺪﺩ‬ ‫ﺑﺰﻳﺎﺩﺓ‬ ‫ﻭﻳﺰﺩﺍﺩ‬ ‫ﺳﻢ‬
: ‫ﺍﻟﺒﻄﺎﺭﻳﺎﺕ‬ ‫ﺑﲔ‬ ‫ﺍﳌﻤﺮﺍﺕ‬ ‫ﻋﺮﺽ‬ – ( 6)
‫ﺑﲔ‬ ‫ﺍﳊﺮﺓ‬ ‫ﺍﳌﺴﺎﻓﺔ‬ ‫ﺗﻜﻮﻥ‬ ‫ﻭﻋﺎﺩﺓ‬ ، ‫ﺍﻟﺒﻴﺾ‬ ‫ﲡﻤﻴﻊ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﻟﻠﻄﻴﻮﺭ‬ ‫ﺍﳋﺪﻣﺔ‬ ‫ﺑﻌﻤﻠﻴﺎﺕ‬ ‫ﻟﻠﻘﻴﺎﻡ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﻣﻠﲔ‬ ‫ﲟﺮﻭﺭ‬ ‫ﻳﺴﻤﺢ‬ ‫ﲟﺎ‬ ‫ﺑﻌﻀﻬﺎ‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫ﺍﻟﺒﻄﺎﺭﻳﺎﺕ‬ ‫ﺗﺘﺒﺎﻋﺪ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻳﺠﺐ‬
. ‫ﺗﻘﺮﻳﺒﺎ‬ ‫ﺳﻢ‬ 90 – 70 ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺍﻟﺒﻄﺎﺭﻳﺎﺕ‬
: ‫ﺍﻷﻭﺳﺎﺥ‬ ‫ﻭﲡﻤﻴﻊ‬ ‫ﺍﻟﺰﺭﻕ‬ ‫ﺣﻮﺽ‬ – ( 7 )
‫ﻛﻤﻴﺔ‬ ‫ﻓﺘﺤﺪﺩﻩ‬ ‫ﻋﻤﻘﻪ‬ ‫ﺃﻣﺎ‬ ، ‫ﻭﻧﻮﻋﻬﺎ‬ ‫ﺍﻟﺒﻄﺎﺭﻳﺔ‬ ‫ﻋﺮﺽ‬ ‫ﻣﻊ‬ ‫ﻳﺘﻨﺎﺳﺐ‬ ‫ﻋﺮﺿﻪ‬ ، ‫ﲢﺘﻬﺎ‬ ‫ﻳﺘﻮﺍﺟﺪ‬ ‫ﺧﺎﺹ‬ ‫ﺣﻮﺽ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺒﻄﺎﺭﻳﺎﺕ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺍﳌﺘﺴﺎﻗﻂ‬ ‫ﺍﻟﺰﺭﻕ‬ ‫ﲡﻤﻴﻊ‬ ‫ﻳﺘﻢ‬
. ‫ﺗﺨﺰﻳﻨﻬﺎ‬ ‫ﺍﳌﺮﺍﺩ‬ ‫ﺍﻟﺰﺭﻕ‬
‫ﺑﻨﻈﺎﻡ‬ ‫ﺍﻷﻭﺳﺎﺥ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺍﳌﺘﺠﻤﻊ‬ ‫ﺳﺤﺐ‬ ‫ﺑﻮﺳﺎﻃﺘﻪ‬ ‫ﻳﺘﻢ‬ ‫ﺍﳌﺰﺭﻋﺔ‬ ‫ﺁﺧﺮ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺜﺒﺖ‬ ‫ﻗﻮﻱ‬ ( ‫ﻣﻮﺗﻮﺭ‬ ) ‫ﺑﻮﺳﺎﻃﺔ‬ ‫ﻳﺘﺤﺮﻙ‬ ‫ﻛﺎﺷﻂ‬ ‫ﺍﻟﻨﻤﻮﺫﺟﻴﺔ‬ ‫ﺍﳌﺰﺍﺭﻉ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻳﻮﺟﺪ‬ ‫ﻛﻤﺎ‬
. ‫ﺍﳌﺰﺭﻋﺔ‬ ‫ﺧﺎﺭﺝ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﻣﻨﻪ‬ ‫ﺛﻢ‬ ‫ﻋﻤﻴﻖ‬ ‫ﻋﺮﺿﻲ‬ ‫ﺣﻮﺽ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ، step by step ‫ﺍﳋﻄﻮﺓ‬
: ‫ﺍﻷﻗﻔﺎﺹ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻟﺒﻄﺎﺭﻳﺎﺕ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﻣﻴﺰﺍﺕ‬
: ‫ﻫﻮ‬ ‫ﺍﻟﻄﺮﻳﻘﺔ‬ ‫ﻫﺬﻩ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﲤﺘﺎﺯ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﺃﻫﻢ‬ ‫ﺇﻥ‬
. ‫ﺍﻟﻼﺯﻣﺔ‬ ‫ﺍﻟﻌﻤﺎﻟﺔ‬ ‫ﻗﻠﺔ‬ – ( 1 )
. ‫ﺍﳌﺘﺴﺦ‬ ‫ﻭﺍﻟﺒﻴﺾ‬ ‫ﺍﳌﻜﺴﻮﺭ‬ ‫ﺍﻟﺒﻴﺾ‬ ‫ﻧﺴﺒﺔ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ﺗﻘﻞ‬ – ( 2 )
. ‫ﺍﻟﻄﻴﻮﺭ‬ ‫ﺇﺯﻋﺎﺝ‬ ‫ﺩﻭﻥ‬ ‫ﺍﻟﺒﻴﺾ‬ ‫ﺟﻤﻊ‬ ‫ﺳﻬﻮﻟﺔ‬ – ( 3 )
. ‫ﺍﻷﺭﺿﻴﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﻣﻘﺎﺭﻧﺔ‬ ‫ﺍﻟﻨﺎﻓﻘﺔ‬ ‫ﺍﻟﻄﻴﻮﺭ‬ ‫ﻋﺪﺩ‬ ‫ﻧﻘﺺ‬ – ( 4 )
. ‫ﺍﻷﺭﺿﻴﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﻣﻘﺎﺭﻧﺔ‬ ‫ﻗﻠﻴﻠﺔ‬ ‫ﺍﳌﻔﻘﻮﺩ‬ ‫ﺍﻟﻌﻠﻒ‬ ‫ﻧﺴﺒﺔ‬ – ( 5 )
.‫ﺍﻷﺭﺽ‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫ﺍﻟﻄﻴﻮﺭ‬ ‫ﻻﺭﺗﻔﺎﻉ‬ ‫ﺑﺎﻷﻣﺮﺍﺽ‬ ‫ﺍﻹﺻﺎﺑﺔ‬ ‫ﻗﻠﺔ‬ – ( 6 )

13. 13
: ‫ﺍﻟﺒﻄﺎﺭﻳﺎﺕ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﻣﺴﺎﻭﺉ‬
‫ﺍﻷﺧﺮﻯ‬ ‫ﻭﺍﻷﺟﻬﺰﺓ‬ ‫ﺍﻟﺒﻄﺎﺭﻳﺎﺕ‬ ‫ﺛﻤﻦ‬ ‫ﻻﺭﺗﻔﺎﻉ‬ ، ‫ﻛﺒﻴﺮ‬ ‫ﻣﺎﻝ‬ ‫ﺭﺃﺱ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﳌﺸﺮﻭﻉ‬ ‫ﺍﺣﺘﻴﺎﺝ‬ – ( 1 )
. ‫ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﺗﻜﺎﻟﻴﻒ‬ ‫ﻻﺭﺗﻔﺎﻉ‬ ‫ﻛﺒﻴﺮﺓ‬ ‫ﺃﻋﺪﺍﺩ‬ ‫ﺗﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﺣﺎﻟﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺇﻻ‬ ‫ﺍﻗﺘﺼﺎﺩﻳﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺒﻄﺎﺭﻳﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﺗﻜﻮﻥ‬ ‫ﻻ‬ – ( 2 )
‫ﺍﻻﺭﺿﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻋﻨﻬﺎ‬ ‫ﺗﺨﺘﻠﻒ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﺑﺎﻟﺒﻄﺎﺭﻳﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﳌﻄﻠﻮﺑﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﺮﻃﻮﺑﺔ‬ ‫ﻭﺍﻻﺿﺎﺀﺓ‬ ‫ﺍﳊﺮﺍﺭﺓ‬ ‫ﻭﺩﺭﺟﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﺘﻬﻮﻳﺔ‬ : ‫ﻣﻼﺣﻈﺔ‬
: ‫ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﻣﺰﺍﺭﻉ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺗﻮﻓﺮﻫﺎ‬ ‫ﺍﻟﻮﺍﺟﺐ‬ ‫ﺍﻟﺘﺠﻬﻴﺰﺍﺕ‬
: ‫ﺍﻟﺘﺪﻓﺌﺔ‬ ‫ﻭﺳﺎﺋﻞ‬ . 1
‫ﺗﺴﺘﻌﻤﻞ‬ ‫ﻭﻋﺎﺩﺗﺎ‬ ، ‫ﻳﻮﻣﺎ‬ ‫ﺧﻤﺴﲔ‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫ﻟﻠﺼﻴﺼﺎﻥ‬ ‫ﺍﳊﻀﺎﻧﺔ‬ ‫ﻣﺪﺓ‬ ‫ﺗﺰﻳﺪ‬ ‫ﺣﻴﺚ‬ ، ‫ﺍﻟﺸﺘﺎﺀ‬ ‫ﻓﺼﻞ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺧﺎﺻﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﺣﻈﺎﺋﺮ‬ ‫ﻟﺘﺪﻓﺌﺔ‬ ‫ﺣﺮﺍﺭﻱ‬ ‫ﻣﺼﺪﺭ‬ ‫ﺗﻮﻓﺮ‬ ‫ﻳﺠﺐ‬
. ‫ﺍﳌﺮﺑﻲ‬ ‫ﺇﻣﻜﺎﻧﻴﺎﺕ‬ ‫ﺣﺴﺐ‬ ‫ﻭﺫﻟﻚ‬ ‫ﺍﻟﻐﺎﺯﻳﺔ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻵﻟﻴﺔ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﺩﻳﺔ‬ ‫ﺍﳊﺎﺿﻨﺎﺕ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﺩﻳﺔ‬ ‫ﺍﳌﺪﺍﻓﻲﺀ‬
. ( ‫ﺍﳌﺮﻛﺰﻳﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﺪﻓﺌﺔ‬ ) ‫ﺍﳉﺎﺭﻱ‬ ‫ﺍﻟﺴﺎﺧﻦ‬ ‫ﺍﳌﺎﺀ‬ ‫ﺃﻧﺎﺑﻴﺐ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﳌﻨﺪﻓﻊ‬ ‫ﺍﻟﺴﺎﺧﻦ‬ ‫ﺍﻟﻬﻮﺍﺀ‬ ‫ﺑﻮﺳﺎﻃﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﺪﻓﺌﺔ‬ ‫ﺗﺘﻢ‬ ، ‫ﺍﳌﻐﻠﻘﺔ‬ ‫ﺍﳊﻈﺎﺋﺮ‬ ‫ﻓﻲ‬
: ‫ﺍﳌﺒﺎﺋﺾ‬ .2
‫ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺸﺮﻭﻁ‬ ‫ﻣﺮﺍﻋﺎﺓ‬ ‫ﻭﻳﺠﺐ‬ ‫ﺍﳌﻄﻠﻲ‬ ‫ﺍﳌﻌﺪﻥ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻻﺳﻤﻨﺖ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺍﳋﺸﺐ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻭﺗﺼﻨﻊ‬ ، ‫ﺍﻟﺒﻴﺾ‬ ‫ﻭﺿﻊ‬ ‫ﺍﺟﻞ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺗﻮﺿﻊ‬ ‫ﺻﻨﺎﺩﻳﻖ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺃﻗﻔﺎﺹ‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫ﻋﺒﺎﺭﺓ‬ ‫ﻭﻫﻲ‬
: ‫ﻓﻴﻬﺎ‬
‫ﺳﻢ‬ 40 ‫ﻭﺍﺭﺗﻔﺎﻋﻪ‬ ‫ﺳﻢ‬ 30 ‫ﻭﻋﺮﺿﻪ‬ ‫ﺳﻢ‬ 35 ‫ﺣﻮﺍﻟﻲ‬ ( ‫ﺍﳌﺒﻴﺾ‬ ) ‫ﺍﻟﻌﲔ‬ ‫ﻃﻮﻝ‬ – ( 1 )
. ‫ﺳﻢ‬ -30 15 ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺍﻷﺭﺽ‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫ﺍﳌﺒﻴﺾ‬ ‫ﺍﺭﺗﻔﺎﻉ‬ – ( 2 )
. ‫ﻣﻈﻠﻤﺎ‬ ‫ﻳﻜﻮﻥ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻳﺠﺐ‬ ‫ﺍﳌﺒﻴﺾ‬ ‫ﺩﺍﺧﻞ‬ – (3)
. ‫ﺍﻟﺘﻨﻈﻴﻒ‬ ‫ﺳﻬﻮﻟﺔ‬ – ( 4 )
. ‫ﺍﻟﺒﻴﺾ‬ ‫ﳉﻤﻊ‬ ‫ﺳﻬﻠﺔ‬ ‫ﻃﺮﻳﻘﺔ‬ ‫ﺗﻮﻓﻴﺮ‬ – ( 5 )
. ‫ﺳﻬﻠﺔ‬ ‫ﺍﳌﺒﺎﻳﺾ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻄﺮﻳﻖ‬ ‫ﺗﻜﻮﻥ‬ ‫ﺃﻥ‬ – ( 6 )
: ‫ﻣﻨﻬﺎ‬ ‫ﻧﺬﻛﺮ‬ ‫ﺍﳌﺒﺎﻳﺾ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻋﺪﻳﺪﺓ‬ ‫ﺍﻧﻮﺍﻉ‬ ‫ﻭﻫﻨﺎﻙ‬
•. ( ‫ﺍﳌﺒﺎﻳﺾ‬ ) ‫ﺍﻷﻋﲔ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻋﺪﺩ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺭﻑ‬ ‫ﻛﻞ‬ ‫ﻭﻳﻘﺴﻢ‬ ، ‫ﺭﻓﻮﻑ‬ ‫ﻋﺪﺓ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﻳﻘﺴﻢ‬ ‫ﺻﻨﺪﻭﻕ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺻﻮﺭﻫﺎ‬ ‫ﺃﺑﺴﻂ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺗﺼﻨﻊ‬ : ‫ﺍﳌﻔﺘﻮﺣﺔ‬ ‫ﺍﳉﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫ﺍﳌﺒﺎﻳﺾ‬
•‫ﺩﺧﻮﻝ‬ ‫ﺣﺎﻝ‬ ‫ﺗﻠﻘﺎﺋﻴﺎ‬ ‫ﻳﻘﻔﻞ‬ ‫ﻣﺒﻴﺾ‬ ‫ﻟﻜﻞ‬ ‫ﺁﻟﻲ‬ ‫ﺑﺎﺏ‬ ‫ﻭﺿﻊ‬ ‫ﻳﺘﻢ‬ ‫ﻭﻓﻴﻬﺎ‬ ، ‫ﺍﻟﻌﻠﻤﻲ‬ ‫ﺍﻟﺒﺤﺚ‬ ‫ﻣﺮﺍﻛﺰ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻄﺮﻳﻘﺔ‬ ‫ﻫﺬﻩ‬ ‫ﺗﺴﺘﻌﻤﻞ‬ : ‫ﺍﻟﺒﻴﺾ‬ ‫ﻣﺼﻴﺪﺓ‬
. ‫ﺍﳌﺰﺭﻋﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺩﺟﺎﺟﺔ‬ ‫ﻛﻞ‬ ‫ﺇﻧﺘﺎﺝ‬ ‫ﻣﻌﺮﻓﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﳌﺼﺎﺋﺪ‬ ‫ﻫﺬﻩ‬ ‫ﺃﻫﻤﻴﺔ‬ ‫ﻭﺗﻜﻤﻦ‬ ، ‫ﺍﳌﺮﺍﻗﺒﲔ‬ ‫ﺑﺄﻳﺪﻱ‬ ‫ﺇﻻ‬ ‫ﻳﻔﺘﺢ‬ ‫ﻭﻻ‬ ‫ﺍﻟﺒﻴﺾ‬ ‫ﻟﻮﺿﻊ‬ ‫ﺍﻟﺪﺟﺎﺟﺔ‬
•
•‫ﺍﻟﺼﻨﺎﺩﻳﻖ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺍﻟﺒﻴﻀﺔ‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ﺗﺴﻘﻂ‬ ‫ﺃﻭﺗﻮﻣﺎﺗﻴﻜﻲ‬ ‫ﺁﻟﻲ‬ ‫ﻣﺠﺮﻯ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻭﺗﺘﻜﻮﻥ‬ ، ‫ﺍﻟﻜﺒﻴﺮﺓ‬ ‫ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻳﺔ‬ ‫ﺍﳌﺰﺍﺭﻉ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺗﺴﺘﻌﻤﻞ‬ : ‫ﺍﻵﻟﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺒﻴﺾ‬ ‫ﻣﺼﺎﺋﺪ‬
‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺗﻔﺮﺯﻩ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻵﻟﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺒﻴﺾ‬ ‫ﻓﺮﺯ‬ ‫ﺃﻣﺎﻛﻦ‬ ‫ﺗﺼﻞ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺑﺬﻟﻚ‬ ‫ﺧﺎﺹ‬ ‫ﺯﺭ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﻀﻐﻂ‬ ‫ﻧﺘﻴﺠﺔ‬ ‫ﺮﻯ‬‫ﺍ‬ ‫ﻫﺬﺍ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺗﺴﻴﺮ‬ ‫ﺣﻴﺚ‬ ، ‫ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﻭﺃﻗﻔﺎﺹ‬
. ‫ﻭﺯﻧﻪ‬ ‫ﺣﺴﺐ‬ ‫ﺃﺻﻨﺎﻑ‬ ‫ﺧﻤﺴﺔ‬
. ‫ﺍﳌﺒﺎﺋﺾ‬ ‫ﻟﻮﺟﻮﺩ‬ ‫ﺣﺎﺟﺔ‬ ‫ﻓﻼ‬ ‫ﺍﻷﻗﻔﺎﺹ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﺣﺎﻟﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺃﻣﺎ‬ ، ‫ﺍﻷﺭﺿﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ (Nest) ‫ﻣﺒﻴﺾ‬ ‫ﺩﺟﺎﺟﺎﺕ‬ 5 ‫ﻟﻜﻞ‬ ‫ﻳﺨﺼﺺ‬
: ‫ﺍﳌﻌﺎﻟﻒ‬ – ( 3 )
‫ﺁﻟﻲ‬ ‫ﻭﺍﻟﻨﺼﻒ‬ ‫ﻭﺍﻵﻟﻲ‬ ‫ﺍﻷﻭﺗﻮﻣﺎﺗﻴﻜﻲ‬ ‫ﻭﻣﻨﻬﺎ‬ ‫ﻭﺍﻟﺼﻐﻴﺮ‬ ‫ﺍﻟﻜﺒﻴﺮ‬ ‫ﻓﻤﻨﻬﺎ‬ ، ‫ﺃﻋﻤﺎﺭﻫﺎ‬ ‫ﺣﺴﺐ‬ ‫ﺍﻟﻼﺯﻡ‬ ‫ﺍﻟﻌﻠﻒ‬ ‫ﻟﻮﺿﻊ‬ ‫ﺗﺴﺘﺨﺪﻡ‬ ‫ﺍﻟﺸﻜﻞ‬ ‫ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ‬ ‫ﺃﻭﻋﻴﺔ‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫ﻋﺒﺎﺭﺓ‬
: ‫ﻳﻠﻲ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﻣﻨﻬﺎ‬ ‫ﻧﺬﻛﺮ‬ ‫ﺍﳌﻌﺎﻟﻒ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺗﺘﻮﻓﺮ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻳﺠﺐ‬ ‫ﺷﺮﻭﻁ‬ ‫ﻭﻫﻨﺎﻙ‬ ،

14. 14
. ‫ﻭﺍﻟﺘﻌﻘﻴﻢ‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﻨﻈﻴﻒ‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﻔﺮﻳﻎ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﺒﺌﺔ‬ ‫ﺳﻬﻠﺔ‬ ‫ﺗﻜﻮﻥ‬ ‫ﺃﻥ‬ -
. ‫ﻃﻮﻳﻠﺔ‬ ‫ﻣﺪﺓ‬ ‫ﺑﺎﻟﻌﻠﻒ‬ ‫ﺍﻟﻄﻴﻮﺭ‬ ‫ﻟﺘﺰﻭﻳﺪ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﻧﻮﻋﺎ‬ ‫ﻛﺒﻴﺮﺓ‬ ‫ﺗﻜﻮﻥ‬ ‫ﺃﻥ‬ -
. ‫ﺍﻟﻄﻴﻮﺭ‬ ‫ﺑﺰﺭﻕ‬ ‫ﺍﻟﻌﻠﻒ‬ ‫ﺗﻠﻮﺙ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺍﺗﺴﺎﺥ‬ ‫ﲤﻨﻊ‬ ‫ﺑﺤﻴﺚ‬ ‫ﻣﺼﻤﻤﺔ‬ ‫ﺗﻜﻮﻥ‬ ‫ﺃﻥ‬ -
. ‫ﺍﻟﺘﻨﻈﻴﻒ‬ ‫ﺳﻬﻞ‬ ‫ﻣﻄﻠﻲ‬ ‫ﻣﻌﺪﻥ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻭﻣﺼﻨﻮﻋﺔ‬ ‫ﺍﻟﺰﻭﺍﻳﺎ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺧﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺗﻜﻮﻥ‬ ‫ﺃﻥ‬ -
: ‫ﺍﳌﻴﺎﻩ‬ ‫ﻣﺸﺎﺭﺏ‬ – ( 4 )
: ‫ﻣﻨﻬﺎ‬ ‫ﻧﺬﻛﺮ‬ ‫ﺍﳌﺸﺎﺭﺏ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺗﻮﻓﺮﻫﺎ‬ ‫ﻳﺠﺐ‬ ‫ﺷﺮﻭﻁ‬ ‫ﻭﻫﻨﺎﻙ‬ ، ‫ﻟﻠﻄﻴﻮﺭ‬ ‫ﺍﻟﻼﺯﻡ‬ ‫ﺍﳌﺎﺀ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ﻳﻮﺿﻊ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻷﻭﻋﻴﺔ‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫ﻋﺒﺎﺭﺓ‬
. ‫ﻭﺷﺘﺎﺀ‬ ‫ﺻﻴﻔﺎ‬ ‫ﻟﻠﻤﺎﺀ‬ ‫ﻣﻌﺘﺪﻟﺔ‬ ‫ﺣﺮﺍﺭﺓ‬ ‫ﺩﺭﺟﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﶈﺎﻓﻈﺔ‬ -
. ‫ﺍﳌﻌﺪﻳﺔ‬ ‫ﺍﻷﻣﺮﺍﺽ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻛﺜﻴﺮﺍ‬ ‫ﺍﳌﻠﻮﺙ‬ ‫ﺍﳌﺎﺀ‬ ‫ﻳﺴﺒﺐ‬ ‫ﺣﻴﺚ‬ ، ‫ﺑﺘﻠﻮﻳﺜﻪ‬ ‫ﻟﻠﻄﻴﻮﺭ‬ ‫ﺍﻟﺴﻤﺎﺡ‬ ‫ﻭﻋﺪﻡ‬ ‫ﻧﻈﻴﻔﺎ‬ ‫ﺍﳌﺎﺀ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﶈﺎﻓﻈﺔ‬ -
. ‫ﺑﺴﻬﻮﻟﺔ‬ ‫ﻭﺗﻌﻤﻴﻘﻬﺎ‬ ‫ﺗﻨﻈﻴﻔﻬﺎ‬ ‫ﺇﻣﻜﺎﻧﻴﺔ‬ -
‫ﻋﻤﻠﻴﺎﺕ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻳﺴﺎﻋﺪ‬ ‫ﻓﻬﻮ‬ ، ‫ﺍﻟﻄﻴﺮ‬ ‫ﳉﺴﻢ‬ ‫ﺍﳊﻴﻮﻳﺔ‬ ‫ﺍﻟﻌﻤﻠﻴﺎﺕ‬ ‫ﳉﻤﻴﻊ‬ ‫ﺿﺮﻭﺭﻱ‬ ‫ﺃﻧﻪ‬ ‫،ﻛﻤﺎ‬ ‫ﻋﻤﺮﻫﺎ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺍﻷﻭﻝ‬ ‫ﺍﻟﻴﻮﻡ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺼﻴﺼﺎﻥ‬ ‫ﺍﺣﺘﻴﺎﺟﺎﺕ‬ ‫ﺃﻫﻢ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺍﳌﺎﺀ‬ ‫ﻳﻌﺘﺒﺮ‬
. ‫ﺍﻟﻨﻮﺍﰋ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﺨﻠﺺ‬ ‫ﺍﳉﺴﻢ‬ ‫ﺣﺮﺍﺭﺓ‬ ‫ﺩﺭﺟﺔ‬ ‫ﺗﻨﻈﻴﻢ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﳌﺎﺀ‬ ‫ﺩﻭﺭ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺇﺿﺎﻓﺔ‬ ، ‫ﻭﺍﻟﺘﻨﻔﺲ‬ ‫ﺍﻟﻐﺬﺍﺋﻲ‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﻤﺜﻴﻞ‬ ‫ﺍﻟﻬﻀﻢ‬
: ‫ﺍﳌﻨﺎﻗﻴﺮ‬ ‫ﻣﻘﺺ‬ – ( 5 )
‫ﺍﻷﻋﻼﻑ‬ ‫ﺿﻴﺎﻉ‬ ‫ﺍﳌﻨﺎﻗﻴﺮ‬ ‫ﻗﺺ‬ ‫ﻳﻘﻠﻞ‬ ‫ﻛﻤﺎ‬ ، ‫ﺍﻻﻓﺘﺮﺍﺱ‬ ‫ﻋﺎﺩﺓ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻟﻠﻮﻗﺎﻳﺔ‬ ‫ﺍﻟﻄﻴﻮﺭ‬ ‫ﻣﻨﺎﻗﻴﺮ‬ ‫ﻟﻘﺺ‬ ‫ﻳﺴﺘﺨﺪﻡ‬ ‫ﺳﺎﺧﻨﺔ‬ ‫ﺷﻔﺮﺓ‬ ‫ﺫﻱ‬ ‫ﻛﻬﺮﺑﺎﺋﻲ‬ ‫ﺟﻬﺎﺯ‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫ﻋﺒﺎﺭﺓ‬ ‫ﻭﻫﻮ‬
. ‫ﺍﻟﻄﻴﻮﺭ‬ ‫ﺭﻳﺶ‬ ‫ﻭﺗﺴﺎﻗﻂ‬ ‫ﺍﻟﺒﻴﺾ‬ ‫ﻭﺗﻜﺴﻴﺮ‬
‫ﺗﻌﻠﻢ‬ ‫ﻓﺮﺻﺔ‬ ‫ﺍﻟﺼﻴﺼﺎﻥ‬ ‫ﻹﻋﻄﺎﺀ‬ ‫ﺃﻳﺎﻡ‬ 10 – 7 ‫ﻋﻤﺮ‬ ‫ﻋﻨﺪ‬ ‫ﺍﻟﻘﺺ‬ ‫ﻗﺒﻞ‬ ‫ﺍﻷﻛﻞ‬ ‫ﺗﻌﻠﻢ‬ ‫ﻓﺮﺻﺔ‬ ‫ﺍﻟﺼﻴﺼﺎﻥ‬ ‫ﻹﻋﻄﺎﺀ‬ ‫ﺃﻳﺎﻡ‬ 10 – 7 ‫ﻋﻤﺮ‬ ‫ﻋﻨﺪ‬ ‫ﺍﻟﻘﺺ‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺔ‬ ‫ﻭﺗﺘﻢ‬
. ‫ﺃﺳﺒﻮﻋﺎ‬ 22 ‫ﻋﻤﺮ‬ ‫ﻋﻨﺪ‬ ‫ﺍﻟﻘﺺ‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺔ‬ ‫ﺗﻌﺎﺩ‬ ، ‫ﻣﺤﺪﻭﺩﺍ‬ ‫ﻳﻜﻮﻥ‬ ‫ﻧﺰﻳﻒ‬ ‫ﺣﺪﻭﺙ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻛﻤﺎ‬ ، ‫ﺍﻟﻘﺺ‬ ‫ﻗﺒﻞ‬ ‫ﺍﻷﻛﻞ‬
: ‫ﺍﻟﺮﻗﺎﺩ‬ ‫ﺃﻗﻔﺎﺹ‬ – ( 6 )
. ‫ﺃﻳﺎﻡ‬ 6 – 3 ‫ﺑﻌﺪ‬ ‫ﺍﻟﻈﺎﻫﺮﺓ‬ ‫ﻫﺬﻩ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺗﺸﻔﻰ‬ ‫ﺣﻴﺚ‬ ، ‫ﻟﻠﺮﻗﺎﺩ‬ ‫ﲤﻴﻞ‬ ‫ﻋﻨﺪﻣﺎ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ﺗﻮﺿﻊ‬ ‫ﻭﺍﺣﺪﺓ‬ ‫ﻟﺪﺟﺎﺟﺔ‬ ‫ﺗﺘﺴﻊ‬ ‫ﺻﻐﻴﺮﺓ‬ ‫ﺃﻗﻔﺎﺹ‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫ﻋﺒﺎﺭﺓ‬
: ‫ﻭﺍﻟﺘﻄﻬﻴﺮ‬ ‫ﺍﻟﺮﺵ‬ ‫ﺁﻻﺕ‬ – ( 7 )
. ‫ﺍﳊﻈﺎﺋﺮ‬ ‫ﻭﺗﻄﻬﻴﺮ‬ ‫ﺍﳌﻌﺎﳉﺔ‬ ‫ﻟﻌﻤﻠﻴﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﻼﺯﻣﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﺒﺮﺍﻣﻴﻞ‬ ‫ﺍﳌﻴﺎﻩ‬ ‫ﻭﺧﺮﺍﻃﻴﻢ‬ ‫ﺍﻟﺮﺵ‬ ‫ﺁﻻﺕ‬ ‫ﺗﺸﻤﻞ‬ ‫ﻭﻫﺬﻩ‬
: ‫ﺍﻟﺒﻴﺾ‬ ‫ﺻﺤﻮﻥ‬ – ( 8 )
. ‫ﻣﻨﻪ‬ ‫ﺍﳌﻔﻘﻮﺩ‬ ‫ﻛﻤﻴﺔ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻭﺗﻘﻠﻞ‬ ‫ﺍﻟﺼﺪﻣﺎﺕ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺍﻟﺒﻴﺾ‬ ‫ﳊﻔﻆ‬ ‫ﺗﺴﺘﻌﻤﻞ‬ ، ‫ﺑﻴﻀﺔ‬ 30 ‫ﺳﻌﺘﻬﺎ‬ ، ‫ﺍﻟﻜﺮﺗﻮﻥ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺗﺼﻨﻊ‬
: ‫ﻟﻠﻤﺰﺭﻋﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﻌﻠﻒ‬ ‫ﺍﻟﺒﻴﺾ‬ ‫ﻧﻘﻞ‬ ‫ﻋﺮﺑﺎﺕ‬ – ( 9 )
. ‫ﺍﻟﻴﻮﻣﻴﺔ‬ ‫ﺍﻷﻋﻤﺎﻝ‬ ‫ﻭﺗﺴﻬﻴﻞ‬ ‫ﺍﻟﻮﻗﺖ‬ ‫ﺗﻮﻓﻴﺮ‬ ‫ﻭﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‬ ، ‫ﺍﳌﺰﺭﻋﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻭﺍﻷﻋﻼﻑ‬ ‫ﺍﻟﺒﻴﺾ‬ ‫ﻧﻘﻞ‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺎﺕ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻳﺴﺎﻋﺪ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﺷﺄﻧﻪ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺍﻟﻌﺮﺑﺎﺕ‬ ‫ﻫﺬﻩ‬ ‫ﻭﺟﻮﺩ‬ ‫ﺇﻥ‬
: ‫ﺍﻟﺒﻴﺎﺽ‬ ‫ﺍﻟﺪﺟﺎﺝ‬ ‫ﻣﺰﺍﺭﻉ‬ ‫ﺍﺩﺍﺭﺓ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺮﺍﻋﺎﺗﻬﺎ‬ ‫ﺍﻟﻮﺍﺟﺐ‬ ‫ﺍﻟﻨﻘﺎﻁ‬
‫ﲤﺘﺪ‬ : ‫ﺍﻟﺮﻋﺎﻳﺔ‬ ‫ﻣﺮﺣﻠﺔ‬ ، ‫ﺷﺘﺎﺀ‬ ‫ﺍﻟﺜﺎﻣﻦ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺻﻴﻔﺎ‬ ‫ﺍﻟﺴﺎﺩﺱ‬ ‫ﺍﻷﺳﺒﻮﻉ‬ ‫ﻭﺣﺘﻰ‬ ‫ﻳﻮﻡ‬ ‫ﻋﻤﺮ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﲤﺘﺪ‬ : ‫ﺍﳊﻀﺎﻧﺔ‬ ‫ﻣﺮﺣﻠﺔ‬ ، ‫ﻭﻫﻲ‬ ‫ﳕﻮ‬ ‫ﻣﺮﺍﺣﻞ‬ ‫ﺑﺜﻼﺙ‬ ‫ﺍﻟﺒﻴﺎﺿﺔ‬ ‫ﺍﻟﻔﺮﺍﺥ‬ ‫ﲤﺮ‬
‫ﻛﺎﻣﻠﺔ‬ ‫ﻟﺴﻨﺔ‬ ‫ﻭﺗﺴﺘﻤﺮ‬ ‫ﺍﻟﺒﻴﺾ‬ ‫ﺇﻧﺘﺎﺝ‬ ‫ﻣﺮﺣﻠﺔ‬ ‫ﻭﻫﻲ‬ ، ‫ﺍﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬ ‫ﺍﳌﺮﺣﻠﺔ‬ ، ‫ﺍﻟﺒﻴﺾ‬ ‫ﻭﺿﻊ‬ ‫ﻭﺑﺪﺍﻳﺔ‬ ، ‫ﻭﺍﻟﻌﺸﺮﻳﻦ‬ ‫ﺍﳊﺎﺩﻱ‬ ‫ﺍﻷﺳﺒﻮﻉ‬ ‫ﻭﺣﺘﻰ‬ ‫ﺍﳊﻀﺎﻧﺔ‬ ‫ﻣﺮﺣﻠﺔ‬ ‫ﻧﻬﺎﻳﺔ‬ ‫ﻣﻦ‬
: ‫ﺍﻟﺜﻼﺙ‬ ‫ﺍﳌﺮﺍﺣﻞ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺮﺣﻠﺔ‬ ‫ﻟﻜﻞ‬ ‫ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺮﺍﻋﺎﺗﻬﺎ‬ ‫ﺍﻟﻮﺍﺟﺐ‬ ‫ﺍﻷﺳﺲ‬ ‫ﺃﻫﻢ‬ ‫ﻳﻠﻲ‬ ‫،ﻭﻓﻴﻤﺎ‬

15. 15
: ‫ﺍﻷﻭﻟﻲ‬ ‫ﺍﻟﻨﻤﻮ‬ ‫ﻣﺮﺣﻠﺔ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺍﳊﻀﺎﻧﺔ‬ ‫-ﻣﺮﺣﻠﺔ‬ : ‫ﺃﻭﻻ‬
: space ‫ﺍﻷﺭﺿﻴﺔ‬ ‫ﺍﳌﺴﺎﺣﺔ‬ (‫)ﺃ‬
‫ﻡ‬ 1 ‫ﻳﺨﺼﺺ‬ ‫ﻓﺈﻧﻪ‬ ‫ﺍﻟﻌﻤﻮﻡ‬ ‫ﻭﻋﻠﻰ‬ ، ‫ﺍﻟﺼﻴﺼﺎﻥ‬ ‫ﻓﻴﻪ‬ ‫ﺗﺮﺑﻰ‬ ‫ﺍﻟﺬﻱ‬ ‫ﻭﺍﻟﻮﻗﺖ‬ ‫ﺍﳊﻈﺎﺋﺮ‬ ‫ﻭﻧﻮﻉ‬ ، ‫ﺍﻟﺴﻼﻟﺔ‬ ‫ﺣﺴﺐ‬ ‫ﺻﻮﺹ‬ ‫ﻟﻜﻞ‬ ‫ﺼﺼﺔ‬‫ﺍ‬ ‫ﺍﳌﺴﺎﺣﺔ‬ ‫ﺗﺨﺘﻠﻒ‬
‫ﺿﻌﻒ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﻳﺆﺩﻱ‬ ‫ﺣﻴﺚ‬ ‫ﺍﻟﺼﻴﺼﺎﻥ‬ ‫ﺍﺯﺩﺣﺎﻡ‬ ‫ﲢﺎﺷﻲ‬ ‫ﻳﺠﺐ‬ . ‫ﺍﳊﻀﺎﻧﺔ‬ ‫ﻓﺘﺮﺓ‬ ‫ﻧﻬﺎﻳﺔ‬ ‫ﺣﺘﻰ‬ ‫ﺗﻀﺎﻋﻒ‬ ، ‫ﺷﻬﺮ‬ ‫ﻋﻤﺮ‬ ‫ﻭﺣﺘﻰ‬ ‫ﻳﻮﻡ‬ ‫ﻋﻤﺮ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺻﻮﺻﺎ‬ 20 ‫ﻟﻜﻞ‬ 2
. ( ‫ﺍﻻﻓﺘﺮﺍﺱ‬ ) ‫ﺍﻟﻨﻮﻉ‬ ‫ﺃﻛﻞ‬ ‫ﻭﺩﺍﺀ‬ ‫ﺍﻟﺘﻨﻔﺴﻴﺔ‬ ‫ﺧﺎﺻﺔ‬ ، ‫ﺍﻷﻣﺮﺍﺽ‬ ‫ﻭﺍﻧﺘﺸﺎﺭ‬ ‫ﳕﻮﻫﺎ‬
. ‫ﺳﺎﺑﻘﺎ‬ ‫ﺫﻛﺮﻫﺎ‬ ‫ﻣﺮ‬ ‫ﻟﻘﺪ‬ : ‫ﺍﻟﻔﺮﺷﺔ‬ – ( ‫ﺏ‬ )
: ‫ﺍﻟﻼﺯﻣﺔ‬ ‫ﺍﳊﺮﺍﺭﺓ‬ ‫ﺩﺭﺟﺔ‬ -( ‫ﺝ‬ )
‫ﻣﺮﻭﺭ‬ ‫ﺑﻌﺪ‬ ‫ﺇﻻ‬ ‫ﻳﻜﺘﻤﻞ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﺟﺴﻤﻪ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﳊﺮﺍﺭﺓ‬ ‫ﺗﻨﻈﻴﻢ‬ ‫ﺟﻬﺎﺯ‬ ‫ﺇﻥ‬ ‫ﺣﻴﺚ‬ ‫ﺍﻟﺼﻮﺹ‬ ‫ﻋﻤﺮ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺍﻷﻭﻟﻰ‬ ‫ﺍﻷﻳﺎﻡ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻭﺧﺎﺻﺔ‬ ‫ﺍﳊﺎﺿﻨﺔ‬ ‫ﺣﺮﺍﺭﺓ‬ ‫ﺑﺪﺭﺟﺔ‬ ‫ﺍﻟﻌﻨﺎﻳﺔ‬ ‫ﻳﺠﺐ‬
. ‫ﺍﳊﻀﺎﻧﺔ‬ ‫ﻓﺘﺮﺓ‬ ‫ﺧﻼﻝ‬ ‫ﺍﻟﻼﺯﻣﺔ‬ ‫ﺍﳊﺮﺍﺭﺓ‬ ‫ﻭﺩﺭﺟﺔ‬ ‫ﺍﻟﺼﻮﺹ‬ ‫ﻋﻤﺮ‬ ‫ﺑﲔ‬ ‫ﺍﻟﻌﻼﻗﺔ‬ ‫ﻳﺒﲔ‬ ‫ﺟﺪﻭﻻ‬ ‫ﻭﻧﻀﻊ‬ ، ‫ﺃﻳﺎﻡ‬ 10 ‫ﺣﻮﺍﻟﻲ‬
. ‫ﺍﳊﺎﺿﻨﺔ‬ ‫ﺟﺎﻧﺐ‬ ‫ﻣﺴﺘﻮﻯ‬ ‫ﻭﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﻔﺮﺷﺔ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺳﻢ‬ 5 ‫ﺑﻌﺪ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﳊﺮﺍﺭﺓ‬ ‫ﺗﺆﺧﺬ‬
:Ventillation ‫ﺍﻟﺘﻬﻮﻳﺔ‬ – ( ‫ﺩ‬ )
. ‫ﻭﺍﻻﻣﻮﻧﻴﺎ‬ ‫ﺍﻟﺰﺍﺋﺪﺓ‬ ‫ﺍﻟﺮﻃﻮﺑﺔ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﺨﻠﺺ‬ ‫ﺍﳊﺮﺍﺭﺓ‬ ‫ﺩﺭﺟﺔ‬ ‫ﺗﻨﻈﻴﻢ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﳌﻬﻢ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﻣﻞ‬ ‫ﺍﻟﺘﻬﻮﻳﺔ‬ ‫ﺗﻌﺘﺒﺮ‬
‫ﺍﻟﻨﻮﺍﻓﺬ‬ ‫ﺑﺎﺳﺘﺨﺪﺍﻡ‬ ‫ﺍﻟﺘﻬﻮﻳﺔ‬ ‫ﻭﺗﺘﻢ‬ ،(20ppm ) ‫ﺍﳌﻠﻴﻮﻥ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺟﺰﺀﺍ‬ 20 ‫ﻋﻦ‬ ‫ﻭﺍﻻﻣﻮﻧﻴﺎ‬ ، ‫ﺍﳊﻈﻴﺮﺓ‬ ‫ﺟﻮ‬ ‫%ﻣﻦ‬ 20 ‫ﻋﻦ‬ ‫ﺍﻟﺮﻃﻮﺑﺔ‬ ‫ﺩﺭﺟﺔ‬ ‫ﺗﺰﻳﺪ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﺍﳌﻔﻀﻞ‬ ‫ﻭﻣﻦ‬
. ‫ﺍﻟﺘﻬﻮﻳﺔ‬ ‫ﻭﻓﺘﺤﺎﺕ‬
‫ﺃﻥ‬ ‫ﺷﺄﻧﻬﺎ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻟﻬﻮﺍﺋﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻴﺎﺭﺍﺕ‬ ‫ﺣﺪﻭﺙ‬ ‫ﻟﺘﺠﻨﺐ‬ ‫ﻭﺫﻟﻚ‬ ، ‫ﺍﻟﺴﺎﺋﺪﺓ‬ ‫ﺍﻟﺮﻳﺢ‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫ﺍﻟﺒﻌﻴﺪ‬ ‫ﺍﳉﺎﻧﺐ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻨﻮﺍﻓﺬ‬ ‫ﺑﻔﺘﺢ‬ ‫ﺍﻟﺘﻬﻮﻳﺔ‬ ‫ﺗﺘﻢ‬ ‫ﺍﻟﺒﺎﺭﺩﺓ‬ ‫ﺍﻷﻳﺎﻡ‬ ‫ﻓﻲ‬
. ‫ﺍﻟﺘﻨﻔﺴﻴﺔ‬ ‫ﻭﺧﺎﺻﺔ‬ ‫ﻟﻸﻣﺮﺍﺽ‬ ‫ﺍﻟﻄﻴﻮﺭ‬ ‫ﺗﻌﺮﺽ‬
: Humidity ‫ﺍﻟﺮﻃﻮﺑﺔ‬ – ( ‫ﻩ‬ )
‫ﻭﺍﻷﻣﺮﺍﺽ‬ ‫ﺍﻟﻜﺮﻳﻬﺔ‬ ‫ﺍﻟﺮﻭﺍﺋﺢ‬ ‫ﺍﻧﺘﺸﺎﺭ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﻳﺆﺩﻱ‬ ‫ﺍﺭﺗﻔﺎﻋﻬﺎ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻛﻤﺎ‬ ، ‫ﺍﳌﻄﻠﻮﺏ‬ ‫ﺍﳊﺪ‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫ﺗﻘﻞ‬ ‫ﻋﻨﺪﻣﺎ‬ ‫ﺍﻟﺮﻳﺶ‬ ‫ﻭﺗﻜﻮﻳﻦ‬ ‫ﺍﻟﻄﻴﻮﺭ‬ ‫ﳕﻮ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﺮﻃﻮﺑﺔ‬ ‫ﺗﺆﺛﺮ‬
. ‫ﻛﺎﻟﻜﻮﻛﺴﻴﺪﻳﺎ‬ ‫ﺍﳌﻌﺪﻳﺔ‬
% 75 – 50 ‫ﺑﲔ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﺍﳊﺎﺿﻨﺔ‬ ‫ﺟﻮ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻧﺴﺒﻴﺔ‬ ‫ﺭﻃﻮﺑﺔ‬ ‫ﺃﻓﻀﻞ‬ ‫ﺇﻥ‬
‫ﺑﺎﻟﻴﻮﻡ‬ ‫ﺍﻟﻌﻤﺮ‬(٥‫)ﻑ‬(٥‫ﻡ‬ )
٧- ١٩٠٣٢
١٤ - ٨٨٦٣٠
‫ﺑﺎﻟﻴﻮﻡ‬ ‫ﺍﻟﻌﻤﺮ‬( ٥‫ﻑ‬ )(٥‫ﻡ‬ )
٢١ – ١٥٨٠٢٦
٢٨ – ٢٢٨٠٢٤
٣٥ - ٢٩٧٥ -٧٠٢٣- ٢٠
٦٠ -٣٦٧٠-٦٥٢٠- ١٨

16. 16
: ‫ﺍﻹﺿﺎﺀﺓ‬ – ( ‫ﻭ‬ )
، ‫ﻟﻠﺼﻴﺼﺎﻥ‬ ‫ﺍﳉﻨﺴﻲ‬ ‫ﺍﻟﻨﻀﺞ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺘﺄﺛﻴﺮ‬ ‫ﻭﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‬ ، ‫ﻭﺍﳌﺎﺀ‬ ‫ﺍﻟﻌﻠﻒ‬ ‫ﺗﻨﺎﻭﻝ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻳﺴﺎﻋﺪﻫﺎ‬ ‫ﺣﻴﺚ‬ ، ‫ﺍﻟﺼﻴﺼﺎﻥ‬ ‫ﳕﻮ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻛﺒﻴﺮﺍ‬ ‫ﺩﻭﺭﺍ‬ ‫ﺍﻹﺿﺎﺀﺓ‬ ‫ﻓﺘﺮﺓ‬ ‫ﻟﻄﻮﻝ‬ ‫ﺇﻥ‬
‫ﻭﻧﺘﻒ‬ ( ‫ﺍﻻﻓﺘﺮﺍﺱ‬ ) ‫ﺍﻟﻨﻮﻉ‬ ‫ﺃﻛﻞ‬ ‫ﺩﺍﺀ‬ ‫ﻇﻬﻮﺭ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺗﺆﺩﻱ‬ ‫ﺍﻟﺸﺪﻳﺪﺓ‬ ‫ﻭﺍﻹﺿﺎﺀﺓ‬ ، ‫ﺍﳉﻨﺴﻲ‬ ‫ﺍﻟﻨﻀﺞ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻛﺒﻴﺮﺍ‬ ‫ﺗﺄﺛﻴﺮﺍ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﳊﺪ‬ ‫ﺍﻟﻀﻌﻴﻔﺔ‬ ‫ﺍﻹﺿﺎﺀﺓ‬ ‫ﻟﺸﺪﺓ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻛﻤﺎ‬
‫ﻭﻳﻨﺼﺢ‬ ، ‫ﺍﻷﺭﺽ‬ ‫ﺳﻄﺢ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺘﺮ‬ 2 – 1.7 ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻭﺍﺭﺗﻔﺎﻋﻬﺎ‬ ‫ﺃﻣﺘﺎﺭ‬ 3 ‫ﺣﻮﺍﻟﻲ‬ ‫ﺑﻌﻀﻬﺎ‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫ﻭﺑﻌﺪﻫﺎ‬ ، ( ‫ﻭﺍﻁ‬ 40 ) ‫ﻗﻮﺗﻬﺎ‬ ‫ﳌﺒﺎﺕ‬ ‫ﺍﺳﺘﻌﻤﺎﻝ‬ ‫ﻭﻳﻔﻀﻞ‬ ، ‫ﺍﻟﺮﻳﺶ‬
. ‫ﺍﻟﺼﻴﺼﺎﻥ‬ ‫ﻭﻋﻤﺮ‬ ‫ﺍﻹﺿﺎﺀﺓ‬ ‫ﻓﺘﺮﺓ‬ ‫ﺑﲔ‬ ‫ﺍﻟﻌﻼﻗﺔ‬ ‫ﻳﺒﲔ‬ ‫ﺟﺪﻭﻻ‬ ‫ﻭﻧﻀﻊ‬ ، ‫ﻭﺍﳌﺸﺎﺭﺏ‬ ‫ﺍﳌﻌﺎﻟﻒ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻹﺿﺎﺀﺓ‬ ‫ﻟﺘﺮﻛﻴﺰ‬ ‫ﻋﻠﻮﻳﺔ‬ ‫ﻋﻮﺍﻛﺲ‬ ‫ﺑﻮﺿﻊ‬
: Feed ‫ﺍﻟﻐﺬﺍﺀ‬ -( ‫ﺯ‬ )
‫ﺍﻟﻐﺬﺍﺋﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻌﻨﺎﺻﺮ‬ ‫ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﻌﻠﻒ‬ ‫ﻳﺤﺘﻮﻱ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻣﺮﺍﻋﺎﺓ‬ ‫ﻣﻊ‬ ‫ﺩﺍﺋﻤﺔ‬ ‫ﺑﺼﻔﺔ‬ ‫ﺍﻟﺼﻴﺼﺎﻥ‬ ‫ﺃﻣﺎﻡ‬ ‫ﺍﻟﻌﻠﻒ‬ ‫ﺑﺘﻮﻓﻴﺮ‬ ‫ﻭﺫﻟﻚ‬ ‫ﺍﳊﺮﺓ‬ ‫ﺍﻟﺘﻐﺬﻳﺔ‬ ‫ﻧﻈﺎﻡ‬ ‫ﻳﺘﺒﻊ‬
. ‫ﻟﻠﻨﻤﻮ‬ ‫ﺍﻟﻀﺮﻭﺭﻳﺔ‬
‫ﺗﺴﺘﺨﺪﻡ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﺍﻭ‬ ، ‫ﺻﻮﺹ‬ 125 ‫ﻟﻜﻞ‬ ‫ﻛﺮﺗﻮﻧﻪ‬ ‫ﲟﻌﺪﻝ‬ ‫ﺳﻢ‬ 20 ‫ﺍﺭﺗﻔﺎﻉ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺟﻮﺍﻧﺒﻬﺎ‬ ‫ﺗﻘﺺ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﺑﻌﺪ‬ ‫ﻛﺎﳌﻠﻒ‬ ( ‫ﺍﻟﻜﺮﺗﻮﻥ‬ ) ‫ﺍﻟﺼﻴﺼﺎﻥ‬ ‫ﻋﻠﺐ‬ ‫ﺍﺳﺘﺨﺪﺍﻡ‬ ‫ﻳﺘﻢ‬
‫ﺣﺎﻓﻠﺔ‬ ‫ﺗﻜﻮﻥ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻭﻳﺠﺐ‬ ، ‫ﺍﻷﻭﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﺜﻼﺛﺔ‬ ‫ﺍﻷﺳﺎﺑﻴﻊ‬ ‫ﺧﻼﻝ‬ ‫ﻭﺫﻟﻚ‬ ‫ﺻﻮﺹ‬ ‫ﻟﻜﻞ‬ ‫ﺍﳌﻌﻠﻒ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻃﻮﻟﻴﺔ‬ ‫ﺳﻢ‬ 5 – 3 ‫ﻳﺨﺼﺺ‬ ‫ﺑﺤﻴﺚ‬ ‫ﺍﻟﺼﻐﻴﺮﺓ‬ ‫ﺍﳌﻌﺎﻟﻒ‬
. ‫ﺍﻟﺼﻮﺹ‬ ‫ﺻﺪﺭ‬ ‫ﲟﺴﺘﻮﻯ‬ ‫ﺍﳌﻌﻠﻒ‬
:Water ‫ﺍﳌﺎﺀ‬ – ( ‫ﺡ‬ )
‫ﺗﻨﻈﻴﻢ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻫﺎﻡ‬ ‫ﺑﺪﻭﺭ‬ ‫ﺍﳌﺎﺀ‬ ‫ﻳﻘﻮﻡ‬ ‫ﻛﻤﺎ‬ ، ‫ﺍﻟﻐﺬﺍﺋﻲ‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﻤﺜﻴﻞ‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﻨﻔﺲ‬ ‫ﺍﻟﻬﻀﻢ‬ ‫ﺧﺎﺹ‬ ‫ﻭﺑﺸﻜﻞ‬ ‫ﺍﻟﺼﻮﺹ‬ ‫ﺟﺴﻢ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﳊﻴﻮﻳﺔ‬ ‫ﺍﻟﻌﻤﻠﻴﺎﺕ‬ ‫ﳉﻤﻴﻊ‬ ‫ﺿﺮﻭﺭﻱ‬
. ‫ﺍﻟﻐﺬﺍﺋﻴﺔ‬ ‫ﺍﳌﻮﺍﺩ‬ ‫ﻹﻓﺮﺍﻍ‬ ‫ﻭﻭﺳﻴﻠﺔ‬ ‫ﺍﻟﻄﻴﺮ‬ ‫ﺟﺴﻢ‬ ‫ﺣﺮﺍﺭﺓ‬ ‫ﺩﺭﺟﺔ‬
2.5 – 2 ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺗﺼﻞ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺗﺪﺭﻳﺠﻴﺎ‬ ‫ﺗﺰﺩﺍﺩ‬ ، ( ‫ﺃﺳﺎﺑﻴﻊ‬ 3 ) ‫ﺍﳊﻀﺎﻧﺔ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺍﻷﻭﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻔﺘﺮﺓ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺻﻮﺹ‬ ‫ﻟﻜﻞ‬ ‫ﺍﳌﺸﺮﺏ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻃﻮﻟﻴﺔ‬ ‫ﺳﻢ‬ -1.5 1 ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻳﺨﺼﺺ‬
. ‫ﺍﻟﻔﺘﺮﺓ‬ ‫ﻫﺬﻩ‬ ‫ﻧﻬﺎﻳﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺳﻢ‬
‫ﺑﺎﻷﺳﺒﻮﻉ‬ ‫ﺍﻟﻄﻴﻮﺭ‬ ‫ﻋﻤﺮ‬( ‫ﻳﻮﻡ‬ / ‫ﺳﺎﻋﺔ‬ ) ‫ﺍﻹﺿﺎﺀﺓ‬
١٢٢٫٣٠
٢٢٣٫٠٠
٣٢٢٫٠٠
٤٢٠٫٠٠
٥١٩٫٠٠
٦١٨٫٠٠
٧١٦٫٠٠
٨١٤٫٠٠
٩١٢٫٠٠
١٠١٠٫٠٠
١١٨٫٠٠

17. 17
: ( ‫ﺃﺳﺒﻮﻋﺎ‬ 20 – 8 ) ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺍﻟﺮﻋﺎﻳﺔ‬ ‫ﻣﺮﺣﻠﺔ‬ : ‫ﺛﺎﻧﻴﺎ‬
: ‫ﺍﻷﺭﺿﻴﺔ‬ ‫ﺍﳌﺴﺎﺣﺔ‬ – (‫ﺍ‬ )
. ‫ﺍﻟﺴﻼﻟﺔ‬ ‫ﺣﺠﻢ‬ ‫ﺣﺴﺐ‬ ‫ﻭﺫﻟﻚ‬ ‫ﺍﻷﺭﺿﻴﺔ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻃﻴﻮﺭ‬ 7 – 5 ‫ﻳﻮﺿﻊ‬
: ‫ﺍﻟﻼﺯﻣﺔ‬ ‫ﺍﳌﻌﺎﻟﻒ‬ – ( ‫ﺏ‬ )
. ‫ﺍﻟﺮﻋﺎﻳﺔ‬ ‫ﻓﺘﺮﺓ‬ ‫ﻧﻬﺎﻳﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺳﻢ‬ 4 ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺗﺼﻞ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺗﺪﺭﻳﺠﻴﺎ‬ ‫ﺗﺰﺩﺍﺩ‬ ‫ﻃﻴﺮ‬ ‫ﻟﻜﻞ‬ ‫ﺍﳌﻌﺎﻟﻒ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻃﻮﻟﻴﺔ‬ ‫ﺳﻢ‬ 8 ‫ﻳﺨﺼﺺ‬
: ‫ﺍﳌﺸﺎﺭﺏ‬ – ( ‫ﺝ‬ )
. ‫ﺍﻟﺮﻋﺎﻳﺔ‬ ‫ﻓﺘﺮﺓ‬ ‫ﻧﻬﺎﻳﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺳﻢ‬ 4 ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺗﺼﻞ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺗﺪﺭﻳﺠﻴﺎ‬ ‫ﺗﺰﺩﺍﺩ‬ ، ‫ﺍﳌﺸﺮﺏ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻃﻴﺮ‬ / ‫ﺳﻢ‬ 2.5 ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻳﺨﺼﺺ‬
: ‫ﻭﺍﳌﺸﺮﺏ‬ ‫ﺍﳌﻌﻠﻒ‬ ‫ﺑﲔ‬ ‫ﺍﳌﺴﺎﻓﺔ‬ -( ‫ﺩ‬ )
0.‫ﺍﻟﻄﻴﺮ‬ ‫ﻇﻬﺮ‬ ‫ﲟﺴﺘﻮﻯ‬ ‫ﻳﻜﻮﻥ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻳﺠﺐ‬ ‫ﺍﻷﺭﺽ‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫ﻭﺍﺭﺗﻔﺎﻋﻬﺎ‬ ، ‫ﺃﻣﺘﺎﺭ‬ 3 ‫ﻋﻦ‬ ‫ﺍﳌﺴﺎﻓﺔ‬ ‫ﺗﺰﻳﺪ‬ ‫ﺃﻻ‬ ‫ﻳﺠﺐ‬
: ‫ﺍﻹﺿﺎﺀﺓ‬ – (‫ﻩ‬ )
. ‫ﺍﻟﺮﻋﺎﻳﺔ‬ ‫ﻓﺘﺮﺓ‬ ‫ﻧﻬﺎﻳﺔ‬ ‫ﺣﺘﻰ‬ ‫ﻳﻮﻣﻴﺎ‬ ‫ﺳﺎﻋﺎﺕ‬ 8 ‫ﻣﻌﺪﻟﻪ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﺍﻟﻄﻴﻮﺭ‬ ‫ﺗﻌﻄﻰ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﺷﺮ‬ ‫ﺍﻷﺳﺒﻮﻉ‬ ‫ﺑﻌﺪ‬
: ‫ﺍﳊﺮﺍﺭﺓ‬ ‫ﺩﺭﺟﺔ‬ – ( ‫ﻭ‬ )
. ‫ﻡ‬ 18 – ‫ﻡ‬ 13 ‫ﻣﺎﺑﲔ‬ ‫ﻫﻲ‬ ‫ﺍﻟﻔﺘﺮﺓ‬ ‫ﻫﺬﻩ‬ ‫ﺧﻼﻝ‬ ‫ﺣﺮﺍﺭﺓ‬ ‫ﺩﺭﺟﺔ‬ ‫ﺃﻓﻀﻞ‬ ‫ﺇﻥ‬
: ‫ﺍﳊﺼﻰ‬ – ( ‫ﺯ‬ )
. ‫ﺃﺳﺒﻮﻋﻴﺎ‬ ‫ﻏﻢ‬ 100 ‫ﲟﻌﺪﻝ‬ ‫ﺗﺪﺭﻳﺠﻴﺎ‬ ‫ﺗﺰﺩﺍﺩ‬ ‫ﺍﻟﺘﺎﺳﻊ‬ ‫ﺍﻷﺳﺒﻮﻉ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻃﻴﺮ‬ 100 / ‫ﻏﻢ‬ 200 ‫ﺗﻌﺎﺩﻝ‬ ‫ﺍﳊﺼﻰ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻛﻤﻴﺔ‬ ‫ﺗﻮﺿﻊ‬
: ( ‫ﺃﺳﺒﻮﻋﺎ‬ 32 – 21 ‫ﻋﻤﺮ‬ ‫ﻣﻦ‬ ) ‫ﺍﻹﻧﺘﺎﺝ‬ ‫ﻣﺮﺣﻠﺔ‬ – ‫ﺛﺎﻟﺜﺎ‬
: ‫ﺍﻟﻼﺯﻣﺔ‬ ‫ﺍﻷﺭﺿﻴﺔ‬ ‫ﺍﳌﺴﺎﺣﺔ‬ ( ‫ﺍ‬ )
. ‫ﺍﻟﺮﻋﺎﻳﺔ‬ ‫ﻓﺘﺮﺓ‬ ‫ﺧﻼﻝ‬ ‫ﺍﻟﻼﺯﻣﺔ‬ ‫ﺍﳌﺴﺎﺣﺔ‬ ‫ﻧﻔﺲ‬
: ‫ﺍﳌﻌﺎﻟﻒ‬ – ( ‫ﺏ‬ )
. ‫ﻃﻴﺮ‬ ‫ﻟﻜﻞ‬ ‫ﺍﳌﻌﻠﻒ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻃﻮﻟﻴﺔ‬ ‫ﺳﻢ‬ 15 ‫ﻳﺨﺼﺺ‬
: ‫ﺍﳊﺼﻰ‬ – ( ‫ﺝ‬ )
: ‫ﺍﻟﺘﺎﻟﻲ‬ ‫ﺍﳉﺪﻭﻝ‬ ‫ﺣﺴﺐ‬ ‫ﺍﳊﺼﻰ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻛﻤﻴﺔ‬ ‫ﺗﻮﺿﻊ‬
‫ﻃﻴﺮ‬ ١٠٠ /‫ﻏﻢ‬ ‫ﺍﻟﻜﻤﻴﺔ‬‫ﺍﻷﺳﺒﻮﻉ‬
١٣٠٠٢٠
١٣٠٠٢١
١٤٠٠٢٢
١٤٠٠٢٣
١٤٠٠٢٤
١٥٠٠٢٥
١٥٠٠٢٥
١٥٠٠٢٧
١٦٥٠٢٨
١٦٥٠٢٩
١٧٥٠٣٠
١٧٥٠٣١
٢١٠٠٣٢

18. 18
: ‫ﺍﳌﺸﺎﺭﺏ‬ – ( ‫ﺩ‬ )
. ‫ﻟﻠﻤﺎﺀ‬ ‫ﺍﻟﻄﻴﻮﺭ‬ ‫ﺣﺎﺟﺔ‬ ‫ﻻﺯﺩﻳﺎﺩ‬ ‫ﺍﻟﺸﺪﻳﺪ‬ ‫ﺍﳊﺮ‬ ‫ﺣﺎﻟﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻧﺰﺩﺍﺩ‬ ، ‫ﺍﳌﺸﺮﺏ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻃﻮﻟﻴﺔ‬ ‫ﺳﻢ‬ 4 ‫ﻃﻴﺮ‬ ‫ﻟﻜﻞ‬ ‫ﻳﺨﺼﺺ‬
: ‫ﺍﻹﺿﺎﺀﺓ‬ – ( ‫ﻩ‬ )
‫ﺗﻨﺸﻴﻂ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﻳﺆﺩﻱ‬ ‫ﻗﺪ‬ ‫ﻣﺜﻼ‬ ( ‫ﺍﻹﺿﺎﺀﺓ‬ ‫ﺷﺪﺓ‬ ‫ﺯﻳﺎﺩﺓ‬ ) ‫ﺍﻟﻨﻤﻮ‬ ‫ﻓﺘﺮﺓ‬ ‫ﺧﻼﻝ‬ ‫ﺍﻹﺿﺎﺀﺓ‬ ‫ﻟﻨﻈﺎﻡ‬ ‫ﺍﳋﺎﻃﺊ‬ ‫ﻓﺎﻻﺳﺘﻌﻤﺎﻝ‬ ، ‫ﺍﻷﻋﻀﺎﺀ‬ ‫ﺗﻄﻮﺭ‬ ‫ﻭﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﻨﻤﻮ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﺆﺛﺮ‬
. ‫ﺍﻟﺮﻳﺶ‬ ‫ﻭﻧﺘﻒ‬ ‫ﺍﻟﺒﻴﺾ‬ ‫ﺃﻛﻞ‬ ، ‫ﺍﻻﻓﺘﺮﺍﺱ‬ ‫ﻣﺮﺽ‬ ‫ﻇﻬﻮﺭ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﻳﺆﺩﻱ‬ ‫ﻛﻤﺎ‬ ، ‫ﺻﻐﻴﺮ‬ ‫ﻭﺑﺤﺠﻢ‬ ‫ﻣﺒﻜﺮ‬ ‫ﻭﻗﺖ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺒﻴﺾ‬ ‫ﻭﺿﻊ‬ ‫ﻋﻨﻪ‬ ‫ﻳﻨﺘﺞ‬ ‫ﳑﺎ‬ ، ‫ﺟﻨﺴﻴﺎ‬ ‫ﺍﻟﺪﺟﺎﺟﺔ‬
، ‫ﺍﻹﻧﺘﺎﺝ‬ ‫ﻓﺘﺮﺓ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻟﻨﻤﻮ‬ ‫ﻓﺘﺮﺓ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻹﺿﺎﺀﺓ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺍﻟﻄﺎﺋﺮ‬ ‫ﻣﺘﻄﻠﺒﺎﺕ‬ ‫ﻭﺍﺧﺘﻼﻑ‬ ‫ﺍﻟﺴﻨﺔ‬ ‫ﻓﺼﻮﻝ‬ ‫ﺑﺎﺧﺘﻼﻑ‬ ‫ﺍﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻀﻮﺀ‬ ‫ﻓﺘﺮﺓ‬ ‫ﻃﻮﻝ‬ ‫ﻻﺧﺘﻼﻑ‬ ‫ﻭﻧﻈﺮﺍ‬
. ‫ﺍﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‬ ‫ﺍﻹﺿﺎﺀﺓ‬ ‫ﺑﺎﺳﺘﻌﻤﺎﻝ‬ ‫ﺍﻹﺿﺎﺀﺓ‬ ‫ﺳﺎﻋﺎﺕ‬ ‫ﻋﺪﺩ‬ ‫ﺑﺘﺤﺪﻳﺪ‬ ‫ﺍﻹﺿﺎﺀﺓ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺍﻟﻄﻴﻮﺭ‬ ‫ﺍﺣﺘﻴﺎﺟﺎﺕ‬ ‫ﺗﻨﻈﻴﻢ‬ ‫ﺍﻟﻀﺮﻭﺭﻱ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻓﺈﻧﻪ‬
: Ventilation ‫ﺍﻟﺘﻬﻮﻳﺔ‬ – ( ‫ﻭ‬ )
: ‫ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻔﻮﺍﺋﺪ‬ ‫ﺍﻟﻔﺘﺮﺓ‬ ‫ﻫﺬﻩ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺿﺮﻭﺭﻳﺔ‬ ‫ﺍﻟﺼﺤﻴﺤﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻬﻮﻳﺔ‬ ‫ﺗﻌﺘﺒﺮ‬
. ‫ﻟﻠﻄﻴﻮﺭ‬ ‫ﺍﻟﻀﺮﻭﺭﻱ‬ ‫ﺍﳊﻈﻴﺮﺓ‬ ‫ﺃﻛﺴﺠﲔ‬ ‫ﲡﺪﻳﺪ‬ . 1
. ‫ﺍﻟﻀﺎﺭ‬ ‫ﺍﻟﻜﺮﺑﻮﻥ‬ ‫ﺃﻛﺴﻴﺪ‬ ‫ﺛﺎﻧﻲ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺍﻟﺘﺨﻠﺺ‬ .2
. ‫ﺍﳊﻈﺎﺋﺮ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺮﻃﻮﺑﺔ‬ ‫ﻭﻛﻤﻴﺔ‬ ‫ﺍﳊﺮﺍﺭﺓ‬ ‫ﺩﺭﺟﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺘﺤﻜﻢ‬ .3
. ‫ﺍﳌﻌﺪﻳﺔ‬ ‫ﺍﻷﻣﺮﺍﺽ‬ ‫ﺍﻧﺘﺸﺎﺭ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺍﳊﺪ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﳌﺴﺎﻋﺪﺓ‬ .4
. ‫ﻭﺟﻴﺪ‬ ‫ﻋﺎﻝ‬ ‫ﺇﻧﺘﺎﺝ‬ ‫ﻋﻞ‬ ‫ﺍﳊﺼﻮﻝ‬ .5
: ‫ﺍﳊﺮﺍﺭﺓ‬ ‫ﺩﺭﺟﺔ‬ – ( ‫ﺯ‬ )
. ( ‫ﻑ‬ 70 – 65 ) ‫ﻡ‬ 21 – 18 ‫ﺑﲔ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﺗﺘﺮﺍﻭﺡ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻠﻚ‬ ‫ﻫﻲ‬ ‫ﺍﻟﻔﺘﺮﺓ‬ ‫ﻫﺬﻩ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺣﺮﺍﺭﺓ‬ ‫ﺩﺭﺟﺔ‬ ‫ﺃﻓﻀﻞ‬ ‫ﺇﻥ‬
‫ﺣﻴﺚ‬ ، ‫ﺣﻲ‬ ‫ﻭﺯﻥ‬ ‫ﻛﻐﻢ‬ / ‫ﺳﺎﻋﺔ‬ / ‫ﻛﻠﻮﺭﻱ‬ ‫ﻛﻴﻠﻮ‬ -6.5 5.5 ‫ﲟﻌﺪﻝ‬ ‫ﺣﺮﺍﺭﺓ‬ ‫ﺟﺴﻤﻬﺎ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺗﺸﻊ‬ ‫ﻷﻧﻬﺎ‬ ‫ﻭﺫﻟﻚ‬ ‫ﺗﺪﻓﺌﺔ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻔﺘﺮﺓ‬ ‫ﻫﺬﻩ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻄﻴﻮﺭ‬ ‫ﲢﺘﺎﺝ‬ ‫ﻭﻻ‬
‫ﻛﻴﻠﻮ‬ 6 ‫ﺣﻮﺍﻟﻲ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﻛﻐﻢ‬ 1 ‫ﻭﺯﻧﻪ‬ ‫ﺍﻟﺬﻱ‬ ‫ﺍﻟﻄﻴﺮ‬ ‫ﻳﺤﺘﺎﺝ‬ ‫ﻓﻤﺜﻼ‬ ، ‫ﺑﻬﺎ‬ ‫ﺍﶈﻴﻂ‬ ‫ﺍﳉﻮ‬ ‫ﻭﺗﺪﻓﺌﺔ‬ ‫ﻟﺘﺪﻓﺌﺘﻬﺎ‬ ‫ﺍﳊﺮﺍﺭﺓ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺍﻟﻄﻴﻮﺭ‬ ‫ﺍﺣﺘﻴﺎﺟﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﻜﻤﻴﺔ‬ ‫ﻫﺬﻩ‬ ‫ﺗﻌﺎﺩﻝ‬
. ‫ﺍﻟﻄﻴﺮ‬ ‫ﻳﺸﻌﻬﺎ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻟﻜﻤﻴﺔ‬ ‫ﺗﻌﺎﺩﻝ‬ ‫ﻭﻫﻲ‬ ، ‫ﺳﺎﻋﺔ‬ / ‫ﻛﻠﻮﺭﻱ‬
: ( ‫ﺍﻟﺒﻴﺎﺿﺎﺕ‬ ) ‫ﺍﳌﺒﺎﺋﺾ‬ – ( ‫ﺡ‬ )
.‫ﺩﺟﺎﺟﺎﺕ‬ ‫ﺧﻤﺲ‬ ‫ﻟﻜﻞ‬ ‫ﻣﺒﻴﺾ‬ ‫ﻳﺨﺼﺺ‬ ‫ﺣﻴﺚ‬ ‫ﺍﻟﻼﺯﻣﺔ‬ ( ‫ﺍﻟﺒﻴﺎﺿﺎﺕ‬ ) ‫ﺗﻮﺿﻊ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻳﺠﺐ‬ ‫ﺍﻟﻌﻤﺮ‬ ‫ﻫﺬﺍ‬ ‫ﻓﻲ‬
: ‫ﺍﻟﺒﻴﺎﺽ‬ ‫ﺍﻟﺪﺟﺎﺝ‬ ‫ﻗﻄﻴﻊ‬ ‫ﺗﻐﺬﻳﺔ‬ – ( 7 )
‫ﺗﺒﻌﺎ‬ ‫ﺍﻟﻜﻤﻴﺎﺕ‬ ‫ﻫﺬﻩ‬ ‫ﻭﺗﺘﻔﺎﻭﺕ‬ ‫ﻭﺍﻟﺒﺮﻭﺗﲔ‬ ‫ﺍﻟﻜﺮﺑﻮﻫﻴﺪﺭﺍﺕ‬ ‫ﻣﺎﺩﺓ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﲢﺘﺎﺟﻪ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﲟﻘﺪﺍﺭ‬ ‫ﺗﻘﺎﺱ‬ ‫ﺍﻟﻐﺬﺍﺀ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺣﺎﺟﺘﻬﺎ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﺪﻭﺍﺟﻦ‬ ‫ﺗﻐﺬﻳﺔ‬ ‫ﺗﻌﺘﻤﺪ‬
: ‫ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻌﻮﺍﻣﻞ‬
. ‫ﺍﻟﻮﺭﺍﺛﻴﺔ‬ ‫ﻭﺻﻔﺎﺗﻪ‬ ‫ﻟﻠﻨﻮﻉ‬ ‫ﺗﺒﻌﺎ‬ ‫ﺍﻟﻐﺬﺍﺀ‬ ‫ﻟﺘﺤﻮﻳﻞ‬ ‫ﻗﺎﺑﻠﻴﺘﻬﺎ‬ ‫ﻭﻣﺪﻯ‬ ‫ﺍﻟﺪﺟﺎﺝ‬ ‫ﺳﻼﻻﺕ‬ ‫ﺗﻨﻮﻉ‬ . ( ‫ﺍ‬ )
. ( ‫ﺍﻟﻠﺤﻢ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻟﺒﻴﺾ‬ ‫ﻹﻧﺘﺎﺝ‬ ) ‫ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﻏﺮﺽ‬ . ( ‫ﺏ‬ )
. ‫ﻭﺣﺠﻤﻪ‬ ‫ﺍﻟﻄﻴﺮ‬ ‫ﻋﻤﺮ‬ . ( ‫ﺝ‬ )
. ‫ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﻃﺮﻳﻘﺔ‬ . ( ‫ﺩ‬ )
. ‫ﺍﻹﺿﺎﺀﺓ‬ ‫ﻣﺪﺓ‬ ‫ﻭﻛﺬﻟﻚ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺍﳌﻌﻤﻮﻝ‬ ‫ﺍﻹﺿﺎﺀﺓ‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‬ . ( ‫ﻩ‬ )
‫ﺍﻟﺒﺮﻭﺗﻴﻨﺎﺕ‬ ‫ﺗﺸﻤﻞ‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﻲ‬ ، ‫ﺇﻧﺘﺎﺟﻬﺎ‬ ‫ﻭﺿﻤﺎﻥ‬ ، ‫ﺣﻴﺎﺗﻬﺎ‬ ‫ﳊﻔﻆ‬ ‫ﺍﻟﻼﺯﻣﺔ‬ ‫ﺍﻟﻐﺬﺍﺋﻴﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﻌﻨﺎﺻﺮ‬ ‫ﺍﳌﺮﻛﺒﺎﺕ‬ ‫ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫ﺑﺘﻮﻓﻴﺮ‬ ‫ﺗﻬﺘﻢ‬ ‫ﻟﻠﺪﻭﺍﺟﻦ‬ ‫ﺍﻟﻌﻤﻠﻴﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﻐﺬﻳﺔ‬

19. 19
‫ﻭﺭﻗﻢ‬ ‫ﺍﻟﻌﻠﻒ‬ ‫ﻭﻧﻮﻉ‬ ‫ﻛﻤﻴﺔ‬ ‫ﻳﺒﲔ‬ ‫ﺟﺪﻭﻻ‬ ‫ﻭﻧﺮﻓﻖ‬ ، ‫ﻭﺍﳌﺎﺀ‬ ‫ﺍﳊﻴﻮﻳﺔ‬ ‫ﺍﳌﻀﺎﺩﺍﺕ‬ ، ‫ﺍﻟﻬﺮﻣﻮﻧﺎﺕ‬ ، ‫ﺍﳌﻌﺪﻧﻴﺔ‬ ‫ﺍﻷﻣﻼﺡ‬ ، ‫ﺍﻟﻔﻴﺘﺎﻣﻴﻨﺎﺕ‬ ، ‫ﺍﻟﺪﻫﻮﻥ‬ ، ‫ﺍﻟﻜﺮﺑﻮﻫﻴﺪﺭﺍﺕ‬ ،
. ‫ﺍﻟﻄﻴﺮ‬ ‫ﻟﻌﻤﺮ‬ ‫ﺗﺒﻌﺎ‬ ‫ﻳﺤﺘﻮﻳﻬﺎ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻟﺒﺮﻭﺗﲔ‬ ‫ﻭﻧﺴﺒﺔ‬
‫ﻭﻫﻮ‬ ‫ﻣﻌﺮﻭﻑ‬ ‫ﲡﺎﺭﻱ‬ ‫ﺍﺳﻢ‬ ‫ﲢﺖ‬ ‫ﺍﻟﺼﺒﻐﺔ‬ ‫ﻭﺗﻮﺟﺪ‬ ، ‫ﺍﻟﺒﻴﺾ‬ ‫ﺻﻔﺎﺭ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻷﺻﻔﺮ‬ ‫ﺍﻟﻠﻮﻥ‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫ﺍﳌﺴﺆﻭﻟﺔ‬ ‫ﺍﻟﺰﺍﻧﺜﻮﻓﻴﻞ‬ ‫ﺻﺒﻐﺔ‬ ‫ﺍﻟﺒﻴﺾ‬ ‫ﺇﻧﺘﺎﺝ‬ ‫ﻓﺘﺮﺓ‬ ‫ﺧﻼﻝ‬ ‫ﺗﻀﺎﻑ‬ ‫ﻛﻤﺎ‬
. ‫ﻛﺎﻧﺜﻮﻓﲔ‬
.‫ﺳﺎﻋﺔ‬ 24 ‫ﳌﺪﺓ‬ ‫ﻭﻣﺎﺀ‬ ‫ﺃﻛﻞ‬ ‫ﺑﺪﻭﻥ‬ ‫ﺍﻟﺪﺟﺎﺝ‬ ‫ﺗﺼﻮﱘ‬ ‫ﻳﺘﻢ‬ – ( 1 )
. ‫ﺃﻳﺎﻡ‬ ‫ﺳﺒﻌﺔ‬ ‫ﳌﺪﺓ‬ ‫ﻓﻘﻂ‬ ‫ﺍﳌﺎﺀ‬ ‫ﻳﻮﺿﻊ‬ – ( 2 )
. ‫ﻳﻮﻣﺎ‬ 18 ‫ﻭﳌﺪﺓ‬ ‫ﻳﻮﻣﻴﺎ‬ ‫ﻃﻴﺮ‬ / ‫ﻏﻢ‬ 60 ‫ﲟﻌﺪﻝ‬ ‫ﺮﻭﺷﺔ‬‫ﺍ‬ ‫ﺍﻟﺼﻔﺮﺍﺀ‬ ‫ﺑﺎﻟﺬﺭﺓ‬ ‫ﺍﻟﻄﻴﻮﺭ‬ ‫ﺗﺰﻭﻳﺪ‬ ‫ﻳﺘﻢ‬ – ( 3 )
. ‫ﻳﻮﻣﺎ‬ 13 ‫ﻭﳌﺪﺓ‬ ‫ﻳﻮﻣﻴﺎ‬ ‫ﻃﻴﺮ‬ / ‫ﻏﻢ‬ 100 ‫ﲟﻌﺪﻝ‬ ‫ﻟﻠﺒﻴﺾ‬ ‫ﺍﳌﻬﻴﺄ‬ ‫ﺍﻟﻌﻠﻒ‬ ‫ﻳﻮﺿﻊ‬ – ( 4 )
. ‫ﻳﻮﻣﻴﺎ‬ ‫/ﻃﻴﺮ‬ ‫ﻏﻢ‬ 120 ‫ﲟﻌﺪﻝ‬ ‫ﺍﻟﺒﻴﺾ‬ ‫ﺑﻌﻠﻒ‬ ‫ﺑﻌﺪﻫﺎ‬ ‫ﺍﻟﻄﻴﻮﺭ‬ ‫ﺗﺰﻭﺩ‬ - ( 5 )
. ‫ﻳﻮﻣﻴﺎ‬ ‫ﺳﺎﻋﺔ‬ 5. 16 ‫ﲟﻌﺪﻝ‬ ‫ﺍﻟﻜﺎﻣﻞ‬ ‫ﺍﻹﺿﺎﺀﺓ‬ ‫ﻧﻈﺎﻡ‬ ‫ﻳﺴﺘﻌﻤﻞ‬ -( 6 )
‫ﺍﻟﻄﻴﺮ‬ ‫ﻋﻤﺮ‬‫ﺍﳌﻌﻠﻒ‬ ‫ﻧﻮﻉ‬‫ﺍﳌﻌﻠﻒ‬ ‫ﺭﻗﻢ‬‫ﺍﻟﺒﺮﻭﺗﲔ‬ ‫ﻧﺴﺒﺔ‬‫ﺍﻟﻼﺯﻣﺔ‬ ‫ﺍﻟﻌﻠﻒ‬ ‫ﻛﻤﻴﺔ‬
‫ﻳﻮﻣﺎ‬ ٢٠- ١‫ﻣﺘﻤﻮﺭ‬١٢١٠٪٢٢
‫ﺃﻣﺎﻡ‬ ‫ﺑﺎﺳﺘﻤﺮﺍﺭ‬ ‫ﻳﻮﺿﻊ‬
‫ﺍﻟﺼﻴﺼﺎﻥ‬
‫ﻳﻮﻣﺎ‬ ٤٠- ٢١‫ﻣﺘﻤﻮﺭ‬١٢١١٪١٩٫٥
‫ﺃﻣﺎﻡ‬ ‫ﺑﺎﺳﺘﻤﺮﺍﺭ‬ ‫ﻳﻮﺿﻊ‬
‫ﺍﻟﺼﻴﺼﺎﻥ‬
‫ﻳﻮﻣﺎ‬ ١٨٠- ٤١
‫ﻟﻮﺿﻊ‬ ‫ﻣﻬﻴﺄ‬ ‫ﻋﻠﻒ‬ ،‫ﻣﺘﻤﻮﺭ‬
‫ﺍﻟﺒﻴﺾ‬
١٢٧٪١٦٫٥‫ﻳﻮﻣﻴﺎ‬ ‫ﻃﻴﺮ‬ / ‫ﻏﻢ‬ ١٠٠- ٨٠
‫ﺳﻨﺔ‬ ‫ﻋﻤﺮ‬ ‫ﺣﺘﻰ‬ ‫ﺍﻹﻧﺘﺎﺝ‬ ‫ﻓﺘﺮﺓ‬
‫ﺳﻨﺘﲔ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﻭﻧﺼﻒ‬
‫ﺑﻴﺎﺽ‬ ‫ﺩﺟﺎﺝ‬ ‫ﻋﻠﻒ‬١٢٤٪١٨‫ﻳﻮﻣﻴﺎ‬ ‫ﻃﻴﺮ‬ /‫ﻏﻢ‬ ١١٠-١٠٠

20. 20
‫ﺑﲔ‬ ‫ﺍﻟﻌﻼﻗﺔ‬ ‫ﻳﻮﺿﺢ‬ ‫ﺟﺪﻭﻝ‬ ‫ﻭﻫﺬﺍ‬ ، ‫ﺍﻟﻄﻴﻮﺭ‬ ‫ﻭﻋﻤﺮ‬ ‫ﺍﻟﻌﻠﻒ‬ ‫ﺗﻮﻉ‬ ‫ﻭﺣﺴﺐ‬ ‫ﺍﶈﻴﻄﺔ‬ ‫ﺍﻟﻌﻮﺍﻣﻞ‬ ‫ﺣﺴﺐ‬ ‫ﺗﺨﺘﻠﻒ‬ ‫ﻓﺈﻧﻬﺎ‬ ‫ﺍﳌﺴﺘﻬﻠﻚ‬ ‫ﺍﳌﺎﺀ‬ ‫ﻛﻤﻴﺔ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ‬ ‫ﺃﻣﺎ‬
. ‫ﺍﻟﺒﻴﺎﺽ‬ ‫ﻟﻠﺪﺟﺎﺝ‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ‬ ‫ﺍﳌﺴﺘﻬﻠﻚ‬ ‫ﺍﳌﺎﺀ‬ ‫ﻭﻛﻤﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻄﻴﻮﺭ‬ ‫ﻋﻤﺮ‬
‫ﺑﺎﻷﺳﺒﻮﻉ‬ ‫ﺍﻟﻌﻤﺮ‬
‫٠٠١ﻃﻴﺮ‬ / ‫ﻟﺘﺮ‬ ‫ﺍﳌﺎﺀ‬ ‫ﻛﻤﻴﺔ‬
‫ﻳﻮﻣﻴﺎ‬
‫ﻣﻼﺣﻈﺎﺕ‬
١١٨
‫ﺍﻟﺴﺎﺑﻊ‬ ‫ﺍﻷﺳﺒﻮﻉ‬ ‫ﺑﻌﺪ‬
‫ﺍﳌﺎﺀ‬ ‫ﻛﻤﻴﺔ‬ ‫ﺗﺴﺘﻘﺮ‬ ‫ﻋﺸﺮ‬
‫ﺃﻭ‬ ‫ﺗﻨﻘﺺ‬ ‫ﻭﻻ‬ ‫ﺍﳌﺴﺘﻬﻠﻚ‬
‫ﻗﻠﻴﻼ‬ ‫ﺇﻻ‬ ‫ﺍﳊﺪ‬ ‫ﻫﺬﺍ‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫ﺗﺰﻳﺪ‬
‫ﺍﳉﻮﻳﺔ‬ ‫ﺍﻟﻈﺮﻭﻑ‬ ‫ﺣﺴﺐ‬ ‫ﻭﺫﻟﻚ‬
‫ﺍﻟﺴﺎﺋﺪﺓ‬
٢٣٦
٣٥٤
٤٧٢
٥٩٠
٦١١٣
٧١٣٠
٨١٤٨
٩١٧١
١٠١٨٩
١١٢٠٧
‫ﺑﺎﻷﺳﺒﻮﻉ‬ ‫ﺍﻟﻌﻤﺮ‬
‫٠٠٠١ﻃﻴﺮ‬ / ‫ﻟﺘﺮ‬ ‫ﺍﳌﺎﺀ‬ ‫ﻛﻤﻴﺔ‬
‫ﻳﻮﻣﻴﺎ‬
‫ﻣﻼﺣﻈﺎﺕ‬
١٢٢٢٥
١٣٢٥٦
١٤٢٧٠
١٥٢٨٨
١٦٣١٥
١٧٣٢٤

21. 21
. ‫ﻃﻴﺮ‬ ‫ﻟﻜﻞ‬ ‫ﺑﺎﻟﻐﺮﺍﻡ‬ ‫ﻳﻮﻣﻴﺎ‬ ‫ﺍﻷﻋﻼﻑ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺍﻟﺒﻴﺎﺿﺔ‬ ‫ﺍﻟﻄﻴﻮﺭ‬ ‫ﺍﺳﺘﻬﻼﻙ‬ ‫ﻣﻌﺪﻝ‬ ‫ﻳﺒﲔ‬ ‫ﺁﺧﺮ‬ ‫ﺟﺪﻭﻝ‬ ‫ﻭﻫﺬﺍ‬
: ‫ﺍﻟﺒﻴﺾ‬ ‫ﻭﺿﻊ‬ – (8)
‫ﻭﺑﺮﻳﻖ‬ ‫ﺍﻷﻛﻞ‬ ‫ﺷﺮﺍﻫﺔ‬ ‫ﺍﻟﺒﻴﺾ‬ ‫ﻟﻮﺿﻊ‬ ‫ﺍﻟﺪﺟﺎﺟﺔ‬ ‫ﺗﺄﻫﺐ‬ ‫ﻋﻼﻣﺎﺕ‬ ‫ﻭﺍﻫﻢ‬ ، ‫ﻋﻤﺮﻫﺎ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺍﻟﺴﺎﺩﺱ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺍﳋﺎﻣﺲ‬ ‫ﺍﻟﺸﻬﺮ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺒﻴﺾ‬ ‫ﻭﺿﻊ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻋﺎﺩﺓ‬ ‫ﺍﻟﺪﺟﺎﺟﺔ‬ ‫ﺗﺒﺪﺃ‬
: ‫ﻳﻠﻲ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﺍﻟﺒﻴﺾ‬ ‫ﺇﻧﺘﺎﺝ‬ ‫ﻛﻤﻴﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺗﺆﺛﺮ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻟﻌﻮﺍﻣﻞ‬ ‫ﻭﺍﻫﻢ‬ ، ‫ﻭﺍﺿﺢ‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫ﻋﺮﻓﻬﺎ‬ ‫ﻭﺍﺣﻤﺮﺍﺭ‬ ‫ﺍﻟﻌﻴﻨﲔ‬
: ‫ﺍﻟﻮﺭﺍﺛﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻌﻮﺍﻣﻞ‬ – (‫ﺍ‬ )
. ‫ﻭﻧﻮﻋﻴﺘﻪ‬ ‫ﺍﻹﻧﺘﺎﺝ‬ ‫ﻛﻤﻴﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻭﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‬ ‫ﺍﻟﻮﺭﺍﺛﻴﺔ‬ ‫ﺻﻔﺎﺗﻬﺎ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺗﺨﺘﻠﻒ‬ ‫ﺍﻟﺒﻴﺾ‬ ‫ﺩﺟﺎﺝ‬ ‫ﺳﻼﻻﺕ‬ ‫ﻋﺪﺩ‬ ‫ﻳﻮﺟﺪ‬ ‫ﺣﻴﺚ‬ ‫ﺍﻟﻮﺭﺍﺛﻴﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻌﻮﺍﻣﻞ‬ ‫ﺍﻟﺒﻴﺾ‬ ‫ﺇﻧﺘﺎﺝ‬ ‫ﻳﺘﺄﺛﺮ‬
: ‫ﺍﻟﺴﻨﺔ‬ ‫ﻓﺼﻮﻝ‬ ‫ﺃﺛﺮ‬ – (‫ﺏ‬ )
‫ﺗﻐﺬﻳﺘﻪ‬ ‫ﺣﻴﺚ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺍﳌﻨﺘﺞ‬ ‫ﺍﻟﻘﻄﻴﻊ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻳﺆﺛﺮ‬ ‫ﺍﻟﺸﺪﻳﺪ‬ ‫ﻓﺎﻟﺒﺮﺩ‬ ، ‫ﺍﳉﻮﻳﺔ‬ ‫ﺍﻟﻈﺮﻭﻑ‬ ‫ﻻﻋﺘﺪﺍﻝ‬ ‫ﻭﺫﻟﻚ‬ ‫ﺍﻟﺒﻴﺾ‬ ‫ﻹﻧﺘﺎﺝ‬ ‫ﺍﻟﺴﻨﺔ‬ ‫ﻓﺼﻮﻝ‬ ‫ﺃﻓﻀﻞ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺍﻟﺮﺑﻴﻊ‬ ‫ﻓﺼﻞ‬ ‫ﻳﻌﺘﺒﺮ‬
‫ﺍﻟﺒﻴﺾ‬ ‫ﻭﺿﻊ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺍﻟﻄﻴﻮﺭ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻛﺜﻴﺮﺍ‬ ‫ﳝﻨﻊ‬ ‫ﻷﻧﻪ‬ ‫ﺍﻹﻧﺘﺎﺝ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺳﻠﺒﻴﺎ‬ ‫ﻳﺆﺛﺮ‬ ‫ﺃﻳﻀﺎ‬ ‫ﻓﻬﻮ‬ ‫ﺍﻟﺸﺪﻳﺪ‬ ‫ﺍﳊﺮ‬ ‫ﺃﻣﺎ‬ ، ‫ﺍﻟﺒﻴﺾ‬ ‫ﺇﻧﺘﺎﺝ‬ ‫ﺗﻘﻠﻴﻞ‬ ‫ﻭﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‬ ‫ﻭﺣﻴﻮﻳﺘﻪ‬ ‫ﻭﻧﺸﺎﻃﻪ‬
. ‫ﺍﻟﻌﺎﻡ‬ ‫ﻭﺍﻹﺭﻫﺎﻕ‬ ‫ﺍﻹﻣﺮﺍﺽ‬ ‫ﻭﺍﻧﺘﺸﺎﺭ‬ ‫ﺍﻟﻐﺬﺍﺀ‬ ‫ﺗﻨﺎﻭﻝ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺇﻗﺒﺎﻟﻬﺎ‬ ‫ﻗﻠﺔ‬ ‫ﻧﺘﻴﺠﺔ‬
: ‫ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﺑﺤﻈﺎﺋﺮ‬ ‫ﺍﻟﻌﻨﺎﻳﺔ‬ – ( ‫ﺝ‬ )
. ‫ﺇﻧﺘﺎﺝ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻟﻠﺤﺼﻮﻝ‬ ‫ﺍﳌﻨﺎﺳﺒﺔ‬ ‫ﺍﻹﺿﺎﺀﺓ‬ ‫ﻭﻓﺘﺮﺓ‬ ‫ﻭﺍﻟﺮﻃﻮﺑﺔ‬ ‫ﺍﳊﺮﺍﺭﺓ‬ ‫ﻭﺑﺪﺭﺟﺔ‬ ، ‫ﻭﺍﳌﺒﺎﺋﺾ‬ ‫ﻭﺍﳌﺸﺎﺭﺏ‬ ‫ﻭﺍﳌﻌﺎﻟﻒ‬ ‫ﺑﺎﻟﻔﺮﺷﺔ‬ ‫ﺍﻟﻌﻨﺎﻳﺔ‬ ‫ﻳﺠﺐ‬
: ‫ﺍﻟﻘﻄﻴﻊ‬ ‫ﻋﻤﺮ‬ – ( ‫ﺩ‬ )
. ‫ﺍﻟﻬﺠﻴﻨﺔ‬ ‫ﺍﻟﺴﻼﻻﺕ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺧﺎﺻﺔ‬ ، ‫ﺳﻨﺘﲔ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﻭﻧﺼﻒ‬ ‫ﺳﻨﺔ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺃﻛﺜﺮ‬ ‫ﺍﻟﻘﻄﻴﻊ‬ ‫ﺗﺮﻙ‬ ‫ﺑﻌﺪﻡ‬ ‫ﻳﻨﺼﺢ‬ ‫ﻟﺬﻟﻚ‬ ، ‫ﺍﻟﺒﻴﺾ‬ ‫ﺍﻧﺘﺎﺝ‬ ‫ﻗﻞ‬ ‫ﻛﻠﻤﺎ‬ ‫ﺍﻟﻘﻄﻴﻊ‬ ‫ﻋﻤﺮ‬ ‫ﺯﺍﺩ‬ ‫ﻛﻠﻤﺎ‬
: ‫ﻟﻠﻄﻴﻮﺭ‬ ‫ﺍﳉﻨﺴﻲ‬ ‫ﺍﻟﻨﻀﺞ‬ ‫ﻋﻤﺮ‬ -( ‫ﻩ‬ )
‫ﻓﻲ‬ ‫ﻏﺰﺍﺭﺓ‬ ‫ﺍﳌﺒﻜﺮ‬ ‫ﺍﳉﻨﺴﻲ‬ ‫ﺍﻟﻨﻀﺞ‬ ‫ﻳﺼﺎﺣﺐ‬ ‫ﻭﻋﺎﺩﺓ‬ ، ‫ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﻭﻣﻮﻋﺪ‬ ‫ﺍﻟﻨﻤﻮ‬ ‫ﻭﺩﺭﺟﺔ‬ ‫ﺍﻟﺴﻼﻟﺔ‬ ‫ﺣﺴﺐ‬ ‫ﻭﺫﻟﻚ‬ ‫ﺍﳉﻨﺴﻲ‬ ‫ﻧﻀﺠﻬﺎ‬ ‫ﻋﻤﺮ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻄﻴﻮﺭ‬ ‫ﺗﺨﺘﻠﻒ‬
.‫ﺍﻹﻧﺘﺎﺝ‬
‫ﺍﻟﻄﻴﺮ‬ ‫ﻋﻤﺮ‬
/ ‫)ﻏﻢ‬ ‫ﺍﺳﺘﻬﻼﻙ‬ ‫ﻣﻌﺪﻝ‬
( ‫ﻳﻮﻡ‬
‫ﺍﻷﻭﻝ‬ ‫ﺍﻷﺳﺒﻮﻉ‬١٠
‫ﺍﻟﺜﺎﻧﻲ‬ ‫ﺍﻷﺳﺒﻮﻉ‬١٥
‫ﺍﻟﺜﺎﻟﺚ‬ ‫ﺍﻷﺳﺒﻮﻉ‬٢٠
‫ﺍﻟﺮﺍﺑﻊ‬ ‫ﺍﻷﺳﺒﻮﻉ‬٣٠
‫ﺍﻟﺜﺎﻧﻲ‬ ‫ﺍﻟﺸﻬﺮ‬٤٠
‫ﻭﺍﻟﺮﺍﺑﻊ‬ ‫ﺍﻟﺜﺎﻟﺚ‬ ‫ﺍﻟﺸﻬﺮ‬٦٠
‫ﺍﳋﺎﻣﺲ‬ ‫ﺍﻟﺸﻬﺮ‬٩٠-٧٠
‫ﺍﻟﺒﻴﺾ‬ ‫ﻭﺿﻊ‬ ‫ﻋﻨﺪ‬١١٠-١٠٠

22. 22
: ‫ﺍﻟﺒﻴﺾ‬ ‫ﻭﺯﻥ‬ -( ‫ﻭ‬ )
. ‫ﻣﺤﺪﻭﺩﺓ‬ ‫ﺍﻟﺒﻴﺾ‬ ‫ﻟﺘﻜﻮﻳﻦ‬ ‫ﺍﻟﻼﺯﻣﺔ‬ ‫ﺍﳌﻮﺍﺩ‬ ‫ﺇﻓﺮﺍﺯ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﺪﺟﺎﺟﺔ‬ ‫ﻗﺪﺭﺓ‬ ‫ﻻﻥ‬ ‫ﻭﺫﻟﻚ‬ ، ‫ﺣﺠﻤﻪ‬ ‫ﻣﻊ‬ ‫ﻋﻜﺴﻴﺎ‬ ‫ﺍﻹﻧﺘﺎﺝ‬ ‫ﻛﻤﻴﺔ‬ ‫ﺗﺘﻨﺎﺳﺐ‬
: ‫ﺍﻟﺒﻴﺎﺽ‬ ‫ﺍﻟﺪﺟﺎﺝ‬ ‫ﺻﻔﺎﺕ‬ -( 9 )
‫ﻭﻧﻌﻮﻣﺔ‬ ‫ﺍﳌﺴﺘﻤﺮ‬ ‫ﻭﻧﺸﺎﻃﻪ‬ ، ‫ﻭﺣﺪﺗﻬﻤﺎ‬ ‫ﺍﻟﺒﺮﺍﻗﺘﲔ‬ ‫ﻋﻴﻨﻴﻪ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺫﻟﻚ‬ ‫ﻭﻳﺘﻀﺢ‬ ، ‫ﺍﻟﺸﺪﻳﺪﺓ‬ ‫ﺑﺎﳊﺴﺎﺳﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺍﻹﻧﺘﺎﺟﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻘﻴﻤﺔ‬ ‫ﺫﻭ‬ ‫ﺍﻟﺒﻴﺎﺽ‬ ‫ﺍﻟﺪﺟﺎﺝ‬ ‫ﳝﺘﺎﺯ‬
‫ﺑﻬﺎ‬ ‫ﻳﺘﻤﻴﺰ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻟﺼﻔﺎﺕ‬ ‫ﺃﻫﻢ‬ ‫ﻳﺒﲔ‬ ‫ﻣﺮﻓﻖ‬ ‫ﺟﺪﻭﻝ‬ ‫ﻭﻫﺬﺍ‬ ، ‫ﻟﻼﻧﺜﻨﺎﺀ‬ ‫ﻭﻗﺎﺑﻠﻴﺘﻬﺎ‬ ‫ﻋﻈﺎﻣﻪ‬ ‫ﻭﻣﺮﻭﻧﺔ‬ ‫ﺑﻄﻨﻪ‬ ‫ﺑﻄﺮﺍﻭﺓ‬ ‫ﳝﺘﺎﺯ‬ ‫ﺍﻧﻪ‬ ‫ﻛﻤﺎ‬ ، ‫ﻭﺗﻘﺎﺳﻴﻤﻪ‬ ‫ﺃﻃﺮﺍﻓﻪ‬ ‫ﻭﺩﻗﺔ‬ ‫ﺟﻠﺪﻩ‬
: ‫ﺍﻟﺒﻴﺾ‬ ‫ﻗﻠﻴﻞ‬ ‫ﺍﻟﺪﺟﺎﺝ‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫ﺍﻟﺒﻴﺎﺽ‬ ‫ﺍﻟﺪﺟﺎﺝ‬
‫ﺍﻟﻌﻀﻮ‬‫ﺍﻟﺒﻴﺎﺽ‬ ‫ﺍﻟﺪﺟﺎﺝ‬‫ﺍﻟﺒﻴﺾ‬ ‫ﻗﻠﻴﻞ‬ ‫ﺍﻟﺪﺟﺎﺝ‬
‫ﺍﻟﺼﺪﺭ‬ ‫ﻋﻈﺎﻡ‬‫ﺃﺳﻔﻞ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﻣﺘﺠﻬﺔ‬‫ﺍﻷﻋﻠﻰ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﻣﺘﺠﻬﺔ‬
‫ﺍﳊﻮﺽ‬ ‫ﻋﻈﺎﻡ‬
‫ﺍﻷﻃﺮﺍﻑ‬ ‫ﺭﻗﻴﻘﺔ‬
‫ﻧﺤﻮ‬ ‫ﻣﺘﺠﻬﺔ‬ ، ‫ﻭﻣﺴﺘﻘﻴﻤﺔ‬
‫ﺍﳋﻠﻒ‬
‫ﻭﻣﺘﺠﻬﺔ‬ ‫ﺍﻷﻃﺮﺍﻑ‬ ‫ﺳﻤﻴﻜﺔ‬
‫ﺍﻟﺪﺍﺧﻞ‬ ‫ﻧﺤﻮ‬
‫ﺍﻟﺒﻄﻦ‬‫ﻭﻭﺍﺳﻊ‬ ‫ﻭﻃﺮﻱ‬ ‫ﺍﳌﻠﻤﺲ‬ ‫ﻧﺎﻋﻢ‬‫ﺿﻴﻖ‬ ، ‫ﻣﺪﻫﻦ‬ ، ‫ﺻﻠﺐ‬
‫ﺍﳉﻠﺪ‬‫ﻭﻭﺍﺳﻊ‬ ‫ﻭﺭﻗﻴﻖ‬ ‫ﻧﺎﻋﻢ‬‫ﺑﺎﻟﺪﻫﻦ‬ ‫ﳑﻠﻮﺀ‬ ‫ﺳﻤﻴﻚ‬
‫ﻋﻈﻤﻲ‬ ‫ﺑﲔ‬ ‫ﺍﳌﺴﺎﻓﺔ‬
‫ﺍﳊﻮﺽ‬
‫ﺃﺻﺎﺑﻊ‬ ‫ﺧﻤﺴﺔ‬ ‫ﻣﺴﺎﻓﺔ‬‫ﺇﺻﺒﻌﲔ‬ ‫ﻣﺴﺎﻓﺔ‬
‫ﺮﺝ‬‫ﺍ‬
‫ﻭﻣﺴﺘﻄﻴﻞ‬ ‫ﻭﻣﺘﺴﻊ‬ ‫ﻛﺒﻴﺮ‬
‫ﻟﻮﻥ‬ ‫ﺫﻭ‬ ‫ﻭﻣﻨﺘﻔﺦ‬ ‫ﻭﺭﻃﺐ‬
‫ﺭﻣﺎﺩﻱ‬
‫ﺟﺎﻑ‬ ، ‫ﻭﻣﺴﺘﺪﻳﺮ‬ ‫ﺻﻐﻴﺮ‬
‫ﺻﻔﺮﺍﺀ‬ ‫ﺣﻮﺍﻑ‬ ‫ﺫﻭ‬ ‫ﻭﻣﻨﻜﻤﺶ‬
‫ﺍﻟﻌﺮﻑ‬‫ﺍﻟﻠﻮﻥ‬ ‫ﺍﺣﻤﺮ‬ ، ‫ﻻﻣﻊ‬ ‫ﻛﺒﻴﺮ‬‫ﻋﺎﺩﻱ‬
‫ﺍﻷﺫﻥ‬ ‫ﻣﺸﺤﻤﺔ‬
، ‫ﺍﳌﻠﻤﺲ‬ ‫ﻭﻧﺎﻋﻤﺔ‬ ‫ﳑﺘﻠﺌﺔ‬
‫ﺍﳊﻮﺍﻑ‬ ‫ﺩﻗﻴﻘﺔ‬
‫ﻋﺎﺩﻳﺔ‬
‫ﺍﳌﺒﻴﺾ‬ ‫ﻗﻨﺎﺓ‬‫ﺍﳊﺠﻢ‬ ‫ﻭﻛﺒﻴﺮﺓ‬ ‫ﻣﻨﺘﻔﺨﺔ‬‫ﻣﻨﻜﻤﺸﺔ‬
‫ﺍﻟﻮﺯﻥ‬
‫ﺍﳋﺎﺹ‬ ‫ﻟﻠﻮﺯﻥ‬ ‫ﻣﻄﺎﺑﻖ‬
‫ﺑﺎﻟﺴﻼﻟﺔ‬
‫ﺍﻟﻮﺯﻥ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺍﺛﻘﻞ‬ ‫ﺍﻭ‬ ‫ﺍﺧﻒ‬
‫ﺍﳌﺜﺎﻟﻲ‬
‫ﻭﺍﻷﺭﺟﻞ‬ ‫ﺍﳌﻨﻘﺎﺭ‬‫ﻭﻓﺎﰌ‬ ‫ﺑﺎﻫﺖ‬ ‫ﻟﻮﻧﻬﺎ‬‫ﺍﺻﻔﺮ‬ ‫ﻟﻮﻧﻬﺎ‬