الحقيبة التدريبية - لورشة العمل (السيرة الذاتية والمقابلة الشخصية ) اعداد وتقديم - المدربة / الهنوف كدسه بالتوفيق للجميع

1. ‫والمقابلة‬ ‫الذاتية‬ ‫السيرة‬
‫الشخصية‬
‫الوظيفة‬ ‫على‬ ‫الحصول‬ ‫مفتاح‬
‫المجتمع‬ ‫كلية‬-‫اإلدارية‬ ‫العلوم‬ ‫قسم‬
‫المدربة‬ ‫وتقديم‬ ‫اعداد‬/‫ا‬.‫كدسه‬ ‫الهنوف‬

2. 2
‫المجتمع‬ ‫كلية‬-‫اإلدارية‬ ‫العلوم‬ ‫قسم‬
‫المدربة‬ ‫وتقديم‬ ‫اعداد‬/‫ا‬.‫كدسه‬ ‫الهنوف‬
Alhanouf Kadasah

3. ‫الدورة‬ ‫محاور‬
.1‫؟‬ ‫الذاتية‬ ‫السيرة‬ ‫ماهي‬
.2‫الذاتية‬ ‫السيرة‬ ‫محتويات‬
.3‫استراتيجيات‬ ‫ذاتية؟‬ ‫سيرة‬ ‫نعد‬ ‫كيف‬
‫مهمة‬!
.4‫السير‬ ‫كتابة‬ ‫عند‬ ‫تجنبها‬ ‫يجب‬ ‫أخطاء‬‫ة‬
‫الذاتية‬
.5‫الشخصية‬ ‫المقابلة‬(‫تعريف‬)
.6‫الشخصية‬ ‫المقابالت‬ ‫أنواع‬
.7‫الشخصية‬ ‫للمقابلة‬ ‫االستعداد‬
(‫قبل‬/‫أثناء‬/‫بعد‬)
.8‫الشخصية‬ ‫والمقابلة‬ ‫الجسد‬ ‫لغة‬
.9‫الشخصية‬ ‫المقابلة‬ ‫أسئلة‬
.10‫المقابلة؟‬ ‫بعد‬ ‫ماذا‬
3
‫المجتمع‬ ‫كلية‬-‫اإلدارية‬ ‫العلوم‬ ‫قسم‬
‫المدربة‬ ‫وتقديم‬ ‫اعداد‬/‫ا‬.‫كدسه‬ ‫الهنوف‬

4. ‫؟؟‬ ‫الذاتية‬ ‫السيرة‬ ‫ماهي‬
‫السيرة‬‫الذاتية‬‫هي‬‫بوابة‬‫العبور‬‫إلى‬‫الوظيفة‬‫ومن‬‫خالل‬
‫كتابتها‬‫بالشكل‬‫المالئم‬‫تستطيع‬‫الحصول‬‫على‬‫الوظي‬‫فة‬‫التي‬
‫تتمناها‬.
‫السيرة‬‫الذاتية‬‫المكتوبة‬‫بطريقة‬‫جيدة‬‫ومالئمة‬‫سوف‬‫ت‬‫جذب‬
‫مدير‬‫التوظيف‬–‫تدخل‬‫إلى‬‫المقابلة‬–‫ثم‬‫القبول‬‫النهائ‬‫ي‬
‫والتوظيف‬.
4Alhanouf Kadasah

5. ‫السيرة‬‫انعكاس‬ ‫هي‬ ‫الذاتية‬‫لشخصيتك‬
‫السيرة‬‫تسويق‬ ‫هي‬ ‫الذاتية‬‫لك‬‫تكون‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ ‫وبالتالي‬ ‫التوظيف‬ ‫مديري‬ ‫عند‬‫مقنعة‬
‫وفعالة‬!

6. ‫السيرة‬ ‫مكونات‬‫الذاتية‬
.1‫المعلومات‬‫الشخصية‬.
.2‫الهدف‬.
.3‫التعليم‬‫والمؤهالت‬.
.4‫الخبرات‬‫المهنية‬.
.5‫الدورات‬.
.6‫المهارات‬.
.7‫الهوايات‬.
.8‫الجوائز‬‫والمكافآت‬.
.9‫العمل‬‫التطوعي‬.
.10‫األشخاص‬‫المعرفون‬.

7. ‫العنصر‬‫األول‬:‫المعلومات‬‫الشخصي‬‫ة‬
7Alhanouf Kadasah

8. ‫العنصر‬‫الثاني‬:‫الهدف‬
‫ولماذا‬ ‫المنشأة‬ ‫هذه‬ ‫في‬ ‫العمل‬ ‫من‬ ‫هدفك‬ ‫كتابة‬ ‫يتم‬
‫في‬ ‫بالعمل‬ ‫طموحاتك‬ ‫هي‬ ‫وما‬ ‫الوظيفة‬ ‫لشغل‬ ‫تقدمت‬
‫المنصب‬ ‫هذا‬.
8Alhanouf Kadasah

9. ‫الثالث‬ ‫العنصر‬:‫والمؤهالت‬ ‫التعليم‬
‫عليها‬ ‫حصل‬ ‫التي‬ ‫الشخص‬ ‫مؤهالت‬ ‫ذلك‬ ‫ويشمل‬
-‫تكتب‬‫بصورة‬‫تنازلية‬
‫وبالطريقة‬‫التالية‬:‫إطا‬ ‫في‬ ‫اجتزتها‬ ‫التي‬ ‫التعليمية‬ ‫المراحل‬ ‫ترتيب‬‫زمني‬ ‫ر‬
‫حداثة‬ ‫األكثر‬ ‫العلمي‬ ‫بالتحصيل‬ ً‫ا‬‫مبتدئ‬‫الكلية‬ ،‫الجامعة‬ ‫اسم‬ ‫ذكر‬ ‫مع‬‫العنوان‬ ،
(*‫المت‬ ‫الموعد‬ ‫فاذكر‬ ‫النهائية‬ ‫السنة‬ ‫في‬ ً‫ا‬‫جامعي‬ ً‫ا‬‫طالب‬ ‫كنت‬ ‫إذا‬‫وقع‬
‫والسنة‬ ‫بالشهر‬ ‫للتخرج‬)
9Alhanouf Kadasah

10. ‫الرابع‬ ‫العنصر‬:‫المهنية‬ ‫الخبرات‬
‫األحدث‬ ‫أو‬ ‫الحالي‬ ‫بالعمل‬ ‫ابدأ‬-ًّ‫ي‬‫تطوع‬ ‫أو‬ ‫ا‬ًّ‫ي‬‫رسم‬ ً‫ال‬‫عم‬ ‫كان‬ ‫سواء‬‫ا‬-
‫عملت‬ ‫التي‬ ‫والمدة‬ ،‫الوظيفي‬ ‫ومركزك‬ ،‫وعنوانها‬ ‫المنشأة‬ ‫اسم‬ ‫اكتب‬‫ب‬‫ها‬.
‫اذكر‬‫واإلنجازات‬ ‫الواجبات‬ ‫موجز‬ ‫بشكل‬‫تذكر‬ ‫وال‬‫أ‬ ‫الراتب‬ ‫عن‬ ‫معلومات‬‫و‬
‫عليها‬ ‫حصلت‬ ‫التي‬ ‫المكافأة‬.
10Alhanouf Kadasah

11. ‫الخامس‬ ‫العنصر‬:‫الدورات‬
‫وغي‬ ‫اآللي‬ ‫الحاسب‬ ‫كدورات‬ ‫عليها‬ ‫حصلت‬ ‫التي‬ ‫الدورات‬ ‫كتابة‬ ‫يتم‬ ‫هنا‬‫رها‬.
‫السادس‬ ‫العنصر‬:‫المهارات‬
‫الق‬ ‫مثل‬ ‫كفرد‬ ‫بها‬ ‫تتمتع‬ ‫التي‬ ‫الشخصية‬ ‫مهاراتك‬ ‫الجزء‬ ‫هذا‬ ‫ويعرض‬‫درة‬
‫اإلضافية‬ ‫األعباء‬ ‫تحمل‬ ‫على‬ ‫والقدرة‬ ،‫الضغط‬ ‫تحت‬ ‫العمل‬ ‫على‬...‫الخ‬
‫السابع‬ ‫العنصر‬:‫الهوايات‬
‫وغيرها‬ ‫والرياضة‬ ‫كالقراءة‬ ‫تمارسها‬ ‫تحب‬ ‫التي‬ ‫الهوايات‬ ‫ذكر‬ ‫يتم‬.
11Alhanouf Kadasah

12. ‫العنصر‬‫الثامن‬:‫والمكافآت‬ ‫الجوائز‬‫التقديرية‬
‫ع‬ ‫حصلت‬ ‫والتي‬ ‫وجدت‬ ‫إن‬ ‫التقديرية‬ ‫والمكافآت‬ ‫الجوائز‬ ‫ذكر‬ ‫يتم‬ ‫هنا‬‫ليها‬
‫فيها‬ ‫شاركت‬ ‫أنشطة‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫أو‬ ‫عملك‬ ‫أو‬ ‫دراستك‬ ‫خالل‬.
‫التاسع‬ ‫العنصر‬:‫األعمال‬‫التطوعية‬
‫بها‬ ‫قمت‬ ‫سابقة‬ ‫تطوعية‬ ‫أعمال‬ ‫أي‬ ‫ذكر‬ ‫فيه‬ ‫ويتم‬ ‫اختياري‬ ‫هو‬.
12Alhanouf Kadasah

13. ‫العاشر‬ ‫العنصر‬:‫المعرفون‬ ‫األشخاص‬
•‫اختر‬‫وقد‬ ‫بمؤهالتك‬ ‫دراية‬ ‫ولهم‬ ،‫لك‬ ‫المقربين‬ ‫غير‬ ‫من‬ ‫ثالثة‬ ‫أو‬ ‫شخصين‬‫راتك‬
‫ستتقدم‬ ‫التي‬ ‫للوظيفة‬ ‫لك‬ ‫التوصية‬ ‫يقدمون‬ ‫بحيث‬‫لها‬‫في‬‫تو‬ ‫حالة‬‫اصل‬
‫معهم‬ ‫التوظيف‬ ‫مديري‬.
•‫أخذ‬‫أسمائهم‬ ‫استخدام‬ ‫على‬ ‫األشخاص‬ ‫من‬ ‫الموافقة‬.
•‫سجل‬‫أ‬ ‫من‬ ‫التأكد‬ ‫مع‬ ‫هواتفهم‬ ‫أرقام‬ ،‫عناوينهم‬ ،‫الوظيفي‬ ‫مركزهم‬ ،‫أسماءهم‬‫ن‬
‫صحيحة‬ ‫األرقام‬ ‫هذه‬.
•‫ضع‬‫الذاتية‬ ‫سيرتك‬ ‫ختام‬ ‫في‬ ‫أسماءهم‬.
•‫إذا‬‫تضع‬ ‫أن‬ ‫اخترت‬"‫الطلب‬ ‫عند‬ ‫جاهز‬"‫الذين‬ ‫األشخاص‬ ‫أن‬ ‫من‬ ‫فتأكد‬
‫للرد‬ ‫جاهزين‬ ‫اخترتهم‬.
13Alhanouf Kadasah

14. ‫الذاتية‬ ‫السيرة‬ ‫كتابة‬ ‫استراتيجيات‬...

15. ‫يج‬ ‫ما‬ ‫وظيفة‬ ‫إلى‬ ‫للتقدم‬ ‫الذاتية‬ ‫سيرتك‬ ‫إعداد‬ ‫عند‬‫ب‬
‫زمن‬ ‫في‬ ‫قرأتها‬ ‫إمكانية‬ ‫اعتبارك‬ ‫في‬ ‫تضع‬ ‫أن‬ ‫عليك‬‫ال‬
‫عن‬ ‫يزيد‬30‫ثانية‬.
‫االستراتيج‬‫ي‬
‫األولى‬ ‫ة‬

16. ‫االستراتيج‬‫ي‬
‫الثانية‬ ‫ة‬

17. ‫االستراتيج‬‫ي‬
‫الثالثة‬ ‫ة‬

18. ‫نصائح‬‫السيرة‬ ‫كتابة‬ ‫عند‬ ‫مهمة‬‫الذاتية‬
•‫التأكد‬‫من‬‫أن‬‫السيرة‬‫الذاتية‬‫تحتوي‬‫كافة‬‫المعلومات‬‫الشخصية‬
•‫أن‬‫تركز‬‫السيرة‬‫الذاتية‬‫على‬‫وظيفة‬‫معينة‬.
•‫اختيار‬‫األلفاظ‬‫والتركيبات‬‫اللغوية‬‫الصحيحة‬‫والتأكد‬‫من‬‫عدم‬‫و‬‫جود‬
‫أخطاء‬‫إمالئية‬‫أو‬‫نحوية‬.
18Alhanouf Kadasah

19. ‫تابع‬/‫نصائح‬‫السيرة‬ ‫كتابة‬ ‫عند‬ ‫مهمة‬‫الذاتية‬
•‫عند‬‫الحديث‬‫عن‬‫إنجازاتك‬‫استخدم‬‫عبارات‬‫مثل‬:‫طورت‬،،‫قمت‬‫أدرت‬-‫ال‬
‫تستخدم‬‫عبارات‬‫مثل‬‫لقد‬‫قمت‬‫أنا‬‫بتطوير‬‫أو‬‫إنجاز‬...‫إ‬‫لخ‬
•‫عند‬‫كتابة‬‫خبراتك‬‫ومؤهالتك‬‫يجب‬‫أن‬‫تبدأ‬‫من‬‫األحدث‬‫إلى‬‫األقدم‬
•‫عدم‬‫تزييف‬‫وتضخيم‬‫الخبرات‬‫والمهارات‬
•‫عليك‬‫االهتمام‬‫بالشكل‬‫الخارجي‬‫للسيرة‬‫الذاتية‬‫ويجب‬‫مراجعتها‬‫قبل‬‫إر‬‫سالها‬.
19Alhanouf Kadasah

20. ‫ا‬ً‫م‬‫دائ‬‫مستع‬‫ّة‬‫د‬!
‫قد‬‫تصبح‬‫ين‬‫مدع‬‫ة‬ّ‫و‬‫للمقابلة‬‫في‬‫أي‬‫وقت‬
‫أو‬‫قد‬‫تجد‬‫ين‬‫وظيفتك‬‫عن‬‫طريق‬‫لقاء‬‫اجتماعي‬‫أو‬‫في‬‫مكان‬‫ال‬‫تتوقع‬‫ي‬‫ن‬‫ه‬‫ًا‬‫د‬‫أب‬
...
20
Alhanouf Kadasah

21. ‫مبروك‬!‫تم‬‫ترشيح‬‫ك‬
!
‫جاءتني‬‫رسالة‬‫أو‬
‫اتصال‬
‫ماذا‬‫أفعل‬‫؟؟‬
21Alhanouf Kadasah

22. ‫المرشح‬ ‫وبين‬ ‫جهة‬ ‫من‬ ‫المنشأة‬ ‫في‬ ‫أكثر‬ ‫أو‬ ‫مسئول‬ ‫بين‬ ‫يتم‬ ‫الذي‬ ‫للقاء‬(
‫المتقدم‬)‫صالح‬ ‫مدى‬ ‫تقييم‬ ‫لغرض‬ ‫وذلك‬ ،‫أخرى‬ ‫جهة‬ ‫من‬ ‫الوظيفة‬ ‫لشغل‬‫ية‬
‫الوظيفة‬ ‫لشغل‬ ‫المرشح‬.
‫أهم‬ ‫يلي‬ ‫وفيما‬‫أنواعها‬‫وإرشادات‬‫طريقة‬‫معها‬ ‫التعامل‬:
22

23. 23
‫الهاتف‬ ‫عبر‬ ‫مقابلة‬‫الفردية‬ ‫المقابالت‬‫الصغيرة‬ ‫المجموعات‬
‫األحيان‬ ‫من‬ ‫الكثير‬ ‫في‬ ‫مهمة‬ ‫المقابلة‬ ‫هذه‬ ‫وتكون‬
‫المتقدمين‬ ‫من‬ ‫كبير‬ ‫عدد‬ ‫هناك‬ ‫كان‬ ‫إذا‬ ‫وخاصة‬
‫لمقابلتهم‬ ‫الوقت‬ ‫من‬ ‫متسع‬ ‫يوجد‬ ‫وال‬ ‫للوظيفة‬
‫اله‬ ‫المقابالت‬ ‫بإجراء‬ ‫المسؤول‬ ‫فيقوم‬ ،ً‫ا‬‫جميع‬‫اتفية‬
‫واختيار‬ ‫للوظيفة‬ ‫المتقدمين‬ ‫إمكانيات‬ ‫لمعرفة‬
‫الشخص‬ ‫المقابالت‬ ‫ألجراء‬ ‫بينهم‬ ‫فيما‬ ‫األنسب‬‫لهم‬ ‫ية‬
‫لالختبار‬ ‫إخضاعهم‬ ‫أو‬.
‫في‬ ً‫ا‬‫انتشار‬ ‫األكثر‬ ‫هو‬ ‫المقابالت‬ ‫من‬ ‫النوع‬ ‫هذا‬
‫بطرح‬ ‫خاللها‬ ‫في‬ ‫المسؤول‬ ‫ويقوم‬ ‫العمل‬ ‫سوق‬
‫هذا‬ ‫الهويات‬ ‫ومعرفة‬ ‫والعام‬ ‫الشخصية‬ ‫األسئلة‬
‫العمل‬ ‫طبيعة‬ ‫حول‬ ‫األسئلة‬ ‫كافة‬ ‫إلى‬ ‫باإلضافة‬
‫والخبرات‬ ‫حضرها‬ ‫التي‬ ‫والدورات‬ ‫وخبراته‬
‫منها‬ ‫المكتسبة‬.
‫ذوي‬ ‫المتقدمين‬ ‫عدد‬ ‫كان‬ ‫إذا‬ ‫المقابالت‬ ‫هذه‬ ‫وتكون‬
‫بم‬ ‫المقابالت‬ ‫هذه‬ ‫فتكون‬ ‫كبيرا‬ ‫العليا‬ ‫المهارات‬‫ثابة‬
‫اختيا‬ ‫المقابلة‬ ‫مجري‬ ‫ليستطيع‬ ‫بينهم‬ ‫مناظرة‬‫ر‬
‫األ‬ ‫من‬ ‫الكثير‬ ‫يعيب‬ ‫لكن‬ ،‫بينهم‬ ‫فيما‬ ‫األنسب‬‫شخاص‬
‫األكثر‬ ‫بها‬ ‫يفوز‬ ‫أن‬ ‫المقابالت‬ ‫من‬ ‫النوع‬ ‫هذا‬ ‫على‬
‫األكفاء‬ ‫وليس‬ ‫التحدث‬ ‫على‬ ‫القدرة‬.
ً‫ا‬‫نفسي‬ ‫الضاغطة‬ ‫المقابلة‬(‫انفعالية‬)‫لجنة‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫المقابلة‬
‫أخرى‬ ‫أنواع‬:
‫موجهة‬ ‫مقابلة‬
‫مقابلة‬‫موجهة‬ ‫غير‬
‫مقابلة‬‫مرسومة‬
‫انترنت‬ ‫مقابلة‬
‫غداء‬ ‫مقابلة‬
‫للوصول‬ ‫وذلك‬ ‫المتقدم‬ ‫على‬ ‫المقابلة‬ ‫هذه‬ ‫تضغط‬‫إلى‬
‫تحمل‬ ‫على‬ ‫قدرته‬ ‫مدى‬ ‫ومعرفة‬ ‫الضعف‬ ‫نقاط‬
‫الضغط‬.
‫االطمئ‬ ‫بعدم‬ ‫ستشعر‬ ‫فبالطبع‬ ً‫ال‬‫خجو‬ ‫كنت‬ ‫إذا‬‫عند‬ ‫نان‬
‫المقابلة‬ ‫من‬ ‫النوع‬ ‫هذا‬ ‫إجراء‬,‫تفك‬ ‫أن‬ ‫حاول‬ ‫ولكن‬‫ر‬
‫وك‬ ‫عادية‬ ‫شخصية‬ ‫مقابلة‬ ‫مجرد‬ ‫فهي‬ ‫بإيجابية‬‫أنك‬
‫فقط‬ ‫واحد‬ ‫شخص‬ ‫أمام‬,‫أن‬ ‫يجب‬ ‫بالطبع‬ ‫ولكن‬
‫لجنة‬ ‫أعضاء‬ ‫كل‬ ‫إلى‬ ‫حديثك‬ ‫ه‬ّ‫ج‬‫تو‬ ‫أن‬ ‫تحاول‬
‫متقاربة‬ ‫بنسب‬ ‫التحكيم‬.

24. ‫االستعداد‬
‫للمقابلة‬
‫الشخصية‬‫المقاب‬ ‫قبل‬‫لة‬
‫الشخصية‬
‫أثناء‬
‫المقابلة‬
‫الشخصية‬
‫بعد‬
‫المقابلة‬
‫الشخصي‬‫ة‬
24Alhanouf Kadasah

25. ً‫ال‬‫أو‬:‫الشخصية‬ ‫المقابلة‬ ‫قبل‬ ‫ما‬
‫إعداد‬‫السيرة‬‫الذاتية‬(‫للوظيفة‬ ‫مناسبة‬ ‫جعلها‬)
‫االستعداد‬‫للمقابلة‬ ‫الجيد‬-‫العمل‬ ‫عن‬ ‫كافية‬ ‫معلومات‬ ‫جمع‬‫الجديد‬
‫تجهيز‬‫المطلوبة‬ ‫األوراق‬
‫الشخصي‬ ‫التجهيز‬
‫البدنية‬ ‫و‬ ‫النفسية‬ ‫الراحة‬
‫الحضور‬
25

26. 26Alhanouf Kadasah

27. ‫ا‬ً‫ي‬‫ثان‬:‫أثناء‬‫المقابلة‬‫الشخصية‬
‫قصير‬ ‫بوقت‬ ‫قبله‬ ‫أو‬ ‫لك‬ ‫المحدد‬ ‫الميعاد‬ ‫في‬ ‫اذهب‬‫وال‬
‫تتأخر‬.
‫ا‬ ‫خصوصا‬ ‫االمكان‬ ‫بقدر‬ ‫طبيعتك‬ ‫على‬ ‫و‬ ‫هادئا‬ ‫كن‬‫ن‬
‫لك‬ ‫االولى‬ ‫العمل‬ ‫مقابلة‬ ‫هذه‬ ‫كانت‬.
‫المماطلة‬ ‫عدم‬ ‫ايضا‬ ‫وعليك‬ ‫الرد‬ ‫في‬ ‫تتعجل‬ ‫ال‬.
‫الى‬ ‫دائما‬ ‫وانظر‬ ‫وجهك‬ ‫تفارق‬ ‫ال‬ ‫االبتسامة‬ ‫اجعل‬
‫بالن‬ ‫الثقة‬ ‫على‬ ‫يدل‬ ‫هذا‬ ‫ألن‬ ‫معاك‬ ‫يتحدث‬ ‫من‬ ‫اعين‬‫فس‬
.
‫عل‬ ‫تتمايل‬ ‫وال‬ ‫المنتصف‬ ‫في‬ ‫المقعد‬ ‫على‬ ‫اجلس‬‫ى‬
‫احدى‬،‫جانبية‬‫االخرى‬ ‫فوق‬ ‫قدم‬ ‫تضع‬ ‫ال‬ ‫ايضا‬.
‫بجانبي‬ ‫أو‬ ‫الجلوس‬ ‫اثناء‬ ‫قدميك‬ ‫على‬ ‫يديك‬ ‫ضع‬‫و‬ ‫ك‬
‫حديثك‬ ‫عن‬ ‫التعبير‬ ‫في‬ ‫يديك‬ ‫استخدام‬ ‫يمكنك‬‫بقدر‬ ‫ولكن‬
‫بسيط‬.
‫لذلك‬ ‫المستقيم‬ ‫الخط‬ ‫هو‬ ‫النجاح‬ ‫الى‬ ‫طريق‬ ‫اقصر‬‫يجب‬
‫كافة‬ ‫واعطاء‬ ‫االجابة‬ ‫في‬ ‫المراوغة‬ ‫عدم‬ ‫عليك‬
‫منك‬ ‫المطلوبة‬ ‫المعلومات‬.
27

28. ‫المقابلة‬ ‫في‬ ‫األسئلة‬ ‫أهم‬
‫الشخصية‬‫؟‬ ‫لها‬ ‫مؤهل‬ ‫يجعلك‬ ‫الذي‬ ‫وما‬ ‫؟‬ ‫الوظيفة‬ ‫هذه‬ ‫الى‬ ‫تقدمت‬ ‫لماذا‬
‫؟‬ ‫السابق‬ ‫عملك‬ ‫تركت‬ ‫لماذا‬
‫؟‬ ‫السابق‬ ‫العمل‬ ‫في‬ ‫تخصصك‬ ‫هو‬ ‫ما‬
‫؟‬ ‫لك‬ ‫بالنسبة‬ ‫العمل‬ ‫ساعات‬ ‫أفضل‬
‫؟‬ ‫الجديد‬ ‫الراتب‬ ‫بشأن‬ ‫توقعات‬ ‫و‬ ‫لك‬ ‫السابق‬ ‫الراتب‬ ‫كم‬
‫المتقدمين‬ ‫من‬ ‫غيرك‬ ‫عن‬ ‫دون‬ ‫الوظيفة‬ ‫هذه‬ ‫في‬ ‫قبولك‬ َ‫على‬ ‫لماذا‬‫؟‬
‫؟‬ ‫العمل‬ ‫ضغط‬ ‫تحمل‬ ‫على‬ ‫القدرة‬ ‫لديك‬ ‫هل‬
‫؟‬ ‫نفسك‬ ‫عن‬ ‫حدثني‬
‫لديك‬ ‫المميزة‬ ‫و‬ ‫االيجابية‬ ‫النقاط‬ ‫هي‬ ‫ما‬‫؟‬
28

29. ‫احذريهـــــــا‬‫ّي‬‫د‬‫واستع‬‫لها‬:
‫أسئلة‬‫خادعة‬‫في‬
‫المقابالت‬‫الشخصية‬!!
6
29

30. ‫أسئلة‬‫خادعة‬‫في‬‫المقابالت‬
‫الشخصي‬‫ة‬! 6
‫لماذا‬‫توقفت‬
‫عن‬‫العمل‬
‫لفترة‬‫سابقة‬‫؟؟‬
‫ماهي‬‫االنتقادات‬‫التي‬
‫سبق‬
‫أن‬‫وجهت‬
‫لك‬‫في‬‫عملك‬‫السابق؟؟‬
‫ل‬‫ماذا‬‫لم‬‫تستمر‬
‫بعملك‬‫السابق‬
‫؟؟‬ ً‫طويال‬
‫ماهو‬‫أكثر‬‫ماكان‬‫يزعجك‬‫في‬
‫عملك‬‫القديم؟؟‬
‫هل‬‫يمكنك‬‫أن‬
‫تشرح‬‫عملك‬
‫لشخص‬‫غير‬
‫مختص؟؟‬
‫حدثني‬‫عن‬‫نفسك‬!!
30

31. ‫استمع‬! …
‫حلل‬‫السؤال‬!!
‫خذ‬‫وقتك‬! …‫ال‬‫تتسرع‬!
‫اطلب‬‫تكرار‬‫السؤال‬‫إذا‬‫شعرت‬‫بأنك‬‫لم‬‫تفهم‬‫ي‬‫ه‬..!
31

32. ‫هناك‬‫المرحلة‬ ‫هذه‬ ‫في‬ ‫تطرحها‬ ‫اال‬ ‫يفضل‬ ‫التي‬ ‫االسئلة‬ ‫بعض‬
‫على‬ ‫أمثلة‬ ‫وسنعطي‬‫االسئلة‬ ‫هذه‬‫المحظورة‬
‫ما‬‫؟‬ ‫الوظيفة‬ ‫هذه‬ ‫في‬ ‫السابق‬ ‫الموظف‬ ‫رحيل‬ ‫سبب‬
‫؟‬ ‫العمل‬ ‫وقت‬ ‫خالل‬ ‫تحملها‬ ‫مني‬ ‫المطلوب‬ ‫المسئوليات‬ ‫هي‬ ‫ما‬
‫في‬ ‫الترقي‬ ‫يمكنني‬ ‫كيف‬‫هل‬ ‫التوظيف؟‬‫قب‬ ‫تدريب‬ ‫هناك‬‫البدء‬ ‫ل‬
‫؟‬ ‫بالعمل‬
‫الراتب‬ ‫عن‬ ‫تسأل‬ ‫ال‬///‫ال‬‫عن‬ ‫تسأل‬‫االجازات‬
32

33. https://www.youtube.com/watch?v=ufaqhxrjH8s
33
Alhanouf Kadasah

34. 34
✕‫السيئة‬ ‫الجسم‬ ‫وضعية‬
✕‫ا‬ً‫ع‬‫م‬ ‫الذراعين‬ ‫شبك‬
✕‫الظهر‬ ‫خلف‬ ‫اليدين‬ ‫وضع‬
✕‫باليد‬ ‫اإلشارة‬
✕‫بالعين‬ ‫التواصل‬ ‫عدم‬
✕‫بالرأس‬ ‫المفرط‬ ‫اإليماء‬
✕‫التململ‬
✕‫المرغوب‬ ‫غير‬ ‫لوجه‬ ‫تعابير‬
‫فيها‬
✕‫بالعينين‬ ‫الدوران‬
✕‫التحقيق‬
Alhanouf Kadasah

35. ‫الشخصية‬ ‫المقابلة‬ ‫بعد‬...
‫رسالة‬ ‫اكتب‬‫شكر‬
«‫التقدير‬ ‫على‬ ‫ستحصل‬ ‫لكنك‬ ،‫الوظيفة‬ ‫على‬ ‫تحصل‬ ‫ال‬ ‫قد‬‫والسمعة‬
‫الحسنة‬‫وقد‬‫وظائ‬ ‫على‬ ‫التقديم‬ ‫عند‬ ‫مصلحتك‬ ‫في‬ ‫ذلك‬ ‫يكون‬‫ف‬
ً‫مستقبال‬ ‫المنظمة‬ ‫نفس‬ ‫في‬ ‫أخرى‬»
35

36. ‫جاءت‬‫الرسالة‬..‫ماذا‬‫أفعل‬‫؟‬!
«‫مبروك‬‫لقد‬
‫تم‬‫قبولك‬‫في‬
‫الوظيفة‬»
36

37. ‫مهمة‬ ‫نقاط‬!
‫أنسب‬‫عرض‬‫ليس‬‫بالضرورة‬‫هو‬‫أعلى‬‫راتب‬.
‫الجمل‬‫التي‬‫تبدأ‬‫بـ‬"‫أشعر‬/‫أتوقع‬/‫أعتقد‬/‫أؤمن‬…. "
‫غير‬‫مجدية‬‫وغير‬‫متداولة‬‫في‬‫مجال‬‫األعمال‬.
‫ابتعد‬‫عن‬‫التملق‬(‫أنا‬‫أفضل‬‫متقدم‬‫على‬‫هذه‬‫الوظيفة‬)
37

38. ‫نعتذر‬..‫لقد‬‫تم‬‫رفضكـ‬!
‫مفاجأة‬‫غير‬
‫ه‬ّ‫سار‬!! ‫ولكن‬‫ماذا‬‫لو‬…
‫ماذا‬‫أفعل‬…‫؟؟‬
‫لماذا‬..
!!‫؟؟‬
38

39. ‫لماذا‬‫لم‬‫يتم‬‫قبولي‬‫للوظيفة‬‫التي‬‫تقد‬‫مت‬
‫لها‬‫؟؟‬
‫سيرة‬‫ذاتية‬‫سيئة‬.
‫قصة‬‫شعر‬‫غير‬‫الئقة‬،‫مكياج‬‫غير‬‫مناسب‬.
‫االنطباع‬‫األول‬‫كان‬‫ًا‬‫ئ‬‫سي‬(‫الحضور‬‫المتأخر‬)
Be Cool
‫اكتشفوني‬!
‫عملي‬‫السابق‬.
‫المبالغة‬(‫الثقة‬‫الزائدة‬‫حد‬‫الغرور‬)
‫مرشحين‬‫آخرين‬‫أفضل‬.
39

40. ‫لماذا‬‫لم‬‫يتم‬‫قبولي‬‫للوظيفة‬‫التي‬‫تقد‬‫مت‬
‫لها‬‫؟؟‬
‫من‬‫الضروري‬‫أن‬‫تكون‬‫السيرة‬‫الذاتية‬‫مصحوبة‬‫بخطاب‬(‫ماهو‬‫هذا‬
‫الخطاب‬‫؟‬)
‫السيرة‬‫الذاتية‬‫يجب‬‫أن‬‫تكون‬‫مصممة‬‫من‬‫أجل‬‫الوظيفة‬.
‫عدم‬‫االلتزام‬‫ة‬ّ‫ي‬‫بالمهن‬.
‫آخر‬‫ماتوده‬‫المنظمات‬‫توظيف‬‫أشخاص‬‫ساخطين‬(‫للسلبية‬ ‫ال‬)
‫مالميزة‬‫التي‬‫فيك‬‫ماإلضافة‬‫التي‬‫ستضيفها‬.
‫لقد‬‫أعجبتهم‬-‫أصبحت‬‫الكرة‬‫في‬‫ملعبي‬- 40

41. ‫كيف‬‫أتعامل‬‫مع‬‫الرفض‬‫؟‬!
‫كيف‬‫أتابع‬‫طريقي‬‫؟؟‬
(١)
‫ال‬‫تيأس‬،‫ال‬‫تش‬‫عر‬
‫باإلحباط‬!!
(٢)
‫م‬ّ‫ي‬‫ق‬‫أدائك‬..
(٣)
‫واصل‬‫التعلم‬
‫والتدريب‬‫بنش‬‫اط‬
‫ودون‬‫توقف‬
(٤)
‫حافظ‬‫على‬‫توازنك‬(٥)
‫أعد‬‫توجيه‬‫طاقات‬‫ك‬
(٦)
‫كن‬‫ا‬ً‫م‬‫كري‬‫بأخالقك‬
41

42. ‫نيلسون‬‫مانديال‬
"‫قمة‬‫المجد‬‫ليست‬‫في‬‫عدم‬‫اإلخفاق‬‫أو‬
‫الفشل‬،‫بل‬‫في‬‫القيام‬‫بعد‬‫كل‬‫عثرة‬"
42

43. Twitter : @AlhanoufKadasah
Email : Alhanouf.kadasah@gmail.com
43Alhanouf Kadasah