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Ecología de
poblaciones
Clase 1
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Jenifer Garza
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Ecología
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Ecología de
poblaciones
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comunidades
Ecosistemas
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Ecología
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Qué es una población
 Conjunto de individuos
de una misma especie,
que conviven en un
mismo espacio y
tiempo, permitiendo el
intercambio de genes.
Nt =
 tamaño de área
suficientemente grande
para permitir migración
y procesos de
dispersión.
Nt =
Qué es una población
 Importante el tamaño de la
población (# individuos).
 Importante la densidad de
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/área o volumen).
 Importante el crecimiento
de la población (#
individuos en t+1
/#individuos en t)
Nt+1 =
Qué es una población
 Importante el tamaño de la
población (# individuos).
 Importante la densidad de
la población (# individuos
/área o volumen).
 Importante el crecimiento
de la población (#
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/#individuos en t)
Nt+1 =
Demografía
Qué es una población
Demografía y matemática
 Uso de estadística para
generar predicciones y
modelos.
 Se trabaja a través de censos y
muestreos.
 Experimentos en laboratorio
en cultivos.
 Estructura de edades
 Estructura de sexos
 Fecundidad
 mortalidad
𝑁𝑡
𝑑𝑡
= r N(K-N)/K
Conceptos
Tamaño poblacional
 # de individuos en un rango
geográfico determinado
(tiempo).
 Extinción y adaptación
 Baja fecundidad
 Competencia
 Endogamia
 enfermedades
 K= capacidad de carga.
Figure 1: Swarms of locusts exceed carrying capacity with huge
population sizes.
These short-lived spikes in population size produce swarms
capable of destroying farms as they move across the agricultural
landscapes, eating everything in their path.
Photo courtesy of Compton Tucker/NASA GSFC.
https://www.nature.com/scitable/knowledge/population-ecology-
13228167
Migración estacional Densidad poblacional
 # individuos por área
 Peces por kilometro,
 Aves por hectárea
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 # de crías por unidad de
tiempo
 # crías / hembras/ unidad
de tiempo
 Diferente a fecundidad
Inmigración
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unidad de tiempo.
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Emigración
 # individuos que salen de la
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 Endogamia
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• Depende de la pregunta y el
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 Relevo de vegetación
 Gradiente ambientales
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tiempo 1
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from the Italian township of Matelica
displays the dominant middle-age age
class.
An age-structure pyramid from the
Italian township of Matelica displays
the dominant middle-age age class.
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Commons.
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13228167
Sex Ratio
Stable populations may maintain a 1:1
sex ratio and therefore keep their
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declining populations may develop a
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introduccion

  • 1.
  • 6. Qué es una población  Conjunto de individuos de una misma especie, que conviven en un mismo espacio y tiempo, permitiendo el intercambio de genes. Nt =
  • 7.  tamaño de área suficientemente grande para permitir migración y procesos de dispersión. Nt = Qué es una población
  • 8.  Importante el tamaño de la población (# individuos).  Importante la densidad de la población (# individuos /área o volumen).  Importante el crecimiento de la población (# individuos en t+1 /#individuos en t) Nt+1 = Qué es una población
  • 9.  Importante el tamaño de la población (# individuos).  Importante la densidad de la población (# individuos /área o volumen).  Importante el crecimiento de la población (# individuos en t+1 /#individuos en t) Nt+1 = Demografía Qué es una población
  • 10. Demografía y matemática  Uso de estadística para generar predicciones y modelos.  Se trabaja a través de censos y muestreos.  Experimentos en laboratorio en cultivos.  Estructura de edades  Estructura de sexos  Fecundidad  mortalidad 𝑁𝑡 𝑑𝑡 = r N(K-N)/K
  • 11. Conceptos Tamaño poblacional  # de individuos en un rango geográfico determinado (tiempo).  Extinción y adaptación  Baja fecundidad  Competencia  Endogamia  enfermedades  K= capacidad de carga. Figure 1: Swarms of locusts exceed carrying capacity with huge population sizes. These short-lived spikes in population size produce swarms capable of destroying farms as they move across the agricultural landscapes, eating everything in their path. Photo courtesy of Compton Tucker/NASA GSFC. https://www.nature.com/scitable/knowledge/population-ecology- 13228167
  • 12. Migración estacional Densidad poblacional  # individuos por área  Peces por kilometro,  Aves por hectárea  Afidios por hoja.  Inmigración y emigración Conceptos
  • 13. Fertilidad  # de crías por unidad de tiempo  # crías / hembras/ unidad de tiempo  Diferente a fecundidad Inmigración  Llegada de individuos de otras poblaciones.  Estacionales  Recursos  Reproducción Conceptos
  • 14. Mortalidad  # individuos mueren por unidad de tiempo.  % población muerta por unidad de tiempo. Emigración  # individuos que salen de la población / unidad de tiempo.  Enfermedad  Competencia  Endogamia Conceptos
  • 15. Muestreo poblacional  Al azar  Estratificado  Sistemático • Individuos. – Pelos, excrementos, residuos • Fracciones espaciales • Fracciones de tiempo • Depende de la pregunta y el sistema ¿Que se puede muestrear? Conceptos
  • 16. Diseño muestreal  Transectos  Jameo  trampeo  Observación  Captura  Relevo de vegetación  Gradiente ambientales  Largo  Altura  Abundancia  Frecuencia Conceptos
  • 17. Diseño muestreal  Captura recaptura  Animales móviles y grandes.  #individuos marcados en un tiempo 1  # individuos recapturados marcados en el tiempo 2  No se afecta la abundancia ni la supervivencia. Conceptos
  • 18. Estructura de edades Figure 3: An age-structure pyramid from the Italian township of Matelica displays the dominant middle-age age class. An age-structure pyramid from the Italian township of Matelica displays the dominant middle-age age class. Photo courtesy of Qc72 via Wikimedia Commons. Conceptos https://www.nature.com/scitable/knowledge/population-ecology- 13228167
  • 19. Sex Ratio Stable populations may maintain a 1:1 sex ratio and therefore keep their growth rate constant, whereas declining populations may develop a 3:1 sex ratio favoring females, resulting in an increased growth rate. In species where males contribute significantly to offspring rearing, populations may instead maintain a ratio skewed towards males (Hamilton 1967). Conceptos https://www.nature.com/scitable/knowledge/population-ecology-13228167
  • 20. Taller 1 Realizar dos muestreos en el tiempo y en el espacio a poblaciones diferentes – Grupos de máximo 3 alumnos. – No repetir organismo de estudio. – Una población • Dos muestreos en el espacio (dos espacios diferentes) • Repetir en el tiempo (dos repeticiones).
  • 22. En Excel realizar operaciones básicas: Sumatoria. Promedio. Desviación estándar. Media –mediana. Máxima y mínima Taller 1