Dokumen tersebut membahas tentang industri jasa keuangan di Indonesia yang diatur dan diawasi oleh Otoritas Jasa Keuangan (OJK). Industri jasa keuangan terdiri atas perbankan, pasar modal, asuransi, pembiayaan, dana pensiun, dan jasa keuangan lainnya. Dokumen ini juga menjelaskan bahwa kuliah akan dilaksanakan secara hybrid dengan kombinasi pembelajaran daring dan tatap muka.
2. Industri jasa keuangan adalah kumpulan
perusahaan ataupun institusi, termasuk
lembaga pendukungnya, yang bergerak di
bidang jasa keuangan.
Industri jasa keuangan menjadi pilar
perekonomian nasional yang diharapkan
dapat memajukan kesejahteraan umum dan
berdaya saing global. Agar hal ini terwujud,
dalam pelaksanaannya harus senantiasa
diawasi oleh lembaga OJK
3. Produk dan jasa keuangan formal ditawarkan
oleh lembaga jasa keuangan formal yang
memiliki izin, diatur, dan diawasi oleh
Otoritas Jasa Keuangan (OJK).
OJK mengatur seluruh industri jasa keuangan
di Indonesia yang terdiri dari industri
Perbankan, Pasar Modal, Perasuransian,
Pembiayaan, Dana Pensiun, dan Industri Jasa
Keuangan Lainnya.
4. 1. KONTRAK KULIAH
2. Mengenal berbagai Lembaga Keuangan di Indonesia
3. Fungsi dan Peran Lembaga Keuangan
4. Ruang Lingkup Lembaga Keuangan Bank dan non Bank
5. Lembaga Keuangan Bank
a. Pendirian Bank, pengertian dan wewenang Bank
b. Sumber Dana Perbankan
c. Perkreditan dan Jaminan
d. Jasa-jasa pelayanan Perbankan
e. Rahasia Bank
f. Tindak Pidana Perbankan
6. Lembaga Keuangan Bukan Bank (pegadaian , Pasar Modal
(bursa efek), perusahaan asuransi, perusahaan leasing,
perusahaan dana pensiun,)
7. Peran Lembaga Penjamin Simpanan (LPS) dan Otoritas Jasa
Keuangan (OJK)
5. Perkuliahan secara Hybrid Learning yaitu
mengkombinasikan antara pembelajaran
daring melalui e-study dan pembelajaran
tatap muka.
UTS dan UAS dilaksanakan secara offline dan
lisan
7. 1. “Hukum Perbankan Modern”
Munir Fuady, SH., MH., LL.M.
2. “Hukum Perbankan Nasional Indonesia”
Hermansyah, SH., M.Hum.
3. “Kredit Perbankan”
Mgs. Edi Putra Tje’Aman, SH.
4. “Dasar-dasar Perkreditan”
Thomas Suyatno, dkk
Dan masih banyak yg lain..beli di Toga /
Gramedia broo n sis...
9. 1. Membuat kelompok diskusi
2. Presentasi dan diskusi dengan tema
sub pokok bahasan yg sudah sy
tampilkan dislide depan tadi.
3. Tahapannya:
-pencarian bahan,
-diskusi, dan
-penyimpulan atas hasil diskusi
10. Berbeda dengan Teacher Centred Learning (TCL)
dimana proses pembelajaran lebih banyak berpusat
pada guru atau dosen.
Student Centered Learning,merupakan proses
pembelajaran yang berpusat pada siswa atau
mahasiswa. Dalam pendekatan ini para siswa atau
mahasiswa menjadi pelaku aktif dalam kegiatan
belajar.
Dalam hal ini, para mahasiswa difasilitasi melakukan
eksplorasi bahan-bahan ajar dan mendiskusikan
berbagai informasi yang didapat, sedangkan para
dosen aktif mendampingi mereka selama proses
tersebut, termasuk mendorong mereka melakukan
proses pencarian, diskusi, dan penyimpulan atas hasil
diskusi mereka.
11. Klo tdk ada yg
ditanyakan...sy
akhiri
wassalamualaikum
wr.wb