презентация

1. Рудакова О.С.,методист ЦентруРудакова О.С.,методист Центру
моніторингу якості освітимоніторингу якості освіти

2. АнкетуванняАнкетуванняучнів 3-4учнів 3-4-х-х
класів – у паперовому виглядікласів – у паперовому вигляді
учнів 9,11учнів 9,11-х-х
класівкласів
вихователів ДНЗвихователів ДНЗ
батьків вихованців ДНЗбатьків вихованців ДНЗ
батьків учнів 9,11батьків учнів 9,11-х-х
класівкласів
вчителів початкової школивчителів початкової школи
вчителів 9,11вчителів 9,11-х-х
класівкласів
ТестуванняТестування з української мови, історії,з української мови, історії,
математики учнів 11математики учнів 11-х-х
кл.з використаннямкл.з використанням
завдань ЗНО (у режимізавдань ЗНО (у режимі on-lineon-line))
Заповнення факторно-критеріальних моделейЗаповнення факторно-критеріальних моделей
(оцінка/самооцінка),(оцінка/самооцінка),
карт спостереженннякарт спостереженння
у режиміу режимі on-lineon-line

3. ЗапровадженоЗапроваджено тата
апробованоапробовано під час ІІ етапупід час ІІ етапу
модель умодель узагальненнязагальнення
результатів дослідження врезультатів дослідження в
режимірежимі on-lineon-line

4. Опанувало заповненняОпанувало заповнення
узагальнених формузагальнених форм
(у режимі(у режимі on-lineon-line))
Створили належніСтворили належні
умови для проведенняумови для проведення
моніторингових дослідженьмоніторингових досліджень

5. Некоректні відповіді (учнів таНекоректні відповіді (учнів та
батьків) під часбатьків) під час on-lineon-line
анкетуванняанкетування
Порушення вибіркиПорушення вибірки учасниківучасників
дослідження окремимидослідження окремими
районами (містами) областірайонами (містами) області
без належного обгрунтуваннябез належного обгрунтування
ВВ
ИИ
ЯЯ
ВВ
ЛЛ
ЕЕ
НН
ІІ
ПП
РР
ОО
ББ
ЛЛ
ЕЕ
ММ
ИИ
Має місцеМає місце формальнеформальне
оцінюванняоцінювання за факторно-за факторно-
критеріальною моделлюкритеріальною моделлю
НесвоєчасноНесвоєчасно надаєтьсянадається
інформація за підсумкамиінформація за підсумками
моніторингумоніторингу

6. Існує потреба вІснує потреба в
підвищенні якостіпідвищенні якості
інструктажуінструктажу
відповідальних завідповідальних за
дослідженнядослідження
№№
варіантаваріанта
Час початкуЧас початку
тестуваннятестування
(позначається(позначається
учнем)учнем)
ФактичнийФактичний
початокпочаток
тестуваннятестування
1 вар 3.3.2016 11:36:52 11:21:01
1 вар 3.3.2016 11:41:56 11:37:10
1 вар 3.3.2016 12:22:17 12:21:18
1 вар 3.3.2016 12:31:48 11:34:14
1 вар 3.3.2016 12:40:30 12:34:00
Не забезпечуютьсяНе забезпечуються
належні умовиналежні умови
щодо отриманнящодо отримання
обоб’’єктивності таєктивності та
достовірностідостовірності
інформаціїінформації

7. Порушуються правила внесенняПорушуються правила внесення
даних у режиміданих у режимі on-lineon-line
0,210,21
КОД
району
0.750.750,000,00 0,250,25 0,500,50
0,750,75 1,001,00

8. Звернути увагу на
якість проведення
інструктажу
Забезпечити належні умови
щодо отримання об’єктивності та
достовірності інформації
Уникати формалізму в оцінюванні,
дотримуватися умов при заповненні
факторно-критеріальних моделей