1. LAPORAN KEGIATAN
PERTUKARAN MAHASISWA KE UNP
Disusun oleh :
DIAH NOVARINA FISIKA / A1
EKO SULISTIONO PLS / A1
NEZA AGUSDIANITA PGSD / A1
RENDI ZULNI EKA PUTRI BIOLOGI / A1D007008
RIO BAHASA DAN SASTRA INDONESIA / A1
YOZA FITRIADI KIMIA / A1
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS BENGKULU
2010

2. BAB I
PENDAHULUAN
1.1 latar Belakang
Kegiatan Student Exchange Programs ini dilatarbelakangi oleh program kerja
Pembantu Dekan III FKIP UNIB. kegiatan ini melalui 4 tahap yaitu tahap pendaftaran,
tahap tes, tahap pelaksanaan dan tahap presentasi.
Pada tahap pendaftaran disini mahasiswa yang berkeinginan untuk mengikuti
kegiatan ini mendaftar dengan syarat IPK diatas 3,00, aktif berorganisasi yang di
buktikan dengan melampirkan piagam serta sertifikat, surat persetujuan ketua prodi, dan
mengisi biodata yang telah disediakan Pendaftaran dibuka selama 2 minggu.
Pada tahap tes semua pendaftar seleksi pertukaran mahasiswa di tes
wawancara. Tahap ini dilaksanakan tanggal 03 November 2009 di ruang FIP Dekanat
FKIP UNIB. Disini ada sekitar 16 peserta seleksi dari setiap prodi yang ada di FKIP
UNIB. Tes wawancara ini dilakukan oleh 3 orang dosen yang ahli membagi menjadi 3
bahan wawancara psikologis, sikap dan tingkah laku, dan akademik.
Setelah melalui tahap wawancara pada tanggal 05 November 2009 di
umumkan siapa yang berhak lulus dan mengikuti pertukaran mahasiswa ke UNP. Disini
terjaring 6 Peserta seleksi yang lolos yaitu Yoza Fitriadi Prodi Kimia, Rio Kurniawan
Prodi Bahasa dan Sastra Indonesia, Eko Sulistiono Prodi PLS, Rendi Zulni Eka Putri
Prodi Biologi, Dyah Novarina Prodi Fisika, dan Neza Agusdianita Prodi PGSD. Setelah
pengumuman nama-nama yang lolos akan diadakan pengarahan pada tanggal 06
November 2009 di Ruang Rapat Senat Jam 14.00 Wib. Disini dibahas mengenai semua
hal yang terkait dengan pertukaran mahasiswa dan keberangkatan. Mahasiswa yang ikut
pertukaran ke Thailand akan berangkat pada tanggal 09 November 2009 sedangkan kami
akan berangkat tanggal 16 November 2009.
Pada tanggal 16 November 2009 kami berkumpul di Dekanat FKIP UNIB
untuk berangkat bersama menuju Sumatera Barat. Sebelum berangkat berpamitan dengan
para Dekan, Staf FKIP UNIB, dan Para Dosen FKIP UNIB.

3. Pelaksanaan kegiatan pertukaran ini selama 1 bulan yaitu dari tanggal 16
November 2009 sampai dengan 12 Desember 2009.
Setelah kegiatan berlangsung akan diadakan kegiatan presentasi laporan
kegiatan yang dialami selama 1 bulan pada tanggal 16 Desember 2009 di Aula Dekanat
FKIP UNIB.

4. BAB II
PEMBAHASAN
A. Informasi Umum
1. Sejarah Ringkas Universitas Negeri Padang
Universitas Negeri Padang ( UNP ) adalah hasil konservasi IKIP
Padang menjadi universitas, yang pada mulanya bernama Perguruan Tinggi
Pendidikan Guru ( PTPG ). Semenjak didirikan pada tanggal 1 September
1954, UNP telah banyak mengalami perubahan. Perubahan di dalam UNP ini
terbagi dalam lima periode, yaitu : periode PTPG Batusangkar, periode FKIP
Universitas Andalas Bukittinggi di Batusangkar, periode FKIP Universitas
Andalas Padang, periode IKIP Jakarta Cabang Padang, periode IKIP Padang
dan periode UNP.
• Periode PTPG Batusangkar ( 1954 – 1956 )
PTPG Batusangkar mulai berdiri dengan enam jurusan yaitu
jurusan Bahasa Indonesia, jurusan Sejarah, jurusan Bahasa Inggris,
jurusan Ekonomi, jurusan Ilmu Pasti, dan jurusan Biologi.
• Periode FKIP Universitas Andalas ( Unand ) Bukittinggi di
Batusangkar ( 1956 – 1958 )
Pada tahun 1956 PTPG di seluruh Indonesia di integrasikan ke
universitas setempat. Pergolakan daerah yang terjadi waktu itu
menyebabkan sedikit kemacetan dalam pelaksanaan program perkuliahan
selama satu tahun yaitu : selama tahun 1957 sampai awal 1958.
• Periode FKIP Unand Padang ( 1958 – 1964 )
FKIP Unand diaktifkan kembali pada tanggal 10 Juni 1958 dan
pada tanggal 1 September di tahun yang sama di pindahkan dari
Batusangkar ke Padang.
• Periode IKIP Jakarta Cabang Padang ( 1964 – 1965 )

5. Pada tahun 1964 FKIP Unand Padang terlepas dari Universitas
Andalas dan menjadi IKIP Jakarta Cabang Padang.dengan
mengintegrasukan jrusan yang ada muncullah enam fakultas yaitu
fakultas ilmu pendidikan ( FIP ), fakultas keguruan ilmu eksakta ( FKIE ),
fakultas keguruan pengetahuan sosial ( FKPS ), dan fakultas keguruan
sastra seni ( FKSS ), B1 pendidikan Jasmani padang berubah status
menjadi sekolah tinggi olah raga ( STO ) dan adanya fakultas teknik
(FKT ).
• Periode IKIP Padang sebagai lembaga yang berdiri sendiri ( 1965 –
1999 )
Tanggal 7 Agustus 1965 dengan keputusan menteri pendidikan
tinggi dan ilmu pengetahuan ( PTIP ). Institut ini terdiri dari lima fakultas
yang mempunyai 14 jurusan. Pada bulan mei 1966 IKIP Padang seluruh
kegiatan di pindahkan ke daerah air tawar. Tahun 1969 terdapat 21
jurusan dalam lima fakultas.
Pada tahun 1979 IKIP Padang membuka program S0, S1 dan akun
manajer I, II,III,IV.
• Periode Universitas Negeri Padang ( UNP ) ( 1999 – sekarang )
Perubahan IKIP Padang menjadi Universitas Negeri Padang
( UNP ) ditetapkan dengan Kepres Nomor 93 tahun 1999 tanggal 24
Agustus 1999. Di UNP juga mulai dikembangkan jurusan non
kependidikan karena UNP tidak hanya menyiapakan peserta didik untuk
menjadi tenaga kependidikan tetapi juga menyiapkan tenaga akademik
dan profesional di bidang non kependidikan tertentu.
• Dengan berubahnya IKIP Padang menjadi UNP maka terjadi
perubahan nama-nama fakultas menjadi fakultas ilmu pendidikan
( FIP ), fakultas ilmu sosial ( FIS ), fakultas sastra dan seni ( FBSS ),
fakultas matematika dan ilmu pengetahuan alam ( FMIPA ), fakultas
teknik ( FT ), fakultas ilmu keolahragaan ( FIK ) dan berdasarkan
persetujuan dikti tahun 2005 mulai ada fakultas ekonomi ( FE ).

6. 2. Dasar, Visi, Misi, Tujuan Dan Moto
1. Dasar
Sebagai salah satu lembaga pendidikan tinggi di Indonesia Universiats
Negeri Padang mendasarkan program pendidikannya pada pancasila dan
Undang-Undang dasar 1945 serta garis-garis besar haluan negara. Secara
khusus sekarang UNP melandaskan kegiatan- kegiatannya pada peraturan
pemerintah no.60 tahun 1999, kepres no. 93 tahun 1999 serta peraturan
pelaksanaanya dan statuta universitas negeri padang tahun 2000.
2. Visi
Adalah menjadi universitas unggul, dinamis, dan bermutu tinggi,
berbasis pendidikan tenaga kependidikan, berdasarkan nilai-nilai ketaqwaan.
3. Misi
Adalah menyelenggarakan tridharma perguruan tinggi di bidang
kependidikan dan nonkependidikan yang berkualitas dan demokratis melalui
pengoptimalan sumber daya secara mandiri dan atau lembaga berlandaskan
nilai-nlai ketaqwaan, yang meliputi proram-program :
1. pendidikan akdemik dan pendidikan profesional
2. penelitian inovatif dan tepat guna
3. pengabdian kepada masyarakat yang relevan
4. hubungan dan kerja sama antar universitas dengan perguruan tinggi
lain, lembaga lain, lembaga pemerintah, dan non-pemerintah, baik
daerah, nasional, maupun internasional.
4. Tujuan
Dalam memenuhi visi dan misi UNP menyumbang kepada kehidupan
dan pembanguna masyarakat, bangsa dan negara, program-program UNP
bertujuan untuk :
a. menghasilkan lulusan yang berilmu dan mampu
menerapkan hasil pendidikannya sebagai tenaga
kependidikan yang mampu melaksanakan
mengembangkan tugas kependidikan di lingkungan
lembaga pendidikan formal dan non formal, serta

7. sebagai warga masyarakat yang demokratis,dinamis,
dan inovatif, berlandaskan nilai-nilai ketaqwaan.
b. Menghasilkan produk keilmuan, teknologi, dan
kesenian bagi kehidupan kemanusiaan yang dinamis,
maju, dan berbudaya tinggi serta demokratis dengan
menjunjung tinggi nilai – nilai ketaqwaan.
c. Menghasilkan pelayanan pendidikan dan
nonpendiidkan kepada masyarakat dalam berbagai
kehidupan untuk kemaslahatan kemanusian sesuai
dengan tuntutan perkembangan zaman.
5. Motto
” Alam Takambang Jadi Guru ”
B. Organisasi
Organisasi di UNP disusun berdasarkan PP No.60 tahun 1999 dan statuta
UNP tahun 2000 yang terdiri dari :
1. Dewan Penyantun
2. Senat Universitas
3. Pimpinan
4. Tenaga Kependidikan
5. Pelaksanan Akademik
6. Pelaksana Administrasi
7. Unit Penunjang
8. Mahasiswa
9. Organisasi Kemahasiswaan
C. Kurikulum
Kurikulum pendidikan tinggi adalah seperangkat rencana dan pengaturan
mengenai isi, bahan kajian/pelajaran serta cara penyampaian dan penilaiannya yang
digunakan sebagai pedoman penyelenggaraan kegiatan belajar-mengajar di perguruan
tinggi. Sejak tahun 2003/2004 UNP melaksankan kurikulum baru sesuai dengan surat

8. keputusan Mendiknas no. 232/U/2000 dan surat keputusan Mendiknas no.045/U/2002
tentang pedoman penyusunana kurikulum pendidikan tinggi dan penilaian hasil
belajar mahasiswa. Kedua SK Mendiknas ini mengisyaratkan berlakunya kurikulum
Berbasis Kompetensi di perguruan tinggi. Pengelompokan Mata Kuliah terdiri atas
lima komponen sebagai berikut
• Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian ( MPK )
• Mata Kuliah Keilmuan Dan Keterampilan ( MKK )
• Mata Kuliah Keahlian Berkarya ( MKB )
• Mata Kuliah Perilaku Berkarya ( MPB )
• Mata Kuliah Berkehidupan Bersama ( MBB )
A. FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM
1. Visi, Misi, dan Tujuan Fakultas
• Visi
Adalah fakultas yang memiliki budaya akademik tinggi dan semangat
untuk menjadi terbaik dalam bidang MIPA, disamping tugas utamanya
menghasilkan tenaga kependidikan MIPA yang profesional berdasarkan iman
dan taqwa.
• Misi
a. menghasilkan lulusan yang memiliki kemampuan akademik dan
profesionalisme yang tinggi dalam bidang MIPA dan
kependidikan MIPA dan dapat menyumbangkan atau
memperkaya khasanah ilmu pengetahuan dan teknologi.
b. Menciptakan civitas akademika yang berbudaya akademik tinggi,
responsif, dinamik, dan proaktif terhadap perubahan dalam
melaksanakan tridharma perguruan tinggi.
c. Memberikan layanan kependidikan kepada anggota masyarakat
yang ingin mendapakan pendidikan di bidang MIPA.
d. Menghasilkan lulusan yang mampu memanfaatkan
pengetahuannya untuk diri sendiri, keluarga, dan masyarakat,
serta mampu menciptakan lapangan kerja.

9. e. Menghasilkan lulusan yang mampu menjadi anggota masyarakat
yang berkualitas dan berpartisipasi aktif dalam pembangunan.
f. Melaksanakan kerja sama yang lebih luas dengan pihak luar
untuk meningkatkan mutu dosen, hasil penelitian, dan layanan
pengabdian kepada masyarakat sehingga menjadi lembaga
pendidikan yang andal dan produktif dalam pelaksanaan
tridharma perguruan tinggi.
• Tujuan
Menghasilkan sarja yang :
a. memiliki sifat-sifat sebagai warga negara
b. memiliki landasan berpikir serta wawasan yang mengenai MIPA
c. menguasai pengetahuan MIPA secara komprehensif
d. memiliki wawasan yang luas tentang MIPA
e. memiliki kewenangan atau kemampuan tambahan.
2. Informasi Akademik Fakultas
FMIPA UNP mempunyai emapat jurusan yang masing-masing ada dua
program studi dengan jenjang pendidikan program sebagai berikut :
1. Jurusan Matematika
 Program Studi Pendidikan Matematika
 Program Studi Matematika
2. Jurusan Biologi
 Program Studi Pendidikan Biologi
 Program Studi Biologi
3. Jurusan Fisika
 Program Studi Pendidikan Fisika
 Program Studi Fisika
4. Jurusan Kimia
 Program Studi Pendidikan Kimia
 Program Studi Kimia

10. Program non-reguler meliputi :
1. program studi kependidikan yang mahasiswanya berasal dari SLTA
2. program peningkatan kualifikasi bagi guru SLTP untuk memperoleh
gelar sarjana pendidikan
3. program akta mengajar IV bagi sarjana bidang MIPA untuk
mendapakana kewenangan mengajar di sekolah menengah
4. program khusus lainnya berbentuk penataran/pelatihan jangka pendek
guru-guru Matematika dan IPA SMP / Madrasah Tsanawiyah, SMU /
Madrasah Aliah bagi negeri maupun swasta.
B. FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
C. FAKULTAS BAHASA SASTRA DAN SENI

11. A. JURUSAN BIOLOGI
1. VISI
Menghasilkan lulusan tenaga kependidikan biologi dan saintis yang memiliki
iman dan taqwa kepada Tuhan YME, serta mampu mengembangkan ilmu pengetahuan
dan teknologi sesuai dengan tuntutan Tri Dharma Perguruan Tinggi.
2. Misi
a. menciptakan masyarakat kampus dengan semangat iklim akademik yang
tinggi
b. membekali tenaga kependidikan biologi dan biologi sehingga mampu
berpikir kritis dan kreatif mampu memecahkan masalah serta profesional di
bidangnya.
c. mewujudkan iklim yang kondusif untuk menciptakan 5 pilar.
d. membekali lulusan dengan jiwa enterprenurship
e. melaksanakan kerja sama yang luas dengan instansi terkait dalam usaha
meningkatkan lapangan kerja.
3. Tujuan
1. tujuan umum
Adalah menghasilkan lulusan yang berkualitas, kompetitif, dan mampu
menjadi tenaga profesional dibidang biologi.
2. tujuan khusus
a. program studi pendidikan biologi
menghasilkan sarjana pendidikan biologi yang profesional,
berkemampuan mandiri, berjiwa enterprenurship, serta mampu melaksanakan
penelitian untuk memecahkan masalah pendidikan secara umum dan meningkatkan
kualitas pembelajaran disekolah-sekolah.
b. program studi biologi
meghasilkan sarjana biologi yang profesional, berkemampuan mandiri,
berjiwa enterprenurship, mampu melaksanakan penelitian untuk mengembangkan
ilmu biologi.
4. struktur program dan kurikulum

12. Untuk menyelesaikan seluruh program mahasiswa harus mengumpulkan
minimal 144 sks dan diselesaikan dalam waktu selama-lamanya 14 semester. Beban
studi terdiri atas 143 sks mata kuliah wajib dan 6 sks mata kuliah pilihan bagi
program studi pendidikan biologi, dan pada program studi biologi terdiri atas 112
sks mata kuliah wajib dan 35 sks mata kuliah pilihan.
Jurusan biologi
Program studi pendidikan biologi
1. mata kuliah pengembangan kepribadian ( MPK )
a.wajib ( 6 sks )
No Mata Kuliah Jumlah Semester
1. Pendidikan Agama 2 1
2. Pendidikan Kewarganegaraan 2 2
3. Bahasa Indonesia 2 2
4. Bahasa Inggris 2 2
b. pilihan (2-4 sks)
1. Pendidikan Pancasila 2 1
2. Pendidikan Jasmani/Kesehatan 2 2
3. Pendidikan Sejarah Perjuangan Bangsa 2 2
4. Kuliah Kerja Nyata 4 7
2. mata kuliah keilmuan dan keterampilan ( MKK )
a. wajib (86 sks)
No Mata Kuliah Jumlah Semester
1. Pengetahuan Laboratorium 3 1
2. Biokimia 4 3
3. Struktur Dan Perkembangan Tumbuhan 1 3 3
4. Struktur Dan Perkembangan Tumbuhan 2 3 4
5. Struktur Dan Perkembangan Hewan 1 3 3
6. Struktur Dan Perkembangan Tumbuhan 2 3 4
7. Taksonomi Tumbuhan 1 2 3
8. Taksonomi Tumbuhan 2 2 4
9. Taksonomi Hewan 1 2 3
10 Taksonomi Hewan 2 2 4
.
11 Fisiologi Tumbuhan 4 5
.
12 Fisiologi Hewan 4 3
.
13 Biologi Sel 2 6

13. .
14 Genetika 4 4
.
15 Evolusi 2 7
.
16 Ekologi Hewan 3 7
.
17 Ekologi Tumbuhan 3 7
.
18 Anatomi Fisiologi Manusia 4 5
.
19 Mikrobiologi 1 2 3
.
20 Mikrobiologi 2 3 4
.
21 Kalkulus 1 3 1
.
22 Kalkulus 2 3 2
.
23 Biologi Umum 3 1
.
24 Pengetahuan Lingkungan 3 2
.
25 Fisika Dasar 1 4 1
.
26 Fisika Dasar 2 4 2
.
27 Kimia Dasar 1 4 1
.
28 Kimia Dasar 2 4 2
.
b. pilihan minimal ( 2 sks )
1. Biologi Terapan 2 5
2. Parasitologi 3 5
3. Entomologi 3 5
4. Ilmu Gizi dan Kesehatan 2 5
5. Pendidikan Kehidupan Keluarga 2 5
3. mata kuliah keahlian berkarya ( MKB ) 36 sks

14. No Mata Kuliah Jumlah Semester
1. Manajemen Kewirausahaan 2 6
2. Telaah Kurikulum 4 5
3. Media Pendidikan Biologi 2 5
4. Strategi Belajar Mengajar Biologi 3 5
5. Pengembangan Program Pengajaran Biologi 3 6
6. Evaluasi Proses dan Hasil Pembelajaran Biologi 3 6
7. Mikroteaching 2 7
8. Tugas Akhir 1 2 8
9. Tugas Akhir 2 4 8
10 Pengantar Pendidikan 3 3
.
11 Perkembangan Peserta Didik 3 3
.
12 Profesi Kependidikan 3 3
13 Praktek Lapangan Pendidikan 4 7
.
4. mata kuliah prilaku berkarya ( MPB ) 14 sks
No Mata Kuliah Jumlah Semester
1. Bahasa Inggris Untuk Biologi 2 6
2. Penulisan karya Ilmiah 2 6
3. Aplikasi Komputer 1 4
4. Bioteknologi 2 7
5. Metode Penelitian 3 6
6. Biostatistika 3 6
5. mata kuliah kehidupan bersama ( MPB ) 4 sks
No Mata Kuliah Jumlah Semester
1. Ilmu sosial dan Budaya Dasar 2 1
2. Ilmu Kealaman Dasar 2 1
Nama – nama dosen dan staf pengajar biologi FMIPA UNP
1. Drs. Wardy Murad
2. Dra. Hj. Ermanis
3. Drs. H. Rusdi Adnan
4. Dr. Hj. Ulfa Syukur, M.Si
5. Drs. Muslim
6. Drs. Sudirman
7. Dra. Ermi S

15. 8. Dra. Hj. Yulmizar Hasan, M.S
9. Drs. Anizam Zein, M.Si
10. Drs. Armen, SU
11. Drs. Ristiono, M.Pd
12. Prof. Dr. Lufri, M.Si
13. Drs. Mades Fifendy, M. Biomed
14. Dra. Helendra, M.S
15. Dr. Azwir Anhar, M.Si
16. Dra. Des M, M.S
17. Dra. Linda Advinda, M.Kes
18. Dra. Moralita Chatri, M.P
19. Dra. Heffi Alberida, M.Si
20. Drs. Syamsurizal, M. Biomed
21. Drs. Ardi, M.Si
22. Dr. Zulyusri, M.P
23. Dr. Yuni Ahda, S.Si, M.Si
24. Irma Leilani Eka Putri, S.Si, M.Si
25. Dr. Ramadhan Sumarmin, S.Si, M.Si
26. Dr. Abdul Razak, S.Si, M.Si
27. Dra. Hj. Vauzia, M.Si
28. Irdawati, S.Si, M.Si
29. Dwi Hilda Putri, S.Si, M.Si
30. Dezi Handayani, S.Si
31. Linda RosalinaD, S.Ked
32. Violita, S.Si, M.Si
33. Ernie Novriyanti, S.Pd, M.Si
34. Muhyiatul Fadilllah, S.Si, M.Pd
35. Rahmawati D, S.Pd
36. Dr. Elsa Yuniarti

16. Jadwal Perkulihan Selama 1 Bulan Di Padang
1. Mata kuliah yang di ikuti
• Evaluasi Hasil Dan Pembelajarn Biologi
• Fisiologi Hewan
• Fisiologi Tumbuhan
• Media Pembelajaran Biologi
• Biostatistika
2. Jadwal Perkuliahan
 Senin : 07.00-09.40 Wib C18 ( Evaluasi hasil dan pembelajaran
biologi )
13.20 – 15.50 Wib Praktikum Fisiologi Hewan
 Selasa : 07.50 – 09.50 Wib C15 ( Biostatistika )
 Rabu : 07.00 – 09.40 Wib C19 ( Fisiologi Tumbuhan )
09.40 – 12.20 Wib C16 ( Fisiologi Hewan )
13.20 – 15.50 Wib Praktikum Fisiologi Tumbuhan
 Jumat : 14.00 – 15.00 Wib ( Media Pembelajaran Biologi )
3. Jumlah sks yang diikuti 16 sks
4. Dengan total pertemuan yang di ikuti selam 1 bulan yaitu : 15 kali pertemuan
5. Kegiatan yang diikuti berupa kegiatan akademik dan kegiatan non akademik.
a. kegiatan akademik berupa kegiatan perkulihan dan kegiatan seminar
kegiatan seminar yang diikuti yaitu kegiatan seminar UKK dan kegiatan
perkuliahan umum kewirausaan di UNAND.
b. kegiatan non akademik berupa kegiatan organisasi dan kegiatan
kunjungan wisata.
Kegiatan organisasi berupa kunjungan ke Ganto. Dan kegiatan non akademik
berupa wisata di sekitar padang.
6. laboratorium biologi dalam satu gedung yang dibagi menjadi 3 lantai.
LANTAI 1 : KA. PRODI DAN R. REFERENSI ( CG 7 )
LAB. BIOLOGI DASAR ( CF 9 )
LAB. BOTANI ( CF 5 )

17. LAB. ZOOLOGI ( CF 0 )
LANTAI 2 : LAB BIOTEKNOLOGI ( CH 5 )
LAB. EKOLOGI ( CH 3 )
LAB. FISIOLOGI HEWAN & ANATOMI
FISIOLOGI MANUSIA ( CJ 0 )
LAB. FISIOLOGI TUMBUHAN ( CJ 4 )
LANTAI 3 : LAB. TEKNOLOGI PENDIDIKAN & AVA ( CK 0 )
LAB. TEK.PEMB II & KANTOR A2 ( CM 8 )
LAB. MIKROBIOLOGI ( CL I )
LAB. GENETIKA ( CM 0 )
7. laporan kegiatan non akademik
1. Ganto
Jika masuk kedalam lingkungan kampus Universitas Negeri Padang tentunya kita
bertanya-tanya apakah terdapat surat kabar kampus?. Jawaban kami itu terjawab setelah
berkeliling kampus UNP. GANTO itulah jawaban atas pertanyaan kami. Ganto
merupakan sebuah surat kabar kampus di lingkungan kampus UNP. Surat kabar ini telah
berdiri secara independent sejak tiga tahun terakhir. Pada surat kabar ini tentunya
dibentuk oleh para tim redaksi yang solid satu sama lain. Untuk masuk ke dalam tim ini,
para calon diwajibkan membuat bulletin sebagai salah satu persyaratan untuk dapat
menjadi tim redaksi surat kabar GANTO Universitas Negeri Padang. Dari sekian banyak
mahasiswa yang ingin masuk kedalam tim ini hanya sekitar 26 orang yang dapat masuk
ke tim redaksi GANTO.
Adapun program kerja Tim Redaksi ini selain membuat surat kabar kampus
adalah:
1. Rangka ulang tahun lomba desain, puisi dan lain-lain
2. Seminar
3. Pelatihan jurnalistik dasar
4. Seminar citizen jurnalisme untuk umum, mahasiswa, dosen dan pelajar
5. Dan lain-lain
Pada pembuatan karikatur sesuai isi materi, untuk pencetakan tidak diperlihatkan ke
atasan hanya setelah terbit baru ada umpan balik dari para atasan. Demi kelancaran

18. percetakan dan menjaga kekompakan maka diadakan rapat redaksi dimana membahas
pula ide tiap kru, criteria penilaian. Dari semua berita yang masuk di beritakan secara
online di http://Ganto.web.id sedangkan berita-berita yang terpilih baru dimasukkan ke
dalam surat kabar. Surat kabar ini disebarkan ke seluruh pelosok di Universitas Negeri
Padang. Sampai saat ini, ganto masih menjalin krja sama dengan Universitas Lain dalam
hal pertukaran hasil media cetak berupa lembar berita atau sering kita dengar dengan
surat kabar.InsyaAllah, sudah diambang pintu jalinan kerja sama ganto dengan
Universitas Bengkulu, dalam hal ini khususnya Fakultas Keguruan dan ilmu pendidikan.
Di FKIP UNIB sendiri ada juga media informasi yang menghasilkan surat kabar, sebut
saja dengan sebutan Mitra Bestari. Akan tetapi Mitra Bestari baru menghasilkan media
cetak berupa Buletin.Hal ini dirasa maklum, karena Mitra bestari baru saja muncul
dipermukaan. Sedangkan ganto sudah berjalan dari tahun- tahun sebelumnya.