Kognitive Entwicklung Ppt[1]

Kognitive Entwicklung und Spracherwerb ,[object Object],[object Object]

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[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Aspekte menschlicher Entwicklung

Prinzipien der Entwicklung ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

[object Object],[object Object],[object Object],Gehirn und kognitive Entwicklung

Beispiel Kleinhirn ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

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[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Überproduktion und Auswahlverfahren ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

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[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Zerebraler Kortex

Spezialisierung und Intergration ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Training und Gehirnentwicklung ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Hyperaktivität Aufmersamkeitsdefizit Normalentwickeltes Gehirn

Gehirn und Lernen ,[object Object],[object Object],[object Object]

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Tips für den Lehrenden

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Jean Piaget * 09. .08.1896 † 16. 09.1980

Berühmte Werke "Psychologie der Intelligenz" (1948) "Traité de logique. Essais des logistique opératoire" (1949) "Die Bildung des Zeitbegriffs beim Kind" (1955) "Das moralische Urteil beim Kind" (1973) "Les mécanismes perceptifs. Modèles probabilistes" (1961) "Biologie et connaissance" (1967) "Logique et connaissance scientifique" (1967) ” Einführung in die genetische Erkenntnistheorie" (1973) "Der Strukturalismus, seine mathematischen und logischen Strukturen" (1973) "Die Entwicklung des inneren Bildes des Kindes" (1979).

Piagets Theorie ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

2.2.1- Entwicklungseinflüsse (S.39) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

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2.2.3 – 4 Stufen der kognitiven Entwicklung (S. 41) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

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2.2.4 Informationsverarbeitung und neo-piagetscher Ansatz in der kognitiven Entwicklung ,[object Object],[object Object]

2.2.5 Grenzen der Theorie Piagets S.52 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Biographie: Wygotski ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Soziokulturelle Theorie (Seite 53) ,[object Object],[object Object]

Soziale Interaktion (Seite 54) ,[object Object]

Die sozialen Wurzeln des individuellen Denkens (Seite 54) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Beispiel Seite 54 ,[object Object],[object Object]

Kulturtechniken (Seite 55) ,[object Object],[object Object]

Symbolsystem (Seite 56) ,[object Object],[object Object],[object Object]

Sprache (Seite 56) ,[object Object],[object Object]

Selbstgespräche (Seiten 57 und 58) ,[object Object],[object Object],[object Object]

Selbstgespräche und Lernen ,[object Object],[object Object]

Zone der Proximalen Entwicklung (Seite 59) ,[object Object],[object Object]

Lernen und Entwicklung (Seite 60) ,[object Object],[object Object],[object Object]

Grenzen (Seite 60) ,[object Object],[object Object],[object Object]

Piagets Theorie in der Institution Schule ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Piagets Theorie in der Institution Schule ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

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Wygotskis Theorie in der Institution Schule ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

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Sprachunterschiede: Erwerb zweier Sprachen ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Bilinguale Kinder ,[object Object],[object Object],[object Object]

Sprachentwicklung im Schulalter S.70 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

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