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Magister: YOVANY OSPINA NIETO


La causa del desajuste consiste en que el ritmo de la
realidad no es el ritmo de la construcción conceptual.



El desajuste se supera a partir del distinguir entre un
pensamiento teórico y un pensamiento epistémico



El pensamiento teórico: Es la relación que se
establece con la realidad externa .



El pensamiento epistémico: nos referimos a un
pensamiento que no tiene contenido. Su punto central
es la pregunta, no es el predicado.
Bachelard: se presentan dos dificultades.
1. Ponerle nombre nuevo a las cosas viejas
2. Creer que las cosas no tienen nombre.
 El transito entre estas dos cuestiones
pensamiento epistémico.




es

el

Lakatos: hay pensamiento epistémico cuando no
nos atamos, no quedamos atrapados en conceptos
con contenidos definidos, sino cuando se plantea el
distanciamiento respecto de esos contenidos, o de
esas significaciones, para buscar qué significaciones
o contenidos pueden tener las cosas que estamos
tratando de pensar.


Frente aun mismo fenómeno se dan diversos
contenidos, es decir, nos encontramos frente a
una posibilidad de contenidos.



este sentido el pensamiento epistémico es pre
teórico, es decir, funciona sin una estructura
teórica.

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Pensar teórico y pensar epistémico

  • 2.  La causa del desajuste consiste en que el ritmo de la realidad no es el ritmo de la construcción conceptual.  El desajuste se supera a partir del distinguir entre un pensamiento teórico y un pensamiento epistémico  El pensamiento teórico: Es la relación que se establece con la realidad externa .  El pensamiento epistémico: nos referimos a un pensamiento que no tiene contenido. Su punto central es la pregunta, no es el predicado.
  • 3. Bachelard: se presentan dos dificultades. 1. Ponerle nombre nuevo a las cosas viejas 2. Creer que las cosas no tienen nombre.  El transito entre estas dos cuestiones pensamiento epistémico.   es el Lakatos: hay pensamiento epistémico cuando no nos atamos, no quedamos atrapados en conceptos con contenidos definidos, sino cuando se plantea el distanciamiento respecto de esos contenidos, o de esas significaciones, para buscar qué significaciones o contenidos pueden tener las cosas que estamos tratando de pensar.
  • 4.  Frente aun mismo fenómeno se dan diversos contenidos, es decir, nos encontramos frente a una posibilidad de contenidos.  este sentido el pensamiento epistémico es pre teórico, es decir, funciona sin una estructura teórica.