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Future Classroom Lab
Concevoir la Classe de Demain
- de formation
- pour « tous »
- ouvert
Organisation selon des situations d'apprentissage
(Visite 3D : http://3dbin.com/m/nmwwgxqs)
Un lieu…
Un projet issu de projets
• i-TEC
• Living Schools Lab
• Creative Classroom Lab
• EUN Academy
• eTwinning
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• i-TEC : Créer et tester des scénarios
pédagogiques innovants
• Future Classroom : repenser
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aux scénarios pédagogiques
Un objectif
diffuser une méthodologie pour
créer des scénario pédagogiques
innovants
ouverts aux nouvelles technologies,
dans un espace classe « du
futur » repensé (ou « repensable »)
La méthodologie FCL
Une « boîte-à-outils »
Du projet à la réalité…
• 12 ministères européens
• 12 « ambassadeurs » nationaux
• des réseaux à créer
• des formations à assurer
• des projets à accompagner
Les acteurs et réseaux nationaux
Future Classroom Lab
DAN
CARDIE
CANOPE
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Autres (Viaeduc,
Fespi…)
Etablissemen
t
Communauté
virtuelle…
Projets réels
Entreprises
Le FCL au LP2I
Future Classroom Lab
Méthodologie
DAN, CARDIE,
Reflexion, Evaluation,
Expertise
CANOPE,
ENTREPRISES
Prêts de materiel, Partenariat
Expertise, Formation
LP2I
Formation
Formation
• Objectif : Repenser l’espace 1C11 en fonction de scénario pédag
• Acteurs : Enseignants, Personnels, Elèves volontaires
• Temps : 3/4 formations de 2 heures (Ex : Mardi 13h30-15h30) d’i
• Méthodologie : la « boite-à-outil »
• Effectivité : Par Canopé, La Région, Le LP2I, Les membres du gr
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  • 1. Future Classroom Lab Concevoir la Classe de Demain
  • 2. - de formation - pour « tous » - ouvert Organisation selon des situations d'apprentissage (Visite 3D : http://3dbin.com/m/nmwwgxqs) Un lieu…
  • 3. Un projet issu de projets • i-TEC • Living Schools Lab • Creative Classroom Lab • EUN Academy • eTwinning
  • 4. Un objectif • i-TEC : Créer et tester des scénarios pédagogiques innovants • Future Classroom : repenser l’espace comme une variable liée aux scénarios pédagogiques
  • 5. Un objectif diffuser une méthodologie pour créer des scénario pédagogiques innovants ouverts aux nouvelles technologies, dans un espace classe « du futur » repensé (ou « repensable »)
  • 6. La méthodologie FCL Une « boîte-à-outils »
  • 7. Du projet à la réalité… • 12 ministères européens • 12 « ambassadeurs » nationaux • des réseaux à créer • des formations à assurer • des projets à accompagner
  • 8. Les acteurs et réseaux nationaux Future Classroom Lab DAN CARDIE CANOPE eTwinning Autres (Viaeduc, Fespi…) Etablissemen t Communauté virtuelle… Projets réels Entreprises
  • 9. Le FCL au LP2I Future Classroom Lab Méthodologie DAN, CARDIE, Reflexion, Evaluation, Expertise CANOPE, ENTREPRISES Prêts de materiel, Partenariat Expertise, Formation LP2I Formation
  • 10. Formation • Objectif : Repenser l’espace 1C11 en fonction de scénario pédag • Acteurs : Enseignants, Personnels, Elèves volontaires • Temps : 3/4 formations de 2 heures (Ex : Mardi 13h30-15h30) d’i • Méthodologie : la « boite-à-outil » • Effectivité : Par Canopé, La Région, Le LP2I, Les membres du gr
  • 11. Future Classroom Lab Concevoir la Classe de Demain Merci http://fcl.eun.org/toolkit