Future Classroom Lab au LP2I - Volet 3

1. Future Classroom Lab
Concevoir la Classe de Demain
Rencontres/Formations groupe FCLP2I Février-Juin 2015
Volet 3 - Les Scénarios Future Classroom
Tous les docs ici : http://bit.ly/1L07jOu
Mecredi 13 mai 2015 - Canopé Chasseneuil

2. - Quoi ?
Repenser méthodes, outils et espaces
d’apprentissage
- Comment ?
Scénarios et Future Classroom
- Pourquoi ?
Compétences Clés
I - Retour sur les résultats des volets 1 et 2
9h - 9h20
Rappel des Objectifs

3. La Boite-à-outils ou « Toolkit » du
Future Classroom Lab

4. I - Retour sur les résultats précédents
Boite-à-outil 1 - Identifier acteurs et tendances
1 - Pédagogie de Projet, démarche
d'investigation,
→ OBJET DU SCENARIO 2
2- Apprentissage collaboratif
→ OBJET DU SCENARIO 3
3- L'enseignant comme accompagnateur de
groupe et d'individus, en parte grâce à la
technologie
4- Le monde réel : expériences virtuelles,
simulations, experts extérieurs, problèmes de
la vraie vie, apporter le monde extérieur
→ OBJET DU SCENARIO 1
5- Personnalisation de l'apprentissage

5. I - Retour sur les résultats précédentsBoite-à-outil 2 - Maturité Numérique du LP2I
5 axes : Rôle de l’élève, Rôle de
l’enseignant, Evaluation, Soutien
à l’innovation, Ressources et
outils

6. II- La Classe de Demain : 9h20 - 10h10

7. II- La Classe de Demain : 9h20 - 10h10
a) Former le groupe présenté
par l'outil TeamUp et
prendre connaissance de la
zone à étudier.
b) Compléter le « Mindmup »
(description / compétences
développées / matériel /
mobilier) en s’appuyant sur :
- le doc de synthèse des
travaux précédents
- les learning zones de
Bruxelles (site FCL)

8. II- La Classe de Demain : 9h20 - 10h10
a) Former le groupe présenté par
l'outil TeamUp et prendre
connaissance de la zone à étudier.
b) Compléter le « Mindmup »
(description / compétences
développées / matériel / mobilier) en
s’appuyant sur :
- le doc de synthèse des travaux
précédents
- les learning zones de Bruxelles (site
FCL)

9. III - Boite-à-outils - Volet 3 :10h10-11h45
Créer un scénario Future Classroom
Des compétences,
des tendances,
une volonté de passer un palier,
une histoire….

10. III - Boite-à-outils - Volet 3 :10h10-11h45
Créer un scénario Future Classroom
. Scénario 1 : Le monde réel et
l'usage de la visio-conférence
. Scénario 2 : Pédagogie de
projet et choix de l'élève
. Scénario 3 : Mise en valeur du
travail collaboratif
1 temps - Espace visio
GROUPES A et I
2 temps - Salle créativité et attenante
GROUPES C-P
2 temps - Espace classe du futur
GROUPES E-D

11. IV - Conclusion :11h45-12h00

12. Future Classroom Lab
Concevoir la Classe de Demain
Merci
htp://blogpeda.ac-poiters.fr/fclf/