SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 21
CONCEPTES
FONTS
PRODUCCIÓ
DISTRIBUCIÓ
CONSUM
CONSEQÜÈNCIES

TECNOLOGIA
INDUSTRIAL

ENERGIA
(3.Consum i Conseqüències)
CONSUM
http://environment.nationalgeographic.com/environment/energy/great-energy-challenge/world-electricity-mix/?source=link_t
mix/?source=link_tw20111121env-mix

feb-14–BTX EnergiaC 1314 Classe.docx - Diap 2 de 21
BTX
feb-14–BTX EnergiaC 1314 Classe.docx - Diap 3 de 21
feb-14–BTX EnergiaC 1314 Classe.docx - Diap 4 de 21
feb-14–BTX EnergiaC 1314 Classe.docx - Diap 5 de 21
feb-14–BTX EnergiaC 1314 Classe.docx - Diap 6 de 21
feb-14–BTX EnergiaC 1314 Classe.docx - Diap 7 de 21
feb-14–BTX EnergiaC 1314 Classe.docx - Diap 8 de 21
PEAK OIL

feb-14–BTX EnergiaC 1314 Classe.docx - Diap 9 de 21
FRACTURA HIDRÀULICA (FRACKING)
USA: Autonomía energètica
Shale gas = gas de esquisto

feb-14–BTX EnergiaC 1314 Classe.docx - Diap 10 de 21
feb-14–BTX EnergiaC 1314 Classe.docx - Diap 11 de 21
Más de 5.000 personas dicen “no” a los sondeos en el
mediterraneo
¿Un buen negocio? Buscar petroleo en Baleares y Canarias
Un
España 70.000€ año
solo reporta a Espa a 70.000€ al a o
exploraciones
Manifestación en Castellón en contra de exploraciones
petrolíferas
La crisis del combustible sitúa a Egipto al borde del precipicio
Siete años más para el modelo Hubbert
carrera
Soria: España no puede permitirse perder la carrera del 'fracking'

Nuevo Secretario de Energía de los EE. UU.: los días del petróleo
barato pueden estar tocando a su fin
El PP va a perder miles de votos por su falsedad con la
fotovoltaica
feb-14–BTX EnergiaC 1314 Classe.docx - Diap 12 de 21
CONSEQÜÈNCIES
PEAK OIL

ENERGIA DISPONIBLE

POBLACIÓ

DEGRADACIÓ DEL MEDI AMBIENT
Per implantació.
Per funcionament.
o Efecte hivernacle
o Pluja àcida
o Boires fotoquímiques
o Contaminació radiactiva
o ...
CANVI CLIMÀTIC
DEPENDÈNCIA DE LA CAPACITAT DE CÀRREGA “FANTASMA”

feb-14–BTX EnergiaC 1314 Classe.docx - Diap 13 de 21
EFECTE HIVERNACLE

feb-14–BTX EnergiaC 1314 Classe.docx - Diap 14 de 21
PLUJA ÀCIDA
3NO2 + H2O → 2HNO3 + NO
SO3(g) + H2O (l) → H2SO4(l)
Deposició seca / humida:
pH

feb-14–BTX EnergiaC 1314 Classe.docx - Diap 15 de 21
BOIRES FOTOQUÍMIQUES (SMOG)
1. Condicions:
Falta de vent.
Inversió tèrmica.
Fonts de contaminació.
2. Efecte:
Es crea a sobre de la població una massa d'aire contaminat immòbil.
3. Conseqüència:
Malalties respiratòries de la població.

feb-14–BTX EnergiaC 1314 Classe.docx - Diap 16 de 21
CONTAMINACIÓ RADIACTIVA

http://www.redflagnews.com/headlines/japan-finally-admits-the-truth-right-now-we-have-anemergency-at-fukushima
feb-14–BTX EnergiaC 1314 Classe.docx - Diap 17 de 21
Durant els darrers 200 anys...
→ ...ens hem acostumat a que cada any hi ha més energia disponible
i la població ha augmentat en conseqüència.
→ ...ens hem acostumat a dependre d’un sistema econòmic en
creixement continu.
“Necesitamos una factura que nos anime a consumir”
George W. Bush (2002)
“Debemos hacer frente a la posibilidad de cambiar nuestro estilo de vida.
Este cambio se hará, o bien por nuestra iniciativa siguiendo un plan, o
forzado mediante el caos y sufriendo por las leyes inexorables de la
naturaleza”
Jimmy Carter (1976)
“Tarde o temprano nos sentaremos ante un banquete de consecuencias”
Robert Louis Stevenson (1885)
feb-14–BTX EnergiaC 1314 Classe.docx - Diap 18 de 21
CANVIS
QUÈ S’HAURIA DE FER?
Adoptar l’ética de la sostenibilitat
Planificar per les generacions
futures
Millora de l’eficiéncia
Desenvolupar les Renovables
Reduïr el consum de No
Renovables
Reduïr la població i mantenir la
fertilitat dels camps

feb-14–BTX EnergiaC 1314 Classe.docx - Diap 19 de 21
ARQUITECTURA
BOUTIQUE HOTEL STADTHALLE
Viena

BAHRÉIN WORLD TRADE CENTER
Bahréin

feb-14–BTX EnergiaC 1314 Classe.docx - Diap 20 de 21
CANVIS
QUÈ S’HAURIA DE FER?

QUÈ S’ESTÀ FENT?

Adoptar l’ética de la sostenibilitat

Fer plans a curt termini

Planificar per les generacions
futures

Les generacions futures
altres tecnologies

Millora de l’eficiéncia

No optimitzar l’us de l’energia. Ho
farà el mercat

Desenvolupar les Renovables

Quan siguin necessàries, es farà

Reduïr el consum de No
Renovables

Continuar amb els combustibles
fòssils per no afectar a la economia

Reduïr la població i mantenir la
fertilitat dels camps

Augmentar la població. És un
factor productiu

tindran

feb-14–BTX EnergiaC 1314 Classe.docx - Diap 21 de 21

Mais conteúdo relacionado

Mais de Departament d'Educació - Generalitat de Catalunya

Mais de Departament d'Educació - Generalitat de Catalunya (20)

Guio TR classe 1 (1 7)
Guio TR classe 1 (1 7)Guio TR classe 1 (1 7)
Guio TR classe 1 (1 7)
 
Assaig de materials 2021
Assaig de materials 2021Assaig de materials 2021
Assaig de materials 2021
 
Mes eines 1920
Mes eines 1920Mes eines 1920
Mes eines 1920
 
A05 proc text 1920
A05 proc text 1920A05 proc text 1920
A05 proc text 1920
 
Crear documents de text 1920
Crear documents de text 1920Crear documents de text 1920
Crear documents de text 1920
 
Organitzacio 1920
Organitzacio 1920Organitzacio 1920
Organitzacio 1920
 
E14 full calculppost 1920
E14 full calculppost 1920E14 full calculppost 1920
E14 full calculppost 1920
 
Btx1 exa recupav1continguts 1920
Btx1 exa recupav1continguts 1920Btx1 exa recupav1continguts 1920
Btx1 exa recupav1continguts 1920
 
Btx1 energia continguts 1920
Btx1 energia continguts 1920Btx1 energia continguts 1920
Btx1 energia continguts 1920
 
Btx1 conceptes previs continguts1920
Btx1 conceptes previs continguts1920Btx1 conceptes previs continguts1920
Btx1 conceptes previs continguts1920
 
R13 proc text instruccions 1920
R13 proc text instruccions 1920R13 proc text instruccions 1920
R13 proc text instruccions 1920
 
Audio 1920 b
Audio 1920 bAudio 1920 b
Audio 1920 b
 
R12 zoom 1920
R12 zoom 1920R12 zoom 1920
R12 zoom 1920
 
Edició audio 1920
Edició audio 1920Edició audio 1920
Edició audio 1920
 
R10 Processador de text 1920
R10 Processador de text 1920R10 Processador de text 1920
R10 Processador de text 1920
 
E07 Recerca Ànec 1920
E07 Recerca Ànec 1920E07 Recerca Ànec 1920
E07 Recerca Ànec 1920
 
Presentacions2 1920
Presentacions2 1920Presentacions2 1920
Presentacions2 1920
 
Btx Materials 9 exercicis 1920
Btx Materials 9 exercicis 1920Btx Materials 9 exercicis 1920
Btx Materials 9 exercicis 1920
 
Btx energia 8 exercicis 1920
Btx energia 8 exercicis 1920Btx energia 8 exercicis 1920
Btx energia 8 exercicis 1920
 
Btx energia 7 valoracio 1920
Btx energia 7 valoracio 1920Btx energia 7 valoracio 1920
Btx energia 7 valoracio 1920
 

Último

MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATMECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATLasilviatecno
 
Plans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El MusicalPlans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El Musicalalba444773
 
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfSílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfsilvialopezle
 
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdfESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdfErnest Lluch
 
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,Lasilviatecno
 
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxXARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxCRIS650557
 

Último (8)

MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATMECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
 
Plans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El MusicalPlans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El Musical
 
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfSílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
 
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdfESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
 
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
 
itcs - institut tècnic català de la soldadura
itcs - institut tècnic català de la soldaduraitcs - institut tècnic català de la soldadura
itcs - institut tècnic català de la soldadura
 
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxXARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
 
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA Serra del Benicadell.pdf
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA  Serra del Benicadell.pdfHISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA  Serra del Benicadell.pdf
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA Serra del Benicadell.pdf
 

Btx energia c 1314 classe