SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 34
MATRIKS
Disusun oleh Wina Ariyani
IAIN Syekh Nurjati Cirebon
Matriks adalah susunan bilangan – bilangan yang diatur
menurut baris dan kolom dan dibatasi dengan kurung.
Bilangan – bilangan pada matriks disebut elemen – elemen
matriks.Suatu matriks ditandai dengan huruf besar, misalnya
matriks A, B, C, M, N, P, … dst.
Pengertian matriks
Ordo suatu matriks ditulis sebagai perkalian dua buah
bilangan bulat positif dengan bilangan pertama
menyatakan benyaknya baris, dan bilangan kedua
menyatakan banyaknya kolom. Untuk matriks A di atas
ordonya 3x2 atau dinotasikan A3x2.
ORDO MATRIKS
Hasil pertandinga futsal antar kelas
Kls Main Menang Drow Kalah Nilai
X 5 3 2 0 11
XI.A 5 2 0 3 6
XI.S 6 1 2 3 5
XII.A 6 4 1 1 14
XII.S 5 0 4 1 4
11.. PENDAHULUANPENDAHULUAN
5 3 2 0 11
5 2 0 3 6
A = 6 1 2 3 5
6 4 1 1 14
5 0 4 1 4
Baris ke 1
Baris ke 2
Baris ke 3
Kolom ke 1
Kolom ke 2
Kolom ke 3
Kolom ke 5
MATRIKS 5x5 Adalah suatu matriks dengan banyak
baris 5 dan banyak kolom 5, sehingga disebut matrik
A ber ordo 5 x 5dan ditulis dengan A5x5 .
Baris ke 4
Baris ke 5
Kolom ke 4
a14 adalah elemen dari matrik A yang terletak pada baris ke 1
dan kolom ke 4 yang bernilai 0 , jadi a14 = 0
a43 = ………., a23 = ……….,
a35 = ………., a53 = ……….,
Jenis-jenis matriks
1. Matriks baris
A 1x4 = ( 2 3 5 6 )
2. Matriks Kolom
B3x1 = 2
4
6
3. Matriks persegi
3 4
0 2D2 =
-1 3 5
3 5 0
4 1 3
A3 =
Bil 3 dan 2 terletak
pada diagonal utama
Bil. Yg terletak pada
diagonal utama adalah -1, 5 dan 3
-1 0 0
3 5 0
4 1 3
4 Matriks segitiga
4 3 5
0 1 2
0 0 6
A = B =
5 Matriks Identitas
1 0
0 1I2 = I3 =
1 0 0
0 1 0
0 0 1
I4 =
1 0 0 0
0 1 0 0
0 0 1 0
0 0 0 1
Matriks diagonal : matriks persegi dengan elemen pada diagonal
utama sebarang sedang yang lain nol.
contoh :
6. Matriks diagonal
7. Matriks Skalar
Matriks pada elemen pada diagonal utama adalah bilangan yang sama,
yang lain nol .
Contoh :
Kesamaan Dua Matriks
A = 3 5 7
2 1 4
B =
5 3 7
2 1 4
, dan C =
5 6/2 21/3
6 - 4 1 2x2
Maka : Matriks B = C , Sebab ordonya sama dan elemen – elemen
yang seletak juga sama
Transpos matriks
A = 3 5 7
2 1 4
Maka transpos dari matriks
A ditulis At
= A’, dengan At
= A’ =
3 2
5 1
7 4
2. Operasi Matriks
2.1 Operasi penjumlahan matriks
2.2 Operasi Pengurangan matriks
2.3 Operasi Perkalian matriks
2.3.1 Perkalian skalar dengan matriks
2.3.2 Perkalian matriks dengan matriks
Dua buah matriks A dan B dapat dijumlah atau
dikurangi jika kedua matriks tersebut berordo
sama dan elemen yang dijumlah atau dikurangi
adalah elemen-elemen yang seletak
Operasi Penjumlahan dan Pengurangan
Contoh:
A = 3 4
0 2
B =
1 -2
3 4
C =
2 5
4 -1
Maka :
a. A + B =
b. A -- C =
3 4
0 2
+
1 -2
3 4
=
4 2
3 6
3 4
0 2
-
2 5
4 -1
=
1 -1
-4 3
3 + 1 4 + (-2 )
0 + 3 2 + 4
=
=
3 - 2 4 - 5
0 - 4 2 – (-1)
Latihan :
1. Diket. Matriks : A = 6 3 , B = 1 4 , C = 3 2
8 2 5 1 1 4
Tentukan :
a. A + B , A + C , B + A , dan C + A
b. A – B , B – A , B – C dan C - B
c. ( A + B ) + C dan A + ( B + C )
d. Apakah i, A + B = B + A
ii, ( A + B ) + C = A + ( B + C )
iii. Sifat apakah yg berlaku pada I & ii
2. Jika X adalah matriks berordo 2 x 2 , maka tentukan
matriks X yang memenuhi tiap persamaan berikut ini .
-1 6
3 10a. X + =
5 4
6 7
0 2
1 3
b. 5 4
2 6 - X =





 −
43
211. Diketahui matriks A= , B =
latihan.






−
−−
53
12






13
06, dan C=
Tentukan
a. A − B
b. C + B
c. B − CT
d. (B+A)T
− C
e. (CT
− A)T
+ B
Jawab
a. A − B = 




 −
43
21






−
−−
53
12






−
−−
53
12
−
=
1−(−2) −2−(−1)
3−(−3) 4−(5)
=
3 −1
6 −1
3.1.3 melakukan operasi perkalian
pada dua buah matrik yang
berordo 2 x 2
INDIKATOR






fed
cba
2.3 Perkalian Matriks
a. Perkalian skalar dengan matriks
Jika matrks A = maka kA =
dan k = skalar






kfkekd
kckbka
Contoh
1. Diketahui A = , tentukan 3A dan −4A
Jawab.





 −
54
21
3A = 3 =
3 −6
12 15
−4A = −4 =
−4 8
−16 −20
-21
4 5
1 −2
4 5
2.3 Perkalian Matriks
b. Perkalian matriks dengan matriks
Dua buah matriks A dan B dapat dikalikan jika
banyaknya kolom matriks A sama dengan
banyaknya baris matriks B.
Jika matriks A berordo mxn dan matriks B
berordo nxp hasilnya matriks C maka
Am x n Bn x p = Cmxp
A3x2 B2x1 = C X2x3 Y3x3 = Z 2x33x1
Contoh
1. Diketahui A = , B =
Tentukan : a. A B
b. B A





 −
54
21 




 −
12
43
a. A B = 




 −
54
21
=
1(3)+(−2)2





 −
12
43
1(−4)+(−2)1
4(3)+5(2) 4(−4)+5(1)
3+(−4) −4+(-2)
12+10 −16+5
= = 





−
−−
1122
61
b. BA = 




 −
54
21
=
3(1)+(−4)4





 −
12
43
3(−2)+(−4)5
2(1)+1(4) 2(−2)+1(5)
3+(−16) −6+(-20)
2+4 −4+5
= = 




 −−
16
2613
Latihan Soal
1. Tentukan matriks X berordo 2x2 pada persamaan
matriks di bawah ini






−
−
=+





−
−
10
21
2
21
32
3. Xa






−
=





−
−
−
32
45
4
21
32
23. Xb
latihan
1. Sajikan data berikut dalam bentuk matriks:
Seorang pedagang selama 4 bulan melakukan pembelian hasil bumi
sebagai berikut :
Bulan januari membeli kopi sebanyak 4 ton, coklat 5 ton dan lada 2 ton
Bulan Februari membeli kopi sebanyak 3 ton, coklat 6 ton dan lada 8 ton
Bulan Maret membeli kopi sebanyak 2 ton, coklat 4 ton dan lada 3 ton
Bulan April membeli kopi sebanyak 5 ton, coklat 1 ton dan lada 3 ton
Ditentukan
+ =
Nilai a + b + c + d = ....






−31
82






−
+
616
114b
2.






−+ cadc
ba
.3
3. Jika :






− 03
2 yx





−
01
32






−
−
34
21






−
−
62
41
= +
Maka nilai x + y = ....
Seorang pedagang selama 4 bulan melakukan pembelian hasil bumi
sebagai berikut :
Bulan januari membeli kopi sebanyak 4 ton, coklat 5 ton dan lada 2 ton
Bulan Februari membeli kopi sebanyak 3 ton, coklat 6 ton dan lada 8 ton
Bulan Maret membeli kopi sebanyak 2 ton, coklat 4 ton dan lada 3 ton
Bulan April membeli kopi sebanyak 5 ton, coklat 1 ton dan lada 3 ton
Penyelesaian : 1
BULAN
HASIL BUMI ( ton )
KOPI COKLAT LADA
JANUARI 4 5 2
FEBRUARI 3 6 8
MARET 2 4 3
APRIL 5 1 3
Jika data tersebut disajikan dalam bentuk
matriks maka diperoleh :
4 5 2
3 6 8
2 4 3
5 1 3
A =
Matriks A adalah matrik yang terdiri atas
4 baris dan 3 kolom
Skor : 20
Penyelesaian : 2
+ =





−+ cadc
ba
3333
33
3 





−31
82






−
+
616
114b
= 





−
+
616
114b






−−++
++
333133
8323
cadc
ba
Skor






−31
82






−
+
616
114b
+ =





−+ cadc
ba
3333
33 Skor 5
Skor 5
3a + 2 = b + 4 ..... 1
3b + 8 = 11 ..... 2
3c + 3d + 1 = 16 ..... 3
3a – 3 c – 3 = – 6 ..... 4
= 





−
+
616
114b






−−++
++
333133
8323
cadc
ba
Skor 5
Skor 8
3a + 2 = 1 + 4
3a + 2 = 5
3a = 3  a = 1
Untuk nilai a = 1  4) didapat
– 3c = – 6  C = 2
3.1 – 3 c – 3 = – 6
Dari persamaan 2
3b + 8 = 11  3b = 3
b = 1
Untuk nilai b = 1  1) didapat
3a + 2 = 1 + 4
Skor 2
Skor 4
Skor 2
Untuk nilai a = 1 , b = 1 c = 2 dan d = 3
maka nilai :
Nilai a + b + c + d = 1 + 1 + 2 + 3
= 7
3.2 + 3d + 1 = 16
Untuk nilai c = 2  3) didapat
3d = 9
d = 3
Skor 4
Skor 5
Total Skor 40






−
−
34
21






−
−
62
41
= +





− 03
2 yx





−
01
32
Penyelesaian : 3
-4x + y = -2 .....1
6x = 6  x = 1
Untuk x = 1  y = 2
Untuk x = 1 dan y = 2 maka
x + y = 3
Skor 10
Skor 2
Skor 2
Skor 2
Skor 4






+−+
++−
0906
064 xyx
= 





−
−
96
62
Pedoman penskoran

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

modul matematika berbasis problem based learning pada materi matriks kelas x MIA
modul matematika berbasis problem based learning pada materi matriks kelas x MIAmodul matematika berbasis problem based learning pada materi matriks kelas x MIA
modul matematika berbasis problem based learning pada materi matriks kelas x MIAAnik Zahrotus Sajida
 
Aplikasi matriks dalam penyelesaian
Aplikasi matriks dalam penyelesaianAplikasi matriks dalam penyelesaian
Aplikasi matriks dalam penyelesaianSMKN 9 Bandung
 
Analisis Real (Barisan Bilangan Real) Latihan bagian 2.2
Analisis Real (Barisan Bilangan Real) Latihan bagian 2.2Analisis Real (Barisan Bilangan Real) Latihan bagian 2.2
Analisis Real (Barisan Bilangan Real) Latihan bagian 2.2Arvina Frida Karela
 
Modul kd.3.21. Persamaan Lingkaran SMA/SMK Kelas XI
Modul kd.3.21. Persamaan Lingkaran SMA/SMK Kelas XIModul kd.3.21. Persamaan Lingkaran SMA/SMK Kelas XI
Modul kd.3.21. Persamaan Lingkaran SMA/SMK Kelas XIAbdullah Banjary
 
Analisis bab1 bab2
Analisis bab1 bab2Analisis bab1 bab2
Analisis bab1 bab2Charro NieZz
 
Modul kd.3.20. Invers Fungsi dan Fungsi Komposisi SMA/SMK
Modul kd.3.20. Invers Fungsi dan Fungsi Komposisi SMA/SMKModul kd.3.20. Invers Fungsi dan Fungsi Komposisi SMA/SMK
Modul kd.3.20. Invers Fungsi dan Fungsi Komposisi SMA/SMKAbdullah Banjary
 
Bab 6. Integral ( Kalkulus 1 )
Bab 6. Integral ( Kalkulus 1 )Bab 6. Integral ( Kalkulus 1 )
Bab 6. Integral ( Kalkulus 1 )Kelinci Coklat
 
Aljabar 3-struktur-aljabar
Aljabar 3-struktur-aljabarAljabar 3-struktur-aljabar
Aljabar 3-struktur-aljabarmaman wijaya
 
Peubah acak diskrit dan kontinu
Peubah acak diskrit dan kontinuPeubah acak diskrit dan kontinu
Peubah acak diskrit dan kontinuAnderzend Awuy
 
Pertemuan 02 teori dasar himpunan
Pertemuan 02   teori dasar himpunanPertemuan 02   teori dasar himpunan
Pertemuan 02 teori dasar himpunanFajar Istiqomah
 
Modul Limit Fungsi Aljabar SMK XII
Modul Limit Fungsi Aljabar SMK XIIModul Limit Fungsi Aljabar SMK XII
Modul Limit Fungsi Aljabar SMK XIIERLINA TRI SUSIANTI
 
Analisis real-lengkap-a1c
Analisis real-lengkap-a1cAnalisis real-lengkap-a1c
Analisis real-lengkap-a1cUmmu Zuhry
 
Integral ppt interaktif-ok
Integral   ppt interaktif-okIntegral   ppt interaktif-ok
Integral ppt interaktif-okSudi Arto
 
Supremum dan infimum
Supremum dan infimum  Supremum dan infimum
Supremum dan infimum Rossi Fauzi
 
Pengantar analisis real_I
Pengantar analisis real_IPengantar analisis real_I
Pengantar analisis real_IFerry Angriawan
 

Mais procurados (20)

modul matematika berbasis problem based learning pada materi matriks kelas x MIA
modul matematika berbasis problem based learning pada materi matriks kelas x MIAmodul matematika berbasis problem based learning pada materi matriks kelas x MIA
modul matematika berbasis problem based learning pada materi matriks kelas x MIA
 
Aplikasi matriks dalam penyelesaian
Aplikasi matriks dalam penyelesaianAplikasi matriks dalam penyelesaian
Aplikasi matriks dalam penyelesaian
 
Analisis Real (Barisan Bilangan Real) Latihan bagian 2.2
Analisis Real (Barisan Bilangan Real) Latihan bagian 2.2Analisis Real (Barisan Bilangan Real) Latihan bagian 2.2
Analisis Real (Barisan Bilangan Real) Latihan bagian 2.2
 
Modul kd.3.21. Persamaan Lingkaran SMA/SMK Kelas XI
Modul kd.3.21. Persamaan Lingkaran SMA/SMK Kelas XIModul kd.3.21. Persamaan Lingkaran SMA/SMK Kelas XI
Modul kd.3.21. Persamaan Lingkaran SMA/SMK Kelas XI
 
Analisis bab1 bab2
Analisis bab1 bab2Analisis bab1 bab2
Analisis bab1 bab2
 
Modul kd.3.20. Invers Fungsi dan Fungsi Komposisi SMA/SMK
Modul kd.3.20. Invers Fungsi dan Fungsi Komposisi SMA/SMKModul kd.3.20. Invers Fungsi dan Fungsi Komposisi SMA/SMK
Modul kd.3.20. Invers Fungsi dan Fungsi Komposisi SMA/SMK
 
Bab 6. Integral ( Kalkulus 1 )
Bab 6. Integral ( Kalkulus 1 )Bab 6. Integral ( Kalkulus 1 )
Bab 6. Integral ( Kalkulus 1 )
 
Aljabar 3-struktur-aljabar
Aljabar 3-struktur-aljabarAljabar 3-struktur-aljabar
Aljabar 3-struktur-aljabar
 
Peubah acak diskrit dan kontinu
Peubah acak diskrit dan kontinuPeubah acak diskrit dan kontinu
Peubah acak diskrit dan kontinu
 
Pertemuan 02 teori dasar himpunan
Pertemuan 02   teori dasar himpunanPertemuan 02   teori dasar himpunan
Pertemuan 02 teori dasar himpunan
 
Analisis real-lengkap-a1c
Analisis real-lengkap-a1cAnalisis real-lengkap-a1c
Analisis real-lengkap-a1c
 
Modul Limit Fungsi Aljabar SMK XII
Modul Limit Fungsi Aljabar SMK XIIModul Limit Fungsi Aljabar SMK XII
Modul Limit Fungsi Aljabar SMK XII
 
Analisis real-lengkap-a1c
Analisis real-lengkap-a1cAnalisis real-lengkap-a1c
Analisis real-lengkap-a1c
 
Integral ppt interaktif-ok
Integral   ppt interaktif-okIntegral   ppt interaktif-ok
Integral ppt interaktif-ok
 
Ring
RingRing
Ring
 
Supremum dan infimum
Supremum dan infimum  Supremum dan infimum
Supremum dan infimum
 
Fungsi kuadrat
Fungsi kuadratFungsi kuadrat
Fungsi kuadrat
 
Ppt kaidah pencacahan
Ppt kaidah pencacahanPpt kaidah pencacahan
Ppt kaidah pencacahan
 
Pengantar analisis real_I
Pengantar analisis real_IPengantar analisis real_I
Pengantar analisis real_I
 
Permutasi dan Kombinasi
Permutasi dan KombinasiPermutasi dan Kombinasi
Permutasi dan Kombinasi
 

Semelhante a Penjumlahan dan pengurangan matriks

Semelhante a Penjumlahan dan pengurangan matriks (20)

Matriks
MatriksMatriks
Matriks
 
Soal pjj kelas xotkp selasa 28 april 2020
Soal pjj kelas xotkp selasa 28 april 2020Soal pjj kelas xotkp selasa 28 april 2020
Soal pjj kelas xotkp selasa 28 april 2020
 
Soal pjj kelas xbdp selasa 21 april 2020
Soal pjj kelas xbdp selasa 21 april 2020Soal pjj kelas xbdp selasa 21 april 2020
Soal pjj kelas xbdp selasa 21 april 2020
 
Soal dan pembahasan matriks kls xii ipa
Soal dan pembahasan matriks kls xii ipaSoal dan pembahasan matriks kls xii ipa
Soal dan pembahasan matriks kls xii ipa
 
Matriks 1
Matriks 1Matriks 1
Matriks 1
 
Matriks
MatriksMatriks
Matriks
 
Matriksku.ppt
Matriksku.pptMatriksku.ppt
Matriksku.ppt
 
Matriks Kelas X
Matriks Kelas XMatriks Kelas X
Matriks Kelas X
 
Soal tugas untuk kelas xakl 23 april 2020
Soal tugas untuk kelas xakl 23 april 2020Soal tugas untuk kelas xakl 23 april 2020
Soal tugas untuk kelas xakl 23 april 2020
 
Matriks
MatriksMatriks
Matriks
 
2 determinan matriks
2 determinan matriks2 determinan matriks
2 determinan matriks
 
Kel3 matriks
Kel3 matriks Kel3 matriks
Kel3 matriks
 
Matematika matriks
Matematika matriksMatematika matriks
Matematika matriks
 
Operasi matriks
Operasi matriksOperasi matriks
Operasi matriks
 
Kelompok 2
Kelompok 2Kelompok 2
Kelompok 2
 
Ppt media it
Ppt media itPpt media it
Ppt media it
 
Matriks 2
Matriks 2Matriks 2
Matriks 2
 
Matriks Matematika By Ali Majid Wardana
Matriks Matematika By Ali Majid WardanaMatriks Matematika By Ali Majid Wardana
Matriks Matematika By Ali Majid Wardana
 
Matriks :)
Matriks :)Matriks :)
Matriks :)
 
Ppt Matriks
Ppt Matriks Ppt Matriks
Ppt Matriks
 

Mais de Wina Ariyani

Menentukan Nilai Maksimum dan Minimum
Menentukan Nilai Maksimum dan MinimumMenentukan Nilai Maksimum dan Minimum
Menentukan Nilai Maksimum dan MinimumWina Ariyani
 
Sistem pertidaksamaanlinear dan model matematika
Sistem pertidaksamaanlinear dan model matematikaSistem pertidaksamaanlinear dan model matematika
Sistem pertidaksamaanlinear dan model matematikaWina Ariyani
 
Kurikulum pendidikan islam
Kurikulum pendidikan islamKurikulum pendidikan islam
Kurikulum pendidikan islamWina Ariyani
 
Penilaian authentik
Penilaian authentikPenilaian authentik
Penilaian authentikWina Ariyani
 
Transportasi vogel dan transhipment
Transportasi vogel dan transhipmentTransportasi vogel dan transhipment
Transportasi vogel dan transhipmentWina Ariyani
 

Mais de Wina Ariyani (7)

Analisis galat
Analisis galatAnalisis galat
Analisis galat
 
Menentukan Nilai Maksimum dan Minimum
Menentukan Nilai Maksimum dan MinimumMenentukan Nilai Maksimum dan Minimum
Menentukan Nilai Maksimum dan Minimum
 
Sistem pertidaksamaanlinear dan model matematika
Sistem pertidaksamaanlinear dan model matematikaSistem pertidaksamaanlinear dan model matematika
Sistem pertidaksamaanlinear dan model matematika
 
Perkalian matriks
Perkalian matriksPerkalian matriks
Perkalian matriks
 
Kurikulum pendidikan islam
Kurikulum pendidikan islamKurikulum pendidikan islam
Kurikulum pendidikan islam
 
Penilaian authentik
Penilaian authentikPenilaian authentik
Penilaian authentik
 
Transportasi vogel dan transhipment
Transportasi vogel dan transhipmentTransportasi vogel dan transhipment
Transportasi vogel dan transhipment
 

Último

PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptxPERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptxRizkyPratiwi19
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BAbdiera
 
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajat
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajatLatihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajat
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajatArfiGraphy
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfbibizaenab
 
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxPEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxsukmakarim1998
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxmawan5982
 
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UTKeterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UTIndraAdm
 
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxPerumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxadimulianta1
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASKurniawan Dirham
 
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikabab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikaAtiAnggiSupriyati
 
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7IwanSumantri7
 
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxtugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxmawan5982
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfElaAditya
 
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajarantugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajarankeicapmaniez
 
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SDPPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SDNurainiNuraini25
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CAbdiera
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMmulyadia43
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfCandraMegawati
 
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptxHendryJulistiyanto
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5KIKI TRISNA MUKTI
 

Último (20)

PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptxPERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
 
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajat
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajatLatihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajat
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajat
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
 
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxPEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
 
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UTKeterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
 
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxPerumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
 
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikabab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
 
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
 
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxtugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
 
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajarantugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
 
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SDPPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
 
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
 

Penjumlahan dan pengurangan matriks

  • 1. MATRIKS Disusun oleh Wina Ariyani IAIN Syekh Nurjati Cirebon
  • 2. Matriks adalah susunan bilangan – bilangan yang diatur menurut baris dan kolom dan dibatasi dengan kurung. Bilangan – bilangan pada matriks disebut elemen – elemen matriks.Suatu matriks ditandai dengan huruf besar, misalnya matriks A, B, C, M, N, P, … dst. Pengertian matriks
  • 3. Ordo suatu matriks ditulis sebagai perkalian dua buah bilangan bulat positif dengan bilangan pertama menyatakan benyaknya baris, dan bilangan kedua menyatakan banyaknya kolom. Untuk matriks A di atas ordonya 3x2 atau dinotasikan A3x2. ORDO MATRIKS
  • 4. Hasil pertandinga futsal antar kelas Kls Main Menang Drow Kalah Nilai X 5 3 2 0 11 XI.A 5 2 0 3 6 XI.S 6 1 2 3 5 XII.A 6 4 1 1 14 XII.S 5 0 4 1 4 11.. PENDAHULUANPENDAHULUAN
  • 5. 5 3 2 0 11 5 2 0 3 6 A = 6 1 2 3 5 6 4 1 1 14 5 0 4 1 4 Baris ke 1 Baris ke 2 Baris ke 3 Kolom ke 1 Kolom ke 2 Kolom ke 3 Kolom ke 5 MATRIKS 5x5 Adalah suatu matriks dengan banyak baris 5 dan banyak kolom 5, sehingga disebut matrik A ber ordo 5 x 5dan ditulis dengan A5x5 . Baris ke 4 Baris ke 5 Kolom ke 4
  • 6. a14 adalah elemen dari matrik A yang terletak pada baris ke 1 dan kolom ke 4 yang bernilai 0 , jadi a14 = 0 a43 = ………., a23 = ………., a35 = ………., a53 = ……….,
  • 7. Jenis-jenis matriks 1. Matriks baris A 1x4 = ( 2 3 5 6 ) 2. Matriks Kolom B3x1 = 2 4 6 3. Matriks persegi 3 4 0 2D2 = -1 3 5 3 5 0 4 1 3 A3 = Bil 3 dan 2 terletak pada diagonal utama Bil. Yg terletak pada diagonal utama adalah -1, 5 dan 3
  • 8. -1 0 0 3 5 0 4 1 3 4 Matriks segitiga 4 3 5 0 1 2 0 0 6 A = B = 5 Matriks Identitas 1 0 0 1I2 = I3 = 1 0 0 0 1 0 0 0 1 I4 = 1 0 0 0 0 1 0 0 0 0 1 0 0 0 0 1
  • 9. Matriks diagonal : matriks persegi dengan elemen pada diagonal utama sebarang sedang yang lain nol. contoh : 6. Matriks diagonal 7. Matriks Skalar Matriks pada elemen pada diagonal utama adalah bilangan yang sama, yang lain nol . Contoh :
  • 10. Kesamaan Dua Matriks A = 3 5 7 2 1 4 B = 5 3 7 2 1 4 , dan C = 5 6/2 21/3 6 - 4 1 2x2 Maka : Matriks B = C , Sebab ordonya sama dan elemen – elemen yang seletak juga sama Transpos matriks A = 3 5 7 2 1 4 Maka transpos dari matriks A ditulis At = A’, dengan At = A’ = 3 2 5 1 7 4
  • 11. 2. Operasi Matriks 2.1 Operasi penjumlahan matriks 2.2 Operasi Pengurangan matriks 2.3 Operasi Perkalian matriks 2.3.1 Perkalian skalar dengan matriks 2.3.2 Perkalian matriks dengan matriks
  • 12. Dua buah matriks A dan B dapat dijumlah atau dikurangi jika kedua matriks tersebut berordo sama dan elemen yang dijumlah atau dikurangi adalah elemen-elemen yang seletak Operasi Penjumlahan dan Pengurangan
  • 13. Contoh: A = 3 4 0 2 B = 1 -2 3 4 C = 2 5 4 -1 Maka : a. A + B = b. A -- C = 3 4 0 2 + 1 -2 3 4 = 4 2 3 6 3 4 0 2 - 2 5 4 -1 = 1 -1 -4 3 3 + 1 4 + (-2 ) 0 + 3 2 + 4 = = 3 - 2 4 - 5 0 - 4 2 – (-1)
  • 14. Latihan : 1. Diket. Matriks : A = 6 3 , B = 1 4 , C = 3 2 8 2 5 1 1 4 Tentukan : a. A + B , A + C , B + A , dan C + A b. A – B , B – A , B – C dan C - B c. ( A + B ) + C dan A + ( B + C ) d. Apakah i, A + B = B + A ii, ( A + B ) + C = A + ( B + C ) iii. Sifat apakah yg berlaku pada I & ii
  • 15. 2. Jika X adalah matriks berordo 2 x 2 , maka tentukan matriks X yang memenuhi tiap persamaan berikut ini . -1 6 3 10a. X + = 5 4 6 7 0 2 1 3 b. 5 4 2 6 - X =
  • 16.       − 43 211. Diketahui matriks A= , B = latihan.       − −− 53 12       13 06, dan C= Tentukan a. A − B b. C + B c. B − CT d. (B+A)T − C e. (CT − A)T + B Jawab a. A − B =       − 43 21       − −− 53 12       − −− 53 12 − = 1−(−2) −2−(−1) 3−(−3) 4−(5) = 3 −1 6 −1
  • 17. 3.1.3 melakukan operasi perkalian pada dua buah matrik yang berordo 2 x 2 INDIKATOR
  • 18.       fed cba 2.3 Perkalian Matriks a. Perkalian skalar dengan matriks Jika matrks A = maka kA = dan k = skalar       kfkekd kckbka Contoh 1. Diketahui A = , tentukan 3A dan −4A Jawab.       − 54 21 3A = 3 = 3 −6 12 15 −4A = −4 = −4 8 −16 −20 -21 4 5 1 −2 4 5
  • 19. 2.3 Perkalian Matriks b. Perkalian matriks dengan matriks Dua buah matriks A dan B dapat dikalikan jika banyaknya kolom matriks A sama dengan banyaknya baris matriks B. Jika matriks A berordo mxn dan matriks B berordo nxp hasilnya matriks C maka Am x n Bn x p = Cmxp A3x2 B2x1 = C X2x3 Y3x3 = Z 2x33x1
  • 20. Contoh 1. Diketahui A = , B = Tentukan : a. A B b. B A       − 54 21       − 12 43
  • 21. a. A B =       − 54 21 = 1(3)+(−2)2       − 12 43 1(−4)+(−2)1 4(3)+5(2) 4(−4)+5(1) 3+(−4) −4+(-2) 12+10 −16+5 = =       − −− 1122 61
  • 22. b. BA =       − 54 21 = 3(1)+(−4)4       − 12 43 3(−2)+(−4)5 2(1)+1(4) 2(−2)+1(5) 3+(−16) −6+(-20) 2+4 −4+5 = =       −− 16 2613
  • 23. Latihan Soal 1. Tentukan matriks X berordo 2x2 pada persamaan matriks di bawah ini       − − =+      − − 10 21 2 21 32 3. Xa       − =      − − − 32 45 4 21 32 23. Xb
  • 24. latihan 1. Sajikan data berikut dalam bentuk matriks: Seorang pedagang selama 4 bulan melakukan pembelian hasil bumi sebagai berikut : Bulan januari membeli kopi sebanyak 4 ton, coklat 5 ton dan lada 2 ton Bulan Februari membeli kopi sebanyak 3 ton, coklat 6 ton dan lada 8 ton Bulan Maret membeli kopi sebanyak 2 ton, coklat 4 ton dan lada 3 ton Bulan April membeli kopi sebanyak 5 ton, coklat 1 ton dan lada 3 ton
  • 25. Ditentukan + = Nilai a + b + c + d = ....       −31 82       − + 616 114b 2.       −+ cadc ba .3
  • 26. 3. Jika :       − 03 2 yx      − 01 32       − − 34 21       − − 62 41 = + Maka nilai x + y = ....
  • 27. Seorang pedagang selama 4 bulan melakukan pembelian hasil bumi sebagai berikut : Bulan januari membeli kopi sebanyak 4 ton, coklat 5 ton dan lada 2 ton Bulan Februari membeli kopi sebanyak 3 ton, coklat 6 ton dan lada 8 ton Bulan Maret membeli kopi sebanyak 2 ton, coklat 4 ton dan lada 3 ton Bulan April membeli kopi sebanyak 5 ton, coklat 1 ton dan lada 3 ton Penyelesaian : 1 BULAN HASIL BUMI ( ton ) KOPI COKLAT LADA JANUARI 4 5 2 FEBRUARI 3 6 8 MARET 2 4 3 APRIL 5 1 3
  • 28. Jika data tersebut disajikan dalam bentuk matriks maka diperoleh : 4 5 2 3 6 8 2 4 3 5 1 3 A = Matriks A adalah matrik yang terdiri atas 4 baris dan 3 kolom Skor : 20
  • 29. Penyelesaian : 2 + =      −+ cadc ba 3333 33 3       −31 82       − + 616 114b =       − + 616 114b       −−++ ++ 333133 8323 cadc ba Skor       −31 82       − + 616 114b + =      −+ cadc ba 3333 33 Skor 5 Skor 5
  • 30. 3a + 2 = b + 4 ..... 1 3b + 8 = 11 ..... 2 3c + 3d + 1 = 16 ..... 3 3a – 3 c – 3 = – 6 ..... 4 =       − + 616 114b       −−++ ++ 333133 8323 cadc ba Skor 5 Skor 8
  • 31. 3a + 2 = 1 + 4 3a + 2 = 5 3a = 3  a = 1 Untuk nilai a = 1  4) didapat – 3c = – 6  C = 2 3.1 – 3 c – 3 = – 6 Dari persamaan 2 3b + 8 = 11  3b = 3 b = 1 Untuk nilai b = 1  1) didapat 3a + 2 = 1 + 4 Skor 2 Skor 4 Skor 2
  • 32. Untuk nilai a = 1 , b = 1 c = 2 dan d = 3 maka nilai : Nilai a + b + c + d = 1 + 1 + 2 + 3 = 7 3.2 + 3d + 1 = 16 Untuk nilai c = 2  3) didapat 3d = 9 d = 3 Skor 4 Skor 5 Total Skor 40
  • 33.       − − 34 21       − − 62 41 = +      − 03 2 yx      − 01 32 Penyelesaian : 3 -4x + y = -2 .....1 6x = 6  x = 1 Untuk x = 1  y = 2 Untuk x = 1 dan y = 2 maka x + y = 3 Skor 10 Skor 2 Skor 2 Skor 2 Skor 4       +−+ ++− 0906 064 xyx =       − − 96 62