Formation écriture pour le web

Ecrire pour le web

Voyelle – 40 rue du Bignon, forum de la rocade, bâtiment Oméga à Chantepie - contact@voyelle.fr 1

Structure technique d’une page

<html>
<head>
<title>le titre de votre page</title>
<meta name= "description" content="description rapide et efficace de
votre contenu" />
</head>
<body>
<div id="entete">
<img scr="url du logo.jpg" alt="logo" />
<ul id="menu">
<li><a href="url de votre menu 1.html">menu 1</a></li>
<li><a href="url de votre menu 2.html">menu 2</a></li>
</ul> La structure de votre page se sépare en deux
</div>
<div id="contenu"> parties :
<h1>titre de votre page ou article</h1>  L’entête qui contient le titre affiché dans la
<h2>sous titre ou courte description</h2>
<h3>titre du premier paragraphe</h3> barre ou l’onglet de votre navigateur, la
<p>premier paragraphe</p> description utilisée par les moteurs de
<h3>titre du deuxième paragraphe</h3>
<p>deuxième paragraphe avec une liste d’éléments : recherche et d’autres éléments « invisibles » ;
<ul>  Le « body », le corps de votre page où se trouve
<li>élément un ;</li>
<li>élément deux ;</li> tout le contenu affiché.
</ul> Ce sont ces éléments que vous allez remplir lors de
</p>
(…) la rédaction. Il est important d’en connaitre la
</div> signification et l’impact pour comprendre la
(…)
</body> spécificité de l’écriture web.
</html>

Structure technique d’une page

La spécificité de l’écriture web correspond aux
deux destinataires, aux deux « lecteurs » de vos
contenus :
 Les internautes ;
 Les moteurs de recherche.

Un rédacteur web, pour être efficace, se devra de
connaitre, même superficiellement pour les
moteurs de recherche, quelles sont les attentes de
ces deux lecteurs.

Il arrive souvent que ces attentes soient
contradictoires. Le rédacteur web devra trancher,
choisir en fonction des objectifs de sa structure les
« lecteurs » qu’il doit privilégier.

L’optimisation est l’équilibre entre les attentes des
moteurs de recherche et celles des internautes.


Hiérarchiser les informations

Le début de l’article est important : c’est l’accroche. Vous y développez l‘information la plus visible,
une information qui répond à un réel besoin pour l‘internaute.

Avant d’écrire votre article, vous devez vous poser les bonnes questions et cibler votre lectorat
potentiel.

A qui est destiné votre article, vos contenus intéressent quel type de personnes ?

Définissez le profil de votre lecteur et essayez de vous mettre à sa place.


Hiérarchiser les informations

Au fur et à mesure que l’internaute
poursuit sa lecture, cette première
information doit être décrite d’une
manière plus large en insérant de
nouveaux détails.

Allez du générique vers le détaillé, des
informations les plus importantes vers des
informations plus spécialisées (d'où
l'expression pyramide inversée).

La fin de votre article est consacrée à un
appel à l’action : articles liés, liens
extérieurs pour approfondir le sujet ou
prise de contact.


Style d’écriture à adopter

En ce qui concerne le style à adopter, tout le
monde doit pouvoir comprendre votre article : EXEMPLE :
• Ecrivez votre article avec des mots compris par plutôt que de titrer :
tous (cela facilite l’accessibilité) ; "Séance d'information générale ouverte au
• Evitez les effets littéraires ou un style trop public sur le thème des plantes transgéniques et
original (n’oubliez pas que vous souhaitez faire de leurs implications diverses pour les trois
passer un message) ; régions de Belgique"
• Ecrivez concis (n’oubliez pas que les internautes
...vous titrerez :
passent très peu de temps sur une page) ;
"Plantes transgéniques: les enjeux pour la
• Soyez le plus direct possible (ne tournez pas Belgique (conférence)"
autour du sujet);
• Evitez les phrases longues, les mots de liaisons
inutiles.


Style d’écriture à adopter

Faites lire votre article à une personne de
votre entourage qui ne connaît rien à votre
activité. Analysez aussi votre propre pratique
de la lecture en ligne. Si, dès les dix premières
lignes, vous ne comprenez pas quel sujet est
traité, vous abandonnez.
Quelle est la longueur idéale d'une page
Il ne s’agit pas forcément de garder tous les web ?
internautes mais que ceux qui cherchent
l’information que vous développez ne passent On s'accorde à dire qu'une page HTML devrait
pas à côté. contenir entre 500 signes (seuil en dessous
duquel l'information n'est pas assez
consistante) et 4000 signes (plafond au-delà
duquel la lecture à l'écran devient très
pénible). Mais ce n'est qu'un ordre de
grandeur, à mettre toujours en liaison avec le
contexte.


Comment structurer un article ?

La structure de votre article est essentielle, plus importante même que son optimisation. Elle
rendra sa lecture plus simple, plus agréable, moins fatigante. Le lecteur pourra d’un coup d’œil
repérer les éléments importants du texte, en faire ainsi une lecture diagonale rapide qui le
décideront ou pas à une lecture plus approfondie.

Les éléments qui vont structurer votre
article sont :

 Le titre ;
 Le chapeau ;
 Les paragraphes et les éventuels sous-
titres ;
 Les mots ou passages en gras et autres
habillages ;
 Les images ;
 Les éléments multimédia ;
 Les liens hypertextes.


Le Titre (1ère accroche)

Le titre d'un article a une importance capitale : il doit vite capter
l’attention du lecteur, piquer sa curiosité. Il doit amorcer la
lecture de l’ensemble de l’annonce et pousser le lecteur à aller
plus loin.

Il est aussi important pour le référencement car les moteurs de
recherche y puisent des éléments qui vont permettent à votre
contenu d’apparaître. Si vous parlez d’un sujet qui n’apparaît pas
clairement dans le titre, cela risque d’être pénalisant.

Lorsque vous rédigez votre titre, rappelez-vous que vous devez
être clair et direct. C’est une des différences avec la presse écrite
qui peut parfois jouer avec les mots pour interpeller le lecteur.


Le Titre (1ère accroche)

Si votre titre est mauvais, votre article ne sera pas lu même si votre
contenu est très bon.

Votre titre doit résumer d’une manière percutante les propos de
votre article :

 Avec des mots courts (4 syllabes maximum) et peu nombreux
(10 au maximum) ;
 Avec des mots simples : plus la formule est simple, plus elle
attire l’attention.


Le chapeau (2ème accroche)

Le chapeau doit développer brièvement votre titre en donnant envie au lecteur d’en savoir plus.
C’est un petit paragraphe d’une à trois phrases qui résume l’information essentielle de l’article
qui annonce les principales informations développées dans l’article.

Généralement, il est conseillé de le rédiger comme une conclusion. Si votre conclusion intéresse
le lecteur, il sera tenté de lire votre exposé.

Comme ce chapeau commence votre article, il est aussi le premier contenu lut par les moteurs de
recherche après le titre. Il se doit donc d’expliciter au mieux le titre, de nommer le sujet avec les
mots les plus susceptibles d’être demandés.

Vous avez la possibilité de mettre certains termes en gras pour accentuer leur importance. Cette
importance sera lisible autant pour les lecteurs que pour les moteurs de recherche.


Les paragraphes

Le corps de votre article ne doit pas être écrit comme
un roman.
En fonction de votre contenu, vous devrez répondre au
mieux aux attentes des lecteurs.
Pour diffuser une information, l’article devra être court
et le plus précis possible. Si le sujet nécessite un
contenu plus long, pensez à l’aérer en paragraphe, à y
ajouter des images quand c’est possible.

Pour de l’informatif, plus le contenu de votre article
sera précis et court (maximum 500 mots), plus vous
aurez des chances que le lecteur lise tout le contenu de
votre article.
N’oubliez-pas l’objectif de votre article : séduire le
lecteur en un minimum de temps.
Dans les 2 premiers paragraphes de votre article, il est
primordial que vous répondiez aux questions les plus Chaque paragraphe doit avoir son propre titre et
attendues de vos lecteurs : ne contenir qu’une seule idée.
Qui ? Quoi ? Pourquoi ? Où ? Comment ?


Habiller votre texte

Pour l’habillage de vos textes, tenez-vous en à l’essentiel. N’oubliez pas que votre site répond à
une charte graphique, même si vous trouvez que l’ajout de couleur dans le texte le rendrait moins
triste.

Les éléments que vous devez par contre utiliser sont :

 Le gras : ils mettent en valeur visuellement des mots
et aussi pour les moteurs de recherche. Ne mettez
pas une phrase entière en gras, cela ne sert à rien et
ce n’est pas la fonction de cet éléments. En HTML le
gras est représenté par la balise <strong>.
 Le <blockquote> : il encadre une citation. Il arrive
que cet élément ait une présentation graphique qui
lui permet une mise en valeur appréciable.
 L’italique : il met en valeur une courte citation. En
HTML, il est représenté par l’élément <em>.


Les images

Les images ont un rôle important pour la présentation de votre contenu.
Elles peuvent aussi vous permettre un référencement (avec Google
image).

Il faut cependant bien les préparer. Il s’agit de les recadrer (lorsque vous
en avez les droits), de les redimensionner et de les renommer. Une
image qui se nomme « img2547.jpg » aura beaucoup moins d’impact
qu’une image qui s’appelle « fete_ecole_primaire.jpg » par exemple.

Il est essentiel pour l’accessibilité de bien leur donner un titre. Dans le
code HTML, une image est appelé ainsi :
<img src=‘http://urldusite/nomdevotreimage.jpg’ alt=‘titre ou
présentation sommaire de l’image’ … />
Lorsqu’un déficient visuel consulte une page, l’ordinateur lit le contenu
de l’attribut alt, ce qui lui donnera des informations sur l’image qu’il ne
peut pas voir.

Pour modifier des images simplement, vous pouvez utiliser le logiciel gratuit en ligne http://www.pixlr.com/editor (Voir un
didactitiel ici http://blog.voyelle.me/webtools/pixlr-editor-le-photoshop-en-ligne).


Multimédia / Rich Media

Vous avez aussi la possibilité de rajouter des contenus
différents :

 Des vidéos (via des plates-formes dédiés qui
viennent renforcer le référencement) ;
 Des sons (via des plates-formes dédiés – pour des
entretiens, vous pouvez mettre une version sonore
et une version textuelle) ;
 Des présentations (via des plates-formes dédiés).

Encore une fois, un article sur un site web n’est pas un
article de presse écrite. Vous disposez d’outils qui vous
Voir aussi :
permettent d’associer textes, images, sons,  Vidéo et rich media sur Internet :
présentations, vidéos. Vos documents multimédia opportunités, technologies…
http://www.artmail-
intéresseront un public qui ne sera pas forcément conseil.com/blog/2008/03/video-et-rich-
sensible à l’écrit ou qui a besoin d’animation (les media-sur-internet-opportunites-
technologies/
présentations permettent de donner un contenu très  Le rich média: une nouvelle technique de
simplifié associé à des images). narration
http://lecercle.lesechos.fr/entreprises-
marches/medibullition/221133520/rich-
media-nouvelle-technique-narration


Les liens

Autre élément parfois oublié, les liens sont l’essence même du web. Souvent, lors de la lecture
d’un texte sur un sujet proche de ce que nous cherchons, nous allons trouver un lien qui va
répondre à nos attentes. C’est ce que nous appelons la sérendipité.

De nombreux sites refusent de mettre des liens qui feraient « sortir » le lecteur du site. Hélas,
c’est une mauvaise réponse à la problématique. Un lecteur trouvera votre contenu pertinent s’il
peut aussi y trouver des liens qui approfondiront le sujet – il n’attend pas forcément que vos
contenus répondent à toutes ses questions. Il reviendra s’il sait que vos contenus sont riches et
que vos sources sont citées.

Pour aller plus loin, les liens sont nécessaires au référencement. Ils donnent de la valeur aux
contenus nommés. Si vous ne faites pas de liens, pourquoi d’autres en feraient vers votre site.

Pour optimiser les liens, il faut les faire sur des mots, ou des titres de page, et non sur l’url. En
effet, les moteurs de recherche vont prendre en compte ces mots pour les associer au lien et
renforcer ainsi le référencement.
Ne mettez pas trop de liens dans le contenu textuel, ils risqueraient de ralentir la lecture : ajoutez
en fin d’article une liste de liens pour ceux qui voudraient en savoir plus.


Récapitulatif

Face à sa feuille blanche, la première question à 1) J’affirme
se poser est la suivante : De manière presque péremptoire, on pose « le
quel message souhaite-t-on faire passer ? cœur de notre message » en avançant « une
Pour cela il faut se poser les bonnes questions : idée force ».
 Qu’est-ce qui fait de ce sujet quelque chose 2) J’argumente
d’exceptionnel ? Il s’agit de prouver ce que l’on affirme, avec des
 Pourquoi c’est incontournable ? éléments factuels, des informations
 Qu’est-ce qui fait la différence ? quantifiables, vérifiables...
 Quelles sont les particularités de ce sujet ? 3) J’illustre
etc. Il faut trouver des exemples, des témoignages
Une fois le message clairement défini, il s’agit de de ce que l’on a avancé. C’est aussi le moment
construire le message, d’organiser l’article. de penser à ouvrir son sujet, de le décliner, de
Comment va-t-on articuler sa présentation ? l’étendre à d’autres sphères...
Dans un premier temps, on peut se référer à un Attention il ne s’agit pas pour le moment de
schéma en trois parties, qui nous permet de rédiger l’article, seulement de le structurer. Car,
clarifier l’information que l’on veut faire passer. les réponses à ces trois temps peuvent faire
office de « guide logique », de trame, avec des
1) J’affirme phrases ou expressions déjà trouvées, qui
2) J’argumente faciliteront la rédaction de l’article.
3) J’illustre


Récapitulatif

Par rapport au référencement
Vous pouvez générer un rapport rapide page
 Le title devra idéalement contenir entre 10 par page sur le site http://seo.voyelle.fr/ que
et 70 caractères. Au-delà les termes perdront nous avons mis en place. Il vous permettra
en valeur aux yeux des moteurs de d’évaluer rapidement l’efficacité de votre page.
recherche et risqueront de ne pas être
affichés ; Il existe d’autres outils pour analyser vos pages :
 La meta description devra quant à elle  http://grader.rezoactif.com/
contenir entre 70 et 160 caractères (espaces  http://www.woorank.com/
compris) ;  http://www.seoh.fr/audit-seo
 Le h1 est le titre principal de votre page et
doit être unique mais dans le html5 il est
possible d’en créer plusieurs en fonctions
des blocs.


Liens

Voici quelques liens pour approfondir le sujet :

 La rédaction Web http://ditwww.epfl.ch/SIC/SA/SPIP/Publications/spip.php?article1220
 Ecrire pour le Web http://www.ecrirepourleweb.com/
 Rédaction Web : les fondamentaux http://blog-web-marketing.fr/2008/04/28/redaction-web-
ecrire-pour-le-web/
 Ecrire concis http://www.redaction.be/instructions/concision.htm
 Autour de la typographie http://typographisme.net/post/De-la-cesure-et-du-Web


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