Краткое изложение проблемы несочетаемости реальностей, создаваемых разными типами экономических дискурсов, и способов описания этих реальностей в экономической науке и практике

1. Развитие
экономического
дискурса:
какую реальность изучает
экономика

2. ГЛАВНЫЕ ТЕЗИСЫ
 Проблема познания и объекта познания
(отсутствие т.н. "объективной
реальности")
 Роль дискурса в познании и в создании
"реальностей"
 Многообразие экономических дискурсов
 Наука экономика изучает разные
"реальности", создаваемые
экономическими дискурсами

3. «Реальность – вещь весьма субъективная.
Я могу определить еѐ только как своего
рода постепенное накопление сведений и
как специализацию. … Можно, так сказать,
подбираться к реальности всѐ ближе и
ближе, но всѐ будет недостаточно близко,
потому что реальность – это бесконечная
последовательность ступеней, уровней
восприятия, двойных донышек, и потому
она неиссякаема и непостижима».
В. НАБОКОВ, из интервью

4. Проблема познания и объекта познания (1)
 "Карта не есть территория"
 Описание реальности не является самой
реальностью
 Сама реальность не познаваема, а значит,
невозможно доказать еѐ конечное
существование

6. Проблема познания и объекта познания (2)
 Радикальный конструктивизм: реальность
создаѐтся в процессе познания, в процессе
общения (реальность консенсуса),
принципиально множественна
 Аутопоэйзис: самопознающий субъект в
собственной реальности, отсутствие
"последнего наблюдателя" и
"онтологической реальности"
 Квантовая физика: влияние наблюдателя
на изучаемый объект

7. Проблема познания и объекта познания (3)
 Познание создаѐт (конструирует)
осознаваемую реальность
 Вопрос о соотношении конструируемой
реальности и так называемой
"объективной реальности" не имеет
смысла при условии непознаваемости или
отсутствия "объективной реальности"
 Никакой реальности, кроме известной из
описаний, не существует

8. Роль дискурса в познании и в создании
"реальностей" (1)
 Дискурс – происходящая и зафиксированная
речь на определѐнную тематику в
определѐнном контексте
 Контексты определяют способы построения
речи и еѐ смысл (способы описания
"реальности")
 Способы познания опираются на сложившиеся
правила построения смысла
 Познание на основе правил данного дискурса
приводит к созданию соответствующей
"реальности"

9. Роль дискурса в познании и в создании
"реальностей" (2)
 Каждый дискурс определяет собственные
контексты, в которых существует
познаваемая "реальность"
 "Реальности" могут накладываться и даже
конфликтовать между собой в сознании
индивида, в общественном мнении, в
способах познания

10. 1.Рыночные
отношения
2.
Государственное
распределение
благ
3. Макро-
экономические
процессы
1. Научный Тип 1.1 Тип 1.2 Тип 1.3
2. Политический Тип 2.1 Тип 2.2 Тип 2.3
3. Обывательский Тип 3.1 Тип 3.2 Тип 3.3
ТИПЫ ЭКОНОМИЧЕСКИХ ДИСКУРСОВ (1)

11. Типы экономических дискурсов (2)
 Тип 1.1 "научный экономический дискурс –
рыночные отношения": монетаризм, экономикс,
теория контрактов, обоснование антимонопольных
законов
 Тип 1.2 "научный экономический дискурс –
государственное распределение благ":
эффективность бюджетных организаций,
обоснование дотаций, субсидий, льгот, оценка
качества администрирования, стоимость
административного ресурса
 Тип 1.3 "научный экономический дискурс –
макроэкономические процессы": политэкономия,
международные финансы

12. Типы экономических дискурсов (3)
 Тип 2.1 "политический экономический дискурс –
рыночные отношения": госкорпорации,
таможенные союзы, преференциальные зоны,
государственное регулирование монополий
 Тип 2.2 "политический экономический дискурс –
государственное распределение благ": карточная
система, запреты и разрешения, регулирование
цен, коррупция, клановость, конфликт интересов
 Тип 2.3 "политический экономический дискурс –
макроэкономические процессы": зарубежные зоны
государственных интересов, дипломатия,
национальная экономическая безопасность,
экономическая интеграция, геополитика

13. Типы экономических дискурсов (4)
 Тип 3.1 "обывательский экономический
дискурс – рыночные отношения": подешевле
купить, удачно приобрести, договориться
 Тип 3.2 "обывательский экономический
дискурс – государственное распределение
благ": "государство должно (мне, нам)
выделить"
 Тип 3.3 "обывательский экономический
дискурс – макроэкономические процессы":
заговор международных финансовых воротил

14. Экономика как наука изучает
"реальности", создаваемые
экономическими дискурсами
 Реальность классиков-политэкономистов
 Реальность "марксистов"
 Реальность институционалистов
 Реальность геополитиков
 Реальность экономических социологов
 Реальность государственных чиновников
 и т.д.

15. Экономика как наука изучает
"реальности", создаваемые
экономическими дискурсами
 Главная проблема: на основе одного
экономического дискурса идѐт познание
"реальностей", созданных в рамках других
экономических дискурсов
 Например: "учѐный-экономист не понимает
бытовую реальность хозяйствования",
"обыватель обсуждает геополитику",
"чиновник строит работу по рыночному
дискурсу", "неоклассик спорит с
институционалистом"

16. Необходимы дальнейшие исследования
структуры экономических дискурсов
разных типов, способов
смыслообразования в каждом из них, их
соотношения между собой и с формами
осмысления создаваемых ими
экономических «реальностей»