SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 17
Has un clic
en la figura
Has un clic
en la figura
TRIÁNGULO
RECTÁNGULO

2
b 2
a
c2
Se usa mucho
para calcular la
altura de
edificios, postes,
árboles etc.
Solo necesitas
dos datos para
encontrar el
tercero
PITÁGORAS
Es el único
polígono
que no se
deforma
El triángulo es la forma
geométrica más estable, ya
que no se deforma al actuar
fuerzas externas sobre él.
Esta es la razón por la que se utiliza la triangulación
para aportar mayor rigidez a las estructuras.
o
37
o
53
(
3k
5k
4k
Tienen aplicaciones en muchas ramas
de las ciencias y la vida cotidiana, sirve
para saber alturas de montañas,
edificios o cualquier construcción,
distancias, anchuras de ríos y lagos, en
fin, toda aplicación que tenga que ver
con longitudes.
Los triángulos rectángulos poseen
propiedades que ayudan a los
ingenieros a construir puentes, edificios,
en fin.
((
En ciertos triángulos
rectángulos existe una
relación entre la amplitud
de sus ángulos y la
longitud de sus lados
opuestos
Estas son las relaciones métricas de
triángulos notables más representativos:
o
45
o
45
o
30
k 2k
k
O
60 2k
3k
k
(
o
37
o
53
(
74°
16°
7k
25k
24k
3k
5k
4k
EJEMPLOS DIVERSOS
1.En la figura encuentra los lados
restantes.
4
30°
60°
Desarrollo:
4
30°
60°
2
2 3
2.En la figura encuentra los lados restantes.
5
30°
Desarrollo:
5
30°
60°10
5 3
3.Encuentra los lados restantes.
45°
5 2
45°
5 2
Desarrollo:
5
5
4.Encuentra los lados restantes del triángulo.
12
37°
12=3a
37°
Desarrollo:
4 = a
53°
4x4=16
5x4=20
5.Encuentra los lados que faltan.
37°
30
Desarrollo:
37°
30=5a
6= a
53°
3x6=18
4x6=24
6.Encuentra el valor HC .
A
B
C
H
30°
28
16°
A
B
C
H
30°
28
16°
Desarrollo:
60°
74°
14
24x2=48
HC = 48
14=7a
2 = a
7.Eencuentra el lado que se indica.
Desarrollo:
37°
15m
30m53°
a
B C
DA
B
A D
C
H
CH altura
En un triangulo ABC, los ángulos A y C miden
53° y 30 respectivamente,
Si AB= 10u, calcula la medida del lado BC
EJEMPLO :
• Ubicamos los datos en un grafico y trazamos la altura BH
formando dos triángulos rectángulos notables. Luego
usamos la relación entre las medidas de sus ángulos.
DATOS
ABC
( (o
30
O
60o
37
o
53A C
B
H
53A 
30C  
Si AB= 10u
Calcula : BC 8
10
AHB( 53° y 37°):
AB= 10u BH=8u
BHC( 30° y 60°):
BH= 8u AB=16u
X=16
En un triángulo ABC se sabe: m< A = 45º, m<C = 37º y BC = 10. Halle AC.
A) 12. B) 13.C) 14. D) 15. E) 16
( (o
37
O
53o
45
o
45A C
B
H
10
X
8
6
6
• Ubicamos los datos en un grafico y trazamos la altura BH
formando dos triángulos rectángulos notables. Luego usamos la
relación entre las medidas de sus ángulos.
Desarrollo:
AC=6+8=14
Triangulo rectangulo notable 4° 2015

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Teoria y problemas de progresiones geometricas pg58 ccesa007
Teoria y problemas de progresiones  geometricas  pg58  ccesa007Teoria y problemas de progresiones  geometricas  pg58  ccesa007
Teoria y problemas de progresiones geometricas pg58 ccesa007
Demetrio Ccesa Rayme
 
Ecuaciones trigonometricas
Ecuaciones trigonometricasEcuaciones trigonometricas
Ecuaciones trigonometricas
Magiserio
 
5 resolucion te triangulos rectangulos
5 resolucion te triangulos rectangulos5 resolucion te triangulos rectangulos
5 resolucion te triangulos rectangulos
insucoppt
 
Teoria de exponentes ejercicios resueltos
Teoria de exponentes ejercicios resueltosTeoria de exponentes ejercicios resueltos
Teoria de exponentes ejercicios resueltos
prins10
 
Guía n 11 identidades trigonométricas básicas y auxiliares
Guía n  11 identidades trigonométricas básicas y auxiliaresGuía n  11 identidades trigonométricas básicas y auxiliares
Guía n 11 identidades trigonométricas básicas y auxiliares
Moises Dimitri Jam
 

Mais procurados (20)

Teoria y problemas de progresiones geometricas pg58 ccesa007
Teoria y problemas de progresiones  geometricas  pg58  ccesa007Teoria y problemas de progresiones  geometricas  pg58  ccesa007
Teoria y problemas de progresiones geometricas pg58 ccesa007
 
Ejercicios de trigonometria_iv
Ejercicios de trigonometria_ivEjercicios de trigonometria_iv
Ejercicios de trigonometria_iv
 
REDUCCIÓN AL PRIMER CUADRANTE 1
REDUCCIÓN AL PRIMER CUADRANTE 1REDUCCIÓN AL PRIMER CUADRANTE 1
REDUCCIÓN AL PRIMER CUADRANTE 1
 
Ley de seno y coseno
Ley de seno y cosenoLey de seno y coseno
Ley de seno y coseno
 
Teoria triangulos-puntos-notables-copia
Teoria triangulos-puntos-notables-copiaTeoria triangulos-puntos-notables-copia
Teoria triangulos-puntos-notables-copia
 
teorema de seno y coseno
teorema de seno y cosenoteorema de seno y coseno
teorema de seno y coseno
 
Ecuaciones trigonometricas
Ecuaciones trigonometricasEcuaciones trigonometricas
Ecuaciones trigonometricas
 
Resolución de Problemas aplicados a la ley de los senos y cosenos.
Resolución de Problemas aplicados a la ley de los senos y cosenos.Resolución de Problemas aplicados a la ley de los senos y cosenos.
Resolución de Problemas aplicados a la ley de los senos y cosenos.
 
5 resolucion te triangulos rectangulos
5 resolucion te triangulos rectangulos5 resolucion te triangulos rectangulos
5 resolucion te triangulos rectangulos
 
Semana 3
Semana 3Semana 3
Semana 3
 
Teoria de exponentes ejercicios resueltos
Teoria de exponentes ejercicios resueltosTeoria de exponentes ejercicios resueltos
Teoria de exponentes ejercicios resueltos
 
Mcd y mcm(propiedades)
Mcd y mcm(propiedades)Mcd y mcm(propiedades)
Mcd y mcm(propiedades)
 
Power point funciones trigonométricas
Power point funciones trigonométricasPower point funciones trigonométricas
Power point funciones trigonométricas
 
Guía n 11 identidades trigonométricas básicas y auxiliares
Guía n  11 identidades trigonométricas básicas y auxiliaresGuía n  11 identidades trigonométricas básicas y auxiliares
Guía n 11 identidades trigonométricas básicas y auxiliares
 
áNgulos coterminales
áNgulos coterminalesáNgulos coterminales
áNgulos coterminales
 
EJERCICIOS RESUELTOS DE TRIGONOMETRIA
EJERCICIOS RESUELTOS DE TRIGONOMETRIAEJERCICIOS RESUELTOS DE TRIGONOMETRIA
EJERCICIOS RESUELTOS DE TRIGONOMETRIA
 
Sistemas de medida angular
Sistemas de medida angularSistemas de medida angular
Sistemas de medida angular
 
Razones trigonometricas
Razones trigonometricasRazones trigonometricas
Razones trigonometricas
 
Teorema de pitágoras
Teorema de pitágorasTeorema de pitágoras
Teorema de pitágoras
 
formulario identidades
formulario identidadesformulario identidades
formulario identidades
 

Semelhante a Triangulo rectangulo notable 4° 2015

Semelhante a Triangulo rectangulo notable 4° 2015 (20)

Triangulos notables
Triangulos notablesTriangulos notables
Triangulos notables
 
Tr sem8
Tr sem8Tr sem8
Tr sem8
 
(Otoño) geometria
(Otoño) geometria(Otoño) geometria
(Otoño) geometria
 
Semana 3
Semana 3Semana 3
Semana 3
 
Semana 16
Semana 16Semana 16
Semana 16
 
Semana 3
Semana 3Semana 3
Semana 3
 
Semana 3
Semana 3Semana 3
Semana 3
 
Semana 3
Semana 3Semana 3
Semana 3
 
Triangulos Notables
Triangulos NotablesTriangulos Notables
Triangulos Notables
 
Animados
AnimadosAnimados
Animados
 
Geometria 5°
Geometria 5°   Geometria 5°
Geometria 5°
 
Balotario de trigonometria mayo 2013
Balotario de trigonometria mayo 2013Balotario de trigonometria mayo 2013
Balotario de trigonometria mayo 2013
 
Funciones trigonométricas
Funciones trigonométricasFunciones trigonométricas
Funciones trigonométricas
 
Parcial 2 2016
Parcial 2   2016Parcial 2   2016
Parcial 2 2016
 
Triangulos teorema de pitagoras
Triangulos teorema de pitagorasTriangulos teorema de pitagoras
Triangulos teorema de pitagoras
 
Seminario excelencia preferente
Seminario excelencia   preferenteSeminario excelencia   preferente
Seminario excelencia preferente
 
Triángulos
TriángulosTriángulos
Triángulos
 
Elementos secundario triang
Elementos secundario triangElementos secundario triang
Elementos secundario triang
 
Elementos de triángulos
Elementos de triángulosElementos de triángulos
Elementos de triángulos
 
Trigonometría trilce
Trigonometría   trilceTrigonometría   trilce
Trigonometría trilce
 

Último

Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosCriterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
JonathanCovena1
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
El Fortí
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
NancyLoaa
 

Último (20)

Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIAFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosCriterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
 
Imperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperioImperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperio
 

Triangulo rectangulo notable 4° 2015

  • 1. Has un clic en la figura
  • 2. Has un clic en la figura
  • 4. Se usa mucho para calcular la altura de edificios, postes, árboles etc. Solo necesitas dos datos para encontrar el tercero PITÁGORAS
  • 5. Es el único polígono que no se deforma El triángulo es la forma geométrica más estable, ya que no se deforma al actuar fuerzas externas sobre él. Esta es la razón por la que se utiliza la triangulación para aportar mayor rigidez a las estructuras.
  • 7. Tienen aplicaciones en muchas ramas de las ciencias y la vida cotidiana, sirve para saber alturas de montañas, edificios o cualquier construcción, distancias, anchuras de ríos y lagos, en fin, toda aplicación que tenga que ver con longitudes. Los triángulos rectángulos poseen propiedades que ayudan a los ingenieros a construir puentes, edificios, en fin.
  • 8. (( En ciertos triángulos rectángulos existe una relación entre la amplitud de sus ángulos y la longitud de sus lados opuestos Estas son las relaciones métricas de triángulos notables más representativos: o 45 o 45 o 30 k 2k k O 60 2k 3k k
  • 10. EJEMPLOS DIVERSOS 1.En la figura encuentra los lados restantes. 4 30° 60° Desarrollo: 4 30° 60° 2 2 3 2.En la figura encuentra los lados restantes. 5 30° Desarrollo: 5 30° 60°10 5 3
  • 11. 3.Encuentra los lados restantes. 45° 5 2 45° 5 2 Desarrollo: 5 5 4.Encuentra los lados restantes del triángulo. 12 37° 12=3a 37° Desarrollo: 4 = a 53° 4x4=16 5x4=20
  • 12. 5.Encuentra los lados que faltan. 37° 30 Desarrollo: 37° 30=5a 6= a 53° 3x6=18 4x6=24 6.Encuentra el valor HC . A B C H 30° 28 16° A B C H 30° 28 16° Desarrollo: 60° 74° 14 24x2=48 HC = 48 14=7a 2 = a
  • 13. 7.Eencuentra el lado que se indica. Desarrollo: 37° 15m 30m53° a B C DA B A D C H CH altura
  • 14. En un triangulo ABC, los ángulos A y C miden 53° y 30 respectivamente, Si AB= 10u, calcula la medida del lado BC EJEMPLO :
  • 15. • Ubicamos los datos en un grafico y trazamos la altura BH formando dos triángulos rectángulos notables. Luego usamos la relación entre las medidas de sus ángulos. DATOS ABC ( (o 30 O 60o 37 o 53A C B H 53A  30C   Si AB= 10u Calcula : BC 8 10 AHB( 53° y 37°): AB= 10u BH=8u BHC( 30° y 60°): BH= 8u AB=16u X=16
  • 16. En un triángulo ABC se sabe: m< A = 45º, m<C = 37º y BC = 10. Halle AC. A) 12. B) 13.C) 14. D) 15. E) 16 ( (o 37 O 53o 45 o 45A C B H 10 X 8 6 6 • Ubicamos los datos en un grafico y trazamos la altura BH formando dos triángulos rectángulos notables. Luego usamos la relación entre las medidas de sus ángulos. Desarrollo: AC=6+8=14