Presentatie tijdens de Managementdagen 2014-2015 van Stichting VO-content.

1. Ervaringen met Stercollecties op
het Stedelijk College
Digitalisering vanuit schoolleidersperspectief
Theo van der Maazen
info@vo-content.nl
Presentatie tijdens de Managementdag
van Stichting VO-content
Schooljaar 2014-2015

2. Stedelijk College Eindhoven
• Locatie Henegouwenlaan
vwo (gymnasium/atheneum), havo, mavo &
tweetalig onderwijs
• Internationale School Eindhoven (ISE)
primary and secondary education
• Locatie Oude Bossche Baan
vmbo TL, GL, KBL, BBL en EOA

3. Locaties kennen teamstructuur
• Teamleider
• Leerlingcoördinator
• Docenten
• Coach
• Docent pedagogiek didactiek

5. Denver
• ISTE-
conference
• technologie
in onze
samenleving

6. Developments

7. 2012-2013 • 2 klassen • 32 leerlingen
• 1BBL, 1TL
2013-2014
2014-2015
• 5 klassen • 108 leerlingen
• 1BBL, 1KBL, 1TL, 2BBL, 2TL
• 6 klassen • 130 leerlingen
• 1BBL, 1KBL, 1TL, 2BBL, 2KBL, 2TL

8. Hoe doen we dat?
• Nederlands, Engels, Wiskunde, Biologie, M&M,
Begrijpend Lezen en Rekenen middels devices
• Vanuit de syllabus & kerndoelen een leerlijn
• VO-content, Count on me, eindexamensite
• Zo nodig arrangeren in Wikiwijs

9. Acties vanuit evaluatie
• Bewaking kerndoelen  leerlijn opstellen
• Onvoldoende materiaal  scholing arrangeren
• Toetsing  scholing toetsconstructie

10. Leerlingen:
• Enthousiast, voorkeur boven werken met boek
• In boek staat alles vast, laptop biedt meer
• Sneller informatie opzoeken en bewaren
• Extra geprint materiaal wordt gewaardeerd
• Structuur VO-content is prettig

11. Ouders:
• blij dat mijn kind in een laptopklas zit
20% vraagt om plaats in laptopklas
• werken met laptop bereidt beter voor op toekomst
• Onderwijs verwacht meer laptoponderwijs
• Men is tevreden met resultaten van hun kind
• Vooraanmelding:
• Pilot uitbreiden naar bovenbouw

12. Docenten:
• Digitaal lesmateriaal neemt toe
• Docent is eigenaar van de vakinhoud
• Differentiatie tempo, werkvorm
• Resultaten zijn vergelijkbaar met ‘reguliere’ klassen

13. • Voldoende positieve geluiden om door te gaan
• Voldoende draagvlak voor (beperkte) uitbreiding
• Meer aandacht voor creëren intern draagvlak
• Blijvend scholen op ICT vaardigheden (doc + ll.)
• Aandacht voor ondersteuning (ICT en facilitair)

16. 21st century skills
Ze moeten niet alleen worden beschreven
vanuit de leerling. Het is ook belangrijk stil te
staan bij de vraag wat het betekent voor de
docenten.
• Ze moeten de vaardigheden ook beheersen;
• Het materiaal moet er geschikt voor zijn;
• De werkvormen moeten worden aangepast

17. Alle leden van de schoolleiding
moeten voldoende bagage hebben
verworven om de goede discussie
met de medewerkers te kunnen
voeren
Rol van de schoolleiding

18. 18
Ondersteuning
Wilt u op uw school:
• begeleiding bij een verandertraject
• hulp bij implementatie van Stercollecties
• advies van andere schoolleiders
Meld u dan aan voor een ondersteuningstraject!
Bekijk het ondersteuningsaanbod of
neem contact op met VO-content
info@vo-content.nl
030-232 48 22