SESIONES DE APRENDIZAJE SEGÚN RUTAS PARA NIVEL PRIMARIA

1. SESIÓN DE APRENDIZAJE DEL ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA
II. APRENDIZAJES ESPERADOS
COMPETENCIA CAPACIDADES INDICADORES
Formación de la
conciencia moral
cristiana.
Reconoce el amor de Dios Padre,
revelado en Jesús, y su mensaje
de Salvación para todos.
Reconoce las partes y libros de la Biblia,
descubriendoque Diosse revelaensu palabra.
III. SECUENCIA DIDÁCTICA
Inicio: (15 minutos)
- Damos la bienvenida a los estudiantes e invitamos a agradecer a Dios por el día que nos regala.
- Mostramos a los estudiantes un pequeño morral conteniendo un objeto (Biblia) y motivamos a
adivinar qué contiene nuestro morral.
- Exploramos saberes previos, formulando las siguientes interrogantes:
- Damos a conocer a los estudiantes el propósito de la sesión, el cual consiste en conocer las partes
de la Biblia y sus libros.
- El docente plantea las siguientes pautas de trabajo que serán consensuadas con los estudiantes:
UNIDAD 4
NÚMERO DE SESIÓN
5/10
DATOS INFORMATIVOS
Institución
Educativa
Grado y
Sección
Docente Responsable Practicante Duración
N° 094 “Soterito
López Espinoza”
3ro “E”
Edmundo Francisco
Montealegre Izquierdo
Deysi Yovani
Mendoza Domínguez
02 horas
pedagógicas
FECHA DE EJECUCIÓN: LUNES 04 DE JULIO DEL 2016
I. TÍTULO DE LA SESIÓN
“LA BIBLIA: INSPIRACIÓN DIVINA”
¿Conocen la Biblia?
¿Tienen alguna Biblia en casa?
¿Alguna vez han leído la Biblia junto a sus padres y hermanos?
¿Conocen alguna historia bíblica?
¿Saben cuántos libros contiene la Biblia?
- Conformar y dinamizar el trabajo en equipos acordando la
estrategia apropiada para comunicar los resultados.
- Respetar los acuerdos y los tiempos estipulados para presentar
resultados de trabajos propuestos.

2. Desarrollo: (60 minutos)
- La docente practicante dialoga con los estudiantes sobre la forma en que se ha ido elaborando el
Libro Sagrado, señalando que laBibliaes una obra inspirada por Dios para dar a conocer su Palabra
a todos los hombres y mujeres que conforman su creación.
- Analizamos juntos el por qué la Biblia está dividida en dos partes.
- Antiguo Testamento: Contiene 46 libros; nos narra la Creación de Dios; los Patriarcas como:
Abraham, Isaac, Jacob, Moisés; la historia del pueblo de Israel; Profetas de esa época: Elías,
Jeremías, Zacarías, Daniel, Isaías; historia suscitada antes del nacimiento de Cristo.
- Los estudiantes organizados en grupos realizan la actividad 1 (anexo 2),
la cual consiste en organizar los libros del Antiguo y Nuevo Testamento.
- En base a la actividad los estudiantes, responden a las siguientes
preguntas:
a. ¿Cuántos libros contiene el Antiguo Testamento?
b. ¿Cuántos libros contiene el Nuevo Testamento?
c. ¿Cuál es la historia más impactante que han escuchado del Antiguo y
del Nuevo Testamento?
- Se brinda acompañamiento a los diversos grupos para cumplir con la consigna dada y preparen su
material para socializar.
Cierre: (15 minutos)
- Promovemos la reflexión de los estudiantes sobre la sesión realizada, dando énfasis a la
importancia de conocer laobra a inspiración de Dios.Se refuerza el aprendizaje de los estudiantes
guiándolos en el propósito de conocer la Biblia y las diversas historias que cada uno de los libros
contiene para fortalecimiento espiritual, debiendo para ello:
1. Leer la Biblia en familia.
2. Conocer las historias bíblicas
3. Orar constantemente.
- Finalizamos la sesión planteando las siguientes interrogantes: ¿Qué
aprendimos? ¿Cómo lo aprendimos? ¿Nos sirve lo que aprendimos? ¿En
qué y dónde podemos utilizar lo que aprendimos?
IV. TAREA A TRABAJAR EN CASA
V. MATERIALES O RECURSOS A UTILIZAR
- Cuaderno, plumones, colores, goma, tijeras.
- Material concreto no estructurado.
DEYSI YOVANI MENDOZA DOMÍNGUEZ EDMUNDO FCO MONTEALEGRE IZQUIERDO
ALUMNA PRACTICANTE DOCENTE RESPONSABLE

3. ANEXO 1
LA BIBLIA Y SUS PARTES

4. ANEXO 2
LIBROS DEL ANTIGUO Y NUEVO TESTAMENTO

5. ANEXO 3
LISTA DE COTEJO
N° APELLIDOS Y NOMBRES DE LOS ESTUDIANTES
INDICADOR
Reconoce las partes y libros de
la Biblia.
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
 Logrado X No logrado