Este documento presenta un proyecto llamado POSTDATA que busca crear un modelo de datos enlazados para representar y vincular recursos digitales sobre lírica medieval en varios idiomas. El objetivo es hacer que estos recursos sean interoperables mediante la estandarización, colaboración e interoperabilidad. El modelo se basará en otros existentes y permitirá vincular conceptos métricos, metadatos, conceptos retóricos y más, superando barreras tecnológicas. El modelo proporcionará una representación extensible y flexible de la poes
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
La lírica medieval en el siglo XXI: formas y espacios de circulación en el medio digital
1. Elena González-Blanco (egonzalezblanco@flog.uned.es)
Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED), Spain
Gimena Del Río Riande (gdelrio@conicet.gov.ar)
Seminario de Edición y Crítica Textual (SECRIT-IIBICRIT CONICET),
Argentina
Clara I. Martínez Cantón (cimartinez@flog.uned.es)
Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED), Spain
Lírica medieval en el siglo XXI:
formas y espacios de circulación
en el medio digital
4. Paréntesis de Gutenberg
Pettitt, T. (2007). before the Gutenberg Parenthesis: elizabethan-American
compatibilities. Media in Transition 5: Creativity, Ownership and Collaboration in the Digital
Age. Pleinière 1:" Folk Cultures and Digital Cultures.
5. ANTES DE
GUTENBERG
PARÉNTESIS DE
GUTENBERG
DESPUÉS DE
GUTENBERG
Re-creativo Original Sampleo = reutilización
de porciones
Colectivo Individual Mezcla
Contextual Autónomo Préstamo
Inestable Estable Rediseño
Tradicional Canónico Apropiación
Recontextualización
13. Lo oral y lo digital
1. La oralidad es evanescente, no permanente
(Ong, 1982:31-32)
2. La oralidad es “aditiva más que
subordinativa” y “agregativa más que
analítica” (Ong, 1982:37-39)
3. La oralidad es empática y participativa más
que distanciada por la objetividad (Ong,
1982:45-46)
4. La oralidad une a las personas a la
comunidad (Ong, 1982:136)
