1. UNIVERSIDAD IBEROAMERICANA
Enseñanza de la Anatomía
a través del Aprendizaje Basado en Problemas
(ABP), el Método de Casos y la
Videoanimación
Dra. Santa Marta Díaz

2. ÍNDICE DE CONTENIDO
 Definición de los conceptos
 ABP y Método de casos
 Características principales
 Diferencias entre el ABP y Método de casos

3.  Ventajas de la videoanimación
 Aplicación de las técnicas
 Uso de imágenes y videos

4. OBJETIVOS
 Facilitar el aprendizaje de la anatomía, a
través del uso del ABP, el método de casos y
la videoanimación.
 Compartir con el profesorado las experiencias
adquiridas en el uso de estas técnicas.
 Enfatizar y clasificar en un futuro no lejano,
las respuestas y consideraciones que han
emitido los estudiantes.

5. ¿QUÉ ES EL ABP?
Método educativo innovador, centrado en el
estudiante, en el cual se plantea un problema
que se debe resolver, a través del trabajo
colaborativo e interpersonal.

6. DESARROLLO DEL PENSAMIENTO
CRÍTICO

8. MAYOR INTERACCIÓN EN LOS
ESTUDIANTES

9. MÉTODO DE CASOS
 Definición
 Fundamentos

10. EL MÉTODO DE CASOS
 El método de casos se basa en las preguntas,
más que en las respuestas.
 Es un método activo, centrado en quien
aprende y no en quien enseña.
 Busca que los estudiantes desarrollen sus
propios criterios.

11. DIFERENCIAS ENTRE EL MÉTODO
DE CASOS Y EL ABP
 El MC da importancia, tanto a los contenidos
de la materia, como al proceso mismo de
conocerla .
 Se basa en una experiencia vivida.
 Hay un conocimiento previo del tema.

12. VIDEOANIMACIÓN EN ANATOMÍA

13. -Aumenta la motivación de los estudiantes.
-Sirve de retroalimentación.
- Comparación con videos in vivo de los detalles
anatómicos aprendidos.
VENTAJAS

14. COMBINACIÓN DE VIDEOS IN VIVO
CON PIEZASCADAVÉRICAS

15. APLICACION DE ESTAS
TÉCNICAS DURANTE EL
PRESENTE CICLO ACADÉMICO
Metodología

16. PASOS A SEGUIR
 Presentación del problema.
 Orientación a los estudiantes.
 Discusión interactiva de las opiniones.
 Presentación de videos.

17.  [En línea]:
http://www.studygs.net/spanol/pbl.htm
 Aprendizaje Basado enProblemas como técnica didáctica
[En línea]
http://www.ub.es/mercantil/abp.pdf
 El método de casos [En línea]
http://www.icesi.edu.co/blogs/metododecaso/files/2008/12/elme

18. Muchas
gracias