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発達障害者にも安楽死を
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発達障害者にも安楽死を
1.
「発達障害者」にも 死ぬ権利を!
2.
発達障害とは? 脳の機能が一部鈍い人で、 アスペルガー症候群
ADHD 自閉症 などに分けられる。
3.
大まかな特徴として、 ・人とのコミュニケーションが取れな
い ・頭の回転が鈍い、機転が効かない
4.
発達障害と言っても程度はさまざま。 症状が軽い人ならば、社会に問題なく とけこんでいることもある。
5.
誤解その①: 「発達障害は子供だけのも の」 発達障害は治らない
一生逃れられない重荷
6.
子供の間だけのことならだれも思い悩 むことはないでしょう。 しかし、それは多動などの一部の症状 が治まるだけであり むしろ劣等感や不安はどんどん蓄積さ れていきます(後述)。
社会に出てからが地獄
7.
誤解その②: 「発達障害者は特殊な才能があ る」 ほとんどの人は関係 がありません。
はっきり言って当事者にとっては迷 惑!
8.
発達障害の本にはよく、 「エジソンやアインシュタインも発達 障害だった!」などと書いてありま す。 しかし、大半の発達障害者は何も特別 な才能はありません。
慰めにもなってない!
9.
誤解その③: 「発達障害者は犯罪を犯しやす い」 発達障害そのものは 犯罪とは関係ない しかし、間接的に犯罪を呼ぶこともあ
る
10.
一例をあげると、 以前アスペルガー症候群の若者がバス ジャックなどの事件を起こしたことが あった。
11.
彼はアスペルガー症候群のため、コミュニ ケーション能力が劣り、酷い”いじめ”を受 けていた。 そして、それを殺傷事件という最悪な形で 発散させてしまった。 「アスペルガー症候群の人間がどれほど辛 い思いをしているか」ということ”だけ”は 理解してほしい。
苦労を理解してほしい
12.
想像してください。 何をやっても失敗し、誰 からも好かれない人生 を。
13.
これから、一人の人の例 を紹介したい。 発達障害については、このような 形式の方が、辛さがわかってもら えると思う。
14.
幼少期 物心ついたときから集団行動がと れず、一人でどうでもいい遊びを し、 担任や親からいつも叱られてい た。
15.
小学生 運動や算数が他の生徒と比べては るかに劣っていた。
16.
小学生 一般的な子供が好きなもの(スポー ツなど)に興味が持てず、 また頻繁にイジメのターゲットに される。
17.
中学生 しばしば暴力を振るわれる。 親しい友人はほとんどできず。
18.
高校生 ここでもやはり陰湿なイジメの ターゲットとなる。 友人もできず。
19.
高校生 飲食店のバイトを始めるも、 毎回最低限の仕事しかできず、 毎日叱責を受け続ける。
20.
高卒後 飲食店や工場などを転々とする が、 どこでも働くことができず、 叱責や罵倒を繰り返されることで 鬱病をわずらっていく。
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