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  • 3. Educación crítica Educar para transformar. Construcción de conocimiento colectivo. Horizontalidad. Saberes previos. Educación no neutral.
  • 4. Contexto mundial y local. Crisis ecológica y ambiental, actores involucrados. Estado, legislación y políticas públicas. Mercado y modelo de desarrollo económico. Educación ambiental
  • 5. Prácticas en lo concreto. Huertas comunitarias. Permacultura y construcción con distintos materiales. Consumo político, el papel del actor político. Educación ambiental