SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 1
Baixar para ler offline
Benvolguda família,
El curs 2020-2021 vam aconseguir mantenir les escoles obertes i segures
gràcies a la dedicació i responsabilitat de tota la comunitat educativa i sanitària,
un èxit compartit i col·lectiu que ha estat possible per la implicació dels docents
i tots els professionals de l’educació, les famílies, l’alumnat, els ajuntaments i el
personal sanitari. Ara us volem demanar que continueu amb el vostre compromís
per mantenir la seguretat en els entorns educatius. Volem un curs el màxim de
normalitzat possible i les famílies hi teniu un paper clau garantint la vacunació
dels vostres fills i filles.
La vacunació és l’única sortida a la crisi sanitària que estem vivint i ara és el torn
de la població més jove, un col·lectiu importantíssim per assegurar el bon
desenvolupament del curs que començarà les setmanes vinents.
Avui, a Catalunya ja s’han administrat més de 10 milions de dosis de la vacuna
contra la covid. Tot i això, és necessari mantenir el ritme de vacunació i seguir
amb les franges d’edat més baixes. Ara és el moment, a les portes de l’inici de
curs. Per garantir la màxima presencialitat de tot l’alumnat a l’aula, cal que hi hagi
el màxim de persones immunitzades. És en aquest sentit que necessitem la
vostra cooperació per fer-ho possible.
La vacunació està oberta de forma contínua per a totes les persones a partir de
12 anys i tothom qui ho desitgi pot demanar cita prèvia a través de
https://vacunacovid.catsalut.gencat.cat/ o pot assistir als punts de vacunació
específics sense cita prèvia que es poden trobar al web de
canasalut.gencat.cat.
Vacunar-se abans de l’inici de curs és un acte de responsabilitat envers un
mateix o una mateixa i un acte de solidaritat amb tot el nostre entorn.
Moltes gràcies per la vostra col·laboració.
Josep Maria Argimon i Pallàs Josep Gonzàlez-Cambray
Conseller de Salut Conseller d’Educació
Josep Maria
Argimon Pallàs -
DNI 37732204Z
(SIG)
Signat digitalment
per Josep Maria
Argimon Pallàs - DNI
37732204Z (SIG)
Data: 2021.08.27
15:01:01 +02'00'
Data:
2021.08.27
15:03:37 +02'00'

Mais conteúdo relacionado

Semelhante a Carta del conseller d'Educació i de Salut a les famílies 2021-22

Informe d'inici del curs escolar 2020-2021
Informe d'inici del curs escolar 2020-2021Informe d'inici del curs escolar 2020-2021
Informe d'inici del curs escolar 2020-2021Ajuntament de Barcelona
 
Convocatòria premsa i mitjans comunicació a la firma del conveni Tusgsal/ Cre...
Convocatòria premsa i mitjans comunicació a la firma del conveni Tusgsal/ Cre...Convocatòria premsa i mitjans comunicació a la firma del conveni Tusgsal/ Cre...
Convocatòria premsa i mitjans comunicació a la firma del conveni Tusgsal/ Cre...Creu Roja a Catalunya
 
Pla organitzatiu escola pompeu fabra
Pla organitzatiu escola pompeu fabraPla organitzatiu escola pompeu fabra
Pla organitzatiu escola pompeu fabraLuisgabuGar
 
Pel futur de l'educació pública a catalunya
Pel futur de l'educació pública a catalunyaPel futur de l'educació pública a catalunya
Pel futur de l'educació pública a catalunyaampa
 
HUVH el benestar emocional dels infants, també és salut
HUVH el benestar emocional dels infants, també és salutHUVH el benestar emocional dels infants, també és salut
HUVH el benestar emocional dels infants, també és salutInstitut Català de la Salut
 
Campanya solidària per a infància vulnerable. Nadal 14-15 | Fundació Pere Tarrés
Campanya solidària per a infància vulnerable. Nadal 14-15 | Fundació Pere TarrésCampanya solidària per a infància vulnerable. Nadal 14-15 | Fundació Pere Tarrés
Campanya solidària per a infància vulnerable. Nadal 14-15 | Fundació Pere TarrésFundació Pere Tarrés
 
Informe inici del curs escolar 2021 2022
Informe inici del curs escolar 2021 2022Informe inici del curs escolar 2021 2022
Informe inici del curs escolar 2021 2022Ajuntament de Barcelona
 
L'Esport Suma - Clara Homs
L'Esport Suma - Clara HomsL'Esport Suma - Clara Homs
L'Esport Suma - Clara HomsPonenciesASPCAT
 
Pla d'obertura CFA Ribera d'Ebre Curs 2020-2021
Pla d'obertura CFA Ribera d'Ebre Curs 2020-2021Pla d'obertura CFA Ribera d'Ebre Curs 2020-2021
Pla d'obertura CFA Ribera d'Ebre Curs 2020-2021vila84
 
Gestión de casos COVID19 en los centros educativos de Cataluña
Gestión de casos COVID19 en los centros educativos de CataluñaGestión de casos COVID19 en los centros educativos de Cataluña
Gestión de casos COVID19 en los centros educativos de CataluñaRichard Canabate
 
Dossier de premsa Campanya solidària de Nadal Ajuda'ls a créixer
Dossier de premsa Campanya solidària de Nadal Ajuda'ls a créixerDossier de premsa Campanya solidària de Nadal Ajuda'ls a créixer
Dossier de premsa Campanya solidària de Nadal Ajuda'ls a créixerFundacio Pere Tarres
 

Semelhante a Carta del conseller d'Educació i de Salut a les famílies 2021-22 (20)

Memoria 2016
Memoria 2016Memoria 2016
Memoria 2016
 
Informe d'inici del curs escolar 2020-2021
Informe d'inici del curs escolar 2020-2021Informe d'inici del curs escolar 2020-2021
Informe d'inici del curs escolar 2020-2021
 
Convocatòria premsa i mitjans comunicació a la firma del conveni Tusgsal/ Cre...
Convocatòria premsa i mitjans comunicació a la firma del conveni Tusgsal/ Cre...Convocatòria premsa i mitjans comunicació a la firma del conveni Tusgsal/ Cre...
Convocatòria premsa i mitjans comunicació a la firma del conveni Tusgsal/ Cre...
 
Pla organitzatiu escola pompeu fabra
Pla organitzatiu escola pompeu fabraPla organitzatiu escola pompeu fabra
Pla organitzatiu escola pompeu fabra
 
Butlletí Obert 19 - Salut Integral
Butlletí Obert 19 - Salut IntegralButlletí Obert 19 - Salut Integral
Butlletí Obert 19 - Salut Integral
 
Pel futur de l'educació pública a catalunya
Pel futur de l'educació pública a catalunyaPel futur de l'educació pública a catalunya
Pel futur de l'educació pública a catalunya
 
HUVH el benestar emocional dels infants, també és salut
HUVH el benestar emocional dels infants, també és salutHUVH el benestar emocional dels infants, també és salut
HUVH el benestar emocional dels infants, també és salut
 
Campanya solidària per a infància vulnerable. Nadal 14-15 | Fundació Pere Tarrés
Campanya solidària per a infància vulnerable. Nadal 14-15 | Fundació Pere TarrésCampanya solidària per a infància vulnerable. Nadal 14-15 | Fundació Pere Tarrés
Campanya solidària per a infància vulnerable. Nadal 14-15 | Fundació Pere Tarrés
 
Memòria Creu Roja Catalunya 2020
Memòria Creu Roja Catalunya 2020Memòria Creu Roja Catalunya 2020
Memòria Creu Roja Catalunya 2020
 
Butlletí 17 - Un any d'activitats
Butlletí 17 - Un any d'activitatsButlletí 17 - Un any d'activitats
Butlletí 17 - Un any d'activitats
 
Informe inici del curs escolar 2021 2022
Informe inici del curs escolar 2021 2022Informe inici del curs escolar 2021 2022
Informe inici del curs escolar 2021 2022
 
L'Esport Suma - Clara Homs
L'Esport Suma - Clara HomsL'Esport Suma - Clara Homs
L'Esport Suma - Clara Homs
 
Discurs del director del Campus, Pepe Pastor, en l'Acte de Lliçó Inaugural Cu...
Discurs del director del Campus, Pepe Pastor, en l'Acte de Lliçó Inaugural Cu...Discurs del director del Campus, Pepe Pastor, en l'Acte de Lliçó Inaugural Cu...
Discurs del director del Campus, Pepe Pastor, en l'Acte de Lliçó Inaugural Cu...
 
Reportatge Inici de curs Revista El Prat Octubre 2020
Reportatge Inici de curs Revista El Prat Octubre 2020Reportatge Inici de curs Revista El Prat Octubre 2020
Reportatge Inici de curs Revista El Prat Octubre 2020
 
Pla d'obertura CFA Ribera d'Ebre Curs 2020-2021
Pla d'obertura CFA Ribera d'Ebre Curs 2020-2021Pla d'obertura CFA Ribera d'Ebre Curs 2020-2021
Pla d'obertura CFA Ribera d'Ebre Curs 2020-2021
 
Memòria Creu Roja Catalunya 2019
Memòria Creu Roja  Catalunya 2019Memòria Creu Roja  Catalunya 2019
Memòria Creu Roja Catalunya 2019
 
Memoria anual 2018
Memoria anual 2018Memoria anual 2018
Memoria anual 2018
 
Gestión de casos COVID19 en los centros educativos de Cataluña
Gestión de casos COVID19 en los centros educativos de CataluñaGestión de casos COVID19 en los centros educativos de Cataluña
Gestión de casos COVID19 en los centros educativos de Cataluña
 
Dossier de premsa Campanya solidària de Nadal Ajuda'ls a créixer
Dossier de premsa Campanya solidària de Nadal Ajuda'ls a créixerDossier de premsa Campanya solidària de Nadal Ajuda'ls a créixer
Dossier de premsa Campanya solidària de Nadal Ajuda'ls a créixer
 
Memoria 2015
Memoria 2015Memoria 2015
Memoria 2015
 

Mais de Txeli

Informació sobre el campus Olímpia a l'INS Doctor Puigvert
Informació sobre el campus Olímpia a l'INS Doctor PuigvertInformació sobre el campus Olímpia a l'INS Doctor Puigvert
Informació sobre el campus Olímpia a l'INS Doctor PuigvertTxeli
 
PEC_V6_modificat 2022.pdf
PEC_V6_modificat 2022.pdfPEC_V6_modificat 2022.pdf
PEC_V6_modificat 2022.pdfTxeli
 
NOFC 2022 _definitiu.pdf
NOFC 2022 _definitiu.pdfNOFC 2022 _definitiu.pdf
NOFC 2022 _definitiu.pdfTxeli
 
Bloc 4 poblacio i sistema urba_ 2021
Bloc 4 poblacio i sistema urba_ 2021Bloc 4 poblacio i sistema urba_ 2021
Bloc 4 poblacio i sistema urba_ 2021Txeli
 
Bloc 3 territori i activitats economiques 2021_v3
Bloc 3 territori i activitats economiques 2021_v3Bloc 3 territori i activitats economiques 2021_v3
Bloc 3 territori i activitats economiques 2021_v3Txeli
 
Bloc 3 territori i activitats economiques 2021_v2
Bloc 3 territori i activitats economiques 2021_v2Bloc 3 territori i activitats economiques 2021_v2
Bloc 3 territori i activitats economiques 2021_v2Txeli
 
Bloc 3 territori i activitats economiques 2020
Bloc 3 territori i activitats economiques 2020Bloc 3 territori i activitats economiques 2020
Bloc 3 territori i activitats economiques 2020Txeli
 
Bloc 1 catalunya i espanya a europa i el mon -2020
Bloc 1 catalunya i espanya a europa i el mon -2020Bloc 1 catalunya i espanya a europa i el mon -2020
Bloc 1 catalunya i espanya a europa i el mon -2020Txeli
 
01 ceb llibret_a5_secundaria
01 ceb llibret_a5_secundaria01 ceb llibret_a5_secundaria
01 ceb llibret_a5_secundariaTxeli
 
Jornada programació teatral 2019-20
Jornada programació teatral 2019-20Jornada programació teatral 2019-20
Jornada programació teatral 2019-20Txeli
 
II Jornadas 2019 aspasim
II Jornadas 2019 aspasimII Jornadas 2019 aspasim
II Jornadas 2019 aspasimTxeli
 
Què és un “visual thinking”
Què és un “visual thinking”Què és un “visual thinking”
Què és un “visual thinking”Txeli
 
Què és un “visual thinking”
Què és un “visual thinking”Què és un “visual thinking”
Què és un “visual thinking”Txeli
 
Manual del manuscrit
Manual del manuscritManual del manuscrit
Manual del manuscritTxeli
 
Argumentació 3r
Argumentació 3rArgumentació 3r
Argumentació 3rTxeli
 
Sa socat organitzacio politica dels estats
Sa socat organitzacio politica dels estatsSa socat organitzacio politica dels estats
Sa socat organitzacio politica dels estatsTxeli
 
Bloc 4 poblacio i sistema urba
Bloc 4 poblacio i sistema urbaBloc 4 poblacio i sistema urba
Bloc 4 poblacio i sistema urbaTxeli
 
Antàrtida en imatges
Antàrtida en imatgesAntàrtida en imatges
Antàrtida en imatgesTxeli
 
Idh 2016
Idh 2016Idh 2016
Idh 2016Txeli
 
Tema7 el període d'entreguerres
Tema7 el període d'entreguerresTema7 el període d'entreguerres
Tema7 el període d'entreguerresTxeli
 

Mais de Txeli (20)

Informació sobre el campus Olímpia a l'INS Doctor Puigvert
Informació sobre el campus Olímpia a l'INS Doctor PuigvertInformació sobre el campus Olímpia a l'INS Doctor Puigvert
Informació sobre el campus Olímpia a l'INS Doctor Puigvert
 
PEC_V6_modificat 2022.pdf
PEC_V6_modificat 2022.pdfPEC_V6_modificat 2022.pdf
PEC_V6_modificat 2022.pdf
 
NOFC 2022 _definitiu.pdf
NOFC 2022 _definitiu.pdfNOFC 2022 _definitiu.pdf
NOFC 2022 _definitiu.pdf
 
Bloc 4 poblacio i sistema urba_ 2021
Bloc 4 poblacio i sistema urba_ 2021Bloc 4 poblacio i sistema urba_ 2021
Bloc 4 poblacio i sistema urba_ 2021
 
Bloc 3 territori i activitats economiques 2021_v3
Bloc 3 territori i activitats economiques 2021_v3Bloc 3 territori i activitats economiques 2021_v3
Bloc 3 territori i activitats economiques 2021_v3
 
Bloc 3 territori i activitats economiques 2021_v2
Bloc 3 territori i activitats economiques 2021_v2Bloc 3 territori i activitats economiques 2021_v2
Bloc 3 territori i activitats economiques 2021_v2
 
Bloc 3 territori i activitats economiques 2020
Bloc 3 territori i activitats economiques 2020Bloc 3 territori i activitats economiques 2020
Bloc 3 territori i activitats economiques 2020
 
Bloc 1 catalunya i espanya a europa i el mon -2020
Bloc 1 catalunya i espanya a europa i el mon -2020Bloc 1 catalunya i espanya a europa i el mon -2020
Bloc 1 catalunya i espanya a europa i el mon -2020
 
01 ceb llibret_a5_secundaria
01 ceb llibret_a5_secundaria01 ceb llibret_a5_secundaria
01 ceb llibret_a5_secundaria
 
Jornada programació teatral 2019-20
Jornada programació teatral 2019-20Jornada programació teatral 2019-20
Jornada programació teatral 2019-20
 
II Jornadas 2019 aspasim
II Jornadas 2019 aspasimII Jornadas 2019 aspasim
II Jornadas 2019 aspasim
 
Què és un “visual thinking”
Què és un “visual thinking”Què és un “visual thinking”
Què és un “visual thinking”
 
Què és un “visual thinking”
Què és un “visual thinking”Què és un “visual thinking”
Què és un “visual thinking”
 
Manual del manuscrit
Manual del manuscritManual del manuscrit
Manual del manuscrit
 
Argumentació 3r
Argumentació 3rArgumentació 3r
Argumentació 3r
 
Sa socat organitzacio politica dels estats
Sa socat organitzacio politica dels estatsSa socat organitzacio politica dels estats
Sa socat organitzacio politica dels estats
 
Bloc 4 poblacio i sistema urba
Bloc 4 poblacio i sistema urbaBloc 4 poblacio i sistema urba
Bloc 4 poblacio i sistema urba
 
Antàrtida en imatges
Antàrtida en imatgesAntàrtida en imatges
Antàrtida en imatges
 
Idh 2016
Idh 2016Idh 2016
Idh 2016
 
Tema7 el període d'entreguerres
Tema7 el període d'entreguerresTema7 el període d'entreguerres
Tema7 el període d'entreguerres
 

Último

XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxXARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxCRIS650557
 
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,Lasilviatecno
 
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATMECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATLasilviatecno
 
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdfELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdfErnest Lluch
 
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdfMenú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdfErnest Lluch
 
Creu i R.pdf, anàlisis d'una obra de selectivitat
Creu i R.pdf, anàlisis d'una obra de selectivitatCreu i R.pdf, anàlisis d'una obra de selectivitat
Creu i R.pdf, anàlisis d'una obra de selectivitatLourdes Escobar
 

Último (8)

itcs - institut tècnic català de la soldadura
itcs - institut tècnic català de la soldaduraitcs - institut tècnic català de la soldadura
itcs - institut tècnic català de la soldadura
 
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxXARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
 
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
 
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATMECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
 
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA Serra del Benicadell.pdf
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA  Serra del Benicadell.pdfHISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA  Serra del Benicadell.pdf
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA Serra del Benicadell.pdf
 
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdfELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
 
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdfMenú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
 
Creu i R.pdf, anàlisis d'una obra de selectivitat
Creu i R.pdf, anàlisis d'una obra de selectivitatCreu i R.pdf, anàlisis d'una obra de selectivitat
Creu i R.pdf, anàlisis d'una obra de selectivitat
 

Carta del conseller d'Educació i de Salut a les famílies 2021-22

  • 1. Benvolguda família, El curs 2020-2021 vam aconseguir mantenir les escoles obertes i segures gràcies a la dedicació i responsabilitat de tota la comunitat educativa i sanitària, un èxit compartit i col·lectiu que ha estat possible per la implicació dels docents i tots els professionals de l’educació, les famílies, l’alumnat, els ajuntaments i el personal sanitari. Ara us volem demanar que continueu amb el vostre compromís per mantenir la seguretat en els entorns educatius. Volem un curs el màxim de normalitzat possible i les famílies hi teniu un paper clau garantint la vacunació dels vostres fills i filles. La vacunació és l’única sortida a la crisi sanitària que estem vivint i ara és el torn de la població més jove, un col·lectiu importantíssim per assegurar el bon desenvolupament del curs que començarà les setmanes vinents. Avui, a Catalunya ja s’han administrat més de 10 milions de dosis de la vacuna contra la covid. Tot i això, és necessari mantenir el ritme de vacunació i seguir amb les franges d’edat més baixes. Ara és el moment, a les portes de l’inici de curs. Per garantir la màxima presencialitat de tot l’alumnat a l’aula, cal que hi hagi el màxim de persones immunitzades. És en aquest sentit que necessitem la vostra cooperació per fer-ho possible. La vacunació està oberta de forma contínua per a totes les persones a partir de 12 anys i tothom qui ho desitgi pot demanar cita prèvia a través de https://vacunacovid.catsalut.gencat.cat/ o pot assistir als punts de vacunació específics sense cita prèvia que es poden trobar al web de canasalut.gencat.cat. Vacunar-se abans de l’inici de curs és un acte de responsabilitat envers un mateix o una mateixa i un acte de solidaritat amb tot el nostre entorn. Moltes gràcies per la vostra col·laboració. Josep Maria Argimon i Pallàs Josep Gonzàlez-Cambray Conseller de Salut Conseller d’Educació Josep Maria Argimon Pallàs - DNI 37732204Z (SIG) Signat digitalment per Josep Maria Argimon Pallàs - DNI 37732204Z (SIG) Data: 2021.08.27 15:01:01 +02'00' Data: 2021.08.27 15:03:37 +02'00'