2. ¿QUE ES?
• Es el conjunto de leyes, reglamento, organismos e
instituciones que se encargan de captar los recursos
económicos de algunas personas para ponerlos a
disposición de otras empresas o instituciones
gubernamentales que generan orientan y dirigen el
ahorro y la inversión, son los que ponen en contacto
la oferta y la demanda de dinero en nuestro país.
3. SURGIMIENTO
DE LA BANCA Y
EL CREDITO
• La banca nació en un templo.
• La confianza de los
sacerdotes permitió que la
gente les dejara en depósito
sus bienes, los cuales
empezaron a prestar con el
respaldo de su buena
imagen y las garantías.
4. Para realizar un crédito se tomó en
cuenta
• El buen nombre del solicitante
(confianza).
• La disponibilidad de capital adecuado
• La capacidad empresarial.
5. SFM EN LA ÉPOCA
PREHISPÁNICA • En la época prehispánica el pago en
especie predominaba entre los
mercaderes y artesanos.
• El pago en trabajo agrícola era esencial
para la economía.
• Entre los aztecas no se permitía la
concentración de la riqueza, sino que se
distribuía a través de ceremonias y
fiestas.
• Los comerciantes realizaban
transacciones con otros pueblos por
mandato del rey
6. ACTIVIDAD COMERCIAL
• En la época prehispánica existía una
intensa actividad comercial entre los
pueblos mesoamericanos; tenían,
además del trueque, sistemas de valor y
medida que se empleaban para el
intercambio de mercancías. Tal y como
ahora utilizamos billetes, monedas y
cheques, entonces se usaban pequeños
carrizos rellenos de polvo de oro,
plumas de aves preciosas y semillas de
una cierta especie de cacao, los cuales
eran reconocidos y aceptados en toda
Mesoamérica. Los tianguis o plazas de
mercadeo estaban sujetos a
reglamentos estrictos, cuyo
cumplimiento era vigilado por
inspectores especiales.
7. PAGO TRABAJO AGRICOLA
• El salario que recibía cada miembro
del calpulli era en especie y
representaba la parte que les
correspondía por la repartición en el
trabajo comunal.
• No existía un salario por actividad
específica, sino que simplemente se
les daba sustento, vestido y comida al
jefe de familia y una porción de tierra
para cultivar.
8. JERARQUIA DE ACTIVIDADES
• Huey tlatoani (Emperador) :Esta persona contaba con máxima autoridad,
y llevaba a cabo funciones militares y religiosas.
• Pipiltin (Nobles) : Los pipiltin eran los jerarcas de los calpullis, y además
de poseer tierras, también podían contar con sirvientes.
• Pochtecas y macehualtin (Pueblo) :Los pochtecas, que eran los
comerciantes más importantes. Cabe mencionar, que éstas eran
personas muy respetadas. El siguiente nivel correspondía a los
macehualtin, que podían ser artesanos y campesinos
• Tlacotin (Esclavos) : La mayor parte de éstos debían convertirse en
sirvientes por causa de las guerras. Pero otros pagaban una especie de
castigo por haber cometido delitos o tener deudas.