SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 9
Baixar para ler offline
MEDEWERKER LOGISTIEK IN DE GEZONDHEIDSZORG
           GEZONDHEIDSZORG
           OPLEIDING OP MBO-2 NIVEAU




BROCHURE            voor



MANAGERS FACILITAIR / GOEDERENLOGISTIEK
MANAGERS PERSONEEL & ORGANISATIE / OPLEIDINGEN




Konings Logistiek
MEDEWERKER LOGISTIEK IN DE GEZONDHEIDSZORG
           GEZONDHEIDSZORG
           OPLEIDING OP MBO-2 NIVEAU



KARAKTERISTIEKEN VAN DEZE OPLEIDING


MBO-2 niveau middels Beroeps Begeleid Leren (BBL) – praktijk + theorie

CREBO-nummer 90250 ‘medewerker logistiek’

doelgroep: uitvoerende medewerkers goederenlogistiek
- diverse vormen van Gezondheidszorg - werkervaring –
niveau 2 - FWG 20-25 – niet vakgeschoold

opleidingsduur bijv. 12 maanden

in-house uitvoering - programmering volgens eisen van
opdrachtgever

opleiding is niet algemeen – voor 100% gericht op het
werkveld ‘goederenlogistiek gezondheidszorg’

klantspecifieke onderwerpen en thema’s        zijn   aan
wettelijk voorgeschreven inhoud toegevoegd

aanvullen van vakinhoudelijke kennis en beroepservaring – ook training in taal,
rekenen en burgerschapskunde

deze scholing is voor de werkgever kostenneutraal - alle opleidingskosten worden
verrekend via Wet vermindering Afdracht (WVA)




Konings Logistiek
MEDEWERKER LOGISTIEK IN DE GEZONDHEIDSZORG
            GEZONDHEIDSZORG
            OPLEIDING OP MBO-2 NIVEAU



INHOUD VAN DEZE BROCHURE                     werken. Ook helpt scholing om het team
                                             sterker te maken en de betrokkenheid te
1. Doel van deze opleiding
                                             vergroten. Verbetering van de attitude is
2. Interessant voor werkgevers én
                                             een haalbare zaak. Daarnaast is het
    werknemers in de zorg
                                             mogelijk om vak-onderwerpen opnieuw
3. Karakteristieken van de opleiding:
                                             onder de aandacht te brengen of deze te
    inhoud, werkwijze, erkenning
                                             laten hertrainen.
4. Kwaliteitsborging
5. Waarom MBO-2 niveau?
6. Goederenlogistiek in de
                                             INTERESSANT VOOR WERKGEVERS ÉN
    gezondheidszorg staat centraal
                                             WERKNEMERS
7. Klantspecifieke aanpak en
    programmering                            Voor werkgevers in cure én care is het
8. Opdrachtgever en uitvoerder werken        interessant om de deze opleiding aan te
    projectmatig samen                       bieden omdat het een korte weg is naar
9. Bekostiging                               betere resultaten. Tevens laat de werkgever
10. Is uw interesse gewekt?                  zien door het zorgvuldig geven van gerichte
11. Contactgegevens                          aandacht dat het human capital inderdaad
                                             de meest belangrijke asset in de
                                             onderneming is. Ook wordt duidelijk dat
                                             leren niet een voorrecht of een verplichting
BETERE RESULTATEN DOOR SCHOLING              is slechts geldend voor collega’s uit de
                                             midden- en bovenlaag van de organisatie.
Het hoofddoel van de opleiding is kort en
                                             Doordat WVA wordt toegepast, zijn er geen
krachtig: komen tot aantoonbaar betere
                                             kosten die drukken op de budgetten voor
resultaten. Afnemers van logistieke
                                             logistiek en/of opleidingen.
diensten eisen méér voor hetzelfde geld en
daarom moet de afdeling logistiek een        Werknemers vinden het geweldig dat ze in
steeds groter wordende inspanning leveren    de gelegenheid gesteld worden om écht bij
– niet alleen kwantitatief maar vooral ook   te leren.
in kwalitatieve zin. Het verzorgen van
gerichte en hoogwaardige opleiding is een
belangrijk middel om aan de eisen te
kunnen blijven voldoen. Andersom gezegd:
het ontbreken van scholingsmogelijkheden
helpt je niet als je aan verbeteringen wil



Konings Logistiek
MEDEWERKER LOGISTIEK IN DE GEZONDHEIDSZORG
              GEZONDHEIDSZORG
              OPLEIDING OP MBO-2 NIVEAU


Bijleren, dat is er bij veel van hen nooit écht   INHOUD VAN DE OPLEIDING
van gekomen of het is iets van al héél lang
                                                  In deze opleiding wordt gewerkt aan
geleden. Voor uw medewerkers is het
                                                  verhoging van kennis en verbetering van
allesbehalve vanzelfsprekend om te leren
                                                  vaardigheden die samenhangen met de 3
als onderdeel van het dagelijks werk en
                                                  kerntaken van de logistiek medewerker:
deze opleiding ontwikkelt een lerende
houding. De ervaren logistiek medewerker          -   ontvangst en opslag van goederen
realiseert zich dat er een zwaarder beroep        -   verzamelen en voorraadbeheer
op hem wordt gedaan: meer output met              -   gereed maken voor verzending
dezelfde middelen. Meer verschillend werk
ook, en vooral ook meer aandacht voor             De leerstof kan tot op grote hoogte
kwaliteit. Harder werken is niet altijd de        klantspecifiek     worden      samengesteld
beste oplossing – slimmer werken biedt            waardoor ook het theoretisch gedeelte een
betere resultaten.                                sterk praktijkkarakter krijgt.

Uw medewerker beseft tevens dat de                Kenmerkend voor deze opleiding is de
bestaande mix van kennis en vaardigheden          aandacht voor taakgebieden die uitsluitend
niet toereikend zal zijn om aan de                voorkomen in de logistiek in de zorg:
toekomstige verwachtingen te voldoen en
                                                  -   opnemen van voorraad op de afdeling
dat er weinig mogelijkheden zijn om
                                                  -   handling van linnen
vakkennis      uit    te    breiden      en
                                                  -   beddencentrale
beroepsvaardigheden te verbeteren. Ook is
                                                  -   hulpmiddelenmagazijn
het voor de medewerker de moeite waard
                                                  -   werkzaamheden post & repro
om zijn positie te bepalen en mee te doen
                                                  -   intern en extern transport
in een snel veranderende logistieke wereld.
                                                  -   omgaan met steriele goederen
Deze opleiding biedt het denkkader en             -   flexibele inzetbaarheid
geeft gelegenheid om te reflecteren op het
                                                  Voor deze specifieke taakgebieden zijn
eigen handelen. Dit leerproces komt dus
                                                  cases ontwikkeld. Deze kunnen naar wens
ten goede aan het arbeidsresultaat en daar
                                                  van de opdrachtgevende instelling worden
is ’t uiteindelijk allemaal om begonnen. Als
                                                  opgenomen in het programma. In
extraatje: er komt voor de medewerker een
                                                  aanvulling op deze thema’s zijn de
uitgelezen kans om een leerinspanning
                                                  logistieke basisbegrippen en ‘veilig en
bekroond te zien met een MBO-2 diploma.
                                                  professioneel werken’ herkenbaar in het
                                                  lesprogramma. Veel aandacht is er voor
                                                  kwaliteitzorg, met name de praktische
                                                  toepasbaarheid van kwaliteitsdenken.


Konings Logistiek
MEDEWERKER LOGISTIEK IN DE GEZONDHEIDSZORG
             GEZONDHEIDSZORG
             OPLEIDING OP MBO-2 NIVEAU


Omdat het hier een officieel erkend MBO-        middels praktijktoetsen vastgesteld: twee
traject betreft, wordt er gewerkt aan het       tussentijds kwalificerende beoordelingen
verkrijgen van referentieniveau 2 voor de       en een afsluitende audit.
vakken Nederlandse taal, rekenen en
                                                De bijeenkomsten worden in-house
burgerschapskunde. Dat gebeurt op een
                                                gegeven. De deelnemers ontvangen ieder
                                                een studiewijzer en hun eigen kopie van het
                                                theorie- en praktijkboek. Alle relevante
                                                gegevens worden vastgelegd in een digitaal
                                                dossier.



                                                ERKENDE OPLEIDING

speelse, competitieve en niet-schoolse          ‘Logistiek medewerker MBO-2’ is een door
wijze passend bij de         doelgroep van      het Ministerie van Onderwijs erkende
volwassen professionals. Het werkveld is        opleiding. De opleider dient derhalve te
nadrukkelijk aanwezig in bijvoorbeeld de        beschikken over de bij wet vereiste
simulaties, de werkwijze (teamwork) en het      erkenning en wordt dan ook door de
lesmateriaal (ontleend aan de dagelijkse        Onderwijsinspectie getoetst. Examinering,
praktijk) en dit zorgt voor herkenning bij de   leerstof-inhoud,       kwalificatie   van
deelnemers.                                     begeleiders zijn onderhevig aan deze
                                                toetsing. Dit wettelijk kader maakt het
WERKWIJZE                                       mogelijk om de deelnemers te laten
                                                studeren voor een officieel diploma MBO-2.
Didactisch uitgangspunt is het coöperatief
                                                De opleiding is identiek aan Crebo-nummer
leren waarin de GIPS-principes centraal
                                                90250 ‘logistiek medewerker’ zoals
staan:
                                                ontwikkeld door Kenniscentrum Handel
   Gelijke deelname                             (KCH).
   Individuele aansprakelijkheid
   Positieve wederzijdse afhankelijkheid
   Simultane actie                              KWALITEITSBORGING

De opleiding is een vorm van Bedrijfs           Dat deze opleiding méér dan voldoende
Begeleid Leren (BBL) en dus speelt de           kwaliteit biedt wordt niet slechts
teamleider een rol in dit praktijkgedeelte.     veroorzaakt doordat de Onderwijsinspectie
De prestaties van de deelnemers worden



Konings Logistiek
MEDEWERKER LOGISTIEK IN DE GEZONDHEIDSZORG
             GEZONDHEIDSZORG
             OPLEIDING OP MBO-2 NIVEAU


zich intensief bemoeit met de opzet en        gevolg zullen afleggen. Zij kunnen de
uitvoering.    Eerder wordt het niveau        opleiding afsluiten met een certificaat. Uw
geborgd door het feit dat er sprake is van    medewerkers die in het bezit zijn van een
projectmanagement: een nauwgezette            gelijkwaardig diploma voor een ander
afstemming tussen vraagstelling (de           vakgebied kunnen zonder enig probleem
opdrachtgever) en antwoord (de opleider)      instromen in deze opleiding.
voorafgaand      en    ook   tijdens    het
                                              De eisen die aan een logistiek medewerker
opleidingstraject. Hierdoor wordt het voor
                                              MBO-2 worden gesteld, zijn door de
de werkgever mogelijk om nauwgezet te
                                              overheid vastgelegd voor 4 domeinen:
controleren hoe het met de kwaliteit is
                                              vakinhoud logistiek, taal, rekenen en
gesteld. De opleiders brengen hun
                                              burgerschapskunde. De praktijk is ook
uitgebreide en actuele zorg-logistieke
                                              hierbij belangrijker dan de theoretische
kennis in en zijn zonder uitzondering
                                              dimensie.
gekwalificeerd, geoefend en vooral ook
enthousiast en betrokken bij de doelgroep.
Het digitale dossier vormt een belangrijk
hulpmiddel bij het bewaken van kwaliteit.     GOEDERENLOGISTIEK IN DE ZORG

                                              Medewerkers logistiek zijn bij uitstek
                                              praktisch    ingestelde    mensen.     Een
MBO-2 NIVEAU                                  benadering vanuit theorie en abstractie zal
                                              dan ook bij minder geschikt. Met het doel
Bestaande opleidingen richten zich niet of
in slechts zeer beperkte mate op deze
doelgroep. Dit is opmerkelijk omdat, in
numeriek opzicht, deze MBO’ers de
belangrijkste groep vormen. Opleidingen
voor teamleiders, supervisors, hoofden en
managers logistiek zijn er te over. Omdat
ook aan MBO-collega’s van bijvoorbeeld
FWG 20-25 steeds hogere eisen worden
gesteld én omdat hun werkomgeving
drastisch verandert, is er meer dan
voldoende reden om een specifiek
opleidingsproduct te ontwikkelen. In de       ‘aantoonbaar betere resultaten’ voor ogen,
opleiding is overigens gewoon plaats voor     is het derhalve van essentieel belang om
de medewerkers van wie te verwachten is       praktisch te werk te gaan.
dat ze het MBO-2 examen niet met goed


Konings Logistiek
MEDEWERKER LOGISTIEK IN DE GEZONDHEIDSZORG
             GEZONDHEIDSZORG
             OPLEIDING OP MBO-2 NIVEAU


Algemene ontwikkelingen in de algemene         wordt steeds meer als één keten gezien
logistiek komen worden gepresenteerd aan       met een sterke samenhang en onderlinge
bod tegen de achtergrond van de                afhankelijkheid. De medewerker dient dit
gezondheidszorg, met name als het gaat om      (beter) te leren begrijpen om taken zijn
de gevolgen voor de medewerker en zijn         beroep goed te kunnen uitoefenen.
team.

Het werkveld van goederenlogistiek in de
                                               KLANTSPECIFIEKE AANPAK
zorg is niet slechts breed maar ook
behoorlijk diep. Het takenpakket is divers     Ondanks het feit dat deze opleiding moet
en hetzelfde geldt voor de soorten             voldoen aan een aantal externe algemene
artikelen,    goederenstromen en klant-        richtlijnen, is het dé uitdaging om
leveranciersrelaties.                          maatwerk te leveren. De manier waarop
                                               instellingen hun logistiek hebben geregeld
                                               is zeker niet uniform te noemen en ook het
                                               takenpakket is per organisatie verschillend.
                                               Daarom alleen al is het nodig om al die
                                               typische karakteristieken mee te nemen in
                                               deze opleiding.

                                               Ook is er in zo’n klantspecifieke aanpak
                                               ruimte voor de issues waarvan een
                                               opdrachtgever het nodig vindt dat deze
                                               extra aandacht zouden moeten krijgen:
                                               voorraadbetrouwbaarheid bijvoorbeeld, of
                                               beter benutten van het ERP-systeem.
                                               Klantgericht werken is trouwens ook zo’n
Er worden veel verschillende hulpmiddelen
                                               thema, net zoals ‘kwaliteit in de logistieke
ingezet (materialen, systemen).
                                               praktijk’. Hertraining kan als zodanig ook op
Ook is het werk dynamisch te noemen:           de agenda worden geplaatst. Als de
frequente veranderingen in plaats, tijd, en    opleiding klantspecifiek is, herkennen
het soort werkzaamheden. Dit stelt eisen       deelnemers hun eigen werkpraktijk en
aan de flexibiliteit van de medewerkers.       raken daardoor meer betrokken. In het
Hierbij komt dat de rol van logistiek binnen   lesmateriaal komen de uit de praktijk
de organisatie verandert: van uitvoerend       vertrouwde beelden en situaties terug.
tot klantgericht. Een pro-actieve houding
wordt verlangd. De goederenlogistiek


Konings Logistiek
MEDEWERKER LOGISTIEK IN DE GEZONDHEIDSZORG
              GEZONDHEIDSZORG
              OPLEIDING OP MBO-2 NIVEAU


PROGRAMMERING                                    PROJECTMATIG SAMENWERKEN

De opdrachtgever bepaalt hoe de opleiding        Bij het ontwikkelen en uitvoeren van de
er uit komt te zien: volwaardig MBO-2 of         opleiding komt veel kijken en is een goede
een traject met deelcertificaten. Het            samenwerking tussen de opdrachtgever en
programmeren van de opleiding gebeurt            de uitvoerder essentieel. Om de kwaliteit
altijd   in    samenspraak      met      de      van resultaat te borgen en ook het proces
opdrachtgever. Ideale groepsgrootte is 20        te bewaken is het nodig om een een
deelnemers. De verplichte 60 uren                projectmatige aanpak te hanteren. Hierin
(opleiding in één jaar) kunnen flexibel          zijn deze fasen te herkennen:
worden ingepland, bijvoorbeeld door
                                                 -   initiatief: opwekken van belangstelling
blokken van 3 uur te verspreiden over 10
                                                 -   definitiefase: omlijnen van de vorm en
maanden. De opleidingsbijeenkomsten zijn
                                                     van de invulling
in-house en kunnen naar wens van de
                                                 -   ontwerp: detail-uitwerken van het
opdrachtgever, geheel of gedeeltelijk onder
                                                     opleidingsprogramma inc. klantspecifiek
werktijd worden geprogrammeerd. Vier
                                                     maken
vormen van leren zijn in het programma
                                                 -   voorbereiding: o.a. trainen van de
herkenbaar:
                                                     teamleider en intake-procedure
-   opleidingsbijeenkomsten – theorie en         -   uitvoering: het eigenlijke opleiden
    uitwerken      in    groepen.     Locatie:   -   nazorg: evalueren en vastleggen
    trainingsruimte van de instelling
                                                 De opleider organiseert in de rol van
-   praktijkleren – interactie van student en
                                                 projectmanager de communicatie met alle
    praktijkbegeleider. Plaats: de werkvloer
                                                 betrokkenen (diensthoofd, P&O-collega’s)
-   huiswerk – verwerkingsopdrachten.
                                                 aan de zijde van de opdrachtgever.
-   praktijkexcursie: meemaken hoe het er
    aan toegaat in andere           logistieke
    omgevingen - 2x gedurende opleiding
                                                 BEKOSTIGING: MET GESLOTEN BEURS
De begin- en afsluitingsbijeenkomsten
krijgen extra nadruk.                            De kosten voor deze opleiding komen niet
                                                 ten laste van de instelling maar worden via
                                                 Wet Vermindering Afdracht Loonbelasting
                                                 (WVA) door de overheid betaald. Per jaar is
                                                 daarvoor € 2.738 per deelnemer
                                                 beschikbaar. Over de opleidingskosten is
                                                 géén BTW verschuldigd. De prijs van de
                                                 opleiding is ‘all in’ en de opdrachtgever


Konings Logistiek
MEDEWERKER LOGISTIEK IN DE GEZONDHEIDSZORG
             GEZONDHEIDSZORG
             OPLEIDING OP MBO-2 NIVEAU


ontvangt dus volledige service. Er zijn géén
onaangename verrassingen tijdens of aan
het eind van het traject. Overigens: de
opleider verzorgt de administratie die deze
financieringsvorm met zich meebrengt. Een
bijzonder interessante vorm van bekostigen
dus.



IS UW BELANGSTELLING GEWEKT?

Is uw interesse gewekt en wilt u meer
weten, dan hoeft u alleen maar even naar
Konings Logistiek te bellen of te mailen. Een
afspraak is dan snel gemaakt en zo’n
kennismakingsgesprek dient dan vooral om
vast te stellen wat ú kunt bereiken door
deze opleiding aan uw medewerkers aan te
bieden. Als u het vertrouwen heeft
ontwikkeld dat uw verwachtingen worden
gerealiseerd, dan kunt u besluiten om een
opdracht te verlenen.



CONTACTGEGEVENS

Konings Logistiek
Toon Konings, CIRM
Klompven 4
5062 AH Oisterwijk

T 013 521 7050
M 06 42 53 8937
E info@koningslogistiek.nl




Konings Logistiek

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados (6)

Brochure category management in foodservice (programma 2013)
Brochure category management in foodservice (programma 2013)Brochure category management in foodservice (programma 2013)
Brochure category management in foodservice (programma 2013)
 
Retail
RetailRetail
Retail
 
Opleidingsgids 2012
Opleidingsgids 2012Opleidingsgids 2012
Opleidingsgids 2012
 
NL- Module 4- Je eerste student werknemer aannemen- nl
NL- Module 4- Je eerste student werknemer aannemen-  nlNL- Module 4- Je eerste student werknemer aannemen-  nl
NL- Module 4- Je eerste student werknemer aannemen- nl
 
Brochure category management in foodservice (programma 2013)
Brochure category management in foodservice (programma 2013)Brochure category management in foodservice (programma 2013)
Brochure category management in foodservice (programma 2013)
 
Werkboek Mm
Werkboek MmWerkboek Mm
Werkboek Mm
 

Destaque

演示文稿1
演示文稿1演示文稿1
演示文稿1
lovejay
 
Liara ozola prezentacija par-izglitibu
Liara ozola   prezentacija par-izglitibuLiara ozola   prezentacija par-izglitibu
Liara ozola prezentacija par-izglitibu
karlis133
 
La nueva enseñanza
La nueva enseñanzaLa nueva enseñanza
La nueva enseñanza
iryssg
 
手机客户端产品设计的10条法则
手机客户端产品设计的10条法则手机客户端产品设计的10条法则
手机客户端产品设计的10条法则
also24
 
Arte exipto
Arte exiptoArte exipto
Arte exipto
aialo1
 
Stav médií - pár grafov
Stav médií - pár grafovStav médií - pár grafov
Stav médií - pár grafov
Tomáš Bella
 
Максимова Л.Г. Развивающие и воспитательные возможности информатики
Максимова Л.Г.  Развивающие и воспитательные возможности информатикиМаксимова Л.Г.  Развивающие и воспитательные возможности информатики
Максимова Л.Г. Развивающие и воспитательные возможности информатики
Анатолий Бельчусов
 
Trabajo practico numero_6
Trabajo practico numero_6Trabajo practico numero_6
Trabajo practico numero_6
guadaaguiar
 
Fotografias Universo
Fotografias UniversoFotografias Universo
Fotografias Universo
irene
 

Destaque (20)

演示文稿1
演示文稿1演示文稿1
演示文稿1
 
Liara ozola prezentacija par-izglitibu
Liara ozola   prezentacija par-izglitibuLiara ozola   prezentacija par-izglitibu
Liara ozola prezentacija par-izglitibu
 
First aid kit ewelina jastrzębska karolina koć
First aid kit ewelina jastrzębska karolina koćFirst aid kit ewelina jastrzębska karolina koć
First aid kit ewelina jastrzębska karolina koć
 
Papers of Hello (nederlands)
Papers of Hello (nederlands)Papers of Hello (nederlands)
Papers of Hello (nederlands)
 
Colera
ColeraColera
Colera
 
Kr ut träff 5 3 entreprenörskap och lup
Kr ut träff 5   3 entreprenörskap och lupKr ut träff 5   3 entreprenörskap och lup
Kr ut träff 5 3 entreprenörskap och lup
 
Mayan culture
Mayan cultureMayan culture
Mayan culture
 
La nueva enseñanza
La nueva enseñanzaLa nueva enseñanza
La nueva enseñanza
 
手机客户端产品设计的10条法则
手机客户端产品设计的10条法则手机客户端产品设计的10条法则
手机客户端产品设计的10条法则
 
醫學小常識
醫學小常識醫學小常識
醫學小常識
 
Arte exipto
Arte exiptoArte exipto
Arte exipto
 
Stav médií - pár grafov
Stav médií - pár grafovStav médií - pár grafov
Stav médií - pár grafov
 
Максимова Л.Г. Развивающие и воспитательные возможности информатики
Максимова Л.Г.  Развивающие и воспитательные возможности информатикиМаксимова Л.Г.  Развивающие и воспитательные возможности информатики
Максимова Л.Г. Развивающие и воспитательные возможности информатики
 
Trabajo practico numero_6
Trabajo practico numero_6Trabajo practico numero_6
Trabajo practico numero_6
 
Snmpv3
Snmpv3Snmpv3
Snmpv3
 
Partnership Sociali - Foggia Expandere With Matching15 06 11
Partnership Sociali - Foggia Expandere With Matching15 06 11Partnership Sociali - Foggia Expandere With Matching15 06 11
Partnership Sociali - Foggia Expandere With Matching15 06 11
 
Mobilné aplikácie, biznis, či samopaš marketérov?
Mobilné aplikácie, biznis, či samopaš marketérov?Mobilné aplikácie, biznis, či samopaš marketérov?
Mobilné aplikácie, biznis, či samopaš marketérov?
 
GöteborgsLiberalen nr 3 2011
GöteborgsLiberalen nr 3 2011GöteborgsLiberalen nr 3 2011
GöteborgsLiberalen nr 3 2011
 
Fotografias Universo
Fotografias UniversoFotografias Universo
Fotografias Universo
 
Intercambio Pamplona-Dordrecht Septiembre 2011
 Intercambio Pamplona-Dordrecht  Septiembre 2011 Intercambio Pamplona-Dordrecht  Septiembre 2011
Intercambio Pamplona-Dordrecht Septiembre 2011
 

Semelhante a Brochure Opleiding Logistiek Medewerker Niveau 2

Flyer 2 - Lean Worker (1)
Flyer 2 - Lean Worker (1)Flyer 2 - Lean Worker (1)
Flyer 2 - Lean Worker (1)
Maarten Pieters
 
DPA Supply Chain Traineeship
DPA Supply Chain TraineeshipDPA Supply Chain Traineeship
DPA Supply Chain Traineeship
Westerman
 
2.Flexibel_werken_met_leeruitkomsten_en_(gevalideerde)_bewijslast(1).pdf
2.Flexibel_werken_met_leeruitkomsten_en_(gevalideerde)_bewijslast(1).pdf2.Flexibel_werken_met_leeruitkomsten_en_(gevalideerde)_bewijslast(1).pdf
2.Flexibel_werken_met_leeruitkomsten_en_(gevalideerde)_bewijslast(1).pdf
ssuser7c8583
 
Trainingsbrochure Helix Opleidingen 2012
Trainingsbrochure Helix Opleidingen 2012Trainingsbrochure Helix Opleidingen 2012
Trainingsbrochure Helix Opleidingen 2012
EJBurggraaf
 
OI_2016_3_onderwijs_portfolio
OI_2016_3_onderwijs_portfolioOI_2016_3_onderwijs_portfolio
OI_2016_3_onderwijs_portfolio
Helma Weijnand
 
De trainingsexpert op het gebied van Performance Management
De trainingsexpert op het gebied van Performance ManagementDe trainingsexpert op het gebied van Performance Management
De trainingsexpert op het gebied van Performance Management
Patrick Fiolet
 
06 Redactioneel Artikel Vierkant 91dpi
06 Redactioneel Artikel Vierkant 91dpi06 Redactioneel Artikel Vierkant 91dpi
06 Redactioneel Artikel Vierkant 91dpi
Johan Cusseneers
 

Semelhante a Brochure Opleiding Logistiek Medewerker Niveau 2 (20)

Flyer 2 - Lean Worker (1)
Flyer 2 - Lean Worker (1)Flyer 2 - Lean Worker (1)
Flyer 2 - Lean Worker (1)
 
DPA Supply Chain Traineeship
DPA Supply Chain TraineeshipDPA Supply Chain Traineeship
DPA Supply Chain Traineeship
 
Werkboek Mm
Werkboek MmWerkboek Mm
Werkboek Mm
 
03. Strategisch Hrm Voor De Publieke Sector
03. Strategisch Hrm Voor De Publieke Sector03. Strategisch Hrm Voor De Publieke Sector
03. Strategisch Hrm Voor De Publieke Sector
 
Informatieblad Effectief Opleiden (Bimoa)
Informatieblad Effectief Opleiden (Bimoa)Informatieblad Effectief Opleiden (Bimoa)
Informatieblad Effectief Opleiden (Bimoa)
 
Praktijkroutes Friesland College (door Wim van Tol)
Praktijkroutes Friesland College (door Wim van Tol)Praktijkroutes Friesland College (door Wim van Tol)
Praktijkroutes Friesland College (door Wim van Tol)
 
De sleutel tot succes voor ondernemers!
De sleutel tot succes voor ondernemers!De sleutel tot succes voor ondernemers!
De sleutel tot succes voor ondernemers!
 
QuickScan Focus op Vakmanschap
QuickScan Focus op VakmanschapQuickScan Focus op Vakmanschap
QuickScan Focus op Vakmanschap
 
2.Flexibel_werken_met_leeruitkomsten_en_(gevalideerde)_bewijslast(1).pdf
2.Flexibel_werken_met_leeruitkomsten_en_(gevalideerde)_bewijslast(1).pdf2.Flexibel_werken_met_leeruitkomsten_en_(gevalideerde)_bewijslast(1).pdf
2.Flexibel_werken_met_leeruitkomsten_en_(gevalideerde)_bewijslast(1).pdf
 
Een procesmodel voor de beoordeling van competent handelen
Een procesmodel voor de beoordeling van competent handelenEen procesmodel voor de beoordeling van competent handelen
Een procesmodel voor de beoordeling van competent handelen
 
NL- Module 1 - Het onbenutte potentieel van student werknemers
NL- Module 1 - Het onbenutte potentieel van student werknemersNL- Module 1 - Het onbenutte potentieel van student werknemers
NL- Module 1 - Het onbenutte potentieel van student werknemers
 
Trainingsbrochure Helix Opleidingen 2012
Trainingsbrochure Helix Opleidingen 2012Trainingsbrochure Helix Opleidingen 2012
Trainingsbrochure Helix Opleidingen 2012
 
Opleidingsgids 2012
Opleidingsgids 2012Opleidingsgids 2012
Opleidingsgids 2012
 
OI_2016_3_onderwijs_portfolio
OI_2016_3_onderwijs_portfolioOI_2016_3_onderwijs_portfolio
OI_2016_3_onderwijs_portfolio
 
De trainingsexpert op het gebied van Performance Management
De trainingsexpert op het gebied van Performance ManagementDe trainingsexpert op het gebied van Performance Management
De trainingsexpert op het gebied van Performance Management
 
Leren Goed Geregeld
Leren Goed GeregeldLeren Goed Geregeld
Leren Goed Geregeld
 
Cameleon & KBC - Klassikaal leren
Cameleon & KBC - Klassikaal lerenCameleon & KBC - Klassikaal leren
Cameleon & KBC - Klassikaal leren
 
2 presentatie cbt logistiek supervisor
2   presentatie cbt logistiek supervisor2   presentatie cbt logistiek supervisor
2 presentatie cbt logistiek supervisor
 
1 presentatie cbt logistiek teamleider
1   presentatie cbt logistiek teamleider1   presentatie cbt logistiek teamleider
1 presentatie cbt logistiek teamleider
 
06 Redactioneel Artikel Vierkant 91dpi
06 Redactioneel Artikel Vierkant 91dpi06 Redactioneel Artikel Vierkant 91dpi
06 Redactioneel Artikel Vierkant 91dpi
 

Brochure Opleiding Logistiek Medewerker Niveau 2

  • 1. MEDEWERKER LOGISTIEK IN DE GEZONDHEIDSZORG GEZONDHEIDSZORG OPLEIDING OP MBO-2 NIVEAU BROCHURE voor MANAGERS FACILITAIR / GOEDERENLOGISTIEK MANAGERS PERSONEEL & ORGANISATIE / OPLEIDINGEN Konings Logistiek
  • 2. MEDEWERKER LOGISTIEK IN DE GEZONDHEIDSZORG GEZONDHEIDSZORG OPLEIDING OP MBO-2 NIVEAU KARAKTERISTIEKEN VAN DEZE OPLEIDING MBO-2 niveau middels Beroeps Begeleid Leren (BBL) – praktijk + theorie CREBO-nummer 90250 ‘medewerker logistiek’ doelgroep: uitvoerende medewerkers goederenlogistiek - diverse vormen van Gezondheidszorg - werkervaring – niveau 2 - FWG 20-25 – niet vakgeschoold opleidingsduur bijv. 12 maanden in-house uitvoering - programmering volgens eisen van opdrachtgever opleiding is niet algemeen – voor 100% gericht op het werkveld ‘goederenlogistiek gezondheidszorg’ klantspecifieke onderwerpen en thema’s zijn aan wettelijk voorgeschreven inhoud toegevoegd aanvullen van vakinhoudelijke kennis en beroepservaring – ook training in taal, rekenen en burgerschapskunde deze scholing is voor de werkgever kostenneutraal - alle opleidingskosten worden verrekend via Wet vermindering Afdracht (WVA) Konings Logistiek
  • 3. MEDEWERKER LOGISTIEK IN DE GEZONDHEIDSZORG GEZONDHEIDSZORG OPLEIDING OP MBO-2 NIVEAU INHOUD VAN DEZE BROCHURE werken. Ook helpt scholing om het team sterker te maken en de betrokkenheid te 1. Doel van deze opleiding vergroten. Verbetering van de attitude is 2. Interessant voor werkgevers én een haalbare zaak. Daarnaast is het werknemers in de zorg mogelijk om vak-onderwerpen opnieuw 3. Karakteristieken van de opleiding: onder de aandacht te brengen of deze te inhoud, werkwijze, erkenning laten hertrainen. 4. Kwaliteitsborging 5. Waarom MBO-2 niveau? 6. Goederenlogistiek in de INTERESSANT VOOR WERKGEVERS ÉN gezondheidszorg staat centraal WERKNEMERS 7. Klantspecifieke aanpak en programmering Voor werkgevers in cure én care is het 8. Opdrachtgever en uitvoerder werken interessant om de deze opleiding aan te projectmatig samen bieden omdat het een korte weg is naar 9. Bekostiging betere resultaten. Tevens laat de werkgever 10. Is uw interesse gewekt? zien door het zorgvuldig geven van gerichte 11. Contactgegevens aandacht dat het human capital inderdaad de meest belangrijke asset in de onderneming is. Ook wordt duidelijk dat leren niet een voorrecht of een verplichting BETERE RESULTATEN DOOR SCHOLING is slechts geldend voor collega’s uit de midden- en bovenlaag van de organisatie. Het hoofddoel van de opleiding is kort en Doordat WVA wordt toegepast, zijn er geen krachtig: komen tot aantoonbaar betere kosten die drukken op de budgetten voor resultaten. Afnemers van logistieke logistiek en/of opleidingen. diensten eisen méér voor hetzelfde geld en daarom moet de afdeling logistiek een Werknemers vinden het geweldig dat ze in steeds groter wordende inspanning leveren de gelegenheid gesteld worden om écht bij – niet alleen kwantitatief maar vooral ook te leren. in kwalitatieve zin. Het verzorgen van gerichte en hoogwaardige opleiding is een belangrijk middel om aan de eisen te kunnen blijven voldoen. Andersom gezegd: het ontbreken van scholingsmogelijkheden helpt je niet als je aan verbeteringen wil Konings Logistiek
  • 4. MEDEWERKER LOGISTIEK IN DE GEZONDHEIDSZORG GEZONDHEIDSZORG OPLEIDING OP MBO-2 NIVEAU Bijleren, dat is er bij veel van hen nooit écht INHOUD VAN DE OPLEIDING van gekomen of het is iets van al héél lang In deze opleiding wordt gewerkt aan geleden. Voor uw medewerkers is het verhoging van kennis en verbetering van allesbehalve vanzelfsprekend om te leren vaardigheden die samenhangen met de 3 als onderdeel van het dagelijks werk en kerntaken van de logistiek medewerker: deze opleiding ontwikkelt een lerende houding. De ervaren logistiek medewerker - ontvangst en opslag van goederen realiseert zich dat er een zwaarder beroep - verzamelen en voorraadbeheer op hem wordt gedaan: meer output met - gereed maken voor verzending dezelfde middelen. Meer verschillend werk ook, en vooral ook meer aandacht voor De leerstof kan tot op grote hoogte kwaliteit. Harder werken is niet altijd de klantspecifiek worden samengesteld beste oplossing – slimmer werken biedt waardoor ook het theoretisch gedeelte een betere resultaten. sterk praktijkkarakter krijgt. Uw medewerker beseft tevens dat de Kenmerkend voor deze opleiding is de bestaande mix van kennis en vaardigheden aandacht voor taakgebieden die uitsluitend niet toereikend zal zijn om aan de voorkomen in de logistiek in de zorg: toekomstige verwachtingen te voldoen en - opnemen van voorraad op de afdeling dat er weinig mogelijkheden zijn om - handling van linnen vakkennis uit te breiden en - beddencentrale beroepsvaardigheden te verbeteren. Ook is - hulpmiddelenmagazijn het voor de medewerker de moeite waard - werkzaamheden post & repro om zijn positie te bepalen en mee te doen - intern en extern transport in een snel veranderende logistieke wereld. - omgaan met steriele goederen Deze opleiding biedt het denkkader en - flexibele inzetbaarheid geeft gelegenheid om te reflecteren op het Voor deze specifieke taakgebieden zijn eigen handelen. Dit leerproces komt dus cases ontwikkeld. Deze kunnen naar wens ten goede aan het arbeidsresultaat en daar van de opdrachtgevende instelling worden is ’t uiteindelijk allemaal om begonnen. Als opgenomen in het programma. In extraatje: er komt voor de medewerker een aanvulling op deze thema’s zijn de uitgelezen kans om een leerinspanning logistieke basisbegrippen en ‘veilig en bekroond te zien met een MBO-2 diploma. professioneel werken’ herkenbaar in het lesprogramma. Veel aandacht is er voor kwaliteitzorg, met name de praktische toepasbaarheid van kwaliteitsdenken. Konings Logistiek
  • 5. MEDEWERKER LOGISTIEK IN DE GEZONDHEIDSZORG GEZONDHEIDSZORG OPLEIDING OP MBO-2 NIVEAU Omdat het hier een officieel erkend MBO- middels praktijktoetsen vastgesteld: twee traject betreft, wordt er gewerkt aan het tussentijds kwalificerende beoordelingen verkrijgen van referentieniveau 2 voor de en een afsluitende audit. vakken Nederlandse taal, rekenen en De bijeenkomsten worden in-house burgerschapskunde. Dat gebeurt op een gegeven. De deelnemers ontvangen ieder een studiewijzer en hun eigen kopie van het theorie- en praktijkboek. Alle relevante gegevens worden vastgelegd in een digitaal dossier. ERKENDE OPLEIDING speelse, competitieve en niet-schoolse ‘Logistiek medewerker MBO-2’ is een door wijze passend bij de doelgroep van het Ministerie van Onderwijs erkende volwassen professionals. Het werkveld is opleiding. De opleider dient derhalve te nadrukkelijk aanwezig in bijvoorbeeld de beschikken over de bij wet vereiste simulaties, de werkwijze (teamwork) en het erkenning en wordt dan ook door de lesmateriaal (ontleend aan de dagelijkse Onderwijsinspectie getoetst. Examinering, praktijk) en dit zorgt voor herkenning bij de leerstof-inhoud, kwalificatie van deelnemers. begeleiders zijn onderhevig aan deze toetsing. Dit wettelijk kader maakt het WERKWIJZE mogelijk om de deelnemers te laten studeren voor een officieel diploma MBO-2. Didactisch uitgangspunt is het coöperatief De opleiding is identiek aan Crebo-nummer leren waarin de GIPS-principes centraal 90250 ‘logistiek medewerker’ zoals staan: ontwikkeld door Kenniscentrum Handel Gelijke deelname (KCH). Individuele aansprakelijkheid Positieve wederzijdse afhankelijkheid Simultane actie KWALITEITSBORGING De opleiding is een vorm van Bedrijfs Dat deze opleiding méér dan voldoende Begeleid Leren (BBL) en dus speelt de kwaliteit biedt wordt niet slechts teamleider een rol in dit praktijkgedeelte. veroorzaakt doordat de Onderwijsinspectie De prestaties van de deelnemers worden Konings Logistiek
  • 6. MEDEWERKER LOGISTIEK IN DE GEZONDHEIDSZORG GEZONDHEIDSZORG OPLEIDING OP MBO-2 NIVEAU zich intensief bemoeit met de opzet en gevolg zullen afleggen. Zij kunnen de uitvoering. Eerder wordt het niveau opleiding afsluiten met een certificaat. Uw geborgd door het feit dat er sprake is van medewerkers die in het bezit zijn van een projectmanagement: een nauwgezette gelijkwaardig diploma voor een ander afstemming tussen vraagstelling (de vakgebied kunnen zonder enig probleem opdrachtgever) en antwoord (de opleider) instromen in deze opleiding. voorafgaand en ook tijdens het De eisen die aan een logistiek medewerker opleidingstraject. Hierdoor wordt het voor MBO-2 worden gesteld, zijn door de de werkgever mogelijk om nauwgezet te overheid vastgelegd voor 4 domeinen: controleren hoe het met de kwaliteit is vakinhoud logistiek, taal, rekenen en gesteld. De opleiders brengen hun burgerschapskunde. De praktijk is ook uitgebreide en actuele zorg-logistieke hierbij belangrijker dan de theoretische kennis in en zijn zonder uitzondering dimensie. gekwalificeerd, geoefend en vooral ook enthousiast en betrokken bij de doelgroep. Het digitale dossier vormt een belangrijk hulpmiddel bij het bewaken van kwaliteit. GOEDERENLOGISTIEK IN DE ZORG Medewerkers logistiek zijn bij uitstek praktisch ingestelde mensen. Een MBO-2 NIVEAU benadering vanuit theorie en abstractie zal dan ook bij minder geschikt. Met het doel Bestaande opleidingen richten zich niet of in slechts zeer beperkte mate op deze doelgroep. Dit is opmerkelijk omdat, in numeriek opzicht, deze MBO’ers de belangrijkste groep vormen. Opleidingen voor teamleiders, supervisors, hoofden en managers logistiek zijn er te over. Omdat ook aan MBO-collega’s van bijvoorbeeld FWG 20-25 steeds hogere eisen worden gesteld én omdat hun werkomgeving drastisch verandert, is er meer dan voldoende reden om een specifiek opleidingsproduct te ontwikkelen. In de ‘aantoonbaar betere resultaten’ voor ogen, opleiding is overigens gewoon plaats voor is het derhalve van essentieel belang om de medewerkers van wie te verwachten is praktisch te werk te gaan. dat ze het MBO-2 examen niet met goed Konings Logistiek
  • 7. MEDEWERKER LOGISTIEK IN DE GEZONDHEIDSZORG GEZONDHEIDSZORG OPLEIDING OP MBO-2 NIVEAU Algemene ontwikkelingen in de algemene wordt steeds meer als één keten gezien logistiek komen worden gepresenteerd aan met een sterke samenhang en onderlinge bod tegen de achtergrond van de afhankelijkheid. De medewerker dient dit gezondheidszorg, met name als het gaat om (beter) te leren begrijpen om taken zijn de gevolgen voor de medewerker en zijn beroep goed te kunnen uitoefenen. team. Het werkveld van goederenlogistiek in de KLANTSPECIFIEKE AANPAK zorg is niet slechts breed maar ook behoorlijk diep. Het takenpakket is divers Ondanks het feit dat deze opleiding moet en hetzelfde geldt voor de soorten voldoen aan een aantal externe algemene artikelen, goederenstromen en klant- richtlijnen, is het dé uitdaging om leveranciersrelaties. maatwerk te leveren. De manier waarop instellingen hun logistiek hebben geregeld is zeker niet uniform te noemen en ook het takenpakket is per organisatie verschillend. Daarom alleen al is het nodig om al die typische karakteristieken mee te nemen in deze opleiding. Ook is er in zo’n klantspecifieke aanpak ruimte voor de issues waarvan een opdrachtgever het nodig vindt dat deze extra aandacht zouden moeten krijgen: voorraadbetrouwbaarheid bijvoorbeeld, of beter benutten van het ERP-systeem. Klantgericht werken is trouwens ook zo’n Er worden veel verschillende hulpmiddelen thema, net zoals ‘kwaliteit in de logistieke ingezet (materialen, systemen). praktijk’. Hertraining kan als zodanig ook op Ook is het werk dynamisch te noemen: de agenda worden geplaatst. Als de frequente veranderingen in plaats, tijd, en opleiding klantspecifiek is, herkennen het soort werkzaamheden. Dit stelt eisen deelnemers hun eigen werkpraktijk en aan de flexibiliteit van de medewerkers. raken daardoor meer betrokken. In het Hierbij komt dat de rol van logistiek binnen lesmateriaal komen de uit de praktijk de organisatie verandert: van uitvoerend vertrouwde beelden en situaties terug. tot klantgericht. Een pro-actieve houding wordt verlangd. De goederenlogistiek Konings Logistiek
  • 8. MEDEWERKER LOGISTIEK IN DE GEZONDHEIDSZORG GEZONDHEIDSZORG OPLEIDING OP MBO-2 NIVEAU PROGRAMMERING PROJECTMATIG SAMENWERKEN De opdrachtgever bepaalt hoe de opleiding Bij het ontwikkelen en uitvoeren van de er uit komt te zien: volwaardig MBO-2 of opleiding komt veel kijken en is een goede een traject met deelcertificaten. Het samenwerking tussen de opdrachtgever en programmeren van de opleiding gebeurt de uitvoerder essentieel. Om de kwaliteit altijd in samenspraak met de van resultaat te borgen en ook het proces opdrachtgever. Ideale groepsgrootte is 20 te bewaken is het nodig om een een deelnemers. De verplichte 60 uren projectmatige aanpak te hanteren. Hierin (opleiding in één jaar) kunnen flexibel zijn deze fasen te herkennen: worden ingepland, bijvoorbeeld door - initiatief: opwekken van belangstelling blokken van 3 uur te verspreiden over 10 - definitiefase: omlijnen van de vorm en maanden. De opleidingsbijeenkomsten zijn van de invulling in-house en kunnen naar wens van de - ontwerp: detail-uitwerken van het opdrachtgever, geheel of gedeeltelijk onder opleidingsprogramma inc. klantspecifiek werktijd worden geprogrammeerd. Vier maken vormen van leren zijn in het programma - voorbereiding: o.a. trainen van de herkenbaar: teamleider en intake-procedure - opleidingsbijeenkomsten – theorie en - uitvoering: het eigenlijke opleiden uitwerken in groepen. Locatie: - nazorg: evalueren en vastleggen trainingsruimte van de instelling De opleider organiseert in de rol van - praktijkleren – interactie van student en projectmanager de communicatie met alle praktijkbegeleider. Plaats: de werkvloer betrokkenen (diensthoofd, P&O-collega’s) - huiswerk – verwerkingsopdrachten. aan de zijde van de opdrachtgever. - praktijkexcursie: meemaken hoe het er aan toegaat in andere logistieke omgevingen - 2x gedurende opleiding BEKOSTIGING: MET GESLOTEN BEURS De begin- en afsluitingsbijeenkomsten krijgen extra nadruk. De kosten voor deze opleiding komen niet ten laste van de instelling maar worden via Wet Vermindering Afdracht Loonbelasting (WVA) door de overheid betaald. Per jaar is daarvoor € 2.738 per deelnemer beschikbaar. Over de opleidingskosten is géén BTW verschuldigd. De prijs van de opleiding is ‘all in’ en de opdrachtgever Konings Logistiek
  • 9. MEDEWERKER LOGISTIEK IN DE GEZONDHEIDSZORG GEZONDHEIDSZORG OPLEIDING OP MBO-2 NIVEAU ontvangt dus volledige service. Er zijn géén onaangename verrassingen tijdens of aan het eind van het traject. Overigens: de opleider verzorgt de administratie die deze financieringsvorm met zich meebrengt. Een bijzonder interessante vorm van bekostigen dus. IS UW BELANGSTELLING GEWEKT? Is uw interesse gewekt en wilt u meer weten, dan hoeft u alleen maar even naar Konings Logistiek te bellen of te mailen. Een afspraak is dan snel gemaakt en zo’n kennismakingsgesprek dient dan vooral om vast te stellen wat ú kunt bereiken door deze opleiding aan uw medewerkers aan te bieden. Als u het vertrouwen heeft ontwikkeld dat uw verwachtingen worden gerealiseerd, dan kunt u besluiten om een opdracht te verlenen. CONTACTGEGEVENS Konings Logistiek Toon Konings, CIRM Klompven 4 5062 AH Oisterwijk T 013 521 7050 M 06 42 53 8937 E info@koningslogistiek.nl Konings Logistiek