SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 34
L/O/G/O
Sistem Persamaan Linier Dua Variabel
(SPLDV)
Tiara Fuji Lestari (1405016)
KOMPONEN
MATERI LATIHAN
REVIEW
THINKAGAIN !!
Persamaan umum pada sistem linear dua variabel
(SPLDV) adalah:
Ax + By = C
Bentuk tersebut merupakan persamaan linear yang
grafik selesaiannya berupa garis lurus
CONTOH KASUS
Harga 3 buah Pisang dan 1 buah
Nanas yang dijual di Toko “Subur”
adalah RP. 16.000. Ibu Janet
membeli 5 buah pisang dan 2 buah
nanas yang dijual di Toko “Subur”
seharga RP. 29.000. Berapakah
harga masing-masing 1 buah pisang
dan 1 buah nanas ?
NEXTNEXT
Langkah 1:
Mengumpulkan Informasi
Langkah pertama, marilah kita tuliskan semua informasi dari Contoh Kasus
Harga 3 buah Pisang + harga 1 buah Nanas = Rp. 12.000
Harga 6 buah Pisang + harga 3 buah Nanas = Rp. 30.000
DiketahuiDiketahui
Berapakah harga masing-masing 1 buah Pisang dan 1
buah Nanas ?
DitanyakanDitanyakan
NEXTNEXT
Langkah 2:
Membuat Sistem Persamaan
Misalkan harga 1 buah pisang adalah x, dan harga 1 buah nanas adalah y
= x = y
Lalu buatlah persamaan sesuai dengan keterangan dalam soal
+ = Rp. 16.000
maka persamaannya adalah 3x + y = 16000
Persamaan 1: harga 3 buah pisang + harga 1 buah nanas = Rp. 16.000
Harga Harga
Harga
Harga
NEXTNEXT
Maka Persamaannya adalah 6x + 3y = 30000
+ = Rp. 30.000
Persamaan 2: harga 6 buah pisang + harga 2 buah nanas = Rp. 29.000
3x + y = 12000 …… (Persamaan 1)
6x + 3y = 30000 …... (Persamaan 2)
Maka diperoleh dua buah persamaan sebagai berikut
Lalu carilah nilai x dan y yang memenuhi persamaan diatas. Ada tiga cara
untuk menentukan nilai x dan y yang memenuhi persamaan.
Harga
Harga
CARA 1CARA 1 CARA 2CARA 2 CARA 3CARA 3
Nilai x dan y yang mungkin dari persamaan 3x +y = 12000 adalah :
x 0 1000 2000 3000 4000
y 12000 9000 6000 3000 0
Cara pertama untuk mencari nilai x dan y yang memenuhi yaitu dengan
menggambarkan garis dari masing-masing persamaan pada satu bidang
kartesius. Seperti yang telah dipelajari pada materi persamaan garis
lurus, bahwa persamaan yang berbentuk ax +by= c adalah sebuah garis
lurus. Langkah pertama, kita mendaftar nilai-nilai x dan y untuk masing-
masing persamaan
Nilai x dan y yang mungkin dari persamaan 6x +3y = 30000 adalah :
x 0 1000 2000 3000 4000 5000
y 10000 8000 6000 4000 2000 0
NEXTNEXT
Lalu buatlah grafik dengan pasangan nilai x dan y yang telah diketahui
pada tabel diatas
NEXTNEXTBack
Perhatikan kurva! Dua buah garis berpotongan pada satu titik yaitu
(2000,6000) . Titik tersebut merupakan pasangan terurut (x,y) yang
memenuhi kedua persamaan, yaitu (2000,6000). Maka diperoleh:
Rp. 2000
Rp. 6000
Penyelesaian pada cara 1 merupakan penyelesaian dengan menggunakan
metode grafik. Pada metode grafik. Metode grafik merupakan cara
penyelesaian dengan menggambarkan kurva dari masing-masing persamaan
pada koordinat cartesius. Titik potong kedua kurva merupakan
penyelesaian dari kedua persamaaan.
Kesimpulan Cara 1:
Back SELESAISELESAI
Tuliskan kembali dua buah persamaan yang diperoleh dari Contoh Kasus
3x + y = 12000 …… (Persamaan 1)
6x + 3y = 30000 ……(Persamaan 2)
Ganti bentuk dari salah satu persamaan. Misal persamaan 3x + y =12000
menjadi y = 12000 – 3x
3x + y = 12000
Y= 12000 – 3x
Selain dengan metode grafik, ada cara yang lebih mudah untuk menyelesaikan
permasalahan, yaitu dengan menggabungkan dua persamaan dua variabel
menjadi satu persamaan satu variabel. Berikut langkah penyelesaiannya
NEXTNEXT
6x + 3y = 30000
6x + 3(12000 – 3x) = 30000
6x + 36000 – 9x = 30000
6x – 9x = 30000 – 36000
-3x = -6000
x = 2000
Gantilah nilai y pada persamaan kedua menjadi y = 12000 – 3x
Sekarang kita telah memperoleh nilai x=2000 , lalu kita ganti nilai x pada
persamaan 3x + y = 12000 dengan x = 2000
3x + y = 12000
3(2000) + y = 12000
6000 + y = 12000
Y = 12000 – 6000
Y = 6000
NEXTNEXT
Back
Dengan cara menyatakan salah satu variabel dalam variabel lain, atau
mengganti variabel dengan persamaan variabel lain , kita memperoleh nilai
x=2000 dan y=6000. Ini berarti harga 1 buah pisang adalah Rp. 2000
dan harga 1 buah Nanas adalah Rp. 6000
Rp. 2000
Rp. 6000
Kesimpulan Cara 2:
Penyelesaian yang digunakan pada cara 2 adalah Metode Substitusi.
Metode Substitusi merupakan penyelesaian yang merubah salah satu
persamaan kedalam salah satu variabel, kemudian mengganti nilai variabel
yang sama pada persamaan kedua dengan variabel dari persamaan 1.
Back SELESAISELESAI
Tuliskan kembali dua buah persamaan yang diperoleh dari Contoh Kasus
3x + y = 12000 …… (Persamaan 1)
6x + 3y = 30000 ……(Persamaan 2)
Mari kita hilangkan terlebih dahulu variabel x untuk memperoleh nilai y,
denagn cara berikut ini:
3x + y = 12000 | x2 | 6x + 2y = 24000
6x + 3y = 30000 | x1 | 6x + 3y = 30000
-y= -6000
Y = 6000
-
NEXTNEXT
Kita telah memperoleh nila y= 6000, selanjutnya mari kita hilangkan
variabel y untuk memperoleh nilai x
3x + y = 12000 | x3 | 9x + 3y = 36000
6x + 3y = 30000 | x1 | 6x + 3y = 30000
3x = 6000
x = 2000
-
Dengan cara menghilangkan salah satu variabel , kita memperoleh nilai
x=2000 dan y=6000. Ini berarti harga 1 buah pisang adalah Rp. 2000
dan harga 1 buah Nanas adalah Rp. 6000
Rp. 2000
Rp. 6000
NEXTNEXTBack
Kesimpulan Cara 3:
Penyelesaian pada cara 3 merupakan
penyelesaian dengan metode eleminasi.
Metode Eleminasi merupakan
penyelesaian yang menghilangkan salah
satu variabel pada kedua persamaan
untuk memperoleh variabel yang lain.
Back SELESAISELESAI
2
SOAL
1 3
LATIHAN
INDIKATOR
Indikator
Keberhasilan
Menyelesaikan masalah yang
berkaitan dengan persamaan linear
dua variabel dengan menggunakan
metode eleminasi
Menyelesaikan masalah yang
berkaitan dengan persamaan linear
dua variabel dengan menggunakan
metode substitusi
Menyelesaikan masalah yang
berkaitan dengan persamaan linear
dua variabel dengan menggunakan
metode grafik
Keliling sebuah kebun yang berbentuk persegi panjang adalah 42 m.
Selisih panjang dan lebar kebun adalah 9 m. Berapakah pasangan
terurut (x,y) yang merupakan selesaian dari permasalahan tersebut?
(x,y) = (6,15)
(x,y) = (12,15) (x,y) = (15,6)
(x,y) = (6,30)A
B
C
D
Back Pembahasan
Harga 5 buku dan 3 penggaris adalah Rp. 21.000 . Jika Yusuf membeli 4
buku dan 2 penggaris, maka ia harus membayar Rp. 16.000 . Berapakah
harga yang harus dibayar Fuji jika ia membeli 10 buku dan 3 penggaris
yang sama? (selesaikan menggunakan metode eleminasi)
Back Pembahasan
Rp. 36.000
Rp. 26.000 Rp. 19.000
Rp. 33.000A
B
C
D
Ucrit membeli 4 papan dada dan 8 pulpen seharga Rp. 80.000. Udin
membeli 3 papan dada dan 10 pulpen seharga Rp. 70.000. Berapakah 1
papan dada dan 1 pulpen secara berturut-turut?
(Gunakan metode substitusi !)
Back Pembahasan
2500 dan 15000
15000 dan 2500 16000 dan 2000
2000 dan 16000A
B
C
D
(1) Misalkan:
- Panjang Kebun = x
-Lebar Kebun = y
(2) Keliling kebun yang berbentuk persegi adalah 42 m, dapat dibentuk
persamaan:
2x + 2y = 42
(3) Selisih panjang kebun dan lebar kebun adalah 9 m, dapat dibentuk
persamaan:
x – y =9
(4) Selesaian dari persamaan 2x + 2y = 42
(5) Selesaian dari persamaan x - y = 9
X 0 3 6 9 12 15 18 21
Y 21 18 15 12 9 6 3 0
X 0 3 6 9 12 15 18 21
Y -9 -6 -3 0 3 6 9 12
Next
Grafik yang merupakan penyelesaian dari masalah tersebut adalah:
Dari grafik diperoleh titik potong kedua persamaan adalah (15,6). Maka
pasangan titik (x,y) yang merupakan penyelesaian masalah tersebut adalah
(x,y) = (15,6) ⇒ [Jawaban: D]
Back selesai
Misalkan:
-X = harga 1 buah buku
-Y = harga 1 buah penggaris
Harga 5 buku dan 3 penggaris adalah Rp. 21.000, persamaannya 5x + 3y = 21000
Harga 4 buku dan 2 penggaris adalah Rp. 16.000, persamaannya 4x + 2y = 16000
Menghilangkan variabel y
Menghilangkan variabel x
5x + 3y = 21000 | x2 | 10x + 6y = 42000
4x + 2y = 16000 | x3 | 12x + 6y = 48000
-2x = -6000
x = 3000
-
5x + 3y = 21000 | x4 | 20x + 12y = 84000
4x + 2y = 16000 | x5 | 20x + 10y = 80000
-2y = -4000
Y = 2000
-
Next
Dengan metode eleminasi kita memperoleh harga 1 buku = 3000 dan harga
1 penggaris = 2000. Maka jika Fuji membeli 10 buku dan 3 penggaris,
uang yang harus dibayarkan adalah sebesar
10(3000) + 3(2000) = 30000 + 6000 = 36000
[Jawaban: A]
Back selesai
Jawaban salah.
Silahkan coba
lagi 
Back
Jawaban Anda…….
BENAR 
Back
Jawaban salah.
Silahkan coba
lagi 
Back
Jawaban Anda…….
BENAR 
Back
Jawaban Anda…….
BENAR 
Back
Jawaban salah.
Silahkan coba
lagi 
Back
Misalkan:
X = harga 1 buah Papan Dada
Y = harga 1 buah Pulpen
Harga 4 papan dada dan 8 pulpen adalah Rp. 80.000, persamaannya 4x + 8y = 80000
Harga 3 papan dada dan 10 pulpen adalah Rp. 70.000, persamaannya 3x + 10y = 70000
Persamaan 4x + 8y = 80000 diubah menjadi x = 20000 – 2y, lalu substitusikan ke
persamaan kedua:
Setelah memperoleh nilai y, maka substitusikan y = 2500 kedalam persamaan
x = 20000- 2y
Maka harga 1 Papan Dada dan 1 Pulpen secara berturut-turut adalah 15000 dan 2500 .
[Jawaban : B]
3x + 10y = 70000
3(20000 – 2y) + 10y = 70000
60000 – 6y + 10y = 70000
4y = 10000
Y = 2500
X = 20000 – 2y
X = 20000 – 2(2500)
X = 20000 – 5000
X = 15000
selesai
L/O/G/O
Thank You!www.themegallery.com

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Ppt spldv kelas viii
Ppt spldv kelas viiiPpt spldv kelas viii
Ppt spldv kelas viiiMartiwiFarisa
 
Modul dan Perangkat Matematika Kelas 7 Muhammad Muzammil, S. Si SMP Ibrahimy ...
Modul dan Perangkat Matematika Kelas 7 Muhammad Muzammil, S. Si SMP Ibrahimy ...Modul dan Perangkat Matematika Kelas 7 Muhammad Muzammil, S. Si SMP Ibrahimy ...
Modul dan Perangkat Matematika Kelas 7 Muhammad Muzammil, S. Si SMP Ibrahimy ...ZainulHasan13
 
AKM STATISTIKA & PELUANG
AKM STATISTIKA & PELUANGAKM STATISTIKA & PELUANG
AKM STATISTIKA & PELUANGShinta Novianti
 
Bahan ajar sistem persamaan linear dua variabel kelas viii
Bahan ajar sistem persamaan linear dua variabel kelas viiiBahan ajar sistem persamaan linear dua variabel kelas viii
Bahan ajar sistem persamaan linear dua variabel kelas viiiMartiwiFarisa
 
Bahan ajar materi spltv kelas x semester 1
Bahan ajar materi spltv kelas x semester 1Bahan ajar materi spltv kelas x semester 1
Bahan ajar materi spltv kelas x semester 1MartiwiFarisa
 
PPT MATEMATIKA KELAS X BAB FUNGSI KUADRAT
PPT MATEMATIKA KELAS X BAB FUNGSI KUADRATPPT MATEMATIKA KELAS X BAB FUNGSI KUADRAT
PPT MATEMATIKA KELAS X BAB FUNGSI KUADRATRini Ayu Agustin
 
PPT Sistem Persamaan Linear Tiga Variabel
PPT Sistem Persamaan Linear Tiga VariabelPPT Sistem Persamaan Linear Tiga Variabel
PPT Sistem Persamaan Linear Tiga Variabelfransiscaputriwulandari
 
Lembar kerja peserta didik 1 materi spltv sma kelas x
Lembar kerja peserta didik 1 materi spltv sma kelas xLembar kerja peserta didik 1 materi spltv sma kelas x
Lembar kerja peserta didik 1 materi spltv sma kelas xMartiwiFarisa
 
LKPD Persamaan Kuadrat
LKPD Persamaan KuadratLKPD Persamaan Kuadrat
LKPD Persamaan KuadratErni Susanti
 
PPT MATERI SPLDV.pptx
PPT MATERI SPLDV.pptxPPT MATERI SPLDV.pptx
PPT MATERI SPLDV.pptxYanniFryda
 
PPT TEOREMA PYTHAGORAS KELAS 8 SMP
PPT TEOREMA PYTHAGORAS KELAS 8 SMPPPT TEOREMA PYTHAGORAS KELAS 8 SMP
PPT TEOREMA PYTHAGORAS KELAS 8 SMPBinti Wulandari
 
(8.3.1) soal dan pembahasan relasi fungsi, matematika sltp kelas 8
(8.3.1) soal dan pembahasan relasi fungsi, matematika sltp kelas 8(8.3.1) soal dan pembahasan relasi fungsi, matematika sltp kelas 8
(8.3.1) soal dan pembahasan relasi fungsi, matematika sltp kelas 8kreasi_cerdik
 
LKS 'Bilangan Bulat' -SMP kelas VII-
LKS 'Bilangan Bulat' -SMP kelas VII-LKS 'Bilangan Bulat' -SMP kelas VII-
LKS 'Bilangan Bulat' -SMP kelas VII-Yusrina Fitriani Ns
 
Ulangan Harian Bilangan Berpangkat dan Bentuk Akar
Ulangan Harian Bilangan Berpangkat dan Bentuk AkarUlangan Harian Bilangan Berpangkat dan Bentuk Akar
Ulangan Harian Bilangan Berpangkat dan Bentuk Akarika rani
 
LKPD materi relasi dan fungsi
LKPD materi relasi dan fungsiLKPD materi relasi dan fungsi
LKPD materi relasi dan fungsiNety24
 

Mais procurados (20)

Ppt spldv kelas viii
Ppt spldv kelas viiiPpt spldv kelas viii
Ppt spldv kelas viii
 
Modul dan Perangkat Matematika Kelas 7 Muhammad Muzammil, S. Si SMP Ibrahimy ...
Modul dan Perangkat Matematika Kelas 7 Muhammad Muzammil, S. Si SMP Ibrahimy ...Modul dan Perangkat Matematika Kelas 7 Muhammad Muzammil, S. Si SMP Ibrahimy ...
Modul dan Perangkat Matematika Kelas 7 Muhammad Muzammil, S. Si SMP Ibrahimy ...
 
AKM STATISTIKA & PELUANG
AKM STATISTIKA & PELUANGAKM STATISTIKA & PELUANG
AKM STATISTIKA & PELUANG
 
Bahan ajar sistem persamaan linear dua variabel kelas viii
Bahan ajar sistem persamaan linear dua variabel kelas viiiBahan ajar sistem persamaan linear dua variabel kelas viii
Bahan ajar sistem persamaan linear dua variabel kelas viii
 
Bahan ajar materi spltv kelas x semester 1
Bahan ajar materi spltv kelas x semester 1Bahan ajar materi spltv kelas x semester 1
Bahan ajar materi spltv kelas x semester 1
 
TRANSFORMASI (RPP & LKPD )
TRANSFORMASI (RPP & LKPD )TRANSFORMASI (RPP & LKPD )
TRANSFORMASI (RPP & LKPD )
 
PPT MATEMATIKA KELAS X BAB FUNGSI KUADRAT
PPT MATEMATIKA KELAS X BAB FUNGSI KUADRATPPT MATEMATIKA KELAS X BAB FUNGSI KUADRAT
PPT MATEMATIKA KELAS X BAB FUNGSI KUADRAT
 
PPT Sistem Persamaan Linear Tiga Variabel
PPT Sistem Persamaan Linear Tiga VariabelPPT Sistem Persamaan Linear Tiga Variabel
PPT Sistem Persamaan Linear Tiga Variabel
 
Lembar kerja peserta didik 1 materi spltv sma kelas x
Lembar kerja peserta didik 1 materi spltv sma kelas xLembar kerja peserta didik 1 materi spltv sma kelas x
Lembar kerja peserta didik 1 materi spltv sma kelas x
 
LKPD Persamaan Kuadrat
LKPD Persamaan KuadratLKPD Persamaan Kuadrat
LKPD Persamaan Kuadrat
 
Lkpd spltv
Lkpd spltvLkpd spltv
Lkpd spltv
 
PPT MATERI SPLDV.pptx
PPT MATERI SPLDV.pptxPPT MATERI SPLDV.pptx
PPT MATERI SPLDV.pptx
 
PPT TEOREMA PYTHAGORAS KELAS 8 SMP
PPT TEOREMA PYTHAGORAS KELAS 8 SMPPPT TEOREMA PYTHAGORAS KELAS 8 SMP
PPT TEOREMA PYTHAGORAS KELAS 8 SMP
 
Lkpd barisan dan deret
Lkpd barisan dan deretLkpd barisan dan deret
Lkpd barisan dan deret
 
BARISAN DAN DERET (RPP & LKPD)
BARISAN DAN DERET (RPP & LKPD)BARISAN DAN DERET (RPP & LKPD)
BARISAN DAN DERET (RPP & LKPD)
 
LIMIT FUNGSI (RPP & LKPD)
LIMIT FUNGSI (RPP & LKPD)LIMIT FUNGSI (RPP & LKPD)
LIMIT FUNGSI (RPP & LKPD)
 
(8.3.1) soal dan pembahasan relasi fungsi, matematika sltp kelas 8
(8.3.1) soal dan pembahasan relasi fungsi, matematika sltp kelas 8(8.3.1) soal dan pembahasan relasi fungsi, matematika sltp kelas 8
(8.3.1) soal dan pembahasan relasi fungsi, matematika sltp kelas 8
 
LKS 'Bilangan Bulat' -SMP kelas VII-
LKS 'Bilangan Bulat' -SMP kelas VII-LKS 'Bilangan Bulat' -SMP kelas VII-
LKS 'Bilangan Bulat' -SMP kelas VII-
 
Ulangan Harian Bilangan Berpangkat dan Bentuk Akar
Ulangan Harian Bilangan Berpangkat dan Bentuk AkarUlangan Harian Bilangan Berpangkat dan Bentuk Akar
Ulangan Harian Bilangan Berpangkat dan Bentuk Akar
 
LKPD materi relasi dan fungsi
LKPD materi relasi dan fungsiLKPD materi relasi dan fungsi
LKPD materi relasi dan fungsi
 

Destaque

Poster Sistem Persamaan Linear Dua Variabel
Poster Sistem Persamaan Linear Dua Variabel Poster Sistem Persamaan Linear Dua Variabel
Poster Sistem Persamaan Linear Dua Variabel Fahrul Usman
 
Rancangan Pembelajaran SPLDV
Rancangan Pembelajaran SPLDVRancangan Pembelajaran SPLDV
Rancangan Pembelajaran SPLDVFahrul Usman
 
Media Pembelajaran Berbasis ICT "Sistem Persamaan Linear Dua Variabel (SPLDV)"
Media Pembelajaran Berbasis ICT "Sistem Persamaan Linear Dua Variabel (SPLDV)"Media Pembelajaran Berbasis ICT "Sistem Persamaan Linear Dua Variabel (SPLDV)"
Media Pembelajaran Berbasis ICT "Sistem Persamaan Linear Dua Variabel (SPLDV)"putinandadewi
 

Destaque (6)

Poster Sistem Persamaan Linear Dua Variabel
Poster Sistem Persamaan Linear Dua Variabel Poster Sistem Persamaan Linear Dua Variabel
Poster Sistem Persamaan Linear Dua Variabel
 
Rancangan Pembelajaran SPLDV
Rancangan Pembelajaran SPLDVRancangan Pembelajaran SPLDV
Rancangan Pembelajaran SPLDV
 
SPLDV
SPLDVSPLDV
SPLDV
 
Rpp spldv
Rpp spldvRpp spldv
Rpp spldv
 
Media Pembelajaran Berbasis ICT "Sistem Persamaan Linear Dua Variabel (SPLDV)"
Media Pembelajaran Berbasis ICT "Sistem Persamaan Linear Dua Variabel (SPLDV)"Media Pembelajaran Berbasis ICT "Sistem Persamaan Linear Dua Variabel (SPLDV)"
Media Pembelajaran Berbasis ICT "Sistem Persamaan Linear Dua Variabel (SPLDV)"
 
Rpp spldv
Rpp spldvRpp spldv
Rpp spldv
 

Semelhante a Bahan ajar matematika spldv

bahanajarmatematikaspldv-161215035847.pdf
bahanajarmatematikaspldv-161215035847.pdfbahanajarmatematikaspldv-161215035847.pdf
bahanajarmatematikaspldv-161215035847.pdfVentanasTazer1
 
Presentation1
Presentation1Presentation1
Presentation1n4rsih
 
Telaah matematika smp ppt
Telaah matematika smp pptTelaah matematika smp ppt
Telaah matematika smp pptHorta arum
 
127839825 kumpulan-soal-dan-pembahasan-sistem-persamaan-linier-dua-variabel-s...
127839825 kumpulan-soal-dan-pembahasan-sistem-persamaan-linier-dua-variabel-s...127839825 kumpulan-soal-dan-pembahasan-sistem-persamaan-linier-dua-variabel-s...
127839825 kumpulan-soal-dan-pembahasan-sistem-persamaan-linier-dua-variabel-s...Q-Think Zohieb Andesca
 
Sistem Persamaan Linear Dua Variabel.PPT.pptx
Sistem Persamaan Linear Dua Variabel.PPT.pptxSistem Persamaan Linear Dua Variabel.PPT.pptx
Sistem Persamaan Linear Dua Variabel.PPT.pptxPoesPita Rani
 
Sistem_Persamaan_Linear_Dua_Variabel.pptx
Sistem_Persamaan_Linear_Dua_Variabel.pptxSistem_Persamaan_Linear_Dua_Variabel.pptx
Sistem_Persamaan_Linear_Dua_Variabel.pptxIykenavy1
 
Kumpulan soal dan pembahasan sistem persamaan linier dua variabel
Kumpulan soal dan pembahasan sistem persamaan linier dua variabelKumpulan soal dan pembahasan sistem persamaan linier dua variabel
Kumpulan soal dan pembahasan sistem persamaan linier dua variabelseptianes tama
 
Lk sistem-persamaan1
Lk sistem-persamaan1Lk sistem-persamaan1
Lk sistem-persamaan1cahaya4466
 
Persamaan Linier Dua Variabel
Persamaan Linier Dua VariabelPersamaan Linier Dua Variabel
Persamaan Linier Dua VariabelErrickaRahmah
 
SPLTV SMA Global Prestasi (Carina X Sc 1)
SPLTV SMA Global Prestasi (Carina X Sc 1)SPLTV SMA Global Prestasi (Carina X Sc 1)
SPLTV SMA Global Prestasi (Carina X Sc 1)carina ewz
 
Sistem Persamaan Linear Dua Variabel
Sistem Persamaan Linear Dua VariabelSistem Persamaan Linear Dua Variabel
Sistem Persamaan Linear Dua VariabelEman Mendrofa
 
Spldv sudah jadi
Spldv sudah jadiSpldv sudah jadi
Spldv sudah jadieky45
 

Semelhante a Bahan ajar matematika spldv (20)

bahanajarmatematikaspldv-161215035847.pdf
bahanajarmatematikaspldv-161215035847.pdfbahanajarmatematikaspldv-161215035847.pdf
bahanajarmatematikaspldv-161215035847.pdf
 
Spldv
SpldvSpldv
Spldv
 
5. spldv
5. spldv5. spldv
5. spldv
 
Presentation1
Presentation1Presentation1
Presentation1
 
Telaah matematika smp ppt
Telaah matematika smp pptTelaah matematika smp ppt
Telaah matematika smp ppt
 
127839825 kumpulan-soal-dan-pembahasan-sistem-persamaan-linier-dua-variabel-s...
127839825 kumpulan-soal-dan-pembahasan-sistem-persamaan-linier-dua-variabel-s...127839825 kumpulan-soal-dan-pembahasan-sistem-persamaan-linier-dua-variabel-s...
127839825 kumpulan-soal-dan-pembahasan-sistem-persamaan-linier-dua-variabel-s...
 
Peer teaching
Peer teachingPeer teaching
Peer teaching
 
Peerteaching matematika
Peerteaching matematikaPeerteaching matematika
Peerteaching matematika
 
Sistem Persamaan Linear Dua Variabel.PPT.pptx
Sistem Persamaan Linear Dua Variabel.PPT.pptxSistem Persamaan Linear Dua Variabel.PPT.pptx
Sistem Persamaan Linear Dua Variabel.PPT.pptx
 
Sistem_Persamaan_Linear_Dua_Variabel.pptx
Sistem_Persamaan_Linear_Dua_Variabel.pptxSistem_Persamaan_Linear_Dua_Variabel.pptx
Sistem_Persamaan_Linear_Dua_Variabel.pptx
 
Kumpulan soal dan pembahasan sistem persamaan linier dua variabel
Kumpulan soal dan pembahasan sistem persamaan linier dua variabelKumpulan soal dan pembahasan sistem persamaan linier dua variabel
Kumpulan soal dan pembahasan sistem persamaan linier dua variabel
 
Lk sistem-persamaan1
Lk sistem-persamaan1Lk sistem-persamaan1
Lk sistem-persamaan1
 
B. spldv
B. spldvB. spldv
B. spldv
 
Persamaan Linier Dua Variabel
Persamaan Linier Dua VariabelPersamaan Linier Dua Variabel
Persamaan Linier Dua Variabel
 
SPLTV SMA Global Prestasi (Carina X Sc 1)
SPLTV SMA Global Prestasi (Carina X Sc 1)SPLTV SMA Global Prestasi (Carina X Sc 1)
SPLTV SMA Global Prestasi (Carina X Sc 1)
 
Sistem Persamaan Linear Dua Variabel
Sistem Persamaan Linear Dua VariabelSistem Persamaan Linear Dua Variabel
Sistem Persamaan Linear Dua Variabel
 
spdv,spltv,and sptldv
spdv,spltv,and sptldvspdv,spltv,and sptldv
spdv,spltv,and sptldv
 
BAB 5 PLDV.pptx
BAB 5 PLDV.pptxBAB 5 PLDV.pptx
BAB 5 PLDV.pptx
 
Spldv sudah jadi
Spldv sudah jadiSpldv sudah jadi
Spldv sudah jadi
 
Spldv oke
Spldv okeSpldv oke
Spldv oke
 

Último

Topik 4_Eksplorasi Konsep LK Kelompok_Pendidikan Berkelanjutan
Topik 4_Eksplorasi Konsep LK Kelompok_Pendidikan BerkelanjutanTopik 4_Eksplorasi Konsep LK Kelompok_Pendidikan Berkelanjutan
Topik 4_Eksplorasi Konsep LK Kelompok_Pendidikan BerkelanjutanAyuApriliyanti6
 
RENCANA + Link2 MATERI Training _"SISTEM MANAJEMEN MUTU (ISO 9001_2015)".
RENCANA + Link2 MATERI Training _"SISTEM MANAJEMEN MUTU (ISO 9001_2015)".RENCANA + Link2 MATERI Training _"SISTEM MANAJEMEN MUTU (ISO 9001_2015)".
RENCANA + Link2 MATERI Training _"SISTEM MANAJEMEN MUTU (ISO 9001_2015)".Kanaidi ken
 
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsxvIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsxsyahrulutama16
 
1. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 2024
1. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 20241. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 2024
1. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 2024DessyArliani
 
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHAN
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHANTUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHAN
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHANwawan479953
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Abdiera
 
Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...
Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...
Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...nuraji51
 
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024ssuser0bf64e
 
Prakarsa Perubahan dan kanvas ATAP (1).pptx
Prakarsa Perubahan dan kanvas ATAP (1).pptxPrakarsa Perubahan dan kanvas ATAP (1).pptx
Prakarsa Perubahan dan kanvas ATAP (1).pptxHaryKharismaSuhud
 
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...Kanaidi ken
 
Program Kerja Public Relations - Perencanaan
Program Kerja Public Relations - PerencanaanProgram Kerja Public Relations - Perencanaan
Program Kerja Public Relations - PerencanaanAdePutraTunggali
 
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
Penyebaran Pemahaman Merdeka Belajar Aksi Nyata PMM
Penyebaran Pemahaman Merdeka Belajar Aksi Nyata PMMPenyebaran Pemahaman Merdeka Belajar Aksi Nyata PMM
Penyebaran Pemahaman Merdeka Belajar Aksi Nyata PMMRiniGela
 
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMKAksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMKgamelamalaal
 
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.pptHAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.pptnabilafarahdiba95
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...Kanaidi ken
 

Último (20)

Topik 4_Eksplorasi Konsep LK Kelompok_Pendidikan Berkelanjutan
Topik 4_Eksplorasi Konsep LK Kelompok_Pendidikan BerkelanjutanTopik 4_Eksplorasi Konsep LK Kelompok_Pendidikan Berkelanjutan
Topik 4_Eksplorasi Konsep LK Kelompok_Pendidikan Berkelanjutan
 
RENCANA + Link2 MATERI Training _"SISTEM MANAJEMEN MUTU (ISO 9001_2015)".
RENCANA + Link2 MATERI Training _"SISTEM MANAJEMEN MUTU (ISO 9001_2015)".RENCANA + Link2 MATERI Training _"SISTEM MANAJEMEN MUTU (ISO 9001_2015)".
RENCANA + Link2 MATERI Training _"SISTEM MANAJEMEN MUTU (ISO 9001_2015)".
 
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsxvIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
 
1. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 2024
1. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 20241. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 2024
1. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 2024
 
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHAN
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHANTUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHAN
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHAN
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
 
Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...
Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...
Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...
 
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
 
Prakarsa Perubahan dan kanvas ATAP (1).pptx
Prakarsa Perubahan dan kanvas ATAP (1).pptxPrakarsa Perubahan dan kanvas ATAP (1).pptx
Prakarsa Perubahan dan kanvas ATAP (1).pptx
 
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
 
Program Kerja Public Relations - Perencanaan
Program Kerja Public Relations - PerencanaanProgram Kerja Public Relations - Perencanaan
Program Kerja Public Relations - Perencanaan
 
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Penyebaran Pemahaman Merdeka Belajar Aksi Nyata PMM
Penyebaran Pemahaman Merdeka Belajar Aksi Nyata PMMPenyebaran Pemahaman Merdeka Belajar Aksi Nyata PMM
Penyebaran Pemahaman Merdeka Belajar Aksi Nyata PMM
 
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMKAksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
 
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.pptHAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
 

Bahan ajar matematika spldv

  • 1. L/O/G/O Sistem Persamaan Linier Dua Variabel (SPLDV) Tiara Fuji Lestari (1405016)
  • 3.
  • 4. THINKAGAIN !! Persamaan umum pada sistem linear dua variabel (SPLDV) adalah: Ax + By = C Bentuk tersebut merupakan persamaan linear yang grafik selesaiannya berupa garis lurus
  • 5. CONTOH KASUS Harga 3 buah Pisang dan 1 buah Nanas yang dijual di Toko “Subur” adalah RP. 16.000. Ibu Janet membeli 5 buah pisang dan 2 buah nanas yang dijual di Toko “Subur” seharga RP. 29.000. Berapakah harga masing-masing 1 buah pisang dan 1 buah nanas ? NEXTNEXT
  • 6. Langkah 1: Mengumpulkan Informasi Langkah pertama, marilah kita tuliskan semua informasi dari Contoh Kasus Harga 3 buah Pisang + harga 1 buah Nanas = Rp. 12.000 Harga 6 buah Pisang + harga 3 buah Nanas = Rp. 30.000 DiketahuiDiketahui Berapakah harga masing-masing 1 buah Pisang dan 1 buah Nanas ? DitanyakanDitanyakan NEXTNEXT
  • 7. Langkah 2: Membuat Sistem Persamaan Misalkan harga 1 buah pisang adalah x, dan harga 1 buah nanas adalah y = x = y Lalu buatlah persamaan sesuai dengan keterangan dalam soal + = Rp. 16.000 maka persamaannya adalah 3x + y = 16000 Persamaan 1: harga 3 buah pisang + harga 1 buah nanas = Rp. 16.000 Harga Harga Harga Harga NEXTNEXT
  • 8. Maka Persamaannya adalah 6x + 3y = 30000 + = Rp. 30.000 Persamaan 2: harga 6 buah pisang + harga 2 buah nanas = Rp. 29.000 3x + y = 12000 …… (Persamaan 1) 6x + 3y = 30000 …... (Persamaan 2) Maka diperoleh dua buah persamaan sebagai berikut Lalu carilah nilai x dan y yang memenuhi persamaan diatas. Ada tiga cara untuk menentukan nilai x dan y yang memenuhi persamaan. Harga Harga CARA 1CARA 1 CARA 2CARA 2 CARA 3CARA 3
  • 9. Nilai x dan y yang mungkin dari persamaan 3x +y = 12000 adalah : x 0 1000 2000 3000 4000 y 12000 9000 6000 3000 0 Cara pertama untuk mencari nilai x dan y yang memenuhi yaitu dengan menggambarkan garis dari masing-masing persamaan pada satu bidang kartesius. Seperti yang telah dipelajari pada materi persamaan garis lurus, bahwa persamaan yang berbentuk ax +by= c adalah sebuah garis lurus. Langkah pertama, kita mendaftar nilai-nilai x dan y untuk masing- masing persamaan Nilai x dan y yang mungkin dari persamaan 6x +3y = 30000 adalah : x 0 1000 2000 3000 4000 5000 y 10000 8000 6000 4000 2000 0 NEXTNEXT
  • 10. Lalu buatlah grafik dengan pasangan nilai x dan y yang telah diketahui pada tabel diatas NEXTNEXTBack
  • 11. Perhatikan kurva! Dua buah garis berpotongan pada satu titik yaitu (2000,6000) . Titik tersebut merupakan pasangan terurut (x,y) yang memenuhi kedua persamaan, yaitu (2000,6000). Maka diperoleh: Rp. 2000 Rp. 6000 Penyelesaian pada cara 1 merupakan penyelesaian dengan menggunakan metode grafik. Pada metode grafik. Metode grafik merupakan cara penyelesaian dengan menggambarkan kurva dari masing-masing persamaan pada koordinat cartesius. Titik potong kedua kurva merupakan penyelesaian dari kedua persamaaan. Kesimpulan Cara 1: Back SELESAISELESAI
  • 12. Tuliskan kembali dua buah persamaan yang diperoleh dari Contoh Kasus 3x + y = 12000 …… (Persamaan 1) 6x + 3y = 30000 ……(Persamaan 2) Ganti bentuk dari salah satu persamaan. Misal persamaan 3x + y =12000 menjadi y = 12000 – 3x 3x + y = 12000 Y= 12000 – 3x Selain dengan metode grafik, ada cara yang lebih mudah untuk menyelesaikan permasalahan, yaitu dengan menggabungkan dua persamaan dua variabel menjadi satu persamaan satu variabel. Berikut langkah penyelesaiannya NEXTNEXT
  • 13. 6x + 3y = 30000 6x + 3(12000 – 3x) = 30000 6x + 36000 – 9x = 30000 6x – 9x = 30000 – 36000 -3x = -6000 x = 2000 Gantilah nilai y pada persamaan kedua menjadi y = 12000 – 3x Sekarang kita telah memperoleh nilai x=2000 , lalu kita ganti nilai x pada persamaan 3x + y = 12000 dengan x = 2000 3x + y = 12000 3(2000) + y = 12000 6000 + y = 12000 Y = 12000 – 6000 Y = 6000 NEXTNEXT Back
  • 14. Dengan cara menyatakan salah satu variabel dalam variabel lain, atau mengganti variabel dengan persamaan variabel lain , kita memperoleh nilai x=2000 dan y=6000. Ini berarti harga 1 buah pisang adalah Rp. 2000 dan harga 1 buah Nanas adalah Rp. 6000 Rp. 2000 Rp. 6000 Kesimpulan Cara 2: Penyelesaian yang digunakan pada cara 2 adalah Metode Substitusi. Metode Substitusi merupakan penyelesaian yang merubah salah satu persamaan kedalam salah satu variabel, kemudian mengganti nilai variabel yang sama pada persamaan kedua dengan variabel dari persamaan 1. Back SELESAISELESAI
  • 15. Tuliskan kembali dua buah persamaan yang diperoleh dari Contoh Kasus 3x + y = 12000 …… (Persamaan 1) 6x + 3y = 30000 ……(Persamaan 2) Mari kita hilangkan terlebih dahulu variabel x untuk memperoleh nilai y, denagn cara berikut ini: 3x + y = 12000 | x2 | 6x + 2y = 24000 6x + 3y = 30000 | x1 | 6x + 3y = 30000 -y= -6000 Y = 6000 - NEXTNEXT
  • 16. Kita telah memperoleh nila y= 6000, selanjutnya mari kita hilangkan variabel y untuk memperoleh nilai x 3x + y = 12000 | x3 | 9x + 3y = 36000 6x + 3y = 30000 | x1 | 6x + 3y = 30000 3x = 6000 x = 2000 - Dengan cara menghilangkan salah satu variabel , kita memperoleh nilai x=2000 dan y=6000. Ini berarti harga 1 buah pisang adalah Rp. 2000 dan harga 1 buah Nanas adalah Rp. 6000 Rp. 2000 Rp. 6000 NEXTNEXTBack
  • 17. Kesimpulan Cara 3: Penyelesaian pada cara 3 merupakan penyelesaian dengan metode eleminasi. Metode Eleminasi merupakan penyelesaian yang menghilangkan salah satu variabel pada kedua persamaan untuk memperoleh variabel yang lain. Back SELESAISELESAI
  • 19. Indikator Keberhasilan Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan persamaan linear dua variabel dengan menggunakan metode eleminasi Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan persamaan linear dua variabel dengan menggunakan metode substitusi Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan persamaan linear dua variabel dengan menggunakan metode grafik
  • 20. Keliling sebuah kebun yang berbentuk persegi panjang adalah 42 m. Selisih panjang dan lebar kebun adalah 9 m. Berapakah pasangan terurut (x,y) yang merupakan selesaian dari permasalahan tersebut? (x,y) = (6,15) (x,y) = (12,15) (x,y) = (15,6) (x,y) = (6,30)A B C D Back Pembahasan
  • 21. Harga 5 buku dan 3 penggaris adalah Rp. 21.000 . Jika Yusuf membeli 4 buku dan 2 penggaris, maka ia harus membayar Rp. 16.000 . Berapakah harga yang harus dibayar Fuji jika ia membeli 10 buku dan 3 penggaris yang sama? (selesaikan menggunakan metode eleminasi) Back Pembahasan Rp. 36.000 Rp. 26.000 Rp. 19.000 Rp. 33.000A B C D
  • 22. Ucrit membeli 4 papan dada dan 8 pulpen seharga Rp. 80.000. Udin membeli 3 papan dada dan 10 pulpen seharga Rp. 70.000. Berapakah 1 papan dada dan 1 pulpen secara berturut-turut? (Gunakan metode substitusi !) Back Pembahasan 2500 dan 15000 15000 dan 2500 16000 dan 2000 2000 dan 16000A B C D
  • 23. (1) Misalkan: - Panjang Kebun = x -Lebar Kebun = y (2) Keliling kebun yang berbentuk persegi adalah 42 m, dapat dibentuk persamaan: 2x + 2y = 42 (3) Selisih panjang kebun dan lebar kebun adalah 9 m, dapat dibentuk persamaan: x – y =9 (4) Selesaian dari persamaan 2x + 2y = 42 (5) Selesaian dari persamaan x - y = 9 X 0 3 6 9 12 15 18 21 Y 21 18 15 12 9 6 3 0 X 0 3 6 9 12 15 18 21 Y -9 -6 -3 0 3 6 9 12 Next
  • 24. Grafik yang merupakan penyelesaian dari masalah tersebut adalah: Dari grafik diperoleh titik potong kedua persamaan adalah (15,6). Maka pasangan titik (x,y) yang merupakan penyelesaian masalah tersebut adalah (x,y) = (15,6) ⇒ [Jawaban: D] Back selesai
  • 25. Misalkan: -X = harga 1 buah buku -Y = harga 1 buah penggaris Harga 5 buku dan 3 penggaris adalah Rp. 21.000, persamaannya 5x + 3y = 21000 Harga 4 buku dan 2 penggaris adalah Rp. 16.000, persamaannya 4x + 2y = 16000 Menghilangkan variabel y Menghilangkan variabel x 5x + 3y = 21000 | x2 | 10x + 6y = 42000 4x + 2y = 16000 | x3 | 12x + 6y = 48000 -2x = -6000 x = 3000 - 5x + 3y = 21000 | x4 | 20x + 12y = 84000 4x + 2y = 16000 | x5 | 20x + 10y = 80000 -2y = -4000 Y = 2000 - Next
  • 26. Dengan metode eleminasi kita memperoleh harga 1 buku = 3000 dan harga 1 penggaris = 2000. Maka jika Fuji membeli 10 buku dan 3 penggaris, uang yang harus dibayarkan adalah sebesar 10(3000) + 3(2000) = 30000 + 6000 = 36000 [Jawaban: A] Back selesai
  • 33. Misalkan: X = harga 1 buah Papan Dada Y = harga 1 buah Pulpen Harga 4 papan dada dan 8 pulpen adalah Rp. 80.000, persamaannya 4x + 8y = 80000 Harga 3 papan dada dan 10 pulpen adalah Rp. 70.000, persamaannya 3x + 10y = 70000 Persamaan 4x + 8y = 80000 diubah menjadi x = 20000 – 2y, lalu substitusikan ke persamaan kedua: Setelah memperoleh nilai y, maka substitusikan y = 2500 kedalam persamaan x = 20000- 2y Maka harga 1 Papan Dada dan 1 Pulpen secara berturut-turut adalah 15000 dan 2500 . [Jawaban : B] 3x + 10y = 70000 3(20000 – 2y) + 10y = 70000 60000 – 6y + 10y = 70000 4y = 10000 Y = 2500 X = 20000 – 2y X = 20000 – 2(2500) X = 20000 – 5000 X = 15000 selesai