Los mapas conceptuales son herramientas que visualizan ideas y sus relaciones jerárquicas a través de nodos, líneas y enlaces. Permiten a los estudiantes relacionar nuevos conocimientos con lo que ya saben para construir significado. Se crean identificando conceptos clave, organizándolos jerárquicamente y conectándolos a través de palabras o frases.

1. Son un medio para visualizar ideas o
conceptos y las relaciones jerárquicas entre
los mismos.

2. Nodos: son los que contienen conceptos.
Líneas: son los que establecen relaciones.
Enlaces: (palabras o frases) que relacionan
los conceptos formando proposiciones.

3. Mapas conceptuales Aprendizaje
significativo

4. A través de los mapas conceptuales los
alumnos relacionan su nuevo conocimiento
con lo que el ya sabe. Permitiendo así en
construir un instrumento para explorar
significados (aprendizajes significativo).

6. 1_ Identificar los conceptos clave en el párrafo.
2_ Armar una lista en orden jerárquico.
3_ Organizar los conceptos y palabras a través
de enlaces.

7. Tema: Cuerpo Humano.
Realizar un mapa conceptual desarrollando
cada una de sus partes.
Marcar las diferencias entre el sexo
masculino y femenino.

8. Una planificación.
Evaluación del alumno o grupal.