1. DEPARTAMENTO HISTORIA
|ASIGNATURA HISTORIA, GEOGRAFIA Y CIENCIAS SOCIALES
PROFESOR SUSANA MENA PONCE
NIVEL 4°BÁSICO
SEMESTRE SEGUNDO
*
OBJETIVO • Las principales características de los paisajes americanos y el modo en
que las personas se han adaptado a ellos.
CONTENIDO (1) Paisajes- mapas – relieve.
NÙMERO DE CLASE 006- 2020
ACTIVIDAD
PRACTICA
Actividad en texto de estudio.
MATERIAL Mapa – Cuaderno – Texto de estudio.
2. PARTES DEL DESARROLLO DE UNA CLASE
“Yo te muestro como
hacerlo”
“Lo hacemos juntos” “Lo realizas tú solo”
3. HABILIDAD: CONOCER
.
Ubicar América
en el mundo.
Mapa físico.
Mapa climático.
Vocabulario.
Climas.
Actividad de
cierre.
Ubico a América en el mundo
América es un continente de gran extensión territorial y
de enorme diversidad natural y cultural. En América se
ubica parte importante del territorio chileno.
Este continente está situado en el hemisferio occidental y
se extiende desde los 83º de latitud norte a los 56º de
latitud sur, por lo que su territorio abarca los hemisferios
norte y sur.
América está formada por dos grandes masas de tierra,
unidas por un territorio central, junto al cual, hay un
conjunto de islas que rodean el mar Caribe. Considerando
sus características físicas, este continente ha sido dividido
en tres grandes regiones geográficas: América del Norte,
América Central y el Caribe y América del Sur.
América y sus paisajes
4. América se caracteriza por su gran
diversidad natural. En su territorio es
posible apreciar distintos tipos de relieves
y accidentes costeros, abundancia o
escasez de aguas superficiales, además
de una gran variedad de climas, dada su
enorme extensión norte-sur. Lo anterior
posibilita el desarrollo de gran cantidad de
especies animales y vegetales, lo que en
su conjunto determina gran diversidad de
paisajes.
HABILIDAD: CONOCER
5. ¿Qué es describir paisajes?
Describir paisajes es expresar de forma
detallada las características observables de un
espacio geográfico determinado, mediante la
utilización de ciertos criterios que consideren
sus elementos naturales y culturales.
¿Por qué describir paisajes?
Porque mediante esta descripción se
pueden conocer cómo interactúan los
distintos elementos presentes en el
espacio geográfico.
6. Meseta: terreno relativamente
plano y a importante altura.
Llanura: terreno plano,
extenso y situado a baja
altura.
Península: franja de
tierra continental que
se interna en el océano.
Golfo: gran espacio donde el
mar entra en la costa.
Isla: porción de tierra firme
emergida y rodeada por agua
HABILIDAD: CONOCER
VOCABULARIO
8. Climas
En el territorio americano, es posible
encontrar paisajes de las distintas zonas
climáticas de la Tierra, es decir, la zona cálida,
las zonas templadas y las zonas frías, lo que
influye en la diversidad de temperaturas,
precipitaciones y vegetación.
Climas cálidos o tropicales
Presentes principalmente al interior de la
zona cálida. Se caracterizan por sus altas
temperaturas y abundantes precipitaciones.
Climas áridos y secos
Se ubican en general en torno a los trópicos.
Se caracterizan por las escasas
precipitaciones y por las grandes diferencias
de temperatura durante el día y la noche.
Climas templados
Predominan en las zonas templadas del norte
y del sur. En ellos las estaciones del año
presentan diferencias marcadas, con
temperaturas moderadas durante gran parte
del año.
9. Climas fríos
Se encuentran en la zona fría del norte y en las
cercanías de la zona fría del sur. Se caracterizan
por las bajas temperaturas y por las
precipitaciones, habitualmente, en forma de
nieve.
Climas de montaña:
Están presentes en todas las zonas climáticas
se caracterizan por sus bajas temperaturas y
por presentar precipitaciones en forma de
nieve, aunque varían bastante según la altitud.
HABILIDAD: CONOCER
10. HABILIDAD:APLICAR
¡LO HAGO SOLITO!
Realiza la actividad de la página 83 de tu texto de estudio.
1. Pinta las tres regiones en que se divide América con un
color diferente para cada una. Luego, completa la
simbología del mapa.
2.- Señala en qué hemisferios se ubican cada una de estas
regiones.
3.- Esta actividad debe ser resuelta en tu texto de estudio.