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Educación Matemática
Objetivos:
Comprender la
clasificación de
los cuadriláteros.

        .
Cuadriláteros
• Son polígonos que tienen cuatro lados
  y cuatro ángulos.
Recordando:
• Polígonos: son figuras geométricas
  formadas por líneas rectas no
  alineados.
Clasificación de cuadriláteros

• Paralelogramos     trapecios             Trapezoides

                     Tiene un par de   NO tiene sus lados
 Tienen dos pares      lados iguales   paralelos.
 De lados iguales        paralelos
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• Un paralelogramo es un cuadrilátero que
  tiene dos pares de lados paralelos:
• Cuadrado: es un paralelogramo que
  tiene sus cuatro lados iguales y sus
  ángulos rectos:
• Rectángulo: es un paralelogramo que
  tiene dos pares de lados iguales y sus
  ángulos rectos.
trapecios
• Es un cuadrilátero que tiene un par de
  lados paralelos , estos reciben el
  nombre de bases.
Trapezoides
• Es un cuadrilátero que no tiene lados
  paralelos.
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• Fósforos sin pólvora.
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• Libro Terraustral: 131 – 132 – 133- 134-
  135.
Educación Matemática
Objetivos:
Comprender la
clasificación de
los triángulos.

        .
Clasificación de
   triángulos.
• El triángulo isósceles: El triángulo isósceles es
  aquél que tiene dos lados iguales y uno
  desigual.
• El triángulo escaleno: es aquél que tiene los
  tres lados desiguales y por lo tanto sus
  ángulos.
• El triángulo equilátero: es aquél que tiene los
  tres lados iguales y por lo tanto sus ángulos,
  siendo cada uno de 60 grados.
Recordemos los
   ángulos.
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Son dos líneas que se juntan en un mismo
punto. Se clasifican en:
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Ángulo agudo: Mide menos de 90º.

Ángulo obtuso: Mide mas de 90º y menos
de 180º.
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• 129 – 130.
Educación Matemática
Objetivos:
Confeccionando
cuadriláteros y
triángulos

       .
Cuadrilátero
• Paralelogramos:



• Trapecios:



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