SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 3
Baixar para ler offline
DEPARTAMENTO DE GEOGRAFÍA E HISTORIA
                      MATERIA: HISTORIA DEL ARTE
                   PROFESORA: TERESA FERNÁNDEZ DIEZ
          I.E.S. ALDONZA LORENZO (LA PUEBLA DE ALMORADIEL)


TEMA 20- ORÍGENES Y CARACTERÍSTICAS DEL
ARTE ISLÁMICO.
“Las últimas lágrimas del Rey Chico, como era conocido entre sus
súbditos, se vertieron sobre una tumba, en un pequeño pueblo
granadino llamado Mondújar. En esa tierra dejó Boabdil los restos
mortales de la persona que amó tanto como a Granada, a su esposa
Morayma, la mujer que se mantuvo fiel a su lado, que le dio dos hijos y
que sufrió en silencio, tanto como él, su vida y reinado desdichado”.

Si quieres conocer esta historia de amo, sigue este enlace:
http://www.adurcal.com/mancomunidad/guia/lecrin/mondujar/morayma/in
dex.htm#El_dolor_de_El_Rey_Chico_
                                                                                          ESCULTURA DE MORAYMA
                                                                                                  LOJA
ÍNDICE
1- INTRODUCCIÓN. ORÍGENES DEL ARTE ISLÁMICO
2- CARACTERÍSTICAS GENERALES DEL ARTE ISLÁMICO
3- LA CIUDAD ISLÁMICA
4- PRINCIPALES TIPOLOGÍAS ARQUITECTÓNICAS: LA MEZQUITA Y EL PALACIO
5- BIBLIOGRAFÍA

1- INTRODUCCIÓN. ORÍGENES DEL ARTE ISLÁMICO
El concepto arte islámico abarca la producción artística de todos los países en los que se profesa la religión
musulmana. Esta religión nace en torno a Mahoma (571-632), figura fundamental en la Historia de las religiones.
Durante su estancia en la Meca, cuando contaba según la tradición 40 años, comienza a tener revelaciones del
arcángel Gabriel.
En el año 622 se produce La hégira, huida desde la Meca a la Medina, este hito histórico se ha tomado como punto
de partida de la era islámica.
El Corán, libro que recoge las revelaciones de Alá a Mahoma, incluye todos los preceptos musulmanes.
A la muerte de Mahoma se inicia el proceso de difusión de la religión islámica, incluyéndose el procedimiento de
guerra santa como mecanismo, para inculcar a otros pueblos los preceptos coránicos. La expansión del Islam
permite asimilar contenidos culturales de otros pueblos, siendo determinantes en su arte. De ahí que el arte
musulmán sea un reflejo de sus ideas religiosas y una síntesis de las manifestaciones artísticas romana,
mesopotámica, bizantina, persa, bizantina etc.
2- CARACTERÍSTICAS DEL ARTE ISLÁMICO
El arte islámico parte de la prohibición de representar la figura humana, lo cual en la pintura y la escultura,
convirtiendo a la arquitectura en la más importante de las arte. Este hecho, prohibición de la representación de la
figura humana recibe el nombre de aniconismo. A pesar de que la escultura y la pintura no disfrutaron de un
relevante desarrollo, si lo tuvieron las artes suntuarias, siendo los musulmanes fueron verdaderos expertos del
marfil, la cerámica o el cristal de roca como veremos más adelante.
Debido al sincretismo islámico, la arquitectura islámica es una síntesis de elementos bizantinos, cristianos y coptos.
Los edificios musulmanes están construidos con materiales pobres, mampostería y el ladrillo y todos aquellos
materiales que más tarde serán revestidos con yeso, raramente se utiliza la piedra.

                                                                                                                    1
DEPARTAMENTO DE GEOGRAFÍA E HISTORIA
                      MATERIA: HISTORIA DEL ARTE
                   PROFESORA: TERESA FERNÁNDEZ DIEZ
          I.E.S. ALDONZA LORENZO (LA PUEBLA DE ALMORADIEL)

El soporte más utilizado es el pilar de ladrillo y la columna reaprovechada. Las columnas y pilares son generalmente
delgados También será frecuente encontrar columnas con capiteles de inspiración clásica, aunque más
simplificados.
El capitel hispano-musulmán es reflejo de la vitalidad de la estética musulmana. Inicialmente aprovecharon
capiteles romanos y visigodos que obtenían de restos, pero en el siglo X crean un capitel genuino, el capitel corintio
de avispero, debido a los orificios de trépano al estilizar las hojas de acanto. En la época nazarí proliferó el capitel
de mocárabes y el de ataurique.
El arco más utilizado es el apuntado en las escuelas orientales y el de herradura en occidente. A partir del siglo X se
generaliza el arco de herradura apuntado, polilobulado, de 3 y 5 lóbulos, mixtilíneo, entrecruzados y de mocárabes.
Las techumbres son ligeras. Las cubiertas de las primeras mezquitas son de madera, aunque al entrar en contacto
con el mundo occidental hará que se adopten nuevos mecanismos, como la bóveda de cañón, esquifada,
gallonada, calada, la de crucería con la peculiaridad de que los nervios no se cruzan en el centro sino que dejan un
espacio cuadrado o de varias figuras poligonales.
Gran importancia de la decoración interior, sin embargo las fachadas exteriores son muy simples. La decoración es
uno de sus elementos más importantes, caracterizada por el gusto por la exuberancia y la variedad:
· Vegetal: hojas de pequeño tamaño recubriendo grandes tramos, como el “ataurique”, inspirado en la hoja de
acanto pero más estilizado.
· Geométrica: con motivos de laceria, líneas entrecruzadas que forman figuras poligonales. Son importantes los
paños de “sebka” que consiste en una retícula de rombos, de trazos lobulados o mixtilíneos.
· Epigráfica: escritura cúfica, de trazados alargados y angulosos, y nesjí, redondeados. Incluyen versos del Corán.
. Mocárabes: decoración de prismas yuxtapuestos y dirigidos hacia abajo, que terminan en un estrechamiento
prismático, cuya superficie inferior es cóncava y recuerdan a las estalactitas.
3- LA CIUDAD ISLÁMICA
Se caracteriza por presentar un aspecto compacto, con los patios interiores de las casas como único espacio
abierto y carente de plazas. Sus calles son tortuosas y estrechas, dándolas un aspecto de laberinto. Generalmente
siguen un ordenamiento fijo: El centro es la medina, formada por la mezquita y las calles comerciales. En la medina
puede ubicarse el palacio o Alcázar, residencia del gobernador.
Alrededor de la Medina se ubican los barrios residenciales, y alrededor de estos, los barrios artesanales, los barrios
artesanales, agrupados por oficios y fuera de las murallas de la ciudad, que recibe el nombre de arrabales.
Las ciudades musulmanas gozaron también de otros edificios públicos. Al lado de la gran mezquita del viernes se
emplaza el mercado o zoco.
4- PRINCIPALES TIPOLOGÍAS ARQUITECTÓNICAS: LA MEZQUITA Y EL PALACIO
LA MEZQUITA
Es el lugar de reunión y oración de la comunidad musulmana. Su estructura deriva de la casa de Mahoma en
Medina y evocan el recuerdo de las basílicas paleocristianas. (Esta parte se completará con el tema 21)
EL PALACIO
Lugar de residencia de califas y mandatarios políticos.
(Este apartado se desarrollará en el siguiente tema).



BIBLIOGRAFÍA
Antonio Fernández y otros: ARTIS Historia del Arte. Ed. Vicens Vives (Bachillerato Segundo Curso)
VVAA. Historia del Arte. Edit. ECIR. 2008
VVAA. Historia del Arte. Edit. SM. 2009




                                                                                                                      2
DEPARTAMENTO DE GEOGRAFÍA E HISTORIA
                 MATERIA: HISTORIA DEL ARTE
              PROFESORA: TERESA FERNÁNDEZ DIEZ
     I.E.S. ALDONZA LORENZO (LA PUEBLA DE ALMORADIEL)


                            GALERÍA DE IMÁGENES

                                                                      Quibla
                                                                               Mihrab

                                                              Haram

 Decoración:
 Epigráfica.                                       Sahn
 Lacería (geométrica)
 Ataurique (vegetal)
                                                                                   Macsura




                                                                               Alminar
                                                          Sabil

    MOTIVOS DECORATIVOS                             PLANTA DE UNA MEZQUITA




    ARQUERÍAS ENJARJADAS                                    ARCOS MIXTILÍNEOS




BÓVEDA DE CRUCERÍA ISLÁMICA                                CAPITEL DE AVISPERO


                                                                                             3

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Arte griego y romano - Vanessa vanza y María García
Arte griego y romano - Vanessa vanza y María GarcíaArte griego y romano - Vanessa vanza y María García
Arte griego y romano - Vanessa vanza y María GarcíaCultura Clásica IES La serna
 
Describe las características generales de los mosaicos y la pintura en Roma
Describe las características generales de los mosaicos y la pintura en RomaDescribe las características generales de los mosaicos y la pintura en Roma
Describe las características generales de los mosaicos y la pintura en RomaIgnacio Sobrón García
 
Arte del Renacimiento
Arte del RenacimientoArte del Renacimiento
Arte del RenacimientoJavier Pérez
 
ARTE PRERROMÁNICO ASTURIANO
ARTE PRERROMÁNICO ASTURIANOARTE PRERROMÁNICO ASTURIANO
ARTE PRERROMÁNICO ASTURIANOAna Rey
 
Arte en Roma: arquitectura, escultura, pintura
Arte en Roma: arquitectura, escultura, pinturaArte en Roma: arquitectura, escultura, pintura
Arte en Roma: arquitectura, escultura, pinturasantisolera
 
Introducción al arte romano
Introducción al arte romanoIntroducción al arte romano
Introducción al arte romanoPepito Barrientos
 
Comentarios láminas del arte románico
Comentarios láminas del arte románicoComentarios láminas del arte románico
Comentarios láminas del arte románicoTeresa Fernández Diez
 
Tema 8.1 renacimiento en españa. arquitectura
Tema 8.1 renacimiento en españa. arquitecturaTema 8.1 renacimiento en españa. arquitectura
Tema 8.1 renacimiento en españa. arquitecturaManuel guillén guerrero
 

Mais procurados (20)

Arte Romano
Arte RomanoArte Romano
Arte Romano
 
VOCABULARIO G-Z,
VOCABULARIO  G-Z,VOCABULARIO  G-Z,
VOCABULARIO G-Z,
 
ROMA_PINTURA
ROMA_PINTURAROMA_PINTURA
ROMA_PINTURA
 
Esquema arte hispanomusulmán
Esquema arte hispanomusulmánEsquema arte hispanomusulmán
Esquema arte hispanomusulmán
 
Comentario santiago de compostela
Comentario santiago de compostelaComentario santiago de compostela
Comentario santiago de compostela
 
Arte griego y romano - Vanessa vanza y María García
Arte griego y romano - Vanessa vanza y María GarcíaArte griego y romano - Vanessa vanza y María García
Arte griego y romano - Vanessa vanza y María García
 
Describe las características generales de los mosaicos y la pintura en Roma
Describe las características generales de los mosaicos y la pintura en RomaDescribe las características generales de los mosaicos y la pintura en Roma
Describe las características generales de los mosaicos y la pintura en Roma
 
Arte del Renacimiento
Arte del RenacimientoArte del Renacimiento
Arte del Renacimiento
 
ARTE PRERROMÁNICO ASTURIANO
ARTE PRERROMÁNICO ASTURIANOARTE PRERROMÁNICO ASTURIANO
ARTE PRERROMÁNICO ASTURIANO
 
Arte en Roma: arquitectura, escultura, pintura
Arte en Roma: arquitectura, escultura, pinturaArte en Roma: arquitectura, escultura, pintura
Arte en Roma: arquitectura, escultura, pintura
 
Panteón romano
Panteón romanoPanteón romano
Panteón romano
 
Arte Griego
Arte GriegoArte Griego
Arte Griego
 
Arte romano
Arte romanoArte romano
Arte romano
 
La escultura clásica. Roma.
La escultura clásica. Roma.La escultura clásica. Roma.
La escultura clásica. Roma.
 
ART 05.F. Pintura románica.ppt
ART 05.F. Pintura románica.pptART 05.F. Pintura románica.ppt
ART 05.F. Pintura románica.ppt
 
Introducción al arte romano
Introducción al arte romanoIntroducción al arte romano
Introducción al arte romano
 
Vocabulario roma
Vocabulario romaVocabulario roma
Vocabulario roma
 
Arte Romano
Arte RomanoArte Romano
Arte Romano
 
Comentarios láminas del arte románico
Comentarios láminas del arte románicoComentarios láminas del arte románico
Comentarios láminas del arte románico
 
Tema 8.1 renacimiento en españa. arquitectura
Tema 8.1 renacimiento en españa. arquitecturaTema 8.1 renacimiento en españa. arquitectura
Tema 8.1 renacimiento en españa. arquitectura
 

Semelhante a Orígenes del arte islámico (20)

Tema 4 arte islámico
Tema 4 arte islámicoTema 4 arte islámico
Tema 4 arte islámico
 
7.1. El Arte Islamico
7.1.  El Arte Islamico7.1.  El Arte Islamico
7.1. El Arte Islamico
 
Arte hispanomusulmán.
Arte hispanomusulmán.Arte hispanomusulmán.
Arte hispanomusulmán.
 
Unidad 5
Unidad 5Unidad 5
Unidad 5
 
Arte islámico e hispanomusulmán 2012-13
Arte islámico e hispanomusulmán 2012-13Arte islámico e hispanomusulmán 2012-13
Arte islámico e hispanomusulmán 2012-13
 
Arte Islámico
Arte IslámicoArte Islámico
Arte Islámico
 
09 tema 3 - arte mesopotámico.
09 tema 3 - arte mesopotámico.09 tema 3 - arte mesopotámico.
09 tema 3 - arte mesopotámico.
 
1.- Apreciación del arte - 40,000 a 500 ac
1.- Apreciación del arte - 40,000 a 500 ac1.- Apreciación del arte - 40,000 a 500 ac
1.- Apreciación del arte - 40,000 a 500 ac
 
Comentarios láminas del arte barroco
Comentarios láminas del arte barrocoComentarios láminas del arte barroco
Comentarios láminas del arte barroco
 
Arte mesopotámico
Arte mesopotámicoArte mesopotámico
Arte mesopotámico
 
REPASO GENERAL HISTORA ARTE
REPASO GENERAL HISTORA ARTEREPASO GENERAL HISTORA ARTE
REPASO GENERAL HISTORA ARTE
 
Ud 6 arte islámico
Ud 6 arte islámicoUd 6 arte islámico
Ud 6 arte islámico
 
Arte hispanomusulmán
Arte hispanomusulmánArte hispanomusulmán
Arte hispanomusulmán
 
Comentario mezquita de córdoba
Comentario mezquita de córdoba Comentario mezquita de córdoba
Comentario mezquita de córdoba
 
Arte IsláMico
Arte IsláMicoArte IsláMico
Arte IsláMico
 
Trabajos de HISTORIA 1
Trabajos de HISTORIA 1Trabajos de HISTORIA 1
Trabajos de HISTORIA 1
 
Arte Islamico
Arte IslamicoArte Islamico
Arte Islamico
 
Mesopotamia
MesopotamiaMesopotamia
Mesopotamia
 
Tema arte egipcio
Tema arte egipcioTema arte egipcio
Tema arte egipcio
 
Tema 04 arte romano 1. los etruscos
Tema 04 arte romano 1.  los etruscosTema 04 arte romano 1.  los etruscos
Tema 04 arte romano 1. los etruscos
 

Mais de Teresa Fernández Diez

Ventajas y desventajas de los abp y la metodología tradicional
Ventajas y desventajas de los abp y la metodología tradicionalVentajas y desventajas de los abp y la metodología tradicional
Ventajas y desventajas de los abp y la metodología tradicionalTeresa Fernández Diez
 
Bloque 2. tema 9 la primera guerra mundial
Bloque 2. tema 9 la primera guerra mundialBloque 2. tema 9 la primera guerra mundial
Bloque 2. tema 9 la primera guerra mundialTeresa Fernández Diez
 
Bloque 1. tema 6 la dominación europea del mundo
Bloque 1. tema 6 la dominación europea del mundoBloque 1. tema 6 la dominación europea del mundo
Bloque 1. tema 6 la dominación europea del mundoTeresa Fernández Diez
 
Programación de la actividad complementaria, viaje a roma
Programación de la actividad complementaria, viaje a romaProgramación de la actividad complementaria, viaje a roma
Programación de la actividad complementaria, viaje a romaTeresa Fernández Diez
 
Bloque 1. tema 4 los movimientos sociales
Bloque 1. tema 4 los movimientos socialesBloque 1. tema 4 los movimientos sociales
Bloque 1. tema 4 los movimientos socialesTeresa Fernández Diez
 
Bloque 1. tema 3 LIBERALISMO Y NACIONALISMO
Bloque 1. tema 3 LIBERALISMO Y NACIONALISMOBloque 1. tema 3 LIBERALISMO Y NACIONALISMO
Bloque 1. tema 3 LIBERALISMO Y NACIONALISMOTeresa Fernández Diez
 
Bloque 1. tema 2 la revolución industrial
Bloque 1. tema 2 la revolución industrialBloque 1. tema 2 la revolución industrial
Bloque 1. tema 2 la revolución industrialTeresa Fernández Diez
 
Presentación de la asignatura,historia de 4º de eso
Presentación de la asignatura,historia de 4º de esoPresentación de la asignatura,historia de 4º de eso
Presentación de la asignatura,historia de 4º de esoTeresa Fernández Diez
 

Mais de Teresa Fernández Diez (20)

Tema 3. la escultura griega
Tema 3. la escultura griegaTema 3. la escultura griega
Tema 3. la escultura griega
 
Bloque 2. tema 11 el crack del 29
Bloque 2. tema 11 el crack del 29Bloque 2. tema 11 el crack del 29
Bloque 2. tema 11 el crack del 29
 
Gracias
GraciasGracias
Gracias
 
Informe dafo
Informe dafoInforme dafo
Informe dafo
 
Rúbrica proyecto abp.
Rúbrica proyecto abp.Rúbrica proyecto abp.
Rúbrica proyecto abp.
 
Las tic en el abp
Las tic en el abpLas tic en el abp
Las tic en el abp
 
Bloque 2. tema 10 la revolución rusa
Bloque 2. tema 10 la revolución rusaBloque 2. tema 10 la revolución rusa
Bloque 2. tema 10 la revolución rusa
 
Proyecto guernica
Proyecto guernicaProyecto guernica
Proyecto guernica
 
Greco
GrecoGreco
Greco
 
Análisis crítico de un proyecto
Análisis crítico de un proyectoAnálisis crítico de un proyecto
Análisis crítico de un proyecto
 
Ventajas y desventajas de los abp y la metodología tradicional
Ventajas y desventajas de los abp y la metodología tradicionalVentajas y desventajas de los abp y la metodología tradicional
Ventajas y desventajas de los abp y la metodología tradicional
 
Bloque 2. tema 9 la primera guerra mundial
Bloque 2. tema 9 la primera guerra mundialBloque 2. tema 9 la primera guerra mundial
Bloque 2. tema 9 la primera guerra mundial
 
Greco
GrecoGreco
Greco
 
Bloque 1. tema 6 la dominación europea del mundo
Bloque 1. tema 6 la dominación europea del mundoBloque 1. tema 6 la dominación europea del mundo
Bloque 1. tema 6 la dominación europea del mundo
 
Programación de la actividad complementaria, viaje a roma
Programación de la actividad complementaria, viaje a romaProgramación de la actividad complementaria, viaje a roma
Programación de la actividad complementaria, viaje a roma
 
Bloque 1. tema 4 los movimientos sociales
Bloque 1. tema 4 los movimientos socialesBloque 1. tema 4 los movimientos sociales
Bloque 1. tema 4 los movimientos sociales
 
Comentarios de arte romano
Comentarios de arte romanoComentarios de arte romano
Comentarios de arte romano
 
Bloque 1. tema 3 LIBERALISMO Y NACIONALISMO
Bloque 1. tema 3 LIBERALISMO Y NACIONALISMOBloque 1. tema 3 LIBERALISMO Y NACIONALISMO
Bloque 1. tema 3 LIBERALISMO Y NACIONALISMO
 
Bloque 1. tema 2 la revolución industrial
Bloque 1. tema 2 la revolución industrialBloque 1. tema 2 la revolución industrial
Bloque 1. tema 2 la revolución industrial
 
Presentación de la asignatura,historia de 4º de eso
Presentación de la asignatura,historia de 4º de esoPresentación de la asignatura,historia de 4º de eso
Presentación de la asignatura,historia de 4º de eso
 

Último

Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfFrancisco158360
 
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptxORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptxnandoapperscabanilla
 
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptxEstrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptxdkmeza
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularMooPandrea
 
Imperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperioImperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperiomiralbaipiales2016
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfMaritzaRetamozoVera
 
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfenelcielosiempre
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Alejandrino Halire Ccahuana
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptxdeimerhdz21
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSYadi Campos
 
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 

Último (20)

Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptxORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
 
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptxEstrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
 
Imperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperioImperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperio
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
 
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
 
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
 

Orígenes del arte islámico

  • 1. DEPARTAMENTO DE GEOGRAFÍA E HISTORIA MATERIA: HISTORIA DEL ARTE PROFESORA: TERESA FERNÁNDEZ DIEZ I.E.S. ALDONZA LORENZO (LA PUEBLA DE ALMORADIEL) TEMA 20- ORÍGENES Y CARACTERÍSTICAS DEL ARTE ISLÁMICO. “Las últimas lágrimas del Rey Chico, como era conocido entre sus súbditos, se vertieron sobre una tumba, en un pequeño pueblo granadino llamado Mondújar. En esa tierra dejó Boabdil los restos mortales de la persona que amó tanto como a Granada, a su esposa Morayma, la mujer que se mantuvo fiel a su lado, que le dio dos hijos y que sufrió en silencio, tanto como él, su vida y reinado desdichado”. Si quieres conocer esta historia de amo, sigue este enlace: http://www.adurcal.com/mancomunidad/guia/lecrin/mondujar/morayma/in dex.htm#El_dolor_de_El_Rey_Chico_ ESCULTURA DE MORAYMA LOJA ÍNDICE 1- INTRODUCCIÓN. ORÍGENES DEL ARTE ISLÁMICO 2- CARACTERÍSTICAS GENERALES DEL ARTE ISLÁMICO 3- LA CIUDAD ISLÁMICA 4- PRINCIPALES TIPOLOGÍAS ARQUITECTÓNICAS: LA MEZQUITA Y EL PALACIO 5- BIBLIOGRAFÍA 1- INTRODUCCIÓN. ORÍGENES DEL ARTE ISLÁMICO El concepto arte islámico abarca la producción artística de todos los países en los que se profesa la religión musulmana. Esta religión nace en torno a Mahoma (571-632), figura fundamental en la Historia de las religiones. Durante su estancia en la Meca, cuando contaba según la tradición 40 años, comienza a tener revelaciones del arcángel Gabriel. En el año 622 se produce La hégira, huida desde la Meca a la Medina, este hito histórico se ha tomado como punto de partida de la era islámica. El Corán, libro que recoge las revelaciones de Alá a Mahoma, incluye todos los preceptos musulmanes. A la muerte de Mahoma se inicia el proceso de difusión de la religión islámica, incluyéndose el procedimiento de guerra santa como mecanismo, para inculcar a otros pueblos los preceptos coránicos. La expansión del Islam permite asimilar contenidos culturales de otros pueblos, siendo determinantes en su arte. De ahí que el arte musulmán sea un reflejo de sus ideas religiosas y una síntesis de las manifestaciones artísticas romana, mesopotámica, bizantina, persa, bizantina etc. 2- CARACTERÍSTICAS DEL ARTE ISLÁMICO El arte islámico parte de la prohibición de representar la figura humana, lo cual en la pintura y la escultura, convirtiendo a la arquitectura en la más importante de las arte. Este hecho, prohibición de la representación de la figura humana recibe el nombre de aniconismo. A pesar de que la escultura y la pintura no disfrutaron de un relevante desarrollo, si lo tuvieron las artes suntuarias, siendo los musulmanes fueron verdaderos expertos del marfil, la cerámica o el cristal de roca como veremos más adelante. Debido al sincretismo islámico, la arquitectura islámica es una síntesis de elementos bizantinos, cristianos y coptos. Los edificios musulmanes están construidos con materiales pobres, mampostería y el ladrillo y todos aquellos materiales que más tarde serán revestidos con yeso, raramente se utiliza la piedra. 1
  • 2. DEPARTAMENTO DE GEOGRAFÍA E HISTORIA MATERIA: HISTORIA DEL ARTE PROFESORA: TERESA FERNÁNDEZ DIEZ I.E.S. ALDONZA LORENZO (LA PUEBLA DE ALMORADIEL) El soporte más utilizado es el pilar de ladrillo y la columna reaprovechada. Las columnas y pilares son generalmente delgados También será frecuente encontrar columnas con capiteles de inspiración clásica, aunque más simplificados. El capitel hispano-musulmán es reflejo de la vitalidad de la estética musulmana. Inicialmente aprovecharon capiteles romanos y visigodos que obtenían de restos, pero en el siglo X crean un capitel genuino, el capitel corintio de avispero, debido a los orificios de trépano al estilizar las hojas de acanto. En la época nazarí proliferó el capitel de mocárabes y el de ataurique. El arco más utilizado es el apuntado en las escuelas orientales y el de herradura en occidente. A partir del siglo X se generaliza el arco de herradura apuntado, polilobulado, de 3 y 5 lóbulos, mixtilíneo, entrecruzados y de mocárabes. Las techumbres son ligeras. Las cubiertas de las primeras mezquitas son de madera, aunque al entrar en contacto con el mundo occidental hará que se adopten nuevos mecanismos, como la bóveda de cañón, esquifada, gallonada, calada, la de crucería con la peculiaridad de que los nervios no se cruzan en el centro sino que dejan un espacio cuadrado o de varias figuras poligonales. Gran importancia de la decoración interior, sin embargo las fachadas exteriores son muy simples. La decoración es uno de sus elementos más importantes, caracterizada por el gusto por la exuberancia y la variedad: · Vegetal: hojas de pequeño tamaño recubriendo grandes tramos, como el “ataurique”, inspirado en la hoja de acanto pero más estilizado. · Geométrica: con motivos de laceria, líneas entrecruzadas que forman figuras poligonales. Son importantes los paños de “sebka” que consiste en una retícula de rombos, de trazos lobulados o mixtilíneos. · Epigráfica: escritura cúfica, de trazados alargados y angulosos, y nesjí, redondeados. Incluyen versos del Corán. . Mocárabes: decoración de prismas yuxtapuestos y dirigidos hacia abajo, que terminan en un estrechamiento prismático, cuya superficie inferior es cóncava y recuerdan a las estalactitas. 3- LA CIUDAD ISLÁMICA Se caracteriza por presentar un aspecto compacto, con los patios interiores de las casas como único espacio abierto y carente de plazas. Sus calles son tortuosas y estrechas, dándolas un aspecto de laberinto. Generalmente siguen un ordenamiento fijo: El centro es la medina, formada por la mezquita y las calles comerciales. En la medina puede ubicarse el palacio o Alcázar, residencia del gobernador. Alrededor de la Medina se ubican los barrios residenciales, y alrededor de estos, los barrios artesanales, los barrios artesanales, agrupados por oficios y fuera de las murallas de la ciudad, que recibe el nombre de arrabales. Las ciudades musulmanas gozaron también de otros edificios públicos. Al lado de la gran mezquita del viernes se emplaza el mercado o zoco. 4- PRINCIPALES TIPOLOGÍAS ARQUITECTÓNICAS: LA MEZQUITA Y EL PALACIO LA MEZQUITA Es el lugar de reunión y oración de la comunidad musulmana. Su estructura deriva de la casa de Mahoma en Medina y evocan el recuerdo de las basílicas paleocristianas. (Esta parte se completará con el tema 21) EL PALACIO Lugar de residencia de califas y mandatarios políticos. (Este apartado se desarrollará en el siguiente tema). BIBLIOGRAFÍA Antonio Fernández y otros: ARTIS Historia del Arte. Ed. Vicens Vives (Bachillerato Segundo Curso) VVAA. Historia del Arte. Edit. ECIR. 2008 VVAA. Historia del Arte. Edit. SM. 2009 2
  • 3. DEPARTAMENTO DE GEOGRAFÍA E HISTORIA MATERIA: HISTORIA DEL ARTE PROFESORA: TERESA FERNÁNDEZ DIEZ I.E.S. ALDONZA LORENZO (LA PUEBLA DE ALMORADIEL) GALERÍA DE IMÁGENES Quibla Mihrab Haram Decoración: Epigráfica. Sahn Lacería (geométrica) Ataurique (vegetal) Macsura Alminar Sabil MOTIVOS DECORATIVOS PLANTA DE UNA MEZQUITA ARQUERÍAS ENJARJADAS ARCOS MIXTILÍNEOS BÓVEDA DE CRUCERÍA ISLÁMICA CAPITEL DE AVISPERO 3