1. SPA voor AET
Ter voorbereiding op de lectoren
opdracht.
2/11/2012
2. Kader
• Fase 1 - Voorbereiden Onderzoek
• Dt1 Je kunt een voorstel doen voor
(toegepast) onderzoek en onderzoek opzetten
voor het oplossen van problemen in
praktijksituaties.
2/11/2012
3. Kader
• Ld 1.1 Je kunt een probleemstelling
formuleren (het geheel van probleemschets,
onderzoeksvraag en doelstelling).
• Ld 1.2 Je kunt bronnenonderzoek uitvoeren.
• Ld 1.3 Je kunt een onderzoek opzetten en dit
vastleggen in een onderzoeksvoorstel (= plan van
aanpak voor onderzoek).
2/11/2012
4. Soorten opdrachten
• Monitor on location (Wilhelminadorp) the
seaweed in the pond, find out where and when it
occurs most and what the age of the seaweed is
(growing phase or dying).
• Carry out small scale experiments in the SEA
lab, monitoring the growth and/or decline of
Ulva and the growth of ragworms feeding on
Ulva. If there is any time left, the experiment can
be carried out with another species of seaweed.
2/11/2012
5. Planning
• Fase 1 Probleemstelling
– Opdracht verhelderen en afbakenen
– Centrale vraag en deelvragen formuleren
– Doelstelling helder
– Projectgroep
• Fase 2 Planning (ms-project)
– Activiteiten
– Producten
– Mijlpalen en deadlines
2/11/2012
6. Werkwijze
• Literatuurstudie
• Case method (kruip in de huid van)
• Oefeningen
• Presentaties
• Discussies
2/11/2012