SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 21
Какие величины в задачах на
движение?
•скорость
•время
•расстояние
Как обозначается …
...скорость S V m t p
...время S V m t p
...расстояние S V m t p
Как обозначается …
...скорость S V m t p
...время S V m t p
...расстояние S V m t p
Вспомним правила
Чтобы найти скорость,
нужно…
…расстояние разделить на
время.
Чтобы найти время, нужно…
…расстояние разделить на
скорость.
Чтобы найти расстояние,
нужно…
…скорость умножить на
время.
Вспомним правила
Чтобы найти скорость,
нужно…
…расстояние разделить на
скорость.
Чтобы найти время,
нужно…
…скорость умножить на
время.
Чтобы найти расстояние,
нужно…
…расстояние разделить на
время.
Реши задачи
Скорость Время Расстояние
…км/ч 3 ч 12 км
5 км/ч 5 ч …км
20 км/ч …ч 200 км
Реши задачи
Скорость Время Расстояние
…км/ч 3 ч 12 км
5 км/ч 5 ч …км
20 км/ч …ч 200 км
4
25
10
Задача 1
Из школы вышли одновременно два
пешехода и пошли в противоположных
направлениях. Средняя скорость одного
пешехода 5 км/ч, другого – 4 км/ч. На
каком расстоянии они будут через 3 ч?
Из школы вышли одновременно два пешехода и
пошли в противоположных направлениях.
Средняя скорость одного пешехода 5 км/ч, другого
– 4 км/ч. На каком расстоянии они будут через 3 ч?
t = 3 ч
Все расстояние =
расстоянию, которое прошел 1 пешеход
и (+)
расстоянию, которое прошел 2 пешеход
t = 3 ч
Все расстояние =
расстоянию, которое прошел 1 пешеход
и (+)
расстоянию, которое прошел 2 пешеход
t = 3 ч
S = V 1 ∙ t
S = V 2 ∙ t
t = 3 ч
1) 5 ∙ 3 = 15 (км) – расстояние, которое прошёл 1 пешеход
2) 4 ∙ 3 = 12 (км) – расстояние, которое прошёл 2 пешеход
3) 15 + 12 = 27 (км) – расстояние между пешеходами
Ответ: через 3 ч пешеходы будут на расстоянии 27 км
друг от друга.
15 км 12 км
t = 3 ч
1) 5 + 4 = 9 (км/ч) – скорость удаления
2) 9 ∙ 3 = 27 (км) – расстояние между пешеходами
Ответ: через 3 ч пешеходы будут на расстоянии 27 км
друг от друга.
5 км 4 км
9 км
t = 1 ч
Задача 1
Из школы вышли одновременно два
пешехода и пошли в противоположных
направлениях. Средняя скорость одного
пешехода 5 км/ч, другого – 4 км/ч. На
каком расстоянии они будут через 3 ч?
Задача 2
Из школы вышли одновременно два
пешехода и пошли в противоположных
направлениях. Средняя скорость одного
пешехода 5 км/ч, другого – 4 км/ч. Через
сколько часов расстояние между ними
будет 27 км?
Из школы вышли одновременно два пешехода и
пошли в противоположных направлениях. Средняя
скорость одного пешехода 5 км/ч, другого – 4 км/ч.
Через сколько часов расстояние между ними будет
27 км?
t = 1 ч
5 км 4 км
1) 5 + 4 = 9 (км/ч) – скорость удаления
2) 27 : 9 = 3 (ч) – время
Ответ: через 3 часа расстояние между
пешеходами будет 27 км.
t = 1 ч
5 км 4 км
9 км
Задача 3
Из школы вышли одновременно два
пешехода и пошли в противоположных
направлениях. Через 3 ч расстояние между
ними было 27 км. Первый пешеход шёл со
средней скоростью 5 км/ч. С какой
скоростью шёл второй пешеход?
t = 3 ч
1) 5 ∙ 3 = 15(км) – расстояние, которое прошёл 1 пешеход
2) 27– 15= 12 (км) - расстояние, которое прошёл 2 пешеход
3) 12 : 3 = 4 (км/ч) – скорость 2 пешехода
Ответ: скорость второго пешехода 4 км/ч.
5 км/ч
15 км 12 км

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

5 КЛАС презентация 5 клас (1)
5 КЛАС презентация 5 клас (1)5 КЛАС презентация 5 клас (1)
5 КЛАС презентация 5 клас (1)school8zv
 
дії з раціональними числами
дії з раціональними числамидії з раціональними числами
дії з раціональними числамиГергель Ольга
 
Презентація:Множення і ділення раціональних чисел (повторення)
Презентація:Множення і ділення раціональних чисел (повторення)Презентація:Множення і ділення раціональних чисел (повторення)
Презентація:Множення і ділення раціональних чисел (повторення)sveta7940
 
Презентація:Додавання і віднімання мішаних чисел
Презентація:Додавання і віднімання мішаних чиселПрезентація:Додавання і віднімання мішаних чисел
Презентація:Додавання і віднімання мішаних чиселsveta7940
 
презентація до уроку математики 4 клас зош №17
презентація до уроку математики 4 клас зош №17презентація до уроку математики 4 клас зош №17
презентація до уроку математики 4 клас зош №17Александр Дрон
 
олімпіада з математики 7 клас.9 клас
олімпіада з математики 7 клас.9 клас олімпіада з математики 7 клас.9 клас
олімпіада з математики 7 клас.9 клас af1311
 
відкритий урок у 6 класі масляна
відкритий урок у 6 класі маслянавідкритий урок у 6 класі масляна
відкритий урок у 6 класі маслянаOksana Vyshnevetska
 
Використання інтерактивних технологій на уроках математики
Використання інтерактивних технологій на уроках математикиВикористання інтерактивних технологій на уроках математики
Використання інтерактивних технологій на уроках математикиAlexander Kostyuk
 
діагностична контрольна робота з геометрії для 8 класу
діагностична контрольна робота з геометрії для 8 класудіагностична контрольна робота з геометрії для 8 класу
діагностична контрольна робота з геометрії для 8 класуГергель Ольга
 
13727 відкритий урок 5 кл
13727 відкритий урок 5 кл13727 відкритий урок 5 кл
13727 відкритий урок 5 клurvlan
 
Портфоліо вчителя математики (2).pptx
Портфоліо вчителя математики (2).pptxПортфоліо вчителя математики (2).pptx
Портфоліо вчителя математики (2).pptxssuser4b8eb5
 
Розв'язування тригонометричних рівнянь
Розв'язування тригонометричних рівняньРозв'язування тригонометричних рівнянь
Розв'язування тригонометричних рівняньFormula.co.ua
 
Графічний спосіб розв’язування системи двох лінійних рівнянь з двома змінними
Графічний спосіб розв’язування системи двох лінійних рівнянь з двома зміннимиГрафічний спосіб розв’язування системи двох лінійних рівнянь з двома змінними
Графічний спосіб розв’язування системи двох лінійних рівнянь з двома зміннимиOlexandr Lazarets
 
Презентація:Квадратний корінь з числа. Арифметичний квадратний корінь.
Презентація:Квадратний корінь з числа. Арифметичний квадратний корінь.Презентація:Квадратний корінь з числа. Арифметичний квадратний корінь.
Презентація:Квадратний корінь з числа. Арифметичний квадратний корінь.sveta7940
 
Квадратична функція
Квадратична функція Квадратична функція
Квадратична функція Anetico
 
Що таке нейробіка.docx
Що таке нейробіка.docxЩо таке нейробіка.docx
Що таке нейробіка.docxgorobchenko
 
4 klas-matematyka-gis-2021-2
4 klas-matematyka-gis-2021-24 klas-matematyka-gis-2021-2
4 klas-matematyka-gis-2021-2cgf gfgfg
 

Mais procurados (20)

5 КЛАС презентация 5 клас (1)
5 КЛАС презентация 5 клас (1)5 КЛАС презентация 5 клас (1)
5 КЛАС презентация 5 клас (1)
 
дії з раціональними числами
дії з раціональними числамидії з раціональними числами
дії з раціональними числами
 
1
11
1
 
Презентація:Множення і ділення раціональних чисел (повторення)
Презентація:Множення і ділення раціональних чисел (повторення)Презентація:Множення і ділення раціональних чисел (повторення)
Презентація:Множення і ділення раціональних чисел (повторення)
 
Презентація:Додавання і віднімання мішаних чисел
Презентація:Додавання і віднімання мішаних чиселПрезентація:Додавання і віднімання мішаних чисел
Презентація:Додавання і віднімання мішаних чисел
 
презентація до уроку математики 4 клас зош №17
презентація до уроку математики 4 клас зош №17презентація до уроку математики 4 клас зош №17
презентація до уроку математики 4 клас зош №17
 
олімпіада з математики 7 клас.9 клас
олімпіада з математики 7 клас.9 клас олімпіада з математики 7 клас.9 клас
олімпіада з математики 7 клас.9 клас
 
відкритий урок у 6 класі масляна
відкритий урок у 6 класі маслянавідкритий урок у 6 класі масляна
відкритий урок у 6 класі масляна
 
Використання інтерактивних технологій на уроках математики
Використання інтерактивних технологій на уроках математикиВикористання інтерактивних технологій на уроках математики
Використання інтерактивних технологій на уроках математики
 
діагностична контрольна робота з геометрії для 8 класу
діагностична контрольна робота з геометрії для 8 класудіагностична контрольна робота з геометрії для 8 класу
діагностична контрольна робота з геометрії для 8 класу
 
13727 відкритий урок 5 кл
13727 відкритий урок 5 кл13727 відкритий урок 5 кл
13727 відкритий урок 5 кл
 
Віднімання раціональних чисел
Віднімання раціональних чиселВіднімання раціональних чисел
Віднімання раціональних чисел
 
Портфоліо вчителя математики (2).pptx
Портфоліо вчителя математики (2).pptxПортфоліо вчителя математики (2).pptx
Портфоліо вчителя математики (2).pptx
 
Розв'язування тригонометричних рівнянь
Розв'язування тригонометричних рівняньРозв'язування тригонометричних рівнянь
Розв'язування тригонометричних рівнянь
 
Графічний спосіб розв’язування системи двох лінійних рівнянь з двома змінними
Графічний спосіб розв’язування системи двох лінійних рівнянь з двома зміннимиГрафічний спосіб розв’язування системи двох лінійних рівнянь з двома змінними
Графічний спосіб розв’язування системи двох лінійних рівнянь з двома змінними
 
Презентація:Квадратний корінь з числа. Арифметичний квадратний корінь.
Презентація:Квадратний корінь з числа. Арифметичний квадратний корінь.Презентація:Квадратний корінь з числа. Арифметичний квадратний корінь.
Презентація:Квадратний корінь з числа. Арифметичний квадратний корінь.
 
Квадратична функція
Квадратична функція Квадратична функція
Квадратична функція
 
Що таке нейробіка.docx
Що таке нейробіка.docxЩо таке нейробіка.docx
Що таке нейробіка.docx
 
4 klas-matematyka-gis-2021-2
4 klas-matematyka-gis-2021-24 klas-matematyka-gis-2021-2
4 klas-matematyka-gis-2021-2
 
нерівності
нерівностінерівності
нерівності
 

Destaque

задачи на движение
задачи на движениезадачи на движение
задачи на движениеnakd60
 
задачи на движение
задачи на движениезадачи на движение
задачи на движениеtkachenko_anna
 
Решение задач на движение в противоположных направлениях
Решение задач на движение в противоположных направленияхРешение задач на движение в противоположных направлениях
Решение задач на движение в противоположных направленияхSvetlankin
 
5000 примеров по математике 4 класс для повторения и закрепления
5000 примеров по математике 4 класс для повторения и закрепления5000 примеров по математике 4 класс для повторения и закрепления
5000 примеров по математике 4 класс для повторения и закрепленияНаташа Митрофанова
 
решение задач 4 класса
решение задач 4 классарешение задач 4 класса
решение задач 4 классаIlona1967
 
математика. додаю та віднімаю. 4 клас
математика. додаю та віднімаю. 4 класматематика. додаю та віднімаю. 4 клас
математика. додаю та віднімаю. 4 класНаташа Митрофанова
 
гдз по истории 5 класс рабочая тетрадь 2 часть годер
гдз по истории 5 класс рабочая тетрадь 2 часть годергдз по истории 5 класс рабочая тетрадь 2 часть годер
гдз по истории 5 класс рабочая тетрадь 2 часть годерИван Иванов
 
математика вокруг нас
математика вокруг насматематика вокруг нас
математика вокруг насSvetlana Kurochkina
 
Математический тренажёр. Текстовые задачи
Математический тренажёр. Текстовые задачиМатематический тренажёр. Текстовые задачи
Математический тренажёр. Текстовые задачиНаташа Митрофанова
 
гдз математика 5 класс зубарева, мордкович, 2012 год
гдз математика 5 класс   зубарева, мордкович, 2012 годгдз математика 5 класс   зубарева, мордкович, 2012 год
гдз математика 5 класс зубарева, мордкович, 2012 годИван Иванов
 
математика 4 класс богданович 2015
математика 4 класс богданович 2015математика 4 класс богданович 2015
математика 4 класс богданович 2015perry mason
 

Destaque (15)

Задачи на движение 4 класс
Задачи на движение 4 класс Задачи на движение 4 класс
Задачи на движение 4 класс
 
задачи на движение
задачи на движениезадачи на движение
задачи на движение
 
задачи на движение
задачи на движениезадачи на движение
задачи на движение
 
Решение задач на движение в противоположных направлениях
Решение задач на движение в противоположных направленияхРешение задач на движение в противоположных направлениях
Решение задач на движение в противоположных направлениях
 
5000 примеров по математике 4 класс для повторения и закрепления
5000 примеров по математике 4 класс для повторения и закрепления5000 примеров по математике 4 класс для повторения и закрепления
5000 примеров по математике 4 класс для повторения и закрепления
 
ЗАДАЧИ НА ДВИЖЕНИЕ
ЗАДАЧИ НА ДВИЖЕНИЕЗАДАЧИ НА ДВИЖЕНИЕ
ЗАДАЧИ НА ДВИЖЕНИЕ
 
решение задач 4 класса
решение задач 4 классарешение задач 4 класса
решение задач 4 класса
 
Город и село
Город и селоГород и село
Город и село
 
математика. додаю та віднімаю. 4 клас
математика. додаю та віднімаю. 4 класматематика. додаю та віднімаю. 4 клас
математика. додаю та віднімаю. 4 клас
 
гдз по истории 5 класс рабочая тетрадь 2 часть годер
гдз по истории 5 класс рабочая тетрадь 2 часть годергдз по истории 5 класс рабочая тетрадь 2 часть годер
гдз по истории 5 класс рабочая тетрадь 2 часть годер
 
математика вокруг нас
математика вокруг насматематика вокруг нас
математика вокруг нас
 
Математический тренажёр. Текстовые задачи
Математический тренажёр. Текстовые задачиМатематический тренажёр. Текстовые задачи
Математический тренажёр. Текстовые задачи
 
гдз математика 5 класс зубарева, мордкович, 2012 год
гдз математика 5 класс   зубарева, мордкович, 2012 годгдз математика 5 класс   зубарева, мордкович, 2012 год
гдз математика 5 класс зубарева, мордкович, 2012 год
 
математика 4 класс богданович 2015
математика 4 класс богданович 2015математика 4 класс богданович 2015
математика 4 класс богданович 2015
 
5 idma
5 idma5 idma
5 idma
 

Semelhante a Решение задач на движение в противоположных направлениях

Urok skorost vremya_rasstoyanie
Urok skorost vremya_rasstoyanieUrok skorost vremya_rasstoyanie
Urok skorost vremya_rasstoyanieschool982
 
Reshenie zadach na_dvizhenie
Reshenie zadach na_dvizhenieReshenie zadach na_dvizhenie
Reshenie zadach na_dvizheniedimonz9
 
Prezentaciya k uroku_po_matematike_zadachi_na_dvizhenie_4_klass
Prezentaciya k uroku_po_matematike_zadachi_na_dvizhenie_4_klassPrezentaciya k uroku_po_matematike_zadachi_na_dvizhenie_4_klass
Prezentaciya k uroku_po_matematike_zadachi_na_dvizhenie_4_klassschool982
 
Встречное движение
Встречное движениеВстречное движение
Встречное движениеEkaterina
 
Подготавливающий материал к решению заданий в1, в5 и в12 на егэ
Подготавливающий материал к решению заданий в1, в5 и в12 на егэПодготавливающий материал к решению заданий в1, в5 и в12 на егэ
Подготавливающий материал к решению заданий в1, в5 и в12 на егэMaxim Barzunov
 
Решение задач на движение.
Решение задач на движение.Решение задач на движение.
Решение задач на движение.Ковпитська ЗОШ
 
«преобразование выражений,
«преобразование выражений, «преобразование выражений,
«преобразование выражений, Kirrrr123
 
Raschet puti i_vremeni_dvizheniya
Raschet puti i_vremeni_dvizheniyaRaschet puti i_vremeni_dvizheniya
Raschet puti i_vremeni_dvizheniyadimonz9
 
задачи на движение и работу
задачи на движение и работузадачи на движение и работу
задачи на движение и работуRuslanDamirov
 
задачи 2 (Vopvet.Ru)
задачи 2 (Vopvet.Ru)задачи 2 (Vopvet.Ru)
задачи 2 (Vopvet.Ru)Leva Sever
 
3078 мат решение задач5-6класс
3078 мат решение задач5-6класс3078 мат решение задач5-6класс
3078 мат решение задач5-6классludmyla_seniva
 
й 1.5. в к 2
й 1.5.  в к 2й 1.5.  в к 2
й 1.5. в к 2timorevel
 
Reshenie zadach po_matematike_5_klass
Reshenie zadach po_matematike_5_klassReshenie zadach po_matematike_5_klass
Reshenie zadach po_matematike_5_klassdimonz9
 
сочи 2014
сочи   2014сочи   2014
сочи 2014rcnovo
 
2100. 4 класс Урок 2.60. Умножение многозначных чисел на двузначное число
2100. 4 класс Урок 2.60. Умножение многозначных чисел на двузначное число2100. 4 класс Урок 2.60. Умножение многозначных чисел на двузначное число
2100. 4 класс Урок 2.60. Умножение многозначных чисел на двузначное числоavtatuzova
 
2100. 4 класс Урок 2.53. Деление многозначных чисел на однозначные
2100. 4 класс Урок 2.53. Деление многозначных чисел на однозначные2100. 4 класс Урок 2.53. Деление многозначных чисел на однозначные
2100. 4 класс Урок 2.53. Деление многозначных чисел на однозначныеavtatuzova
 
метод пос
метод посметод пос
метод посmbjygu
 
2100. 4 класс Урок 2.68. Решение задач
2100. 4 класс Урок 2.68. Решение задач2100. 4 класс Урок 2.68. Решение задач
2100. 4 класс Урок 2.68. Решение задачavtatuzova
 

Semelhante a Решение задач на движение в противоположных направлениях (20)

Urok skorost vremya_rasstoyanie
Urok skorost vremya_rasstoyanieUrok skorost vremya_rasstoyanie
Urok skorost vremya_rasstoyanie
 
Reshenie zadach na_dvizhenie
Reshenie zadach na_dvizhenieReshenie zadach na_dvizhenie
Reshenie zadach na_dvizhenie
 
Prezentaciya k uroku_po_matematike_zadachi_na_dvizhenie_4_klass
Prezentaciya k uroku_po_matematike_zadachi_na_dvizhenie_4_klassPrezentaciya k uroku_po_matematike_zadachi_na_dvizhenie_4_klass
Prezentaciya k uroku_po_matematike_zadachi_na_dvizhenie_4_klass
 
Встречное движение
Встречное движениеВстречное движение
Встречное движение
 
Chast 2
Chast 2Chast 2
Chast 2
 
Подготавливающий материал к решению заданий в1, в5 и в12 на егэ
Подготавливающий материал к решению заданий в1, в5 и в12 на егэПодготавливающий материал к решению заданий в1, в5 и в12 на егэ
Подготавливающий материал к решению заданий в1, в5 и в12 на егэ
 
Решение задач на движение.
Решение задач на движение.Решение задач на движение.
Решение задач на движение.
 
«преобразование выражений,
«преобразование выражений, «преобразование выражений,
«преобразование выражений,
 
Raschet puti i_vremeni_dvizheniya
Raschet puti i_vremeni_dvizheniyaRaschet puti i_vremeni_dvizheniya
Raschet puti i_vremeni_dvizheniya
 
задачи на движение и работу
задачи на движение и работузадачи на движение и работу
задачи на движение и работу
 
задачи 2 (Vopvet.Ru)
задачи 2 (Vopvet.Ru)задачи 2 (Vopvet.Ru)
задачи 2 (Vopvet.Ru)
 
3078 мат решение задач5-6класс
3078 мат решение задач5-6класс3078 мат решение задач5-6класс
3078 мат решение задач5-6класс
 
й 1.5. в к 2
й 1.5.  в к 2й 1.5.  в к 2
й 1.5. в к 2
 
Reshenie zadach po_matematike_5_klass
Reshenie zadach po_matematike_5_klassReshenie zadach po_matematike_5_klass
Reshenie zadach po_matematike_5_klass
 
сочи 2014
сочи   2014сочи   2014
сочи 2014
 
сборник
сборниксборник
сборник
 
2100. 4 класс Урок 2.60. Умножение многозначных чисел на двузначное число
2100. 4 класс Урок 2.60. Умножение многозначных чисел на двузначное число2100. 4 класс Урок 2.60. Умножение многозначных чисел на двузначное число
2100. 4 класс Урок 2.60. Умножение многозначных чисел на двузначное число
 
2100. 4 класс Урок 2.53. Деление многозначных чисел на однозначные
2100. 4 класс Урок 2.53. Деление многозначных чисел на однозначные2100. 4 класс Урок 2.53. Деление многозначных чисел на однозначные
2100. 4 класс Урок 2.53. Деление многозначных чисел на однозначные
 
метод пос
метод посметод пос
метод пос
 
2100. 4 класс Урок 2.68. Решение задач
2100. 4 класс Урок 2.68. Решение задач2100. 4 класс Урок 2.68. Решение задач
2100. 4 класс Урок 2.68. Решение задач
 

Решение задач на движение в противоположных направлениях

  • 1.
  • 2. Какие величины в задачах на движение? •скорость •время •расстояние
  • 3. Как обозначается … ...скорость S V m t p ...время S V m t p ...расстояние S V m t p
  • 4. Как обозначается … ...скорость S V m t p ...время S V m t p ...расстояние S V m t p
  • 5. Вспомним правила Чтобы найти скорость, нужно… …расстояние разделить на время. Чтобы найти время, нужно… …расстояние разделить на скорость. Чтобы найти расстояние, нужно… …скорость умножить на время.
  • 6. Вспомним правила Чтобы найти скорость, нужно… …расстояние разделить на скорость. Чтобы найти время, нужно… …скорость умножить на время. Чтобы найти расстояние, нужно… …расстояние разделить на время.
  • 7. Реши задачи Скорость Время Расстояние …км/ч 3 ч 12 км 5 км/ч 5 ч …км 20 км/ч …ч 200 км
  • 8. Реши задачи Скорость Время Расстояние …км/ч 3 ч 12 км 5 км/ч 5 ч …км 20 км/ч …ч 200 км 4 25 10
  • 9.
  • 10. Задача 1 Из школы вышли одновременно два пешехода и пошли в противоположных направлениях. Средняя скорость одного пешехода 5 км/ч, другого – 4 км/ч. На каком расстоянии они будут через 3 ч?
  • 11. Из школы вышли одновременно два пешехода и пошли в противоположных направлениях. Средняя скорость одного пешехода 5 км/ч, другого – 4 км/ч. На каком расстоянии они будут через 3 ч? t = 3 ч
  • 12. Все расстояние = расстоянию, которое прошел 1 пешеход и (+) расстоянию, которое прошел 2 пешеход t = 3 ч
  • 13. Все расстояние = расстоянию, которое прошел 1 пешеход и (+) расстоянию, которое прошел 2 пешеход t = 3 ч S = V 1 ∙ t S = V 2 ∙ t
  • 14. t = 3 ч 1) 5 ∙ 3 = 15 (км) – расстояние, которое прошёл 1 пешеход 2) 4 ∙ 3 = 12 (км) – расстояние, которое прошёл 2 пешеход 3) 15 + 12 = 27 (км) – расстояние между пешеходами Ответ: через 3 ч пешеходы будут на расстоянии 27 км друг от друга. 15 км 12 км
  • 15. t = 3 ч 1) 5 + 4 = 9 (км/ч) – скорость удаления 2) 9 ∙ 3 = 27 (км) – расстояние между пешеходами Ответ: через 3 ч пешеходы будут на расстоянии 27 км друг от друга. 5 км 4 км 9 км t = 1 ч
  • 16. Задача 1 Из школы вышли одновременно два пешехода и пошли в противоположных направлениях. Средняя скорость одного пешехода 5 км/ч, другого – 4 км/ч. На каком расстоянии они будут через 3 ч?
  • 17. Задача 2 Из школы вышли одновременно два пешехода и пошли в противоположных направлениях. Средняя скорость одного пешехода 5 км/ч, другого – 4 км/ч. Через сколько часов расстояние между ними будет 27 км?
  • 18. Из школы вышли одновременно два пешехода и пошли в противоположных направлениях. Средняя скорость одного пешехода 5 км/ч, другого – 4 км/ч. Через сколько часов расстояние между ними будет 27 км? t = 1 ч 5 км 4 км
  • 19. 1) 5 + 4 = 9 (км/ч) – скорость удаления 2) 27 : 9 = 3 (ч) – время Ответ: через 3 часа расстояние между пешеходами будет 27 км. t = 1 ч 5 км 4 км 9 км
  • 20. Задача 3 Из школы вышли одновременно два пешехода и пошли в противоположных направлениях. Через 3 ч расстояние между ними было 27 км. Первый пешеход шёл со средней скоростью 5 км/ч. С какой скоростью шёл второй пешеход?
  • 21. t = 3 ч 1) 5 ∙ 3 = 15(км) – расстояние, которое прошёл 1 пешеход 2) 27– 15= 12 (км) - расстояние, которое прошёл 2 пешеход 3) 12 : 3 = 4 (км/ч) – скорость 2 пешехода Ответ: скорость второго пешехода 4 км/ч. 5 км/ч 15 км 12 км