4. Bibliografía base
• Vocación médica; necesidad de su estudio
científico Medical vocation: need for its
scientific study. Alberto Perales. Instituto de
Ética en Salud, Facultad de Medicina,
UNMSM. An Fac med. 2013;74(2):133-7
6. Objetivos del aprendizaje
1. Definir el significado de Vocación Medica
2. Determinar los factores que influenciaron
en la elección de ser medico
3. La responsabilidad de ser medico
8. Enseñanza de la Medicina
• En la antigüedad la
medicina era enseñada a
una élite, generalmente
eran a hijos de médicos. La
enseñanza era a través de
tutores.
9. Vocación Médica
• El término vocación deriva del
griego klesis, llamada, y del
latín vocatio, llamado, derivado
a su vez del verbo vocatum,
llamar.
• Es el deseo de emprender una
carrera, profesión o actividad
aún cuando todavía no se han
adquirido todas las aptitudes o
conocimientos necesarios.
10. • Un médico “no mira al
enfermo como un conjunto de
órganos o sistemas que
funcionan mejor o peor, sino
como a un semejante, un
hermano que sufre…. y que,
detrás (de tal afán) se hallan,
como siempre, una serie de
factores profundos,
generalmente de naturaleza
afectiva, episodios
importantes ocurridos en la
infancia y en relación con
seres queridos o cercanos que
han orientado la inquietud en
ese sentido”
11. Honorio Delgado precisa las
siguientes condiciones
básicas del médico:
1. Fe en la Medicina
(vocación)
2. Don de humanidad y
abnegación.
3. Sensibilidad y discreción.
4. Talento artístico
12. • Gregorio Marañón,
expresó: “La Medicina
exige una fuerte
vocación. Esta vocación
significa servir con
amor, desinterés,
sacrificio y abnegación.
Cuando no existe
vocación el ejercicio
profesional se convierte
en servidumbre”.
13. Vocación Médica
• ¿Se nace con ella?
• ¿Se logra en virtud de
algunas experiencias o
variables?
• ¿Se la aprende
gradualmente en virtud
de un proceso aún no
bien entendido?
14. Herbert Ginsburg postula que para lograr la identidad vocacional el
individuo pasa por tres fases:
1. Fase de Fantasía: en la cual el niño piensa en una profesión en
términos de fantasía o sueño, sin comprensión cabal del esfuerzo que
requiere su logro. En este periodo, el niño desea seguir el ejemplo de
aquellos personajes que admira.
2. Fase de Escuela: basada en los valores personales, en la cual el sujeto
piensa en una profesión en términos de realización como persona
humana.
3. Fase Realista: en plena adolescencia, alrededor de los diecisiete años,
y en la cual comienza a explorar las posibilidades concretas de su
opción profesional, y el alumno debe lidiar con su elección de carrera
al mismo tiempo que con la autoafirmación de su Yo e identidad.
Vocación médica; necesidad de su estudio científico
Alberto Perales1 , Alfonso Mendoza1 , Elard Sánchez1 1 Instituto de Ética en
Salud, Facultad de Medicina, UNMSM
15. Que factores se relacionan a la vocación médica
(Estudio hecho en médicos de prestigiada conducta profesional)
1. Dinámica personal (proceso
individual)
2. Influencia familiar
3. Eligió entre otras vocaciones
4. Situación de enfermedad o
sufrimiento y por impacto de un
agente curador.
5. Interés por aprender.
6. Juegos infantiles sobre medicina y
orientación en el colegio.
7. Interés económico, de prestigio y
ascenso social.
8. Sin factores de influencia conocidos
previos a los estudios médicos. Alberto Perales , Alfonso Mendoza , Elard Sánchez
Instituto de Ética en Salud, Facultad de Medicina, Universidad Nacional
Mayor de San Marcos, Lima, Perú
Vocación médica en médicos de prestigiada conducta profesional
16. Definición de Vocación médica en
médicos de prestigiada conducta
profesional
• Los relatos de los 76 médicos entrevistados definen la
vocación médica como una suerte de llamado interior que
genera una actitud y una conducta orientadas hacia una
actividad específica. Tal llamado da salida a una tensión
interior que se experimenta como “cumplimiento de algo”,
de una especie de deber aunque no exento de curiosidad
“de saber qué pasa o está pasando”. Aunque la tensión
interior es influida por el ambiente, su dinámica es más
interna que externa.
17. Características de la vocación médica
Lo estudiantes de
medicina consideran que
la vocación médica tiene 3
características:
Aspiración a ayudar
Voluntad de servicio
Espíritu de sacrificio
• Vocación médica en estudiantes de medicina de una
universidad peruana . Alberto Perales y col
18. Características de la vocación médica
Pero es evidente que en su desarrollo se conjugan varios factores :
• Factores vivenciales: a través de las experiencias de asistir o presenciar actos
médicos
• Factores familiares, con o sin presión
• Factores sociales, como el prestigio
• Factores espirituales, como aquellos relacionados con el exclusivo deseo de
ayudar al prójimo
• y la influencia de los medios de comunicación masiva, especialmente
televisiva, sobre temas de salud
Un fin menos noble pero no menos importante es el deseo de ganar dinero,
siempre y cuando no se desvincule de los otros objetivos para no caer en la
cosificación de la persona humana y convertirla solo en un objeto de lucro